(精华)小学四年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1
爱,是明媚的阳光,给人以温暖;爱,是盛开的的鲜花,给人以芬芳;爱,是潺潺的溪流,滋润万物。前不久,我就亲眼见到一件充满爱心、令人感动的事。
随着天气越来越冷,我就开始乘坐公交车上学。一天,上完英语课,我和妈妈一起坐公交车回家。一上公交车我就看见靠窗户旁的一个座位没人座。我走过去坐在座位上。车慢慢地开动了,我突然觉得脖子后面有一股寒风吹进来,冷嗖嗖的'。我站起来去看窗户,发现窗户开了一条小缝,我伸手去关,可怎么也关不严。这时车到站了,一群人挤了上来。就在车门要关的时候,一位抱着小孩的阿姨走了上来。我连忙给她让了座位。阿姨笑眯眯地说:“真乖,谢谢你,小姑娘。”车又开动了,从窗户的小缝里吹进来一阵阵冷风。小孩一连打了几个喷嚏,阿姨心疼的说:“感冒了可怎么办?”这时,一位站在我旁边的叔叔一声不吭地走过去靠在窗户边,背对着窗户站着,挡住了那个小缝。我看见寒风吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想:叔叔一定很冷吧!叔叔冒着寒冷给孩子挡风,车厢顿时温暖了许多。孩子不打喷嚏了,可阿姨的眼眶却红了。全车人都向叔叔投去了赞许的目光。
虽然这是一件极平凡的小事,但我深深的感受到了人间的真情。
小学四年级作文 篇2
大家好,我是一本知识广阔的语文书,是小主人从书店里买回来的。
我是长方形的,外皮蓝蓝的,上面画着一些图案,像一幅五颜六色的画,侧边写着是几年级的,是什么书,哪里出版的等。后面有几朵艳丽的花儿,主人天天夸我漂亮,我十分害羞。
有一次,主人带我来到了书架,书架上的书都高高兴兴地向我招手,像欢迎我似的。主人把我放到书架就走了,书架上的书立刻玩了起来,声音也十分大,吵吵闹闹像菜市场一样,我在这里也十分开心。突然,数学书哥哥站在台上说:“大家静一静,静一静,我们有新的朋友来了,不应该让她做个自我介绍吗?”大家异口同声地说:“好!好啊!”我无可奈何地站在台上说:“我是新来的一本语文书,给小主人带来丰富的语文知识,这里的.规则我不懂,希望大家多多关照!”
我和小主人有许多故事呢!记得有一次,小主人的朋友叫她去玩游戏。小主人急忙去了,她走得太急,一撞课桌,把我撞倒在地。小主人回来时看见我不在,东找找,西找找,急得“哇哇”大哭起来。小主人哭了,我的心就像扎了一根针一样,难受极了。最后,小主人找到了我,把我拥抱在怀里,我也开心地笑了。
我喜欢我的小主人,喜欢和她在一起的日子!
