初中的老师作文600字

时间:2022-12-17 07:04:14 初中作文 我要投稿
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有关初中的老师作文600字汇总四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初中的老师作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初中的老师作文600字汇总四篇

初中的老师作文600字 篇1

  愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,林老师。说起来,我与林老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

  我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

  她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

  不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?林老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在带领着我们深入百草园时说出这句话,林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,林老师却发了话。

  那位王帅同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被林老师逮了个正着,李胜,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!李胜极害羞地上去笑了一下。

  同学们,李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。李胜笑得比较腼腆,是不露齿的!王帅的笑很活泼!大家纷纷说出自己的.想法,林老师点了点头,说:嗯嗯......李胜的笑是微笑,相对于李胜的笑,王帅的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!寓教于乐是林老师最常用的方法了。

  哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

初中的老师作文600字 篇2

  一只手伸了过来。“没事吧?”清柔的女声响起。

  “扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。

  “来,我背你。”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。

  “没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。“算了吧,您。您背不动我的.,还是叫人来吧。”

  “不行,”她斩钉截铁地说,“我来背你,现在就去医务室……”

  坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子,就是我初中的第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。

  “现在请把语文书翻到课文《春》”。

  我怔怔地看着她,还在想那件事……

  她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。

  “唉,等等,你的脚还没好呢,坐下说!”她有些急。

  “总结一下《春》的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着,眼眉弯成小月牙,嘴角笑出小酒窝。

  思索片刻,我答道:“草长咏春图,繁花叹春图,和风颂春图,细雨润春图,众生迎春图”

  她的笑意更浓了,墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼:“我们一起来读一下……”

  我们班同学都是刚升入初中的,相处时间不长,师生之间大多互不了解,自从我的作文《军训生涯,磨练钢铁意志》在学校得了一等奖,我才引起了师生们的注意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说:“你真棒!”

  新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中,蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰,让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情,蒋老师对我的帮助和厚爱,也同样让我对蒋老师产生了这样的情感,

  很希望,我的初中语文,一直由蒋老师带。

初中的老师作文600字 篇3

  表妹马上要上一年级了,也说一年级就像盖房子,打基础得打好。舅舅为了把表妹的基础打好,便叫我帮表妹预习。

  表妹生性像个小男孩,活泼好动,她所玩的玩具可都是男孩子玩的,我想:要教好,得花十分大的精力了。可是我又答应了舅舅,做人不能出尔反尔,所以,我还是得努力做好这个“小老师”!做好准备工作。

  表妹这个小鬼看起来挺认真的,我便开始一本正经的讲起了课,在我上课慢慢进入状态时,眼皮子底下便有了小动作。我当时想:小孩子,难免会犯点错,不用去理会。我便大声而且故意地咳嗽了几句。便继续我的课堂了。本以为表妹会改正,谁知她竟然变本加厉,从小动作变成了走出座位等“大”动作。哎,这对我也太不尊重了,可是,我一想,我现在是“老师”,怎么可以乱向学生发脾气呢?这会给我的学生带来不好的映象的,于是我便走前去把表妹拉回座位,什么也没说就走回去了。表妹也许知道自己错了,便又认真的上课,可没过一会,表妹的注意力又到了外面,原来她的几个小同学在外面,也许也想来上课吧。表妹就把他们拉了进来,我想:这也没什么了,小孩子,喜欢热闹,这也是好事呀!也就同意了。开始,小同学们都很不错,可是后来却到后面玩皮球,玩滑板了。我上课还没有十分钟啊,怎么就这样了呢?气死我了,还把我当老师吗?他们什么意思啊,有这样对待老师的吗?我便怒了,把课本重重一摔,大声叫道:“上什么上啊?这是上课吗?还要不要上课了?你们考试0分都不关我的'事,亏我还那么认真的给你们备课和讲课,以后都别来找我了!”说完,我便气冲冲地走了,回到房间,关上门,泪默默地流了下来,这些小朋友虽然不是我真正的学生,但是骂了他们,心理特别难受,默默地怪自己怎么那么冲动!心想:做老师太不容易了!

  我亲身体验了一次做老师,十分的不容易,让我尝到了当老师的苦头。我想对天下所有的老师说:“老师,您辛苦了!”

初中的老师作文600字 篇4

  老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。

  思来想去我还是想写我的语文老师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么,知道上课的前一天举行学前教育时我才知道,原来这位老师姓袁。

  袁老师很优秀啊!在第二十四届教师会的时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。

  第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁老师的.课,课上总是积极的举手发言,而且经过这三个月的相处,我发现袁老师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小知识,是我们在学习了解了更多的课外知识。

  袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!

  好了,袁老师,我就介绍到这里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!

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