小学五年级作文

时间：2022-01-14 08:00:39 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文【热】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文【热】

小学五年级作文1

　　教学目标

　　1、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。

　　2、能感受父母的爱，与同学、父母沟通情感，建立良好的关系。

　　教学重点：习作训练。

　　教学设计

　　一、创设情境，诱发动机谈话导人。

　　上节课，我们交流了父母的爱以及对父母的爱的看法，知道世上最爱你的人就是你的父母。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通一下吧。

　　二、创设情境。出示话题：

　　1、你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。

　　2、你对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。 3、你想和父母说的其他心里话。诱发动机。针对这些话题，你准备选择什么话题来与自己的父母沟通呢？

　　三、自主选择，小组合作。

　　1、自主选择，各自思考选择适合自己的话题，准备写什么内容。

　　2、汇报话题，请一小组同学，说说自己选择什么话题，了解话题选择情况，鼓励每个话题都有人选择。

　　3、小组合作，请前后四个同学组成一个小组，说说自己习作内容，互相评议一下，看看有哪些需要改进的地方，并推选代表准备在全班交流。

　　四、全班交流，打开思路。

　　1、代表交流，每个话题选择一个小组代表交流，要求把内容尽量说具体。

　　2、师生评议，要点：

　　a．是否有自己最想对爸爸妈妈说的话；

　　b．是否表达出自己真情实感．

　　c．否有具体事例，或事例是否具体。

　　3、明确要求，学生写作。 4、明确要求，读读“习作”提示的最后一段话，说说给我们作了哪些提醒？（写最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感；写完后读给爸爸妈妈听，和他们交流意见。）。

　　五、各自习作。

　　1、修改草稿。各自或者互相修改习作草稿。

　　2、誊写习作。

　　六、习作讲评。

　　1、小结习作情况。运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学。

　　2、提出任务。这次习作评讲的重点是：

　　a．是不是自己最想对爸爸妈妈说的话；

　　b．是不是表达了真情实感。

　　3、欣赏佳作，师生互动。

　　4、欣赏佳作片断，共同评议。（选择3～4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得赏析两篇学生整篇佳作，共同抓住上面两点评议。

　　5、小组交流，互评互议。

　　6、自读习作，互相指出优点和不足。

　　7、各自修改，继续完善习作。修改中，提醒如语句、标点、字等也要修改；订正同学、老师修改中指出的问题。

　　以下是我对作文教学的一点体会：

　　一、写作是一种主观情感的抒发，是一种个性化的书面表达。一篇为人称道的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。诚如叶圣陶先生所说：“心有所思、情有所感，而后有所撰作。”作文过程中，学生常常觉得没话说，没有表达的也有不少学生占有了材料，心中好像也有话要说，却陷入一种不知怎么用文字表达出来的尴尬境地。其原因就在于他们的语言、词汇积累得太少，这就要求学生将自己的所见所闻、所思所感用书面语言表达出来，并且加以生动化和形象化，以培养对客观事物的认识、观察和分析的基本素质。而要使学生通过文字，写出对人或事物神韵来，激发学生的情感尤为重要，这需要执教者对学生进行情感的培养。本课以话说“母爱”贯彻始终，努力创设教学情境。本课将音乐恰当地引入课堂，用歌声拨动学生情感之弦，集中学生的注意力，激发学生的想象力，启迪学生的思维，有利于调节学生的情感，使之产生共鸣，这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免写空话、假话的弊端。

　　二、人的情感是具有感染性的。在一定条件下，人的情感可以感染、相互影响，从而产生相同的情绪体验。这就要求教师要以热情的言行，将自己的积极情感体验传导给学生，以激发学生的写作情感。本课中，教师充满激情的话语，传递着教师真挚的情感，强烈地影响着学生的情绪，使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体会，诱发学生对作文的内驱力，从而积极思维，兴味盎然地投入作文活动中。三、思想情感是借助语言文字来表达的。在作文中，思想情感与语言文字一个个聚焦点的整体联系，才构成了语言文字与思想情感有机结合的有血有肉的鲜活文章，才使得我们面对的文中景物是那么活现，人物是那么活脱，情感是那么真切。因此，在作文教学中，要抓住语言文字与思想情感的聚焦点引导探究，促使对语言内涵的深刻理解和思想情感的深切领悟，使语言训练与情感熏陶水乳交融。引导学生运用语言表情达意，抒发情感，这既是语言训练的重要方法，又是情感熏陶的有效手段。本课中执教者以“排比句”句式语言学习与情感实践的结合点，由句式学习延伸开去，指导写作实践，达到了语言运用与情感熏陶的较好结合。

小学五年级作文2

　　“那天是哪天啊？”那当然是周一那天了，是最重要的不是这天，而是这天早上。

　　上周是我们班升旗，我是国旗下讲话，我的心情当然是非常激动的啦！周一那天我一大早来到学校找张榕珊合稿。十几分钟的时间，我们俩自己排了一遍，然后找到了Mr.彭，当时我的第一句话就是：“Mr.彭，一会儿还穿外套吗？”“你们可以去问一下马老师，我觉得穿看起来不好看，但是不穿就太冷了。”Mr.彭说。随后我和张榕珊找到了马老师，最后得到的答案是穿外套。这下把我高兴的呀——因为那天实在是太冷了。就在我们班的同学们准备到楼下站队升国旗的时候，我为了再次确定是否穿外套，就问了一下张榕珊和孟天玥，结果她们俩都不穿外套。当时我想：哇，她们两个这么猛，这么冷的天她们竟然不穿外套，算了，为了班级的整齐程度，我拼了。于是我就将我的外套脱了下来。

　　随着孟天玥的：“稍息，立正……”升旗仪式开始了。同学们一个个都站得非常整齐，像在站岗的军人们一样。“护旗手出旗！”张晓艺、李明昊、王韫晖、盛静斐四人举着国旗来到了升旗台。当时我觉得：嗯，我们班同学太给力了。可是这时，一件意想不到的事情发生了：一切就绪，李明昊拿着升旗的绳子，缓缓的拉着。突然，绳子一下从旗杆上掉了下来。顿时，我、张榕珊和孟天玥都惊呆了“哎呀妈呀，怎么回事啊？”孟天玥说道，我惊讶的摇了摇头。当时的场面只能说是：天冷，人也冷——冷上加冷。于是在一旁的李校长说：“继续。”这才挽回了场面。

