童年初中作文

时间：2023-04-26 23:55:39 初中作文

有关童年初中作文集锦5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的童年初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关童年初中作文集锦5篇

童年初中作文篇1

　　三月天里，虽然还是春寒料峭、冻手冻脚的，但微微润湿的空气中已经在酝酿着初春的气息。我们家的杏树攒足了劲儿，最先抽出花蕾来，一簇一簇的，就像玉石磨成的小耳坠，漂亮极了。一阵微风，一场细雨，杏树就爆开了花，优美的伞状树干上坠满了白色晶莹的小花朵，就像夜空中凝固的烟花。不禁想起那年，也是三月，这样的`温度，这样的风和天气。

　　那年我7岁，父亲送我一只不大的斑点狗，它浑身的毛油亮油亮的，两只眼睛中闪烁着一种迷人的光彩，黑溜溜的鼻子下有张小巧可爱的嘴巴，一看到它，我就特别喜欢。

　　随后，我轻轻地将它捧了出来，它好奇地打量着陌生的环境，一会儿跑到这，一会儿跑到那儿，好不乐呵!

　　平时，它并不惹事。但有时候，它会跑到厨房偷火腿吃，甚至，跳到煤堆里，染一身漆黑，不管怎样对它吼，它那爱爬高爬低的毛病总也改不掉。我给它起名叫淘气，这只小狗实在太淘气了，淘气得让人觉得可爱。

　　当我每次遛它回来时，只要看见我拿条毛巾，淘气就会条件反射一样提起前爪让我擦，擦完了一个转身，主动撅起屁股，轮流踮起两只后爪让我清洁，每次都把我逗得心花怒放。

　　和它相伴的日子，在快乐中飞一样地流逝着，几个月的时光转眼过去。它已经成为了我形影不离的好朋友，与我朝夕相处，但我马上要到小学去念书，父亲说淘气没人照顾，要把它送给远方的一个亲戚。我坚决不同意，可上学的日子已近在眼前，父亲只好瞒着我把它送走了。

　　几天以后，我踏入了小学大门，很快我有了新的朋友和新的生活，但我无法把过去淡忘。对淘气的思念一直是心里最脆弱的弦，不敢去触碰，我无时无刻不牵挂着我的小淘气。

　　又是一年夏天，终于盼到放暑假了，当我满怀欢喜地来到亲戚家后，听说淘气在送来不久就逃走了。我的心顿时像被一块铅死死地压在心头，如刀绞般痛苦，心中有种酸酸的味道。

　　疾步奔向草场，一遍遍呼唤着它的名字，听到的却只有咩咩羊群的回声，禁不住潸然泪下一年中，我对淘气所有的思念，搁浅在心中，化作无尽的祈盼祈祷它能好好的活着。

　　忘不了它啃骨头时，那津津有味的样子，忘不了它钻出煤堆时那灰姑娘般调皮的模样;忘不了它令我心碎的尖叫;忘不了它陪我度过的那几个月的时光，忘不了忘不了它的真是太多太多。

　　淘气，你到底在哪里?

童年初中作文篇2

　　今天，我读了课文——《凡卡》。当知道凡卡的童年是那么悲惨时，我的心绪久久不能平静……

　　在俄国沙皇统治时期，九岁的凡卡就被送去给鞋匠当学徒。凡卡不但要干重活儿，而且经常挨打，吃得也只有一丁点儿面包屑。老板还叫凡卡睡过道，冻得他直打冷战。连伙计们也捉弄他。在圣诞节前夜，他忍受不住这样的痛苦，偷偷地写信给爷爷，诉说自己的苦难，哀求爷爷带他回家。

　　当我读完了凡卡的故事后，觉得凡卡实在太可怜了，像他这样的年龄应当是在学校里上学，有父母疼爱的孩子。这么小的年纪就成为孤儿，而且还要受这样非人的.折磨。

　　而我的童年却是幸福美满的。我是爸妈的心肝宝贝，爷爷奶奶的掌上明珠。吃得饱，穿得暖，生活的很幸福。可我却从未珍惜，真是生在福中不知福啊！记得有一次：妈妈给我烧了一些我喜欢吃的菜，还给我盛了一大碗饭。等妈妈上班去了以后，我却因为一件小事发脾气，偷偷地把饭菜倒在了垃圾桶里。在学习方面，我们受到了良好的教育，在学习上还有许多诸如电脑，学习机只类的高级的辅助设备。当我生病时，老师也会帮我补习功课。可凡卡却永远也享受不到这幸福。

　　我想，如果凡卡生长在新中国，他的生活一定会十分美好，因为有祖国的关怀和党的教育，还有社会给他带来温暖和朋友间深厚的友谊。他也会和我们一样度过一个难忘而愉快的童年。那时，他将会感到生活是多么温馨啊！

　　我与凡卡的童年，真是天壤之别。现在，我明白了，处在这样良好的生活，学习条件下的我要更加勤奋努力地学习，将来用科学知识改变贫穷和落后，用智慧去创造美好的明天。

童年初中作文篇3

　　书，是知识的阶梯；书，是驶进知识王国的加油站……我的童年离不开书．

　　我的同伴都是些书迷，共同的爱好让我们成为好朋友，我们经常交流读书感受.记得有一次，作文老师讲课时，提起曹文轩的《草房子》，这本书我看过，时不时作补充，同学们向我投来了羡慕的眼光.下课后，同学们围了过来，要我讲讲《草房子》，我开始滔滔不绝，讲了秃鹤讲纸月，讲了纸月讲白雀……恨不得把我所知道的全部告诉她们，我们相约大家再看一遍《草房子》，并且组织一次读书沙龙，畅谈读后感。时间不知不觉地流逝。因为书我们的距离是这样的近，书让我的童年充满友情。

