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我该怎么做作文
我该怎么做作文1
有一天，我一不小心把碗打碎了。我不好意思地告诉奶奶，奶奶对我说：“无论做什么事情要小心啊。”我高兴地说：“我知道了”。我看着打碎的碗，心里很难过，我又对奶奶说：“奶奶，以后我再也不这样做了。
我该怎么做作文2
我很平凡，在茫茫人海之中我显的是那么的渺小，但我毕竟也是一个自由的人啊！我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束缚，我想做我自己，但是我不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做？
在所有的家人眼里，我一直都是扮演着一个乖宝宝的角色。但是他们却没有人知道我内心的一些真实的想法。实际上我跟所以处在这个年龄的青少年一样也很叛逆。我想做我自己，不受他人的束缚。
我的个性有一点的.内向，所以在生活中我很少往外跑，也没有太多的朋友。基本上除了上学，剩下的时间都呆在家里。所以妈妈经常说我整天就知道呆在家，也不知道去外面活动活动，呼吸一些新鲜的空气，迟早会发霉。不象XX人家的孩子那么活泼。说什么有的孩子经常往外跑，跑的家都不回，为什么我就不爱往外跑哩？但我只能在心里默默的说：“如果有一天我真的向你说的那样，每天跑的家都不回的话，你有要骂我了。”也许你回问为什么不当着妈妈的面说清楚。因为我不赶说出来。我曾经试着说过，但是这样做的结果只是得到她的责骂，其他的什么也没有。
还有许多事情也是这样的。每当几个家长聚字一起的时候，谈的最多的就是自己的孩子。有时是夸奖，有时是诋毁。我想这种情况你们许多人也有过体会吧！每当妈妈和别人谈起我的时候，无论是夸奖，还是诋毁，都让我不自在，只让我想离开。因为那与真实的我有很大的差别。
当妈妈在跟别人夸奖时，说我的成绩虽然只是中等偏上，但是我很听话、很听话、很少让她操心。每当我听到这种话时，我都会产生一种冲动，一种上去跟他们说我不听话、不听话，其实我很叛逆，我想做我自己，不受他人的束缚。但是我不赶，因为我没有那股勇气。
我不想在做这样的我了。我想做一个有自己的思想，有自己见解的人，而不想在做一个受他的束缚的自我了。但是我没有那种勇气，我也不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做？
我该怎么做作文3
我是一个简简单单的小女生，一直以来我都很乖，知道该如何安慰朋友，该如何为父母分忧解难，该怎样尊敬师长……
曾经的我，遇见谁都能甜甜地微笑;不管是谁，我都能尽自己力所能及的事去帮助他;不管发生什么事，我都能微笑面对生活……
虽然我有时候很调皮，但总有人会帮我解围，在别人眼里我永远是一个热爱生活的乖乖女，因为我期待日出的到来，因为日出可以一扫我昨天的阴霾，让我对今天充满了热爱，开始我充实而又开心的一天。
然而现在处于青春期的我变得十分的叛逆，我不愿意去顾及别人的感受，我开始变得自私自利，我总认为世界上只有我一个人是对的，无论别人说了什么做了什么，我都会觉得很反感。我开始变的不爱与父母交流，我不知道该如何表达自己的想法，该怎样才能让父母接受如此叛逆的我，我变得消极起来，我选择了沉默。
成绩开始一天天的下降，懂事的我开始一天天的离去，对生活充满希望的我开始一天天消极，我变得颓废不堪，每当看到父母那失望的眼神，我就变得好无奈，我不想伤害他们，然而我却是伤他们最深的.人。
我觉得我就像是被上帝遗弃的小孩，我的天空不再是那么蓝，因为我失去了一切我所拥有的东西，然而害我失去的罪魁祸首就是我自己。
我该怎么做?我想要做回从前的我，我还有哪个机会吗?