小学四年级作文 篇3
十几天前,妈妈在下班的路上给我买了两只可爱的小鸭子。
这两只小鸭子的头顶上长着灰色的绒毛,身上却是金黄色。它们缩成一团时就像个小绒球,可爱极了,使人忍不住伸出手摸摸它们。毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛,东张张西望望,仿佛对什 么都十分的.好奇。它们那张扁扁的嘴巴,不是发出“嘎嘎嘎”的叫声,就是啄啄这儿啄啄那儿,反正是一刻也停不下来。它的鼻子在大嘴巴上面,不注意几乎都看不见。一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走 着,真叫人好笑。
两只小鸭子真是亲密无间,一刻也舍不得分开。当我把鸭食倒在它们的碗中时,两只小鸭子会一起奔上来,用它们那扁扁的嘴巴飞快地吃食;休息时,两只小鸭子总是紧紧地依偎在一起;就连散步,他 们也是结伴而行,从不单独行动。一次,我把一只鸭子从大盆子里拿了出来。不得了啦,两只小鸭子急坏了,它们隔着盆子走来走去,伸长脖子向外张望寻找对方,嘴里还“嘎嘎嘎”地叫着,好像在呼 唤对方。好真挚的感情呀!我连忙把盆子外面的鸭子放了回去,再不好意思让它们分开了。
小鸭子非常爱玩水。当我把它们放在水盆里时,这两只小鸭子在水里游得可欢了,一会儿游到这边一会儿游到那边,高兴极了。它们有时在水里打滚洗澡,有时把头伸到水里洗头,还有时一起打闹 。等到它们在水里玩够了,我就带着它们到院子里晒太阳,小鸭子们用力抖抖身上的水,哟,毛干了。
多可爱的小鸭子呀!它们给我的生活带来了无穷的乐趣,我一定要好好照顾它们。
小学四年级作文 篇4
我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。
哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。
一次,我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问:“能给我看看吗?”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢?表姐很聪明,想了想说:“可能是没有电了吧。”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。
我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。每当我上完课累的`时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。
我特别喜欢我的哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。
小学四年级作文 篇5
在一个豪华的屋子里,住着鞋的一家。它们分别是娃娃的鞋,爸爸的鞋,妈妈的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一双旅游鞋,爸爸的鞋是一双全牛皮的皮鞋,妈妈的.鞋是一双华丽的高跟鞋,姐姐的鞋是一双久经战场的篮球鞋。
早晨太阳公公带着微笑从东边升起,鞋的一家要跟着它们的主人出门了,爸爸的鞋跟着爸爸上班去了,妈妈的鞋跟着娃娃的鞋和娃娃去年货街去买过年礼品,因为下星期一就是大年三十,一路上妈妈的鞋和娃娃的鞋看见了它们家门口的便利店搬走了,因为绿化工人要在这弄绿化,姐姐的鞋去打篮球,由于,姐姐的鞋心里想着在场上如何发挥,所以忘了看一路上的风景。
傍晚,夕阳的余晖勉强在空中支撑了下去,鞋的一家跟着主人回到了家,它们在主人家的门口挨挨挤挤,有条不紊的,正诉说着一天的心里话呢,可别打扰了它们哦。
小学四年级作文 篇6
这几天,我的作业写的差不多了,正巧,哥哥的作业也快写完了。我硬缠着哥哥要玩捉迷藏,哥哥只好答应了。
我先藏到自己的房间的床底下,一动也不敢动,生怕被哥哥抓住。过了一会儿,我听见哥哥走进我的房间,我赶紧屏住呼吸。还好,哥哥转了一圈,走出的房间,去了厨房。但过去了几分钟,他又回来了。他掀了掀我的窗帘,又翻了翻我的被子,还是没找到,就离开了。正离开时,“咚”地一声,原来哥哥摔倒了,正好他头一回,看到了我的脸,我笑了笑,他也笑了笑。“我找到你了!”哥哥喊道。我不服气地说:“你是巧合地,其实本该抓不到我的。算了,现在你来藏,我来找!”“好!”哥哥回答说。
我先到客厅和厨房去找,但一无所获。突然,我看到了厕所的门是关着的.,而且门前面有哥哥的拖鞋。我便把门给打开了,却找不到哥哥,才知道是哥哥的诡计。我又到了爸爸妈妈的卧室,发现窗帘鼓鼓的,我一掀,可里面没东西。又发现被子鼓鼓的,我想哥哥一定躲在这里面的。但一翻,没有东西。我又在家里找了一遍,还是没找到。这下我灰心了,我大喊:“喂,哥哥,你躲在哪啊?我找不到你,你快出来吧!”但哥哥没出来。我心越来越急,继续喊:“哥哥你出来吧,我找不到你!”过了一会儿,哥哥终于出来了。我问他:“你藏在哪里啊?我找也找不到你。”哥哥回答说:“我藏在衣橱里啊!”“哦,原来在那啊,你还满聪明的嘛!”说着,我和哥哥都一起笑了起来。
今天过得真快乐啊!
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