初中冬天的作文

时间:2022-11-22 20:39:56 初中作文 我要投稿

【实用】初中冬天的作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中冬天的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初中冬天的作文锦集7篇

初中冬天的作文 篇1

  “看啊,下雪了!”我被这声音猛得打了一激灵,急忙一骨碌爬起来,跑到窗户边往外一看,“哇!好美啊!”很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,果然不出我所料,慢慢的,城市就被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了。“你真是我盼望已久的一场大雪!”小区内的一棵棵大树变成了“圣诞树”,并给我们带来了一个大惊喜:因为已经有好久没有下这么大的雪了;花园内的花草变成了大小不等的“珊瑚丛”,连绵起伏,洁白晶莹,就像一大片雪白的棉花糖;小区广场变成了涂满奶油的“大蛋糕”,让人真想走上去要上一口。

  “哦,大自然,你赋予我们的,我们是无法用语言来赞美你的,这就是你,冬天的精灵——雪!我虽然说不出对你有多么的爱,但是,我可以告诉你,你每次被冬爷爷派来的时候,那种欣喜若狂的感觉是三言两语说不尽的!每当我听到你,听你那种令人心旷神怡的声音,顿时,所有的烦恼也被我抛到了九霄云外,你知道吗?我爱你——雪!”我在心里对雪喃喃说道。

  你们纷纷扬扬地落下,你在空中自由地舞动着你那小小的身姿,你的欢声笑语也同时在我耳边响起。就在我想得入入非非的时候,一阵阵熟悉的下课铃在我耳边回响着,“Yeah!下课了!”同学的笑声把我拉回了现实。你们仍不闲着,继续在飘零,我们却不顾老师的.反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。你任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。你的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但你们从不抱怨,给我们快乐,就是你的快乐。天连地,地连天。在这宽广的“舞台”中,你们随风飞扬。调皮的风娃娃向左吹,你们就向左转;风娃娃向右吹,你们就向右飘。顽皮的他想戏弄戏弄你们,就一会儿向左,一会儿又向右;你们便跟着风儿飞呀、飞呀。你们飞累了,便停了下来。落在田野里,给田野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被;落在屋顶上,屋顶不吭声儿;落在树叶上,树叶打个颤儿;落在我的小脸上,冰凉凉的;落在我的小嘴里,甜滋滋、冰凉凉的!心里有些甜意,我想:你就象天上的魔术师撒下的“白砂糖”!

  瑞雪兆丰年,下雪应该是一年的好兆头。你们缓缓飘落的时候,我喜欢静静地看着你,看这你悄然落下,听你微弱的声音,一股安详幸福的感觉油然而生。我看见一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,你保护着它们。你们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

  啊!我爱你,冬天的小精灵——雪!

初中冬天的作文 篇2

  我爱春天里那带有一丝嫩绿的小草,我爱夏天里那幽静的荷花池,我爱秋天那丰硕诱人的果实。但我更爱冬天里那飞扬的雪花。

  雪,是天之精灵,像柳絮一般,又像一只只白色的小蝴蝶,不畏那严寒在天空中飞舞而迟迟不落下来。有的雪片很大,像蒲公英种子一样,在天空中飘荡。落下来的呢,在地上铺了厚厚一层。当脚踩上去就发出“咯吱”一声,好像被踩疼了似的。我爱这飞扬的雪,这美丽的雪,我爱这晶莹的雪。

  雪给了我们欢乐,给了我们快乐。雪花所到之处,白茫茫一片。房屋变高了,小松树也变胖了。就连平时走的小路也好像在和我们玩捉迷藏。雪一下,它就消失了,谁也找不到它。小白鸽走在雪地上走一步就印上去一个清晰的脚印。校园里的柳树上也挂上许多雪花,调皮的孩子等熟悉的人走过就飞速的'跑过去摇一下树干,躲闪不及的人就被洒了一头这灌了一脖子的雪。雪停了,满枝的雪花映着阳光真是:“犹如一夜春风来,千树万树梨花开。”下课了,孩子们都跑出教室,来到这雪的殿堂,有偷偷把雪花放到嘴里的,有盯着雪花仔细观看的,更多的是攥个雪球,乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸张的倒在雪地上打两个滚。欢笑声一直持续到上课铃声响起。

初中冬天的作文 篇3

  对于雪,无论我怎么书写都意犹未尽。这句话表面上看起来并没有什么不妥,但我还是执意地认为这其实并不是我最想说的话,我真正想要说的是:对于雪,无论我表达的欲望多么强烈都无法抵达那个直白而又纯粹的世界。

  ——题记

  昨天那场雪下得很痛快,并没有耽搁今天晴好的天气。阳光很充足,在羽绒服里也能感觉一点点暖意,尽管这点暖微不足道。但这种阳光的充足对于雪是安全的,也不会破坏雪的心情。厚厚的雪即使沾在棉鞋上、裤腿上也不会融化。

