初中冬天的作文

时间：2023-05-03 09:34:38 初中作文我要投稿

【精选】初中冬天的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中冬天的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初中冬天的作文8篇

初中冬天的作文篇1

　　走在街道上，一阵清冷的风吹来，夹着几片冰凉的雪花，我不禁把脖子又向衣领里缩了缩，继续回味这冬季残留的记忆片段。

　　这个小广场上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起来。那棵曾经最喜欢用来捉迷藏的大树，到如今树叶早已落尽，只剩下干枯的树干上一道道的裂纹，像是被这冰冷的冬季冻的皴裂了的`皮肤，在那风吹的方向上，树干上附着一层白雪，仿佛是它抵御寒风的棉被。那曾经承载着我无数欢声笑语的秋千，也被冬天霸占了，贴上了它的专属标签——雪。在这白色的世界中，我的心情也不禁染上了一层落寞，是啊，那个曾经伴我嬉戏欢笑的少年已经不在了。

　　“咯咯——别扔我！哎呀！看我的！嘿！”眼前浮现了两个少年在雪地里打雪仗，他们笑着，闹着，两个少年的脸被冻得通红，却也毫不畏惧冬天的严寒，他们踏着厚厚的雪层，留下了一串串欢乐的足迹……看啊，那雪地里有个雪人，雪人那带着弧度的嘴巴，像是在微笑着，看那两个小人玩耍。“哥哥，我要荡秋千，你快点来推我啊。”稚嫩的童声在耳边回荡，那个小男孩笑着过来推她，两个小人天真无邪的笑声温暖了整个小广场。

　　人生中最美好的回忆，应该就是在这无忧无虑的年纪吧。又是一阵冷风吹过，把我从记忆中唤回，冰冷的雪花吹到脸上，融化在温热的泪滴里，在我心里大雪也无法抹去我们在一起的痕迹。

　　阳光温暖，岁月静好，而你却不再回来。我倚在秋千上，看着眼前变得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的风带的走我的眼泪，却带不走我的思念，不知道在天堂的你是否也会时常忆起这些美好回忆。

　　那记忆中的雪人还在，那记忆中的秋千还在，那记忆中的欢笑还在，可是，唯独缺少那个陪我一起温暖冬季的你，独留我一人饱受这思念的煎熬。看，又下雪了，是你因思念我落下而被冻结的泪滴吗？

初中冬天的作文篇2

　　大多数人不喜欢冬天，万物凋谢，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了，放假了，可以睡懒觉了，放炮，疯玩，发泄一下一学期紧张的学习心情。但是，谁又说冬天里没有春天呢？这不——

　　几年前的一个寒假下午，我和妈妈去购物，在路过六村时，看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看，原来是父女三人，父亲和大女儿吹，小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁，小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧，父亲年龄不大，皮肤粗糙，满脸沧桑，女孩衣服很单薄，嘴唇干裂，小脸和小手冻得通红。听围观的人说，她们每年寒假都来这里吹唢呐，挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里，早上天不亮，就骑着三轮车往这里赶，天黑才回家，饿了就吃好心人给的冷馒头，她们吹得不太好，却也吹得很尽心，让人顿生怜悯之心。

　　妈妈放开了紧握我的手，从钱包里拿出了十元钱，我心领神会，接过钱送给了那位父亲，他先是一愣，可能觉得给的'有点多，然后连连点头谢谢。为了表示感谢，他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹，就迅速地离开了那里。

　　回家的路上，我问你、妈妈“她们很穷吗？”“是的。”“是乞丐吗？”“不，他们不是乞丐，他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不劳而获的人。”那一刻，我知道什么是施舍，什么是帮助，虽然十元钱帮不了他们太大的忙，但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意，觉得冬天了有春天。

　　三四年过去了，我再也没有见到那父女三人，我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时，我都情不自禁地朝大门口看看，心里涌起一丝春天般的暖意，这就是予人玫瑰，手留余香吧！

初中冬天的作文篇3

　　有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。我才明白，原先世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，此时关键还要善于用我们的眼睛来发现。

　　春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的.油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天是下雪的季节，此时窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该是一幅多搞笑的雪画呀。

