【精华】初中写景的作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中写景的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中写景的作文 篇1
我特别喜欢雪，不是因为我喜欢冬天，其实我是讨厌冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一样了。
在我小时候的记忆里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人怀念，然而第一次真正看到雪了，这印象便更上了一层。
那天，我窝在被窝里，很冷很冷，不肯起床，当正又要睡着时，我妹妹突然跑过来，掀开我的被子，说：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！
我一听，无比激动，连忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想着：我一定要看看雪！
来到小区的空地上，只见白雪一片，分不清哪儿是路，哪儿是雪，树那光秃秃的枝干上也挂满了雪，所有的.树都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。
我堆起了一滩雪，准备做雪人，可雪实在太少了，因为我们这儿常年四季都很热，下雪也是很稀罕的了。
不知道下次还能不能看见雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和难过。
姐姐姐姐！妹妹冲我喊，我回头望去，原来她拿着相机准备给我拍照，我笑了笑，把雪铺到身上到处都是（很少的），然后做了个胜利的手势v’咔嚓’这就照好了。到现在，那张照片都还在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因风起每次想起这句，我都会想起那天看到的雪。
是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！
是的，我看到雪了，它果然如我梦中一般！
初中写景的作文 篇2
早晨上学刚刚走到学校的教师坐下，外面的天空中突然被乌云笼罩，我们的教室一下变得很暗，，像条黑色的龙在空中手舞足蹈。不一会儿，豆子大的雨噼里啪啦的哗哗落下，一阵秋风从教室开着的窗户吹到我们身上，顿时感觉寒意吸来，我不禁打了个冷颤，不只送我上学的妈妈安全的到没到家。叮铃铃，上语文课了，老师怕我们冷，就把窗户关上了，老师在黑板上写了第二课的认读声字，教室里虽然点着灯，但是还是很模糊的。大慨下了个把钟头停下，下着蒙蒙的细雨。
快要到中午了，有忽然下起了倾盆大雨，接我回家吃饭的妈妈早早的从家里走到学校楼梯口等候着我放学，到了放学时，外面的雨越下越大，怎么秋雨变成了夏天的雨。雨水在我们脚下，飞驰的车轮下尽情的跳舞，开心的玩耍!我和妈妈打着伞走到7路车的站牌达车回家，到家是我们的衣服全湿透了，着时雨还是下的'很大。我走到阳台上，看到无数条斜线像很急的从天空中快速的飘落下来。
雨水落在地上在水面吐着小泡泡，像一颗颗晶莹透明的珍珠，下午雨停了，公路上湿淋淋的，有的地方还有一涡小溪，整体看上去像一条闪闪的绸带!
初中写景的作文 篇3
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这赞美的是济南大明湖的美景。“十一”长假，我和爸爸来到啦这美丽的地方。
刚进大门，映入眼帘的是一个个“绿色瀑布”，让人仿佛到啦仙境，一棵棵立在湖边的垂柳，多像一位位美丽的少女，在湖边梳理着秀发。风吹动着柳枝，那伸向湖水的柳枝多像妈妈的手，慈祥地抚摸着湖面。金色的阳光洒在这波光粼粼的湖面上，如同给这偌大的大明湖铺上啦一层闪闪发光的碎金。
我站在湖堤上，眺望着大明湖，大明湖的水真阔啊，白茫茫一片，一望无垠；大明湖的水真静啊！静的没有一丝波纹，像一面明亮的大镜子；大明湖的水真绿啊，绿的就像一块闪烁着耀眼光芒的翡翠；大明湖的水真清啊，清的让湖里的砂石清晰可见。
湖里的鱼真多啊！看，大的，小的，红的`，花的，有金鱼、草鱼、白鲢鱼，还有许多我叫不上名字的鱼。我专注地看着，目不暇接：它们追逐嬉闹，有的高兴地摇头摆尾，不时地吐着泡泡，唱着动听的歌谣；有的在荷叶间躲猫猫，它们三个一群，五个一伙，一会东，一会西。我看着看着，仿佛来到啦汉乐府《江南》所描绘的场景，“ 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。”
我和爸爸随着熙熙攘攘的人群乐不思疲地观赏着，不知不觉已是夕阳西下，天空掠过一群归鸟，我们才准备往回走。我轻轻地挥一挥手，告别这如诗如画的大明湖，告别这里的一花一草一物……
初中写景的作文 篇4
清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光，我决定出门走走，去寻找那漂亮多彩的春天。
多样的春天在哪里？山林里，白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞；有的才刚刚绽放，香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来；有的盛开着，蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原来，是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的；有白里透粉的；还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳，毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上，细细品读春天的气息；有的躺在草地上，享受着春天的陽光；还有的在道路上玩耍……。
漂亮的春天在哪里？河岸边，“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发，像一个少女，温柔、羞涩，充满了无穷的生机与活力。河水中，冻结的寒冰早已无影无踪，留下的只是清澈的`河水和蓬勃的朝气：鱼儿出来嬉戏了，虾儿出来觅食了。
轻盈的春天在哪里？田野中，农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望，收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过，一会儿排成“人”字队，一会儿排成“一”字队，正是一群可爱、机灵的小精灵！布谷鸟坐在枝头，“布谷布谷”欢快地唱着歌，似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫，像是在急切地告诉人们：“春天到！春天到！”
活泼的春天在哪里？校园内，同学们脱去冬日的棉袄，换上春日的轻装，正在自由自在地学习、游戏。是啊，春天到了，就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。
春天，我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的，她是漂亮的，她是我们快乐的源泉。
初中写景的作文 篇5
滴答、滴答……嘘——别出声，听，外面谁在唱歌?哦，原来是雨妹妹来了。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：“多下点，再多下点!”小树点着小脑袋好像在说：“真好!解渴!”小草上落满了雨珠，用手轻轻一碰，雨珠象滑滑梯一样嗖的`滑落下来。小鸟不在歌唱，蝴蝶不在飞舞，小蜜蜂也停工了，只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼?原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡，落在池塘里溅出朵朵水花，落在小草上给小草冲凉，落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上，敲响一面面小鼓，马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花?一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船?水淋淋的马路不就像是一条条瀑布?
雨越下越大，它给大自然的万物带来了生机，使人心情舒畅。我爱你小雨，我喜欢小雨带来的一幅幅美的画卷。
滴答、滴答，小雨尽情的下吧!
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