初中成长作文

时间:2022-12-08 23:56:37 初中作文 我要投稿

【推荐】初中成长作文集锦9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中成长作文集锦9篇

初中成长作文 篇1

  成长的历程,每个人都会有。自然的,我们也在无时无刻的成长。相对于生理上的成长,更重要的是心智的成长。挫折是一种鞭策,成功是一种鼓励,也许在某一句话里,你陡然便长大了。而对于我,这很特别,一声清亮的啼哭,让我成长的种子,得以萌芽。

  怀胎十月,是每个母亲都会有的经历。十个月的辛苦,妈妈便生下了我--一个可爱的小娃娃。可转眼,我变长大了,稚嫩的声音慢慢褪去,但孩子气终究没那么快消失的,于是,那年十岁的我与三、四岁的我无异--都是娇气而又顽皮的。

  可不知怎么,又有一个小娃娃即将出世了——我的妹妹,已经藏在妈妈的肚子里,再过几个月,她便要像十年前的我一样,迎接这个新的世界。我自然是不大高兴的,如果有个妹妹,她会不会抢我的玩具呢?她会不会跟我抢好吃的零食呢?各种稀奇古怪的问题纷至沓来。但终究只是空想,这个小小的生命,不管我是否喜欢她,她总是要从妈妈的肚子里跑出来的。都说一个母亲有了第二个宝贝,她的第一个宝贝便可以为她分担一些事情了。可不知怎的,在小宝宝即将出生的`日子里,我却愈发的娇气,不懂事,想必是有了更多的不甘和醋意吧。

  十个月过得还是很快的,好像弹指间,妹妹便马上要出世。终于有一天,妈妈的肚子疼得厉害,我知道,这肚子里的小生命已经迫不及待的想看看这亮堂的世界了。妈妈被推进产房,我的心便“扑通,扑通”的跳起来,我在门外焦急的等着,估计是过了个把小时,“哇”,一声清亮的啼哭传出来,我像是着了魔,之前的不甘瞬间消失了,取而代之的,是我对这个小妹妹的好奇和自己都没发觉的成长。我甚至为此感到高兴,这声啼哭带来的变化,连我自己都惊讶。为此,我甚至专门和妈妈学了做菜,就为了给妹妹制作更美味的辅食。

  就是这声啼哭,让当初的我,瞬间成长。

初中成长作文 篇2

  我生活在一个不穷也不富裕的家庭,一天天的长大,一步步地走上成长的里程,每当我长大一岁,爸爸、妈妈就会对我严历一些,教我做人的道理,遵老爱幼,团结同学、认真学习等等;尤其是在我的`学习方面,我是需要有人压着我去学,为什么呢?因为没有人管我,我就会放松自己,不爱学习,我就会长出一双金黄色的翅膀,自由自在的在天空中飞翔,这样我就有好多方面的知识是学不到的啊!所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊!现在感到学习知识还是快乐的一件事啊!

  感到最快乐的还是在学校读书,我认识了许许多多的朋友,她们给我带来了很多的欢声笑语;在她们身上学了不少知识,其中谭凯文就是我学习的朋友,他好多方面都比我强,当我与他玩的不开心时,有时我就想与他绝交的时候,我会感到无比心痛和伤心,就像人生后悔一样痛苦,虽然不过多长时间,我们又合好了,但我总是感觉没有以前那么亲密无间了,有时老师看见我俩在一起玩耍,老师有时也有一点意见的啊!可我们怎样都要在一起玩。

  在我成长学习的过程中,使我不断增长了知识,更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖,成长中还存在着友谊。

初中成长作文 篇3

  “嗨”!“啪”!“嗨”!“啪”随着有节奏的喊声,我们的脚一次次有力地踢向胸靶,并伴随着观众一阵阵热烈的掌声。这是我们校外活动中心的跆拳道班在室外表演时的场景,而这掌声是对我们跆拳道学员长期辛苦训练的肯定。当听到这掌声时,我的心里真的好温暖。

  可是,在一年前,我差点和心爱的跆拳道失之交臂。去年的暑假时,爸爸希望我利用假期学点儿特长,我想起班上有个练跆拳道的同学,他经常在同学们面前炫耀功夫,于是就抱着自己也能有朝一日炫耀的目的,去青少年活动中心的跆拳道班报了名。开班的第一天,教练给我们每人发了一套新的跆拳道服,我们刚加入时,佩戴的是白带,当我看到师兄们已经佩戴着黄带、绿带,甚至更高级的红带时,我真的好羡慕他们,希望有一天,自己的水平也能达到红带的级别。

  当教练给我们教了怎样扎道带,怎样行礼和练习要注意的.地方后,就开始给我们教基本功劈叉。只见教练边讲解边示范,顺势做了个潇洒的劈叉动作,讲完了让我们学着做,而师兄们有的也像教练一样轻易就劈下去了,干净利落,有的还有些费劲。我也学着他们的样子做,可是怎么也劈不下去,一不小心一使劲就趴在了地上。看看周围,我们新加入的都和我一样劈不下去。教练让我们不要气馁,他说这是个循序渐进的过程,只要坚持,就能做得和他一样好。接下来,我们又学习了实战姿势和直拳。