　　接下来就该我上场啦，“good morning every one……”三四分钟后，我的演讲结束了，我自认为还不错，最起码没有怯场嘛！再说了但是我在小学那可谓身经百战啊。（呵呵，是不是有些自恋？）

　　虽然在这比较完美的升旗仪式中，有那么一点点瑕疵，但毕竟事物没有十全十美的嘛。没关系，下次继续努力哦！那天早上的升旗仪式还不错，对不？

　　天微阴沉，但看起来却很清晰，昨天下了一阵子大雨，万物清新，地面上比较低的地方蓄着水，篱笆旁的牵牛花开了，红彤彤的一片，攀上棚子的金银花也开了，棚子顶部很多，金色和银色，顾名思义．这熟悉的景象是百看不厌啊，好喜欢它！唯与往日不同的是墙角旁那棵老木棉树．

　　凉风阵阵，春意甚浓，树上的叶子摇摇摆摆，这一切真让人感到爽快，优雅．真让人感到像是在诗境，如在画中的东西出现了。棉团所分散出来的像柳絮一样的棉丝，也可以说是棉絮．轻轻飘，随风飘，飘过棚子，越过高楼，最让人感到惬意的就是它掠过脸庞，真觉得很温馨，想抓住棉团倒很容易，但想抓住棉絮可还真难，除非你得轻轻地举起手顺着棉絮所飘的方向，轻轻一挡，然后将手合上，不能太用里，这样或许能抓住，但我抓住它并不是想收藏，而是想自己用嘴再去吹它，让它继续它的旅程……顿时间，门前这一小块地方都飘着这些精灵，这些小精灵随风飘，到处乱撞，身不由己，却又自由自在，只愿屈服于风姑娘．一丝丝，一团团都很洁白，里面还有籽儿，等到它们到了终点，旅游的终点，有些籽儿便落在它们的终点处，开始新的生命，新的旅程……

　　精灵们一次又一次地掠过我的脸庞，我一次一次想到了大自然的美，一次又一次地想到我们应该热爱大自然。

　　那天早晨很美，也很特别。

　　那天，在我看来指的是我7年前发生的一件事，那件事直到至今，我想起来还是痛心疾首！

　　那天早晨，我和爸爸像往常一样送我去幼儿园，然后他再去上班。可是就是在那平凡的一天的开始——早晨。我刚到幼儿园，爸爸就又赶来了，他的脸带着惊慌失措的表情。他刚刚找到我就语无伦次的给我讲了一件事。我大致听了个明白——外公去世了。我刚得到这个消息，就像有一个人，猛的望我头上打了一棒子，这一棒子打的太重了。爸爸带上我骑着自行车，旧往家里赶，可是到外公家门口的时候，那个熟悉的身影不见了。那个影子好像被微风吹散了，被初阳蒸融了。我往屋子里奔去，看见外公身上盖着一块白布，我猛的掀开白布，外公躺在那里，任我怎么叫，也叫不醒他。我顿时明白了，外公走了，外公丢下了我这个他最疼爱的孙女走了。在回来的路上我还在傻傻的想——这肯定是个玩笑，外公那么健康怎么可能去世，可是现在一切都不存在了。

　　外公，一个那么好的人，我那么敬佩的人，一个教我怎样做人的人，一个那么政治无私的人。难道这世上真的是好坏不分吗？

　　那天晚上，我们为外公举行了葬礼，我哭了一整天都在哭，哭的眼睛都肿，哭的眼睛都红了！

　　我好外公，您为什么丢下您最疼爱的孙女走了！为什么！那天，我真伤心。

小学五年级作文3

　　樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的房子……樱玲心不在焉地说：“我很在意之前的影像，那几个孩子是谁呢？他们跟我又有什么关系呢？”红颜安慰樱玲说：“哎呀！你不要太在意那个影像了，总会水落石出的！”大家说：“是呀！樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。

　　他们来到了这里最冷的地方：冰蓝花城。樱玲冷得说：“我……我好冷……冷啊！”红颜说：“幸好我在以前学了一种魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多种，”红颜说，“鬼火魔法！温暖之术！”橙鲜说：“哇！刚刚我还冷得快要晕了，现在真暖和啊！”红颜问樱玲：“樱玲，你现在暖和了吗？”樱玲没有任何反应。大家向后一看，大吃一惊：樱玲根本没有暖和过来，已经晕倒了！橙鲜说：“这是怎么回事？”黄翎说：“我都暖和了，不可能啊！”红颜拿出了水晶球，问道：“水晶球，这是怎么回事？”水晶球答道：“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的，你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的，必须采到这里的一种花：冰蓝花。地图知道在哪儿，你们就照着地图去吧！”红颜照着地图去了。

　　他们到了冰蓝花城里面，一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来：“你们是谁？”红颜说：“你好，我们是来找冰蓝花的，请问这里的城主是谁？”女孩说：“我就是，我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗？”黄翎说：“你究竟是什么人？怎么知道樱玲叫什么名字？”蓝雪说：“这个说来话长，简短点，她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说：“你们快来吧！冰蓝花就在我的后花园内。来吧！”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了，樱玲醒来了，她说：“这是哪里啊？我怎么会在这里？”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听，樱玲明白了，那个蓝色的孩子，就是蓝雪。蓝雪说：“我们去找绿沫吧！”樱玲不解：“绿沫是谁？”“绿沫就是下一个七色后人呀！我们快去吧！”

