小学四年级作文3篇(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1
许少瑜是我的同学,我们每天都朝夕相处。作为一班之长,他有着许多优点,其中,最令我羡慕的就是他的机智。
他长得十分帅气,有着一双有神的眼睛,一个笔挺的`小鼻子。每当他绽开那甜美的笑容时,他的嘴角总是微微向上扬起,如弯弯的小船,每次看到他的微笑,周围的同学也都会不知不觉地快乐起来。
许少瑜不仅长得帅气,而且十分机智。每当遇到突发情况,他总能急中生智,将困难迅速解决掉。国庆节前,我和他代表班级参加了上海电视台的“智力大冲浪”比赛。赛前,我们都按照复习资料做好了充分的准备,因此,我们轻轻松松过了第一关。到了体力比拼环节,我们队由我来看题做动作,他来猜运动项目。第一题,题板上显示出了“羽毛球”三个大字。我立刻反应,左手假握着球,往上一抛,随即右手从后挥动至前面,做出了羽毛球发球时的动作。许少瑜看着我,眨了眨眼,答案脱口而出:“羽毛球!”对了,我的脸上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出现在我的眼前。第二题是常见运动,所以我们也成功答对了。第三题是“艺术体操”。看到题后,我犹豫了:我如果做广播操,那他只能猜出体操,可艺术两个字该怎么办呢?可是,时间不等人,我只好做起了广播操动作。“艺术体操!”他大声地说。顿时,台下掌声雷动。哇,太聪明了!我心中暗暗钦佩。比赛结束后,我悄悄地问他:“那个艺术体操你是怎么猜出来的?”他告诉我:“我们猜的是奥运项目,你却做广播操,我就脱口而出了!”“体操也有很多种啊,你怎么就猜艺术体操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“万一错了,那我就把所有的体操种类都背一遍呗!”我想,他可真机智啊!虽然最后我们只拿到亚军,但我们依然非常自豪。
瞧,这就是我这位机智的同学——许少瑜。
小学四年级作文 篇2
大家都吃过烧烤吧,那有没有烤过鞋子呢?可能你们听都没听说过呢,也许你们会问我我是怎么知道的。即然你们起疑心了我就给你们讲一讲吧!
早上8点半,我起来看见爸爸在上网还烤起小火箱,可是爸爸的鞋子怎么不在呢?我想:爸爸是不是光起脚丫来到书房的.呢?一会儿来问一问爸爸。要写作业了,我来到书房爸爸还在上网我对爸爸说:“爸爸我要写作业了。”“好”爸爸说。接着爸爸即然从小火箱里拿出了鞋子,我对爸爸说:“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀!”“放在小火箱里烤热鞋子。”爸爸回答说,“你也试一试。”爸爸走了,我也跟着爸爸一样把鞋子放在小火箱里烤热鞋子。我一边烤热鞋子,一边写作业。写完了作业刚好吃中午饭,当我拿出鞋子时穿上鞋子里热热的鞋子底下软软的,走起路来好像被弹起来似的。吃完饭鞋子又变成了原来的样子,我在网上查了一下,原来鞋子放到火箱里会变热,鞋子底下是胶的鞋子热了,底下自然会变软。
如果你们不信,可以试一试。
小学四年级作文 篇3
这天我带大家游览的地方,想必大家必须都明白,它就是——闻名天下的历史文物万里长城。
万里长城是我国的重点文物,它在1987年12月被列为世界遗产名录这是中华人民共和国的骄傲,是中国人民的自豪。
远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。它东起山海关到西到嘉峪关,一共有二万一千一百九十六点一八千米长。长城在古代是一座易守难攻的伟大的工程!它兴建于秦朝,长城有一万三千多米长,据粗略的计算,长城还能绕地球一圈呢!怎样样,够惊人吧!长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上城墙铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马能够并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口、射口,供了望和射击用,城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间能够互相呼应。这天的长城虽然没有了军用价值,可是长城还是旅游胜地。长城是中华人民共和国民族的象征,是世界重要的文化遗产。
接下来我给大家讲个传说:它的名子叫孟姜女哭长城。从前,有个美丽的`姑娘叫孟姜女,她和范喜良成亲之后,范喜良就被抓去修筑长城了,可是范喜良一年之后还是没有回来,孟姜女吃不下饭,睡不着觉千里迢迢来到了长城脚下。到了那里,她才明白自己的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭声惊天动地长城被她的哭声震得足足塌了800里长。游客朋友们,这是一个多么动人的故事啊!万里长城真是凝结了千千万万劳动人民的血汗!
此刻请大家自由观光,两个小时后集合,请大家注意安全,不要在长城上乱刻乱画。
【小学四年级作文】相关文章:
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文09-11
(精选)小学四年级作文08-09
小学四年级作文12-16
小学四年级作文12-13
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-31
小学四年级作文12-07
小学四年级作文12-16