我该怎么做作文4
我们昨天语文考试了，今天还没发下来。
据语文老师透露:王某某考了高分，我们班里一阵骚乱，都不相信他会考这么高的.分。据好友透露，他和周某某考试对答案，我很生气，平时对答案也就算了，连考试的时候也对答案!有好几次我还看见他和周某某李某某石某某一起对答案，我真想拿相机把这幅画面拍下来，可是没相机啊。前天老师抓了几堆对答案、抄答案的人，可老师明明知道有一堆成绩好的人在对答案，可就是不抓他们。
我知道有人对答案，可又怕告诉老师后同学们都离我远远的。到底该怎么办，你能告诉我吗?
我该怎么做作文5
不管我们遇到什么困难，只要我们迈出勇敢的步伐，就一定有办法解决。今天，我也遇到麻烦了。
早晨，妈妈把我放在校门口就匆匆地去上班了。我刚要进校门，发现自己忘记带红领巾和校徽了，就飞快地追出去找妈妈，可是，人群中根本就看不见妈妈在哪里了，我急得像热锅上的蚂蚁。
正当我焦急万分的时候，见到门卫爷爷正在整理红领巾和校徽，我就想着能不能找找老爷爷借用。我鼓足勇气，向老爷爷走过去:“请您借给我红领巾和校徽用一下，傍晚我妈妈来接我的时候给您钱。”我用恳求的`眼光看着他。可是老爷爷却说:“不行，不能借。只能买。”我的心一下子就冷了一截。这时，我们的蔡校长来了，对老爷爷说:“小孩子嘛，就借给他吧。再说了，他已经说了放学的时候会让他妈妈来付钱的。”老爷爷终于答应了。我接过红领巾和校徽，激动地向老爷爷和蔡校长道了谢，就高高兴兴地跑向教室。
当困难来临的时候，只要我们鼓足勇气，总会有力量想出办法解决的。
我该怎么做作文6
今天进行第二单元语文测试，前几题做得还算得心应手。可是，做到第六大题时，我犯难了。因为这题可是我的弱项——加标点。天啊!每次考试我都担心会不会有加标点的题目出现，尽管我一个劲地提醒自己不要太害怕，但这可怕的题目还是出现了。正在这时，我看见别的同学都开始做第二页了，我更加着急起来。由于一着急，我的心便“怦怦”地跳个不停。心想:糟了，标点符号我没有复习，怎么办?哎呀，不管了，于是，我胡乱地加了几个。
写完后，我慢慢地检查起来。就在这一瞬间，我发现两个贼头贼脑的人正在交头接耳。原来，我们班有两个女同学正在偷看语文书呢，其中有一个还是我的好朋友!她刚把从书上看到的答案要抄下来时，忽然发现了我的'目光。就用一种惊慌的眼神看着我。下课后，她对我说:“婷婷，求求你，不要说出来好不好?我妈妈要是知道了这事，她会杀了我的。”面对好朋友的苦苦哀求，我的同情心油然而生，终于答应替她保密。可就在我同意替她保密时，我发现自己的内心异常难受，我甚至有点反悔这样做了。我可是个什么都藏不住的急性子，本来就没有什么秘密，现在要替她们保守秘密，那该多难受啊。但我又害怕她们会说我说话不算话，不守信用。这些天，我真的觉得很难受，不知道自己究竟该怎么做?
我该怎么做作文7
转瞬间，我已是七年级的学生了。我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子，因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望，老师的希望，同时也是自己的一个小愿望。而今后的我又该怎么做呢?
于是，我开始憧憬未来三个月的生活。从早晨起来，就要看书。当然，这也是为有良好的作文水平起铺垫作用。接着，洗脸、刷牙、梳头……一切都显得忙碌却又井然有序。吃过早饭，便开始了一天的学习生活，踏着洒满阳光的小路，听微风拂过的声音，新的一天开始了。走进教室，便有了浓厚的学习氛围。同学们都在读书。把作业按顺序排好后，我也开始读书了，一篇又一篇的课文从我的脑海中闪过，而留下的则是无边际的知识。
叮铃铃……下课铃响了，虽然铃响了，但这铃声对于忙碌中的同学们似乎已经没有任何意义了。
课间，我拿出练习题，将所学习的`内容巩固扎实。写一会儿，看看表快上课了，便开始作下节课的准备。上课时，似乎任何事情都已经与我无关，老师的话语已经成为我脑中的全部思想。
一声清脆的响铃过后，一个忙碌的上午结束了。回到家中，自然少不了学习。或看看书，或写写题，凡事只要有兴趣，实践起来总是快乐的。
下午来到学校，午自习上拿出一本自己喜爱的书来读，读书是我最大的乐趣。时间匆匆溜去，整个下午如奔腾的江水随波而去了。做值日生时我感到心情舒畅，似乎只有劳动才能让我的大脑得到解放。
随着日落西山，天渐渐黑了下来。晚上，我躺在床上，思索着如何尊敬老师，团结同学，要时刻戴着红领巾，自己又能否做到自主读书，放学排队又该怎么办?怎样才能为集体争光?