　　他们来到了绿草国，蓝雪大喊：“绿沫！快下来！看看谁来了！”绿沫来了，他用了一种魔法：快速隐形魔法。绿沫滑稽地说：“谁来啦？谁来啦？”蓝雪说：“我们的妹妹——樱玲。激动吧？”绿沫说：“什么什么？我听错了吗？我一定没有听错！”樱玲说：“你……也是我哥哥？”绿沫说：“樱玲，难道你不记得啦？你、我、蓝雪、红颜，是一起的亲兄妹啊！”樱玲说：“哦，你们快使用魔法吧！”蓝雪叹了一口气，说：“唉！这是没用的，还需要一个人的魔法……”蓝雪说不下去了，樱玲着急：“蓝雪，那个人是谁呢？”蓝雪吞吞吐吐地说：“那个人是……黑玛。”樱玲一振说：“这……这怎么可能！”蓝雪说：“樱玲你别激动，你听绿沫说。”绿沫艰难地说：“看来隐瞒不了你了，”绿沫说：“以前我们都是亲兄妹，其实红颜不是我们的亲兄弟，他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹，以前我们之中，她是最善良的，黑色的房子都是她变得，她认为没有房子，人们会着凉的，所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说：“好吧！那你们呢要给我证明哦！”蓝雪说：“你这个小淘气，还是老样子，我们走吧去找黑玛！”

　　他们来到了城外，真巧，黑玛来了。黑玛说：“我就快恢复啦！你们不是我的对手的！”蓝雪喊道：“黑玛！你还认识我们吗？我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊！”黑玛说：“当然了，你们是我的劲敌呀！哈哈哈！”樱玲撇着嘴说：“黑玛真的是吗？”蓝雪飞上了天，对黑玛说：“黑玛，你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗？”黑玛捂着头说：“别……别想！”蓝雪说：“你……你怎么了？没事吧！”黑玛好像变了个人似的，对蓝雪轻轻地说：“姐姐，我当然记得，但是我被魔法黑神控制了，她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我！”蓝雪说：“不！你不会的！你会好的！”黑玛说：“你快走！我撑不住了！”蓝雪痛苦：“不！我不会丢下你的！”黑玛用了魔法：旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点——紫薇山。落地时很痛，樱玲又有了新魔法：彩虹治愈彩虹攻击彩虹防御

　　下次预告：樱玲他们来到了紫薇山，这里的花很奇怪，樱玲他们又遭到了危害，而蓝雪一人没事，这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着，就快要达到最终魔法了，樱玲的魔法才达到中级魔法——魔法3年级！而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法，却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。

小学五年级作文4

　　立春：立是开始的意思,立春就是春天的开始。自秦代以来，国内就一直以立春作为春天的开始。立春是从天文上来划分的，而在自然界、在大家的心目中，春是温暖，鸟语花香;春是成长，耕耘播种。在气候学中，春天是指候平均气温10℃至22℃的时段。

　　时至立春，大家明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，这个时候常处于一年中的转折点，趋于上升或增多。小春作物长势加快，油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加，应该准时浇灌追肥，促进成长。农谚提醒大家立春雨水到，早起晚睡觉"大春备耕也开始了。虽然立了春，但华南大多数区域仍是非常冷"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"的景象。这部分气候特征，在安排农业生产时都是应该分析到的。大家常爱寻觅春的信息在哪儿呢?那柳条上探出头来的芽苞，"嫩于金色软于丝";那泥土中跃跃欲出的小草，等待"春风吹又生";而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的大家，正在用双手创造真的的春季。

　　雨水：降雨开始，雨量渐增。雨水节气的涵义是降雨开始，雨量渐增，在二十四节气的由来地黄河流域，雨水之前天气寒冷，但见雪花纷飞，难闻雨声淅沥。雨水之后气温一般可升至0℃以上，雪渐少而雨渐多。可是在气候温暖的南方区域，即便隆冬时节，降雨也不罕见。国内南方大多数区域这期间候平均气温多在10℃以上，桃李含苞，樱桃花开，确以进入气候上的春季。除去个别年份外，霜期至此也告终止。嫁接果木，植树造林，正是时候。华南继冬干之后，常年多春旱，尤其是华南西部更是"春雨贵如油"。农业上应该注意保墒，准时浇灌，以满足小麦拔节孕穗、油菜抽苔开花需水重要期的水分提供。西北高原山地仍处于干季，空气温度小，风速大，容易发生森林失火。另外，寒潮入侵时可引起强降温和暴风雪，对老、弱、幼畜风险很大。所有这部分，都要特别注意预防。

　　惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。到了惊蛰，国内大部区域进入春耕大忙季节。真是：季节不等人，一刻值千金。大多数区域惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但由于冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。华南东南部长江河谷区域，多数年份惊势期间气温稳定在12℃以上，有益于水稻和玉米播种，其空间区则常有连续3天以上日平均气温在12℃以下的低温天气出现，不可盲目早播。惊蛰虽然气温升高飞速，但雨量增多却有限。华南中部和西北部惊蛰期间降雨总量仅10毫米左右，继常年冬干之后，春旱常常开始露头。这个时候小麦孕穗、油菜开花都处于需水较多的时期，对水分需要敏锐，春旱往往成为影响小春产量的要紧原因。植树造林也应该分析这个气候特征，栽后要勤于浇灌，努力提升树苗成活率。

　　春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。春分后，国内南方大多数区域越冬作物进入春天成长阶段。华中有"春分麦起身，一刻值千金"的农谚。南方大多数区域各地气温则继续回升，但一般不如雨水至春分这段时期上升得快。3月下旬平均气温华南北部多为13℃至15℃，华南南部多为15℃至16℃。高原大多数区域已经雪融冰消，旬平均气温约5℃至10℃。国内南方大多数区域等河谷区域气温，平均已达18℃至20℃左右。南方除去边缘山区以外，平均十有7、八年日平均气温稳定上升到12℃以上，有益于水稻、玉米等作物播种，植树造林也很适合。但，春分前后华南常常有一次较强的冷空气入侵，气温显著降低，最低气温可低至5℃以下。有时还有小股冷空气接踵而至，形成持续数天低温阴雨，对农业生产不利。依据这个特征，应充分借助天气预报，抓住冷尾暖头适时播种。

　　清明：在每年4月四或5、6日，民俗于此日扫墓。清明是表征物候的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。清明这天，民间有踏青、寒食、扫墓等风俗。

　　常言道：“清明断雪，谷雨断霜。”时至清明，华南气候温暖，春意正浓。但在清明前后，仍然时有冷空气入侵，甚至使日平均气温连续3天以上低于12℃，导致中稻烂秧和早稻死苗，所以水稻播种、栽插要避开暖尾冷头。在西北高原，牲畜经严冬和草料不足的影响，抵抗力弱，需要严防开春后的强降温天气对老弱幼畜的害处。