  也许那天学得太认真了,下午回家的路上,我每一步都走得很艰难,浑身上下各种疼。好不容易到了家里,就一下子瘫在床上一动都不想动了。晚饭后,小表哥来了,他也想学跆拳道,来询问我的感受,看见我的那惨样,直摇头。大概是被我痛苦的样子吓住了吧,他说什么也不去学跆拳道了。而此时表哥对于跆拳道的畏缩,加上我浑身的酸痛,我都想退缩了,但是当我想到当初的梦想时,想到那些我佩服的师兄们曾经也是这样在痛苦中坚持下来的,我觉得我不能这么轻易放弃。

  浑身疼痛的感觉持续了好几天,才慢慢消除。当身体适应每天的训练强度之后,往后的日子除了辛苦还是很快乐的。一个班的学员们常常在一起切磋技术,交流各自学校的趣事,不知不觉地我们都成好朋友,和教练也很熟了。有时看着新加入的学员,我还会产生一点小自豪。

  当钢琴班的一位女学员大方地坐在钢琴前为大家弹奏时,教练示意我们也上场,我们在门前的空地上集体表演了一套品势,虽然动作不太整齐,可是大家都很卖力,表演得到了一阵阵的掌声,我们的心里美滋滋的。集体表演结束,我们又两两上去对练、摔跤,动作很专业,因为是砖地,为了不让队友受伤,我们只把对方轻轻摔倒。对打时,我们这一组的学员先戴上搏击手套,做一个中段防的动作,对手心领神会,一个又一个横踢踢过来,又准又狠;我们换了角色,对手换了个防守的动作,该我们踢了,我们也一脚狠似一脚地踢过去。尤其是师兄的连续几个潇洒的腾空侧踢,看得我们“内行”都羡慕不已。

  跆拳道让我在摔打中成长。我在这里感到了快乐,学到了技能,交到了朋友,更重要的是,懂得了坚持与毅力对于我成长的重要性。

初中成长作文 篇4

  探索让人进步,探索给人动力,探索使人领悟。------题记

  打开尘封的木箱,掏出几件陈旧的物品:简陋的漏斗,一把干枯的黄豆。沉默许久,脑海里闪过曾经的一幕。那是在探索中不断成长。

  依然清晰地记得那一次,夕阳渐渐下落,晚霞的光辉沾染着小巷。我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间,凄凉寂寞涌上心头。

  回到家后,甩开那沉重的书包,沮丧的躺在床上。脑后中浮现着那一幕幕:为考试而不断抓紧时间复习,陷入无尽的苦恼中。各种考试弄得我紧张不安,神经中紧绷着一根弦,生怕哪天松了弦,考砸了就玩完了。老师源源不断地供应给我们各种复习题。成堆的作业,使我头晕脑涨,寝食难安。

  门悄悄地露出一条缝,探出一个脑袋,是爸爸。他神秘的走到我身边,柔和的问:“怎么了,小子?”“我没事。”我无精打采的.应和了一声。“过来,我最近看到了一个小实验,特地来实验一下。”话音未落便把我从床上拉了起来。我眯着眼,看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。“快来,限你5秒内把这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单?”我不屑的笑着。我一把夺过漏斗,一股脑的把黄豆全部倒入漏斗。刚想得意时意外发生了:黄豆竟然一个也没有掉下来!这不禁让我大吃一惊。这是怎么回事?我探索起来。我使劲的往里挤,不停地用手拍,可是黄豆越来越紧,根本就不出来。无奈只好先去请教妈妈。妈妈笑着说:“每次放一点不就进去了?”我再次挑战这个实验。我每次只放一点黄豆不久就把黄豆全部放完了。爸爸捂着头说:“这是在5秒之内吗?”我疑惑的看着爸爸,之间他取过漏斗,倒出黄豆。进屋黄豆,对准漏斗,一粒粒黄豆倾泻而下,不到5秒钟。我目瞪口呆的望着眼前的情景,“成功了!”说完就跑出门去。

  注视着散落的黄豆,我恍然大悟:这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗?我正如那漏斗。如果想一口吃成一个胖子,最后一个也吃不到。如果每次只弄一点,很快就没了,没有效率。如果一步步连贯着来,就能事半功倍。不断探索就会不断地成长。在探索中成长,就会不断发展,总有一天会成功。

初中成长作文 篇5

  小时候,我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂,理由是因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番;可是现在,我会毫无顾忌地从硬币上跨过,根本不当它是一回事。

  刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!