  树上落满了雪,层层叠叠,压弯了树枝。尽管树并不介意,但还是被雪的鲁莽和突然试探性的围攻吓了一大跳。偶尔有风或是鸟儿的翅膀的煽动破坏了雪煞费苦心布置起来的景观,树枝晃动,雪便跌落,远远望去彷佛像是树在打喷嚏。

  雪不仅给漫长的冬季带来难以忍受的单调和乏味,也创造出很多和雪有关的.乐趣。爬雪山,打雪仗,堆雪人这些简单的游戏自不必说。我们还把最能代表圣诞节的树(一种生活在高寒地区的常绿松树)搬回家栽在院子里,埋上雪,浇上水,树就会稳稳当当、结结实实地听你的摆布。我们带着节日仪式感的庄严与喜悦,迫不急待地在树上挂满各种精心挑选的圣诞装饰物和彩虹灯。当夜晚悄悄来临的时候,挂满霜花的玻璃窗外闪烁着节日的光芒,璀璨,斑斓,缤纷,光彩夺目,宁静而又安详。满天星光之下全是圣诞老人温馨的祝福。

  冰天雪地总是有很多孩子玩耍、嬉闹,通红的小手和脸蛋,呼哧呼哧冒着热气的小嘴唇和鼻孔,以及女孩子围脖里挂满霜花的眼睛和被喘息的哈气浸湿的头发紧紧贴在额头。尽管如此,他们一进屋还是急着要吃雪糕冻梨冻柿子之类的东西。

  我对雪有一种近乎虔诚的喜欢,尤其是那些没过膝盖或者齐腰深的雪(小时候这种大的雪经常见,现在极少了),走在上面,或者准确地说是爬在上面,感觉比水倔强,矜持,软绵绵中又不缺少适宜的支撑力。有时候雪的表面在风和阳光的作用下,会自然形成一层硬盖,走在上面像是在冰上,但你别高兴太早,若踩塌了仿佛就像掉进雪窟里,令你大吃一惊,感觉像是让雪那点小小的危险把戏吓你一跳,但也只不过是雪有惊无险的恶作剧而已。

  与雪在一起,时间久了,雪在你心里成为一种象征,一种寄托,一种依恋,而且很可能一生都挥之不去。你如果有机会走进雪的世界,把自己暂时搁置在动物般的行走和玩耍的天性里,在这种冰冷迟钝与缓慢的底色里,你会感受到雪培养了起来的性情,有情有义,豪爽忠贞,肝胆侠义,那是我们抵御蜕变和尚可挽回的纯粹与本性。

  雪是什么?是孩子的天性,是树的温顺,是雪的无稽,是孩子们脚底下呼呼作响的陀螺,是窗棂上盛开的冰凌花,是孩子们手中一串串火红的糖葫芦,是孩子们心中的开心果,是给这里带来整整一冬的喜悦与狂欢,是人们无法亵渎的世界。

  我说出来的雪,写出来的雪都不是真正的雪,真正的雪在我的家乡里,在我的记忆里,在我的灵魂里,那是写不出来的高贵,是难以言说的神奇,是无法描述的陡峭,是心如止水的优雅。尽管我已经在外漂泊已久,但我的雪还在,它依然替我守着那个猥琐村庄,猥琐的土坯房,猥琐的的家。

初中冬天的作文 篇4

  冬天看似寒冷,却处处有着动人的温暖,让人觉得冬天不再是冰冷的世界。

  雪地里的一棵老树清楚地记得那件发生在那年冬天的事,那是一个漫天飞雪的日子,有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面,走到马路中间的时候还在蹦跳着,冬天里的故事。突然,一辆大卡车急驶过来,车上的'司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来,小女孩就像一只温顺的小兔子一样,站在马路中间不会动了,说时迟,那时快,就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那,一个青年突然冲到小女孩身边,把小女孩推到了马路的另一边,而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来,血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边,看看小女孩没事,又看了看血泊中的青年,他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了,那个青年人被抬了上去。到了医院后,医生虽然尽力抢救了,可青年人再也没有醒过来……

  那个小女孩的父母为了感谢那个青年,叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候,不知道被卷到哪里了,但青年人的模样却永远地留在了老树心中。

  记得那份温暖,一直保存在内心,伴你度过每一个寒冬!