　　“清明时节雨纷纷”，是唐代诗人杜牧对江南春雨的写照。但就一些区域而言，状况并不是这样。尤其是华南西部，常处于春旱时段，4月上旬雨量一般仅10至20毫米，尚不足江南一带的一半;华南东部虽然春雨较多，但4月上旬雨量一般也不过20至40毫米，自然降水亦不敷农业生产之需还须靠年前蓄水补充。除此之外，5-6月是一年之中冰雹最多的月份，应当加大对雹灾的防御。

　　谷雨：雨生百谷。雨量充足而准时，谷类作物能茁壮成长谷雨时节的南方区域，"杨花落尽子规啼"，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹吐蕊，樱桃红熟，自然景物告示大家：时至暮春了。这个时候，南方的气温升高较快，一般4月下旬平均气温，除去华南北部和西部部分区域外，已达20℃至22℃，比中旬增高2℃以上。华南东部常会有1、二天出现30以上的高温，使人开始有炎热之感。低海拔河谷地带业以进入夏天。华南春天气温较高的气候特征，有益于在大春作物栽培手段上抓早。适合红苕栽插的温度为18℃至22℃，这个时候已能满足。华南老旱区的经验证明，红苕在谷雨后早栽，可以在伏旱前使藤叶封厢，增强抗旱能力，获得高产稳产。

小学五年级作文5

　　作文在测试中占有较大比例的分数，所以写好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在，小学五年级作文计划。学生到了五年级，可以说作文的基本方法已经掌握了，而现在要做的就是熟练地把所学到的写作的知识运用到作文的过程中去，这样才能学以致用，提高作文的水平。在进行作文的复习时，我根据学生的实际情况，确定了这样的重点：会进行作文的审题，按照要求选材，组织材料，注意过渡，详略得当。具体措施如下：

　　一、教给学生认真审题，即要看懂题目的意思和要求

　　随着近年作文的开放度和自由度越来越大，作文跑题现象也越来越严重，这也成为学生作文中常见的毛病之一。作文课上，或者考场上，有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，结果事倍功半，欲速不达，作文也得不到好成绩。所以，不管写那种题材的作文，我们都要认真审题，审题的目的是为了不写偏，不离题，让写出来的习作符合试卷题目的要求。这才是写作的第一步。怎样正确审题呢？那就要让学生正确理解题目中的每一个词，一个字的含义。每一个题目都有关键词，而这些关键词往往是文章的关键所在。例如：《记一件有意义的事》这个题目，其中"记"是记述的意思，也就是说这是一篇记叙文，“一件”是一件事，不是两件也不是多件，“有意义”不是一般的事，是一件对作者来说有意义的事，“的事”是记事的文章，不是记人的，不是说明文，也不是想像作文。这样，这个题目就审清楚了。

　　所以，要审清题意，就必须弄清题目要写的对象（是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是记叙文，还是想像作文……），弄清题目要写的范围（明确题目对作者所选材料在时间，空间，数量，对象及内容上有哪些限制），弄清题目要写的重点，作文指导《小学五年级作文计划》。有这样一个思考的过程也就是审题过程，我们才能把握住题目要求，才能使写出的作文不偏不离。

　　二、教给学生列写作提纲，即按照要求选材，组织材料，布局谋篇。

　　我班大部分学生写作文，往往对想写的材料不做全面安排，想到哪里就写到哪里。他们这种随想随写，随写随想的情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的情况，或发生详略不当的毛箔…要想让学生在作文时少走弯路，不绕弯子，避免或减少刚才所说种种毛病，我在作文复习时，尝试把本册教材“金钥匙”——给课文列提纲运用到作文之中，指导学生编写作文提纲。他们可以事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来，事先列出个纲目，那么，写起来就比较顺利，往往可以做到一气呵成，顺理成章。而且，有助于理清思路，巩固记忆，使你不至于把原来准备写的某些内容忘掉，避免想到哪里写到哪里，又可以把作文写得重点突出，条理清楚。

　　编写的提纲内容要简明，语言应准确。“简”，就是简单提要，没有多余的话；“明”，就是清楚明了，一看提纲，就了解全文的布局，各部分内容及详略安排。例如，学生在写黄河象骨架化石的来历这篇想象作文时，就根据课文“热——渴——喝——陷——淹死”这一推想过程，写出了这样的提纲：（1）冷——南迁——路遇大河阻拦——不幸遇难；（2）小象顽皮——失足落水——象爸爸救孩子——陷入淤泥——危急时刻，用鼻子把小象卷到岸边——淹死。这只是写这篇文章的两个角度，还可以从其他方面去写。但是，不管从哪一个角度写，都要注意安排文章的结构。就像建盖房子一样，只有立好框架才能谈得上装饰；只有安排好结构才能谈得上合理安排组织材料。要不然写出来的作文将是一片混乱，顺序不清，材料详略不当，就更谈不上中心明确，重点突出了。

　　在复习的时候，由于时间相对比较紧张，所以老师可以布置作文题目，提出作文要求后，只要求学生编写提纲，不要求作文。我觉得这种复习方法很有意义，因为编写提纲实际上是从审题到布局谋篇进行构思的全过程，不写成文章便于让学生在课堂上有更多的机会集中精力，磨炼思路，并养成编写提纲的习惯。正因为如此，这种提纲的要求比起要成文的提纲就要更细些。对于一些好同学来说，有时甚至可以把一些主要语句和描写方法考虑到，并写入提纲。

　　需要强调的是，这种编写作文提纲的复习方式尤其要注重培养学生自编自改的能力，对学生个体来说，要有针对性地提出修改意见，培养学生自改的能力，对学生群体，要运用集体讨论，分组讨论，示例，示范等形式发挥团体的动力作用，引导学生发现问题，寻找办法，互相学习，提高编写提纲的能力。读写结合是会互相促进的，学生对作文提纲的重要意义加深了认识，无疑对阅读能力也是一种提高。

　　三、教给学生学会反思。

　　以平时的习作练习为内容，在复习期间进行反思活动。

小学五年级作文6

　　纯真，象征着童年，但是，他离开的很快，伴随着童年岁月的流逝，他也逐渐离我们愈来愈远，你若是没有把握好他，长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球，如果你轻轻把手一松，他就会像一个古灵精怪的小孩子，悄无声息地从指间飘走，愈行愈远。你望着气球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：啊！回来吧，这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣，伴我到达人生的终点。弹指间，你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面，这些零零碎碎的场面，组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面：我们获奖时，激动得不顾形象抱在了一起；被冤枉了，又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来；我们被批评了，泪珠停留在眼眶打转……

