小学小学生优秀作文600字

时间:2022-12-11 00:45:01 小学生优秀作文 我要投稿
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【实用】小学小学生优秀作文600字集合5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学小学生优秀作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学小学生优秀作文600字集合5篇

小学小学生优秀作文600字 篇1

  琳琅满目的书让我沉醉在书的悲欢中。最能 是童话,但看多了童话书,我慢慢地发现,童话中大多有明显的善恶之分,而且内容上基本一样。这样我对童话有一定的厌倦了。可是,当我手上有了《魔法学校》之后。它又重拾我对童话的兴趣。

  这本书是米切尔·恩德写的,他细腻又细致的笔调勾出一个属于孩子的童话,恩德把每一个孩子脆弱的心灵视力珍珠,那么纯洁晶莹透,恩德很注意这一方面。所以在我读《魔法学校》时根本查觉出有善恶之分,这里只有欢乐,并没有让人悲伤流泪的情景,这让我不知不觉中感到有趣。如果让我和别的童话书和米切尔·恩德的《魔法学校》作比较,这让我更感德恩德的《魔法学校》的内容很新鲜。《龟》中的乌龟陶陶,她的固势让我感动,《吃梦的精灵》的写作题材让我不觉大笑……

  与此同时,这本书把人的弱点寄托在动物植物身上,加以描写,更加栩栩如生淋漓尽致,慢慢地让我明白哪些精神是可取的,哪些是不可取的,如果是大人们直接说,我是一句也听不入耳,米切尔·恩德这位作家,用独特的写作手法极其巧妙地让我在不知不觉的阅读中,深深地把道理刻在心里,虽然笔调抒情,语气亲呢,但又让我不无冷峻幽默。文章中,不论是动态还是静态,不管是动植物的各方面描写还是人物各方面的描写都惟妙惟肖,把从前孤独冷漠的我变成如今自信开朗的小女孩,我终于明白到了米切尔·恩德的书为何能走进这么多的人的心灵边,尤其是儿童的内心深处。我对这本手也像许多人一样整天捧着它看,里面精美的'图片让我更加深一步了解文章,文章的每一个字眼都时刻吸引着我的注意。用文的道理也很发人深恩,从而让我纠正了日常生活中的不好的习惯。

  呵呵!总之,这本书在我心中的地位是别的童话书替代不了的,因为他有着与其他书截然不同的题材总惹得哈哈大笑,更重要的是这本书每一册都蕴含着一个深刻的道理。

小学小学生优秀作文600字 篇2

  噢耶!!!你知道吗?我今天要和妈妈学做肉松面包了!想学做肉松面包的小朋友快快跟我来吧!

  首先呢,我和妈妈各拿来了面粉、盐、面包酵母、牛奶、水、糖、鸡蛋、黄油、蓝莓粉······啊啊啊!要拿好多好多东西!紧接着,妈妈又教我先把香喷喷的牛奶倒在量杯里,量好150毫升,倒在面包桶里,拿来一个圆滚滚的鸡蛋,打碎并搅拌,倒在长方形的面包桶里,放两大勺黄澄澄的黄油,放两勺甜蜜蜜的糖,再放一勺香味飘飘的.蓝莓粉,我在面包桶里用鼻子闻了闻,“啊!!!好香啊!”我大呼小叫的说。我又在面包桶里放了两杯白花花的面粉,在面粉中间用手指轻轻地挖一个小小的洞,再放一小勺酵母,“ok!配料完成了!”我兴奋地大叫着。妈妈笑着说:“别太得意了,宝贝。后头的事情还多着呢!接下来,我们把面包桶放进面包机里,然后呢,我们把面包机盖盖住,再按“菜单”,在“菜单”里面选择“普通面包”,再把“烧色”和“重量”调到你想要的位置,按“启动停止”,就好了”我按妈妈说的去做,“呜——”的一声,面包机启动了。我高兴地又蹦又跳,妈妈说:“你先休息一下吧,一会儿还有一道程序就好了。”

  最后一道程序是什么呢?对了!肉松还没放呢!会不会是放肉松呀?

  果然不出我所料,妈妈说的最后一道程序就是放肉松。妈妈说过,在中途,面包机响起“嘀嘀嘀,嗒嗒嗒”声音时,就赶紧把肉松放进面包桶里。还有,面包快烤好时,在面包上摸上一层黄油,面包才能做好哦!

  我等啊等,三小时终于过去了。“耶!!!肉松面包做好了!”我欢呼雀跃的奔向面包机。

  “啊!好香啊!”我打开面包桶。妈妈把面包桶拿出来,说:“宝贝!快来尝尝你亲自做得面包吧!”我尝了一口:“啊!真香!”

  学做面包好有趣啊!呵呵!