　　春华秋实，人们放飞了期望，打造了梦想的天堂。

　　“苏格拉底”，一个多么响亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份对科学的执着。

　　多年来，我一向以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。

　　无边无际的平凡能够创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。

　　美丽不是干渴的口，不是空虚的手，美丽是翱翔的生命，此时清静洁白的天空，永不褪色的绿，川流不息的浪涛，美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。

　　美丽开始传递。

初中冬天的作文篇4

　　冬，一直在潜伏着，无声无息地潜伏着……

　　他想来到人间，却不敢与早已做好防御寒冬的人们正面相对。他只好一而再，再而三地试探着人们，让忽高忽低的温度去检验人们身上棉衣的厚度。他毕竟是沉不住气的，小心翼翼地匍匐前进。人们、宠物、植物都隐隐约约地感到了冬的气息渐渐浓了起来，但谁也不知道他是不是真的来了。冬，到底还是那么顽皮，在这么一个严肃的路程中也不忘记来逗一逗人们。人们在面对寒冷的突然强烈之时，不知该不该换上更厚的`衣服。一旦人们穿了，他则把寒冷一下子收回。这时，人们又感觉到没有那么冷了。可恨的冬在通往人间的路上“嘻嘻嘻”地笑着，玩腻了试探这种把戏，他索性迈开大步向人们一步步逼近，他觉得人间就是掌握在自己手里的一颗跳跳球。

　　终于，寒风驮着冬一起来到了。太阳在清晨明显比以前出来的晚了，而且在下午也很早很早地和人们说再见。每天清晨，在寒风的陪伴中我去上学，即使用衣服将自己裹个严严实实，嗖嗖的小风还是会从某个细小的缝隙中钻进我的衣服，让我感受到风对我的“亲近”。没有人会喜欢这种“亲近”，我只能缩着脖子，缩着身体继续往前走。嘿，路人们几乎和我一个样子。每每这时候，我都能感觉到自己的样子的可笑。

　　清水河的冰结得越来越厚，柳树上还残留着几根结得没有半分水份的柳条在寒风中瑟缩，小草也是枯黄一片，但松柏还是往常的一样精神，仿佛整个世界只有他们可以抵御寒冷。有时我看到邻家的宠物小狗，连它们也穿上了红色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩儿围上了围巾，小男孩儿戴上了棉帽，把手放在袖筒儿里。

　　冬天裹着寒风带着寒冷真的来了。

初中冬天的作文篇5

　　上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

　　时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

　　走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

　　“同学们好！我就是那个令大家期待已久的.语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

　　话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

　　这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

　　一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

　　下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”

　　就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。

初中冬天的作文篇6

　　奇怪奇怪真是奇怪啊，这冬天的天使跑到哪儿去了？”瑶瑶走在大街上，一面解下了围巾一面唠叨着。“瑶瑶你说什么哪？”丹丹好奇地问。“姐姐，到冬天了吗？”丹丹觉得好笑，摸了摸遥遥的脑袋，说：“傻样儿，冬至早就过了。”

　　瑶瑶听了低下头，啜啜地说：“那冬天的天使怎么还不来呢？”丹丹沉默了。她的眉头锁了起来。她能说什么呢，她能告诉一个三年级的小学生全球气候变暖是怎么一回事吗？她能解释清楚南极冰川融化的原因吗？恐怕一个初二的学生办不到这点。一路上两个人都没有再说话。

　　一个星期之后……

　　“姐姐姐姐你快来看呀！冬天的天使来了！”瑶瑶兴冲冲的大声叫。丹丹赶快跑过来，擦掉了窗上的水汽，果然只见一片片小小的雪花从空中飘落。

　　雪很快就停了，薄薄的一层覆盖在地上。姐妹俩飞快的下了楼，但只能看见墙根儿那儿不多的雪花。虽然这样，遥遥黑是向玩儿玩儿，她抓起了一把雪攒雪球，可雪太松了，攒不起来。望着妹妹失望的眼神，丹丹轻轻叹了口气，她真害怕这是冬天的天使最后一次出现……

　　一个月后……

　　“姐姐！天使又来了！这次来的天使带来了好多雪花哦！”瑶瑶大声喊着。真的，这次的雪下的好大，白白的房顶，白白的马路，真是一个好干净好干净的世界啊，姐妹俩欣喜极了，在白白的雪地里快乐的.跳啊笑啊，眉毛上头发上挂满了小冰晶。