　　欢乐游戏，妙也！

　　有次，体育因公出差了，所以，由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏，看来我们的朱老师也童心大发了。

　　“老鹰捉小鸡！！？？”一听见这个游戏，同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵，我们都这么大了，还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏，那不被别人笑掉大牙吗？这让我们情何以堪呢？“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸，又不好意思拒绝。“嘿嘿，”老师笑着说，“游戏不分年龄，只要我们放得开，快乐随之来，不信的话，你们试试看。”听了老师这番话，我们也只好硬着头皮接受了。

　　我们被老师分成了两大批，一批先玩，则另一批在楼上观看，轮流进行。

　　游戏开始了，老鹰舒展双臂，上下扇动，东张西望，还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看，那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡！”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子，还发出一声怪叫，想吓唬我们。忽然，老鹰猛地向鸡群扑来。“啊！”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩，紧张地拉住彼此，一会儿左走走，一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏，忽前忽后，忽左忽右，一下子蹲着，一下子又张开双臂从我们身边掠过，搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾，又如波浪起伏（站在楼上所看见的情景，这正是老师的目的），楼上、楼下笑声不断，犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿，我们便累的气喘吁吁，同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作，羡慕的望着我们，我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备，突然从中间进攻，“啊——”小鸡们一片尖叫，惊慌失措，队伍一分为三，转眼间，老鹰捉住了三只“小鸡”，骄傲地向全场谢礼！我们有的实在不行了，像漏了气的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕噜半瓶就没了，还有的双手按着肚子，大口大口地呼吸着空气。

　　坡地滑草，趣也！

　　一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去滑草，我一听见滑草两个字便兴奋不已，因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情，觉得一定很有趣。

　　爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后，便开始滑草了。

　　滑草的地方是一个斜坡，上面都种满了绿草，显得一片生机勃勃，这样还可以防止你摔倒后会受伤。

　　我站在树皮上，我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去，而是呆呆地站在那里，我害怕了。妈妈看见了，向我走过来说：“没事的，不要害怕。”我鼓起勇气，冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊，仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼，双手伸开，享受着这时光。忽然，我的前面出现了一根树干，我顿时慌了，不知道该怎么办，此时，身后传来了爸爸的声音，“依婷，不要慌。身体保持平衡，再向左倾斜，来个转弯。”我定下心来，从容地按照爸爸的指示做，完成了转弯。我加速了，仿佛想直接冲到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他说这样很危险，我只好慢慢地享受这滑草之趣了。

　　动手实践，乐也！

　　端午临近，家家户户都在为包粽子而忙碌，当然，我家也不例外。瞧，奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。

　　我蹑手蹑脚地走进厂房，想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子，桌子上又用碗盛放这许多食材：蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时，妈妈说了一声：“小家伙！别躲啦！我知道你在。”我从门后走出来，尴尬的笑了笑。“妈妈，我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍：先将粽叶弯成圆锥形，再用勺子盛几勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根据你要包的馅儿拿食材，妈妈放了一颗蜜枣，接着再盛一些糯米，最后将粽子包起来，用粽历绑好，吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来，先拿了两片粽叶，将它卷成圆锥形，再盛了一半的糯米，然后盛了满满一勺猪肉，接着再盛了些糯米把它盖好，可是，到了最后一步，我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看，便知道了：“小吃货，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些，经过我不懈的努力，终于包好了一个粽子。

　　“呼呼”，风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边，风似乎读懂了你，让你找到了最宝贵的气球……

小学五年级作文7

　　今天是一个非比寻常的日子，从过往同学脸上的古怪表情就可以看出来。如果你随便找一个人问他刚才发生了什么，那他肯定会说：“鬼知道我刚才经历了什么？”那就由我来告诉你吧，今天就是会让同学们产生“文字密集恐惧症”的“滔天罪人”——期中考试。

　　今天上午除了一、二节课外，就是一场英语期中考试。开考前夕，同学们摩拳擦掌，像一位上战场立刻就会成为“勇士”的步兵，活动一下双手的筋骨，使它一会儿可以大显身手。开考了，有一些“凡夫俗子”开始抓耳挠腮，唉，真为这些“英盲”担心。一分钟，十分钟，三十分钟……时间就这样流失了，考试结束。下课铃一响，同学们就三五成群地凑在一起，进行“答案大作战”。

　　然而，这场战斗并不算激烈，顶多让“步兵们”缺胳膊少腿，真正的大BOSS——语文期中考试向我们发起了“挑战书”。

　　语文期中考试卷发下来，在还不能答题的这段时间里，有些同学小声嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，保我考个好成绩！”那个样子……唉！真是“家丑不可外扬”。不过好在那些同学没给试卷磕头，如果磕头也磕了，那丢脸可就丢大了。

　　开始“奥特曼大战小怪兽”了。教室里立刻鸦雀无声，有的同学本是“一问三不知”，可是突然灵机一动，“生”下了答案；有的同学一副生无可恋，无可奈何的样子，让人看着悲伤；有的同学写了一些题目，便开始为自己的“战绩”而自我陶醉。

　　“战斗”进入白热化了，大家都埋头写作文，教室里静悄悄的，只听到钢笔在纸上“唰唰”划动的声音。“叮咚叮咚……”可怕的下课铃“吼”了起来。试卷上交时，同学们个个都恋恋不舍，不过演戏不过三秒，同学们就开始进行必不可少的环节“答案对对碰”。听了那些高手的答案后，有些同学惶恐不安，联想到父母看到成绩后，自己被“天打五雷轰”的样子。有些同学脸色惨白，魂飞魄散，双目无神，像见了鬼似的。有位同学听了后，拿着笔做出捅自己的样子，踉踉跄跄地走了几步，然后一个“醉鬼卧床”，倒在桌子上，蹬着腿说：“救……我……”然后便装出断气的样子，一系列动作十分好玩。

