关于初中的作文400字集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文400字 篇1
站在瑟瑟的冬风中，仰望空中的孤雁，天阴沉沉的，雁的一声悲鸣，划破了宁静的天空，让人心弦为之一颤。麻木的神经似结了冰，令人痛苦。
我开始为自己的前途担心，我想退缩，逃避，犹如我这易碎的心难以跟寒风作较量一般，我能突破每一次考试的堡垒吗？――天知道！
枯叶无力地从树上跌落下来，如同我那无力的双手，无法再捧起自己的骄傲，悠然间，露出无限的忧伤。两个星期转眼即逝。
在这个班里，高手如云，无一技之长的我，只能做一个旁观者，伴随我的也只有无止尽的孤独、泪水。临近黄昏，太阳忽地从云层跃出。落日是血红的夕阳，浸赤了草尖树梢，染红了隐隐的村居，一切像刚收了场的战争，只留下一片血红。
在老师的眼中，尖子生与普通生早已界线分明。我是否在这“围城”之内，早已定格。因为在他们的记分册上早已有属于我的号码。上面记录着没有任何过程的结果。这是多么可怕的“围城”啊！
我就这样抹着泪，拖着沉重的步伐，在这星光灿烂的夜幕之下徘徊不前。梦想早已成为断线的风筝，直坠而下，至于落于何时何地，连我自己都无法预测。
就这样，路迷茫地延伸着，不知道何处才是尽头。日复一日，我以秒为单位地积累着忧愁，心情始终是沉重的，心中的小路上，何时才能没有落叶。
初中的作文400字 篇2
我天生喜欢小动物。活泼机灵的小鱼、慢条斯理的乌龟都是我的宠物。最近，我的宠物队伍中又增加了一个新成员——一只狗。
那天，我和舅舅去买菜。一路上，我东望望，西看看。突然，一只流浪狗闯入我的眼帘，它非常脏，身上粘乎乎的，这里一张纸屑，那里一小片蛋壳，可谓“花枝招展”。此刻它正一头钻进垃圾堆里，好象在找东西吃。
它一定是肚子饿了！一股同情心从我心底里油然而生。我不由自主地向它走去，从口袋里掏出一包“可比克”薯片，蹲下来，摸着它，喂它吃。它怯生生地望着我，惊恐的目光渐渐自然了，慢慢儿对我产生了信任感。我把它带回家，先给它洗了个澡，又找了点儿东西给它吃。
它洗完澡之后，看起来不那么脏了。一身软毛乌黑发亮，四肢灵活有力，加上弯弯的尾巴，三角形的脑袋，凑成了一只帅气的狗。
我突然想起这狗还没有名字呢，我就给它取了个名字叫“雷虎”吧。当我用新名字轻声呼唤它时，它活蹦乱跳，显得特别高兴。每天放学，我都到天台去看它，有时还带它一起散步，一起练“飞盘”游戏。我们的关系越来越融洽了，成了一对形影不离的好朋友。看着它，我不禁想：它主人会想它吗？这个问题不断捆扰着我。还是物归原主吧，我终于做出了决定。
于是，我带上它，来到了上次救助它的地方。我摸了摸它的头，依依不舍地与它告别，说：“雷虎了，再见！”然后，目送它渐渐地消失在一个拐弯处。
初中的作文400字 篇3
灰色的天，没有空隙！没有痕迹！不容任何事物闯入。也许这只是一个忘我的假象，假装的不意让人透不过气，好难过，你来得那么猛烈，让我没有准备，让我没有接受的勇气，仿佛世界即将毁灭，那样来得突然。
一便一便的打击，真的是晴天霹雳，没有人能抵过，让人胡想连篇，真的就这样了吗？没等我说出口，无情的打击又一次的降临，等待晴转多云的天，恢复往日的平静。可为什么就是不停呢？还有多久我会一直等下去，只到你愿意接受我的请求。
我看见闪电的影子很弱，雷声不是那么强烈，云一片一片的散去，露出一片微蓝，慢慢的一片也没有，让风带走这些不该遗留的东西，还它本来的美好，我期待的事能给我吗？没有比你剩下的还美好。
飘去飘来多自由，可孤独的滋味又有谁知道，没有人陪伴，风吹过告诉我跟我去吧，我让你无忧无虑，自由自在。不我只属于他！雨下了，告诉我跟我走吧，我会让你淋过后更加美，不我只属于他！雷。电的到来说跟我走吧，别看我很厉害，但是我可以保护你，给你安全感，不我只属于他！
为什么等到最后变成荒芜，错过还会有吗？我的等待是有去无回吗？不愿相信自己所做的，让你告诉我，我会丢掉那个还没属于我的吗？只怪自己曾经把爱情想的太美，爱最后让自己伤痕累累，支离破碎。
初中的作文400字 篇4
每个人都有一张不同于别人的面孔，即便是双胞胎也各有独特的面相。
今天，我要来给老师们画个像。
我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题，重要的'是他的发型。本来头上都是长有头发的，但他的头中间却秃了，所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书，再抬起头来，总有一撮头发吊在脑门上，显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴，把头拗过去。而且每次他批评我们时，总把眼镜挂在鼻子上，把目光从镜框上射出，觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作：用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢，就戏称他为“风流才子”。（因为古代的才子们耍酷都用这个动作。）
还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力，还是她的话有多雷人，而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上，穿一双红皮鞋，一身运动装。有一次做操，我看她的动作配合上语言，觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住，“口扑”的一声笑了出来。当然，我不敢笑太大声，怕被发现，只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。
我还想起了我小学时的数学老师。她姓何，体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子，而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时，就会用脚划出一个弧度，再后转。如果不是她在黑板前讲题目，别人真的会以为她是在跳华尔兹。
你看，我给老师画的画像还行吧！
初中的作文400字 篇5
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢丰收的秋天，有人喜欢寒冷的冬天，但我却喜欢炎热的夏天……
太阳就像一个大火球，毫不留情地烘烤着大地，花儿草儿都为它低头致敬，人们就像热锅里的蚂蚁，都回家叹冷气了。
你看，那树耷拉着枝条，树叶卷曲着，像害羞的孩子在说：“太热了！太热了！”一只狗趴在树下乘凉，伸着舌头有气无力地喘着，小狗望着匆匆走过的路人，眼珠子骨碌骨碌地着。
我轻轻地走到小河旁，一阵香气扑鼻而来，放眼望去，一大片荷花印入眼帘。荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。荷花就是在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。
晚上，当人们睡熟的时候，你看，在草丛里昆虫开始了音乐会，吱吱，喳喳，连萤火虫都来凑热闹，为它们点灯。它们好像在说：“我爱这美丽的夏天，我爱这炎热的夏天！”
夏天是美丽的，夏天是炎热的，夏天是欢乐的，我爱夏天。
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