　　你瞧，因为读书，我明白了很多做人的道理，阿姨夸我是个懂事的孩子，书让我的童年充满掌声。

　　妈妈总说我伶牙俐齿，很有一个姐姐的样子，我的干弟弟小我两岁，做事不太认真，学习很多技能，总是三天打鱼，两天晒网。那一天，弟弟到我家，我刚好在弹古筝，听着优扬的乐曲，弟弟又动心了，吵着要学，他妈妈可不依，反而数落他，从学书法到学素描，从学轮滑到学乒乓球，样样半途而废，我听了将弟弟拉到一边，给他讲了《乐羊子妻》的故事，他听了很服气，告诉妈妈一定专心学书法，和姐姐比赛。遨游在书的海洋里，我明白了做人的`道理，感受到了生活的智慧，因为书我的童年充满乐趣，我周围那些爱书的伙伴让我体会到了友情的温馨。我的童年离不开书，我相信在我未来的人生中也一定离不开书。

童年初中作文篇4

　　这是一个推崇成熟的时代，“有童心”仿佛成了幼稚与天真的代名词，人们大都热衷于“厚黑学”，力图在社会中左右逢源，希冀在时代的竞争中所向无敌。人们渴望得到更多却又失去更多；人们希望让生活变得舒服轻松，却让心灵变得沉重——在我们碌碌奔竞中，一切追求仿佛变得得不偿失。

　　我想说：既然这样活着如此疲惫，不妨试着放下世故与圆滑，拾起童年里灰姑娘掉下了水晶鞋，拾起那颗被遗忘在童年里的童真之心。

　　生活在这个时代里的我们仿佛离童年很近又好像离童年很远。尽管如今的年龄才刚走出童年不久，可是我们的心灵早在很久之前就奔向成熟。自小身边就充斥着各种版本的“心灵鸡汤”，导致如今“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的现象越来越少，孩子们懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的现象却已属平常。家长们欣慰于孩子的`成熟，却没有想过，让孩子在童年时离开童年是多么残忍！看到这种情况，鲁迅疾呼：救救孩子！不要让孩子在童年时放弃童年，在青年时遗忘童年，在中年时珍惜童年，在老年时寻找童年。要让孩子学会保护童真，守住那双透明的“水晶鞋”。

　　它有清澈明亮的大眼睛，开朗阳光的笑容，单纯善良的心灵，它就是动画人物“海绵宝宝”。尽管“海绵宝宝”生活在虚构的比基尼海滩，却给人们带来真实的触动。在它的世界里没有勾心斗角，没有利欲熏心，有的只是对工作单纯的喜欢，对生活纯粹的热爱。虽然有时候“海绵宝宝”的举动十分天真，这也是这个“而立之年”的“海绵宝宝”充满童心的体现。然而当下的一些“成熟”之人却大喊看不懂《海绵宝宝》——太幼稚啦！我想这才是“成熟”之人的可悲之处吧！

　　凯斯特纳说：“成人如果能保持童心才算作是真正的人。”然而如今有太多的人在长大成人的路上慢慢变得不像个人。在人生的负重赛上，他们大多选择首先丢掉童心，却不曾意料到，没有童心的背包愈发沉重。如此看来，没有童心的前进必定是艰苦的，那为何不能回头拾起那只掉落在童年里的“水晶鞋”，带着童真再次出发？

　　那双童年的“水晶鞋”，仍然在城堡的台阶上，回过头，拾起它，不要让它在午夜十二点的钟声中消失在时光深处……

童年初中作文篇5

　　翻花绳，是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候，这个游戏曾在我们班风靡过，几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳，有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在，虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了，但是这个星期一，我听见陶睿欣对我说了一句话：“姚姝含，我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了，因为我已经很久没有玩过这个游戏了。

　　首先，陶睿欣开了个头，我按照翻花绳的方法，执行了下一步。就这样，我们继续玩了第三步、第四步……我想：这样玩下去一点意思也没有，要不，给她点颜色看看?我灵机一动，用了其他的方法翻出了一个看似正常，而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到，没有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使劲一拉，她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。

　　第二轮开始了，我第一步就出师不利，差点散掉，我想：一定要多加小心才行!这时，陶睿欣设置了一个“陷阱”，就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的'，可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样，我立刻想出了破解的方法——先想平常一样，用两只小拇指勾着两根绳子，然后交叉，最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样，不禁笑出了声。我立刻反着翻过来，她目瞪口呆：“我嘞个去，你的眼睛可真尖，连我多勾了两根绳子都看得见，牛!”

　　这时，我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳，下面两个叉，而实际上下面的两个叉并不普通，我把它又绕了一下，如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的模样，没有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次运用了普通的方法，最后果然翻出了一个奇形怪状的、扭在一起的花绳，让我哭笑不得：“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来，我教了她怎么破解这个“陷阱”：“你先用小拇指勾住两根绳子，然后交叉，反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂，一直在傻笑。

　　后来，陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”，我看得眼花缭乱：一会儿放大拇指，一会儿勾小拇指，一会儿翻大拇指……这时，陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我，看来也不过如此嘛!陶睿欣问我：“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩，我又把方法“传授”给了她，我们俩玩的不亦乐乎。

　　翻花绳就是一扁小舟，它承载着我们的欢笑，它承载着我们的天真烂漫，最重要的是，它承载着我们快乐的童年。

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