小学小学生优秀作文600字 篇3

  “人因梦想而伟大”这句话是每个人耳熟能详的一句话,而每个人的梦想也都不尽相同。有些人想当个满面春风的老师,在讲台上培养学生;而有些人却是想当个舌灿莲花的业务员,每天四处奔走;甚至有些人想要当个维护治安的警察,做人民的保姆……而我想考土木工程,长大当城市的美容师-建筑师。

  时间快速转到若干年后,只见我化身为全国炙手可热的建筑师。这天我正带着国内外知名房产大咖参观我新设计出独立的别墅群,只听我介绍着:“这房子的落地窗可以瞬间变为露台,让购房者花同样的钱拥有更大的空间,同时也扩大视线。还 有这草坪下别有洞天。”我按下了遥控器,只见草坪缓缓向左右移开,露出清澈见底的.游泳池。“这既让可利用的空间变大,合上草坪就可以保持泳池清洁,避免孩子和宠物掉入。”我接着带领着大家往屋后走去,“大家看我这院子现在只有一个停车位,大片的空间种着都是绿化,但这是个升降车位,可以同时上下两层停车。”我回头看见大家对我的介绍露出惊讶佩服的表情,露出了合该如此的笑容。“先生们、女士们我们已经参观了室外部分,大家跟我看一下室内吧,请……”一行人进入卧室,“咦,这么大的房子只有卧室?”不知是谁发出了疑问,此起彼伏的私语声不时传来。我微微一笑,“大家静静。这是我设计这套房子的亮点,看……”我又按下了遥控,霎时间床板向上升起,成为客厅的吊顶,沙发、茶几乍然出现在我和大咖的眼前……接着是厨房、书房。我一点一点地介绍,同时回答地产商不时的提问,惹得同行地产大咖瞠目结舌。最后,各位大咖们开出各种丰厚的条件,邀请我加入他们的团队。

  这就是我的梦想,当一名杰出的建筑师。一分耕耘,就有一分收获,没有努力,哪来成果呢?所以现在的我应该认真读书,为实现自己的梦想而努力!

小学小学生优秀作文600字 篇4

  转眼间四年过去了,回想刚来学校,好像是昨天的事一样。现在,我已经是五年级的学生了,再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里,仔细想想,有太多太多美丽的景色了。

  一走进校门,就会传来一阵阵读书声,你在四处看看,就会有一个最显眼的雕塑——发展,这是由雄浑的塔基,浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池,那是我最喜欢的一个地方。

  小水池的水清澈见底,一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动,整个水池好似一副诗意的图画。发现有人在看,鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的假山缝里,与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话,偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起,来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活!有时我真想变成一条锦鲤,也和它们一块开心玩耍!

  水池的水从假山那里流出来,假山就像一个小型瀑布,一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来,就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺,四周用鹅卵石圈成,在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶,就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句:问渠那得清如许?为有源头活水来。

  水池边,每天都会涌来不少学生,他们有的观赏清清的池水,有的.问候锦鲤,还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。

  如果校园是一朵花,那么水池是花中最美的花蕊!如果说水池是一首歌,那么我们就是美妙的旋律中最美的音符。我爱学校,我更爱学校那美丽的水池!

小学小学生优秀作文600字 篇5

  上星期五的科学课上,铃声刚响,孙老师就拎着一副人体骨架走进了教室。教室里顿时炸开了锅,有的同学瞪大了双眼,做出一副惊恐状;有的连忙用双手捂住自己的嘴巴,吓得大气也不敢出;还有的索性离开位置,大声尖叫起来:“哇,真恐怖呀!”尽管我已看过4部《死神来了》,但面对这骷髅还是感到浑身凉飕飕的。孙老师习惯性地拿着木尺开始“镇压”,等全班都安静了便开始上课,不用说,今天的主题你也能猜到,那就是“人体骨架”。

  孙老师指着人体骨架绘声绘色地说起了各个部位的'名称,印象最深的就是头骨和盆骨。“看,这是头骨。别看它非常的薄,却能像鸡蛋一样承受巨大的压力。因为它的薄壳能把压力均匀地分散到各个部位,从而很好地保护了脑组织。而盆骨呢,由于它的形状特别像脸盆,才被大家称为盆骨。它可是206块骨头中的‘大个子’”。孙老师的讲解生动有趣,时而穿插一个孙膑挖髌骨的故事,时而摆动骨骼,让它“复活”逗得同学们哈哈大笑。接近课末,孙老师提议有兴趣的同学可以和骨架来个亲密接触。我赶紧走上前去看个究竟。此时的我,对骨架早已没了原先的恐惧感,相反的,它就像一块磁铁深深地吸引着我,并不停地在心里发出赞叹:“原来是这样的!”

  今天的科学课,孙老师又和我们探讨起了一个问题:“研究骨骼到底有什么用呢?”思维活跃的同学们开始各抒己见,有的说:“研究骨骼,对医学研究有很大的用处。”有的说:“研究骨骼对考古学也有帮助。”还有的说:“研究骨骼对如何避免身体伤害有好处。”孙老师听了同学们的回答后频频点头。我想:“研究骨骼对于提高运动员的身体素质和运动成绩也会有很大的帮助的。”

  科学课真是太有意思了!孙老师的课,我真是太喜欢了!

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