  小时候,我会天时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。

  以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的.脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”。玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。

  只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。

  岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。

  突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。

  哦,或许这就是成长。

初中成长作文 篇6

  小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,我虽然有了不少进步,但我对黑暗还是有点恐惧,我很想找个机会练练胆子。

  机会终于来了,星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈让我去超市里买东西,而且剩下来的钱还可以买零食吃,我心想:这真是两全其美的方法啊!既可以锻炼自己的胆子,又可以吃到零食。于是我兴冲冲地拿着钱直奔超市。

  一出门,我就有点后悔了,到处都是黑乎乎的,路边的大树像妖怪似的。吓的我不敢往旁边看,我走的路却偏偏没有灯,只能借助邻居家的灯光走,就这样,我走了十几步,四周都是那么安静,只听得到我的心跳声。我将头缩进了自己的衣领里,觉得这样就很安全了。突然一团白乎乎的东西出现在我的面前,我“啊”的叫了起来,没想到那东西竟然被我的声音吓跑了,我才发现原来是只白猫。此时,我已经出了一身冷汗,赶紧加快脚步,终于到了超市的.招牌灯,我快速地朝超市跑去。

  到了,我才松了一口气,我买完东西就立刻回家,不得不又来到那条小路。心想:要勇敢些、要打败恐惧!得想个办法才行。于是我想起了《蜡笔小新》的故事来,一边想着它的可笑,一边往前走………。

  不知不觉,已经到了家门口,心里甜滋滋的。

  随着年龄的增长,身高的增长,胆量也越来越大,现在我不怕黑了,要想战胜恐惧,就必须先战胜自己。

初中成长作文 篇7

  世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。

  成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。

  当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。

  弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。

  时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。

  我努力回忆的“成长的'声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。

  多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。

  但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。

  在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!

初中成长作文 篇8

  我好像一株小草,拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云,拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼,拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中,少不了家人的关爱,也少不了老师的呵护。

  进入中学,我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周,我们叫她“周董”。说起她,就会想起她飘逸的长发,清秀的脸庞,总会让人印象深刻。她虽然年轻,却有丰富的`教学经验,她的眼睛炯炯有神,笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责,呵护着我们这些小树苗。

  那是一场激烈的篮球比赛,而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了,随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来,才发现原来队友都看着我。我挥挥手,把脸侧过去,示意继续比赛,可一旁的周老师却看不下去了,硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后,她不停地问医务室老师我的情况,见我只是皮外伤,也就放心了。我又想到了篮球比赛,想到要重返赛场。要知道,脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我,这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口,不时用嘴吹,似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头,一副心痛怜爱的样子,可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性:“这伤没什么大不了,只是皮外伤”。“都流血了,还皮外伤”,周老师似乎有些生气。“既然现在没事了,我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑,周老师看穿了我的心思,“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室,听着操场上同学们的喧闹,想着周老师对我的关心,心理顿时产生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的脸上仍然留有疤痕,不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗,老师就是那辛勤的园丁,用充满爱的汗水浇灌着我们,无微不至地照顾着、呵护着我们,直至小树长成大树,他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树,则是对他们最好的回报。

  我想我们都应该珍惜成长中的呵护,并时刻给予他们回报。

初中成长作文 篇9

  人,总是有些悲伤的回忆,也有开心的回忆。可是,最让你难忘的往往是不开心的。人们总是因为相貌来定论有一个人的成绩,能力。我就有这样的经历,可能它已影响了我的.一生。那是在六年级的六一节前发生的一件事。

  “六一要到了,我们要选拔两个主持人来主持节目。”这是我的班主任的话。我刚刚听到这句话,我内心就燃烧起了一股热火。我暗自下定决心,一定要报名,重在参与。但老师随后提出了几点要求。“要求落落大方,气质佳,声音圆润,吸引观众,独具特色,有吸引力。”我自己知道,我长得不漂亮。偏偏老天还让我脸上长满雀斑。但我还是坚持思想,加油,不要气馁,你是最棒的。就这样,我报了名。

  在选拔的那天,我的想法发生了翻天覆地的变化。

  选快拔开始了,我知道有10个人要参加时,我感到我选不上。因为参加的都是很漂亮的女生。但经过别人的劝说,我还是自信的练习着一会要说的自我介绍。

  开始选拔了,我好紧张。老师开始报名字,把要参加评比的人念了一遍。“姜柯岚,冯思慧,史可欣,任桐萱,张梦萍。”在念到我时,教室立即轰乱起来。有人用怀疑的语气,有人用讽刺的语气,有人用嘲笑的语气。很多人都说张梦萍这三个字,我就是那个被人嘲讽的张梦萍。当我听到后,眼泪像大雨一样落下。后来,我听见冯思慧去跟老师说不参加选拔了。我听到后,努力控制自己的情绪,去和老师说我不参加了。说完后,我的眼泪从像大雨一样变成了像倾盆大雨。在选拔之后,老师还一直在说我和也临时退出的人临阵脱逃。我很伤心,为什么老师不问清楚呢?

  就这样,在放学时,我并没有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,难道丑就可以被别人嘲讽吗?就可以瞧不起人吗?就可以凭外貌来决定能力吗?这就是我体验到人类悲催的价值观。唉,人类的价值观让人感到悲伤。

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