　　“姐姐，你都成了圣诞老公公了！”瑶瑶一边团着雪球一边笑嘻嘻的说道。“你不也成了北极熊了么？”丹丹笑着把雪球扔了出去。“好啊姐姐欺负妹妹！”两个人在雪中嬉戏着。雪地上留下了一串串快活的脚印。

　　回家后，姐姐看着那窗户，想起了什么。她翻出了照相机。一手拿着相机，一手摸着窗户，自言自语到：“窗户上没有‘菜花儿’了……”丹丹想起了他小时候和奶奶摸着窗上的冰花笑的场景――她总是管“冰花”叫“菜花”，她笑了。不一会儿，她叹了口气“我得把这景儿记录下来了，也许，也许，以后不会见到‘大雪’了。”

　　转眼间快过年了，阳光越来越明媚了，丝毫没有要下雪的意思。然而在前些年的这个时节，早已是雪花漫天飞舞了。“姐姐，今年冬天的天使还会来吗？”瑶瑶偏着头问。丹丹摸了摸她的小脑袋，“也许……”丹丹剩了半句话留给自己听，“不会了吧……”

　　希望下一个冬天不会是一个没有天使的冬天……

初中冬天的作文篇7

　　我爱四季。春天是生机勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的。但在这四个季节中，我唯独偏爱冬季。它虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的骄阳似火，也没有秋天的五谷丰登，但是，它却独有瑞雪纷飞！

　　北方的冬天，是那么的纯净，白雪皑皑，寒风刺骨，雪花漫天飞舞，飘来飘去，像一匹匹白色的`绸缎，在空中跳舞；又像那仙女头上的白丝巾，盖在了还未苏醒的大地上。鹅毛般的雪花，纷纷降落，雪落在人间的每个角落，落在青翠的松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得那样温文尔雅；雪落在草地上，枯黄的草只露出了一个顶，远远望去，就像一个美味可口的双色大蛋糕，让人垂涎欲滴。

　　冬天是那么的静谧，没有了溪水的潺潺声，没有了落叶的簌簌声，也没有了鸟儿们叽叽喳喳的叫声，在这样的氛围里孩子们正在享受着大自然对他们的馈赠，在冬伯伯的怀抱里尽情的嬉戏玩耍。

　　冬天，又是那么的细心，她以博大的胸襟照顾着大自然的各种生物，让动物们从忙碌的春、夏、秋中走出来，为新一年的开始养精蓄锐；她还让奔腾不息的大海和广阔无垠的大地也寂静起来，慢慢沉睡过去。

　　冬天也是快乐的季节，喜欢冬天的孩子们在冰面上滑冰、拉爬犁、追逐、嬉戏，发出此起彼伏的欢笑声，孩子们的笑声是天真无邪的，是发自内心的，他们的笑声，使冬天不再平静，使冬天不再寂寞，不再孤独。他们的笑声似天使般纯洁，因为他们是雪花邀请的客人，也是冬天的客人，是冬天逗得他们的笑声久久不能平息。

　　爱冬天的白雪皑皑，也爱冬天的欢声笑语，，在此，我要向冬天问候：“您好，冬伯伯！”

初中冬天的作文篇8

　　冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的'归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。

　　这几天冬季的寒风呼呼地吹来，大街上人们穿上厚棉衣，还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，今天新闻里说，到医院看病的人数比往常多。晚饭的时候，我和爸爸、妈妈边吃饭边看新闻，一条报道说，最近血库中A型、O型血急剧减少，有些病人需要用血也无法保证，有一个小孩说好周一要做手术，但缺少血，只能拖延等待。新闻鼓励大家踊跃献血，这几日，流动采血车开进大学校园，大学生们积极献血，献爱心。在电视里看到体育大学的学生纷纷挽起袖管，鲜红的血液流入了血袋，采血车还要到其他大学，会有更多的大学生给社会献上爱心。

　　这是一个充满关爱的社会，在这里又从大学生的献血中体现了出来。当社会有需求、需要帮助时，大学生们接受了祖国和社会的召唤，站到了第一线，给予社会奉献。这就是爱。

　　冬天，虽然充满着寒气。但看着着人间的爱、大学生的热情和奉献精神，我们不禁觉得我们有个温暖的大家庭，有暖融融的人间温情，心中总有热乎乎的情感在涌动。太阳高高地升起了，给大地带来了温暖。暖流在涌动。

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