　　数学考试对于同学们已经没有威胁了，毕竟我们可是生长在祁老师版的风吹雨打的“关爱”之下，已经对数学有了很强的心理素质。

　　今天一整天的折腾，同学们最期待的是成绩，因为它的好坏可是人命关天呀！让我们拭目以待吧！

　　面对期中考试成绩，我流泪了，所谓人生，就是一段苦乐交织的过程。这生活中，我们应该学会懂得感恩生活中所遇到的美好与幸运；也应该学会懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨难与坎坷。因为它们能丰富我们的人生经验。有助于我们的成长。

　　上了初中，学习压力越来越大；作业越来越多；家长的期望越来越高；同学之间的竞争越来越激烈。面对初一的期中考试，我真心想要考出一个好的成绩，让自己感到开心，也不辜负家长对自己的期望。可是老天偏偏和我作对，事与愿违，在公布成绩那一刻，我流泪了。

　　那天寒意侵扰着人们，刺骨的寒风呼呼地吹着，总之不会让人感到很得意。坐在教室的我，听着老师念着一个又一个的高分，我的脸色越来越阴沉，一只手紧紧攥着衣角，心在胸腔里怦怦直跳，但老师念到我的名字的时候，停顿了一下，然后用严厉的目光瞪着我，用沉重而洪亮的声音：“全班23名”。我听了，这个成绩犹如炸弹一样在我心中炸开，则自己坠向了深谷里。

　　我坐在座位上，想着想着，鼻子一阵酸，不争气的泪水在眼眶里不停地打着转儿，最终泪水还是像断了线的珍珠不停的从眼眶了流了出来。

　　终于哭着挨到放学了。在回家的路上，凛冽的寒风不断的向我吹来，我伤心的想：怎么会这样呢？凭我的实力，不应该才考这点分，难道我是一名差生吗？一向要强的我，心中又不甘心这次考差了，于是我又转念一想，期中考试已经成为过去了，我不应该为了这次考试的成绩而对自己丧失了信心，我应该要好好分析自己在哪里出了错误，找出自己的薄弱点，力求上进。

　　我回到家里，拿出这次期中试卷，一遍遍审题、计算，并把各科的要点温习了一遍。然后想，这次考差并不代表我永远考差，只要今后我每天温习、巩固知识点，我就可以在后半期大显风采，化茧为碟。

　　这次期中成绩，无疑先是给了我一个沉重的打击。但我并不为此烦恼，讨厌挫折。我会引以为戒，让自己能够进步。

　　磨难与挫折并不是一件坏事，反而是一件好事。它们能够磨炼人的意志，让我们有更多的人生经验，去克服困难。在暴风雨中前行，才能让自己有更大的提升。有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦！

小学五年级作文8

　　大家好，我是江海少年通讯社第3188名小袁思逸，现任江海少年爱心小使者团副团长。今天由我来为大家讲讲社会主义核心价值观。

　　什么是社会主义核心价值观呢？他是由二十四个字构成，指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。今天，我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。

　　首先我来讲讲我对诚信的理解。做人要有诚信，只有这样，大家才能信任你，大家都听过这样一个故事吗？叫做曾子杀猪，曾子为自己的孩子树立了榜样，在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。正是有了种种优秀品质，曾子才有了如今这番成就。在我的生活中，你是否诚信，就代表了你有多少真心朋友，只有诚实，别人才会与你接触，并信任你，久而久之，大家都知道了你是个诚实的人，朋友不就会变多了吗？大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任，有时也是一门学问呀！信任，是人与人之间心灵的桥梁，在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。游戏规则是这样的：一个人站在桌子上，两人搭好长方形担的架子。我们一起说：“相信我们向后倒。”桌子上的人就倒下来，然后被下面人接到。

　　这个游戏虽然简单，但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任，而接住的人则是要相信自己有能力，一定行！就在这小小的游戏中，同学们的心被拧成了一股麻绳，心中只有激动和对彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有诚信，让别人觉得你是个值得信任，靠得住的朋友，是自己的坚强后盾。

　　接着，我再来谈谈平等，看似只是一个不起眼的词语，但在有一群人的心中，却是那样的遥不可及。这些人有的先天性双目失明，或聋或哑，有的因为一些天灾****，而失去了四肢……这是一群残疾人。而我们的'团队——江海少年爱心小使者团的故事，就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花，生活在一片黑暗的世界里。但是，他们的心灵是丰富多彩的。他们的心中，住着可爱的小动物，有百灵鸟的歌声，白云在蓝天中飘荡，而自己，是这个世界的主人，他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强，悄悄地，一点点的用欢笑把悲伤抹去，把空虚填满。有这样一支团队，“江海少年爱心小使者团”，用7年风雨无阻的行动，一点一滴的弥补着这些与他们一般大的孩子们的心灵，抚平了创伤。他们用行动告诉人们：小学生也能演绎大慈善！上帝为他们关闭了一扇窗户，是为了给他们打开另一扇希望之窗。小伙伴们的细心、体贴。触感、听觉……让小使者们在惊讶之余，多了份自叹不如，的是由然而生的敬佩。

　　盲童小伙伴让我们有了很多的思考，他们的身残志坚，他们的乐观积极都让我们学到了很多。那残奥会上矫健的身影，让中国人民不禁由衷的钦佩他们坚韧的意志力。却难以想象，那身影的背后，隐藏着多少心酸的回忆……

　　社会上还有一些人，虽然他们的生活中存在太多不幸和不公，但却并不抱怨上天，而是用双手去打拼，用汗水去扞卫。他们是胜利者，用努力战胜了困难，他们值得我们敬佩。

　　记得上面所说的故事吗？其中，就有一些提到了我们江海少年通讯社。江海少年通讯社的发展，之所以如此迅速，是因为通讯社中的各个岗位。每个所在岗位的人都有着一份担当。而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的，只要你行并把握住机会了，你就上，但是还必须经历考验。面对着来之不易的工作，我们都格外珍惜，的是一种一定能做得更好的心态，促使着我们工作的严谨。对于我们的“敬业”程度，恐怕大人见了都会惊叹不已！就拿采编部一到五部部长来说吧，编好每期的报纸就是最重要的任务。开编前会，组织讨论报纸的主题，分配任务，并经常关心辅导小的学习和工作，之后审核稿件，参加校对，在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评，然后在下一期报纸上加以改进。这一圈折腾下来，也够有的忙的。可他们却依然坚守在岗位上，兢兢业业的完成每一项工作，在这之余，还会关心同学们对报纸的建议，或参与策划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的。