初中冬天的作文 篇5

  冬天,寒风呼呼地刮着,多冷啊!人们都喜欢在煤碳炉旁边烤火取暖。

  煤碳炉的外形有独特之处:上面是一块正方形的铁板,可以用来放要烤的东西。最下面是像一个箱子似的,在那箱子中间有一个抽屉,是用来装炉灰的。在这两者之间有一个足球大小的空筒,也是铁做的,用来装煤柴等要用的燃料。

  寒冬里,炉子的作用可大呢!一边可以用来烤不易晾干的衣服;一边可以用来烧水或煮其它食物;一边可以用来取暖。真可以说是三全其美以呀!坐在火炉旁边,就像坐在春天的阳光下一样暖和,像才热身完一样,那股舒服劲就别提了。

  特别是在除夕之夜,有的人们围坐在火炉旁边,尽情地欣赏电视里春节联欢晚会上一个个精彩节目;有的`一家人团聚了,他们围坐在火炉旁边,有说有笑地讲述着一个个动听的人生故事,一年中有意义的人生经历;有的人们围坐在火炉旁边,正津津有味地品尝着那香辣的火锅。

  吃着那一种种美味佳肴、山珍海味这大年大家都过得开开心心,尽情地玩耍、尽情地欢唱、尽情地玩。

初中冬天的作文 篇6

  我爱阳光明媚的初春,爱那五彩缤纷的盛夏,爱那硕果累累的深秋,但我更是爱那银装素裹的严冬。 如果秋天是为沉稳的少妇,那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪,它是冬天的创伤吗?

  我爱阳光明媚的初春,爱那五彩缤纷的盛夏,爱那硕果累累的深秋,但我更是爱那银装素裹的`严冬。

  如果秋天是为沉稳的少妇,那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪,它是冬天的创伤吗?寒风凛冽,它是严冬的凄惨吗?闪闪银光,它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖,它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮,它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼,它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀,它是对冬天的气愤吗?

  不,白白净雪,它是冬天心灵的窗口。不,寒风凛冽,它是严冬的特色。不,闪闪银光,它是冬天的欢乐。不,河儿发抖,它是提醒冬天,给它盖上洁白的纱衣。不,大海咆哮,它是对冬天呼唤:“别着凉了。”不,星星眨眼,它是对冬天的邀请。不,阳光照耀,它是冬天未来的光辉。

  每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时,她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时,冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水,来滋润大地母亲。这样,我们就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去,但是她把自己的感情融到雪里,给我们送上美的礼物——雪。

  “河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场,观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说:“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法,我认为雪是坚强的。看:那个比豆子还小的雪,左拐右拐的落了下来,之后无论风怎么叫,怎么吼,那坚强不屈的雪总是坚定不移。

  再看那热火朝天的冰面上,几个小孩子在快乐嬉戏,他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人有几个小男孩在欢乐的歌唱,好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪,就像一个个雪精灵,在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。

  我不仅爱冬天的每一件东西,我也爱整个冬天。

初中冬天的作文 篇7

  萧瑟的北风,枯干的树枝,憔悴的落叶,南迁的大雁,这一切在十二月的下旬悄然来临:冬天来了。

  在冬天里,想起那呼啸的北风,湿润的雨,便让我不寒而栗。在我的印象中,冬天总是那么冷酷无情,像一位不苟言笑的教官,用他的威严给予我最严厉的态度。

  所以,我不喜欢冬天。冬天是一年中最后一个季节也是最难熬的一个季节。他没有春的万紫千红,没有夏的绿树成荫,也没有秋的硕果累累。他,只是白雪皑皑罢了。

  每天我都在埋怨和愤恨中度过,像一位满腹牢骚的老人。这个冬天真不愉快。

  一个月过去了。在一月下旬,我们迎来了春节,春节里的冬天,反倒多了几分温柔,让人不禁多喜爱几分。难道冬的真正面目现在才揭开?

  春天紧跟着春节的脚步,唱着歌来了。万物苏醒了,那解冻后潺潺的小溪,那苏醒后抽出新芽的柳芽。春风拂面而来,带着泥土清新的气息。

  昨天还是冬天的寒风,今天却迎来了春天的温风。想到这儿,我想起了英国诗人雪莱的名言:“冬天来了,春天还会远吗?”原来这句话是这个意思。

  冬天就好比我们人生路上的.困难,他似乎坚不可摧,让人望而生畏。在这个时候,你是软弱地退缩,逃避问题,还是无畏地前进,克服困难?其实,“世上无难事,只怕有心人。”坚定的信念和不屈的精神是你战胜困难的有利的武器。要相信,寒冷的冬天过后将是温暖的春天,困难过后将是幸福,挫折过后将是成功!

  冬天在春天来临前,他冷酷又无情。时间使他一点一点地变化:冰雪消融树叶抽芽,他慢慢地变得温柔。冬将尽时,他已经变得十分柔弱。只要我们有坚定的决心,相信冬天一定会过去,春天一定会到来。

  “未若柳絮因风起。”雪花似乎就是那被风吹起的柳絮。雪花似乎就是春即将来到的象征。

  二月,冬天在春风的吹拂下面带微笑地走了。冬,我喜欢真正的你,冬天,真的,在变。

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