我陷入深深的思考中。
我该怎么做作文8
当看见大街和超市里都陈列出漂亮的书包和包书纸时，就知道新的学期又要开始了。
盼望这一天已经很久了，走进校园，发现里面有了很大的变化，墙面显得更中干净整洁了，绍兴楼上添了"好好学习，天天向上"八个金光闪闪的大字。
怡心园的'地面是用五颜六色的彩石铺成的，左右两侧，每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树，椰子树的中间栽满了各异的花，青青的小草，旁边点缀着几个奇形怪状的假山，一阵微风吹来，使人觉得心旷神怡，别提多美了。
教学楼前拉着巨大的横幅"欢迎新同学"来到二楼，走进教师，啊!里面真是焕然一新--洁白的墙壁，明净的玻璃，地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:"新学期，新气象，新自我。"还画满了美丽的花，在这儿，我又可以和敬爱的郭老师在一起，又回到了同学们的中间。
现在，我已以是四年级的学生了，在各方面更加严格要求自己，养成预习课文的好习惯，不懂的问题自己查资料，平时多做，多练，多想，懂得体贴和关心别人……做一个人见人爱的好学生。
我该怎么做作文9
又是个崭新的一年，我也多了一岁了，对新年来说，我们每个人的心中都怀抱着无限的憧憬与新希望。我心里也有很多小小的希望，希望老天有眼，看我平时这么乖巧懂事、努力用心学习，又这么的孝顺父母、友爱妹妹，能让我这个乖宝宝实现希望。
我的第一个希望，希望家人都能平平安安、健健康康的。过年前，外曾祖父以97岁的高龄上天堂了；奶奶因为罹癌后身体大不如前，虽然经过手术化疗，目前病情有控制，希望外婆的身体能好起来，能够长命百岁，多陪陪我们；还有，爸爸的体重已破百，妈妈又常常有头痛的毛病，希望我能多陪他们运动、强健身体。
我的'第二个希望，希望自己能更加成长懂事，有面对问题、解决问题的勇气与能力。我过去曾遇到过的挫折，做过的错事，虚耗掉的光阴，能换取智慧与经验，增强自己的信心，学会对自己负责；还有，我要好好安排时间，减少打电动的娱乐，增加念书时间并且心无旁骛，持之以恒，使课业成绩能“百尺竿头，更进一步。”爸妈能够欢喜，不必再像盯小学时的我一样，因为那样实在太辛苦了。
我的第三个希望，希望今年四月的中小学科展比赛，能够有更好的佳绩。去年，我和同学曾经以“卫星三号”的科展实验，得过佳作的成绩，今年我们原班人马又再接再厉，延续一年级参与科展所累积的经验，再以“烧开水”的科展实验——“如何使用最少的瓦斯量，把水烧到一定的温度”参赛，希望今年有更辉煌的战绩，傲视群伦。因为我们很努力，所以我信心满满，在这次科展中拔得头筹，“蛇”我其谁！
在这新的一年，希望我们都能因为经历了一年成长的磨练，而变得更加成熟、更懂事、更有担当，不要再让从前的幼稚无知，使身边的父母、师长为我们着急、担心。新年能带给人们欢乐，更带给人们新希望，而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在这里，我想要祝福所有的人：“新年快乐！万事如意！蛇年行大运！平平安安过好年！”
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