　　虽然，在一部分人眼里，这只是小孩子的游戏，虚无缥缈。但在我们心中却是一定要尽最大努力完成的事。

　　说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小还应佩戴红领巾、证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说“那打扰了！”。这就是一个小在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。

　　听懂了社会主义核心价值观，那么，作为一名少先队员，就应该走出“温室”，在阳光下成长，为祖国发展做出努力，让我们的祖国母亲更加繁荣复兴！为“中国梦”做准备！

小学五年级作文9

　　古村拾忆她抬头睁大眼睛，充满期待的看着我：“是真的吗”？“真的”。我不会骗她。 “那你下一次也带我去好吗”?露儿总是这么好奇，渴求的眼神看得我又怜又爱，“好，但你要先吃完饭，长得壮壮的，以后才能走得动，知道吗？“嗯，露儿会长得壮壮的，露儿还要一碗”。一个夏天就在这平凡而幸福的过着。屋外的知了还是欢快的叫着，小溪潺潺流水没有太多的意外，偶尔追逐到小鱼的鸭子传来兴奋的“嘎嘎”声。“哥，我吃完了，你还给讲那个故事，好吗？”调皮的露儿，总是打断我观赏的平静，“好”。过来，坐好，夏日果然是闲散的。到达古村是在傍晚的时候，“你知道傍晚吗”?“傍晚是什么东西呀”，“呵呵”，我情不自禁的笑了起来，像是得意她的回答，嘲笑她的无知，但这对于一个四岁的小姑娘来说，确实又是很难的问题。露儿，你看到山那边的晚霞吗？那就是傍晚。我们到的时候，正是这样的时间，当时我们疲惫异常，夕阳的余晖我们都来不及欣赏，宁静的山村很平静很安详，农民们收拾着农具从四面八方的田野归来，毫无规则的道路算是有几个人影，不算是很干净，小巷的垃圾到处都是，我们提着一大袋行李，皱起了眉头似乎想抱怨。哥，那村庄和我们村一样吗？露儿仰起小脑袋问道。“是的，一样的木屋石瓦，一样的家具摆设，一样的还有那人。”我缓慢的说着。那人，是的，古村的人，就像什么呢？我找不出合适的东西来比喻。勤劳，质朴，多平凡的词语呀！

　　我的脑袋总浮现那农人扛着锄头从田地里归来的样子，抽吧着旱烟，一口一口抽着的是满足，是希望，那时的我看着他们想起的家里的阿爸，如今在家里，脑中闪现的古村的那些农人，对他们尊敬吧，就像对阿爸的尊敬与敬爱。我们一行四人寄宿在老村长的家里，舟车疲顿的我们总算有了一些到家的慰藉，我算是从农村出来的孩子，一切还是比较轻便的自在，加上老村长夫妇热情的招待，竟感觉这里不似初来的，一种熟悉的感觉涌上心头。但阿平和小辉却感觉不那么的舒服，城市的舒适生活让他们对这里多少有点不习惯。吃一餐饭花费了我们将近一个小时，在老村长家的餐桌上，独特的农家风味让我们大饱口福。一个小时，说的有些夸张，但这是真实的，你知道吗，我们餐桌上的饭菜一直换着，这也不是说农家多么的奢侈，原来，邻居家听到我们的到来，知道我们无法到他们的家里去小坐，只好将自家的好饭好菜搬到老村长家里来给我们品尝，真是让我们感动的不得了。老村长13岁的孙子一直拉着我们说要带我们去逛村子，我答应，尽管老村长笑骂着他的孙子是那么的没大没小。我的伙伴们受不了旅途的劳顿，客气下先去睡了。我却跟着熙良走出了老村长的家，老村长的孙子叫做熙良，我一直不明白这么一个古朴的老村子竟然有这样的高人能给这小孩子取这么文雅的名字。这是怎么样的一个古村呢？我的疑问重重。村子的人们亲切的和我打着招呼，像是多久没看到生人一样，我把这问题告诉熙良，“不会呀，我们这里经常有陌生人来，说是来观赏古村，可我觉得我们村子并不古老呀”！

　　他一蹦一跳的拉着我说道。雄伟的建筑总比较显眼，来到一座建筑前面，“这里是我们村子的祠堂，每当村里有什麽重大的事都在这里举行的”，熙良认真的样子让我想起当时还在家里的露儿，孩子的世界真的是很认真，没有像我们现在时不时的想着敷衍了事。 “哥，那颗星星好漂亮呀！

　　小姑娘的视线不知什么时候已经转移到山那边的天空，她关注那颗星星的神情是那么的专注。她没听我讲了，小姑娘的世界已经从我的故事转移到远方虚渺的星球上了。而我，却仍旧把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中国古老的祠堂是多姿多样的，但其象征的意义却出奇的相似。无论是每年好几次的祭祀或者是族人大会，都要在这里举行。村长一般都是族长，传统的村子大多只有一个姓的，这个古村的种姓是‘徐’，这里是徐家老祠堂，熙良告诉我年初的时候这祠堂刚修葺过，知道后来我才明白，看一件事物不能光看表面，真实的存在往往隐藏在看似普通的表面之下。这村子是有出过高人的，而且看似脏乱的农人可能就是其中之一。我仔细的看了看祠堂的正堂，牌匾上的故事告诉了我我的推论是正确的。这是一个有相当来历的古村。走出祠堂，远方星空已点点闪烁了，村子也亮起了灯光，一盏一盏暗黄的灯光，泛着柔和的温暖，照耀着疲劳的农人们，给予最舒适的安慰。路还很长，村子的尽头还远着，几条生机勃勃的狗正活力的奔跑着，追逐着猫儿。我还是回去了，没有继续走下去，小熙良也累乏了，有些风景可能看过一些就足够了。我的伙伴们睡的很香，看来古村并没有给他们带来不适感。我找了一个床位正要躺下，却发现老妈妈端来一盆热水进来，“泡个脚吧，明天好赶路”，这，怎么这么的亲切，我的眼角湿热了起来，“老妈妈，你去睡吧，我自己来”。这样的老人家，我还能在说什么来表达我的感动呢？略以深思，我低头看看怀中的露儿，已经躺在我怀里香香的睡着了，我脱下外套盖在她的小身子上，露儿，这故事我在梦中再给你好好讲讲，那故事里给我们的启迪可多着呢！

　　思绪拉回到古村，那个明早我们的启程还是充满了温暖的场面，阿平留下的钱还是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我们走向了下一站，路途还是那么的遥远，但我们已经不再感到寂寞和无聊了，谁让我们碰上了这个古村呢！

　　我拍了拍怀中的露儿，露儿好好睡吧，不管哥我说的村子是真是假，不管你以后长大是否还能见到这样的古村，现在的你，统统不要管了，好好做个梦，在那梦里，有着那样的一个古老的村子。安详，寂静，和谐。

小学五年级作文10

　　小狗趴趴是豆豆妈妈在豆豆2岁时送给她的一个小布狗，它身上长着短短的灰色的毛，黑色的长耳朵耷拉在小小的头两边，乌溜溜的黑眼睛总是盯着前方，仿佛在思考什么。豆豆很爱趴趴，经常给它洗澡，经常抱着它。豆豆还有许多类似的小宠物都没有趴趴这样受宠。豆豆十岁了，睡觉时仍然是抱着趴趴。平时豆豆上学，趴趴就总是趴在豆豆的枕边，等豆豆回家，看她写作业，晚上听她说悄悄话，然后看她进入梦乡……

　　每天的生活都如此，。趴趴感觉到有些无聊。“我真想到外面去透透气，想去找点什么……”忽然有一天晚上趴趴对豆豆说。可是豆豆听不见，她进入梦乡了……

　　趴趴在豆豆家的厨房找了几根肉骨头，用豆豆放在枕边的小手绢包着，打了个小结，用一根小棍挑着就跑出了豆豆的家门。

　　夜晚，趴趴惊奇地发现。第一次自己出来，一切对它来说都是新奇的，它左瞅瞅，右看看，这可比整天趴在床上当思想者有趣多了。乘着星光，趴趴走过一颗颗树，它听到什么声音不停的“知了，知了”的叫，而且是从树上传下来的。趴趴非常好奇，它朝着树梢那边也学着“知了，知了”的叫了两声。这时，一只小小的蝉落到趴趴面前活泼地说:“我叫乐乐，我们是一群快乐的蝉，我们正在演奏，你想加入我们的乐队？”趴趴连忙点头说道:“喔，喔，你是蝉啊，好啊，好啊，我想加入你们的乐队。”

　　只见乐乐马上发出一声叫声，几只大蝉飞下来，把趴趴拉上了树。趴趴看见好多蝉都站在树枝上，手里有各种各样的可以发出声音的东西，大家脸上带着笑容，围着趴趴又唱又跳。

　　“你想快乐吗？来吧，和我们一起唱一起跳吧!这是我们最大的快乐！”一只蝉儿在趴趴耳边叫着。蝉儿们的演奏有时十分激烈，他们唱的很快，翅膀不停地抖动，有时又非常平静，它们闭上眼睛摇头晃脑，简直都陶醉了。可是这时趴趴却觉得震耳欲聋，它捂着耳朵，皱紧了眉头，不停地跺脚。它想，豆豆给它唱的歌要好听多了。

　　趴趴谢过好心的蝉儿们，继续上路了。

　　离蝉儿们家的不远处，有一个小池塘。那里居住着许多可爱的青蛙。“呱呱，呱呱……”它们也是热闹极了。池塘里的青蛙正在举行跳水比赛，运动员们都站在荷叶上，当裁判口哨声响起，它们的后腿奋力一蹬，然后一头扎进水里，溅起美丽的水花，趴趴看呆了。它连忙找到一只小青蛙说:“我叫趴趴，我在家里呆着总觉得缺点什么，闷极了，我想和你们一样玩水，可以吗？”小青蛙说:“当然可以，我叫蹦蹦，跳水游泳是我们最大的快乐，我来教你吧。”趴趴跟着蹦蹦来到一片清澈的浅水里，蹦蹦先教它划水，但趴趴四条腿蹬来蹬去就在原地打转，最多只能扑腾几下，蹦蹦耐心地教它也没有效果，趴趴越来越怕，有几次还呛了水，就连小短毛也竖起来了。趴趴再也不敢下水了。

　　好心的蹦蹦说，看来我们这里不适合你，池塘那边的草地上有一个美食大赛，是专门比赛做美食的，谁做的好吃谁就会当选“美食大师”，调料啊，锅啊，那儿都有，你去看看吧……送你几片荷叶……”

　　趴趴有点疲惫了，它想起了豆豆的枕边，软软的枕边是趴趴睡觉的地方。

　　不知走了多久，趴趴闻到一股豆豆家吃饭时间才有的香味，它抬头到处看着，原来是前方的草地上围了一群小动物，这就是蹦蹦说的“美食大赛”吧。

　　草地上，大家都在忙着做菜，评委们围着一点点的品尝，趴趴看见一只小兔在炉子边急红了眼，它走过去才知道是小兔忘了带萝卜，唉，小兔想当冠军呢。趴趴想到自己带出来的小骨头，还有蹦蹦送的荷叶，连忙把这些给小兔，“别急别急，这是肉骨头，这是荷叶，送给你……”

　　趴趴边安慰小兔边把骨头荷叶往小兔怀里塞。小兔来不及多想，认真的做起来，先把水烧开，再放点调料，把肉骨头也放进去……最后把肉骨头用荷叶包起来又煮了一会儿……慢慢的，一股清香扑鼻而来……香喷喷的荷香骨头汤出场了……小兔最终被评为“美食大师”

　　领奖时，小兔拉着趴趴上了领奖台，小兔对大家说，谢谢小狗，是这个有爱心的小狗奉献了它的食物，无私的帮助了我，才使我得到了冠军，这是一个有意义的冠军。谢谢小狗给我们带来的快乐……”

　　趴趴在一旁不好意思的笑了。忽然，它感觉心里跳了一下，就在这个偶然，它才体会到，原来快乐来自于帮助，来自与成功，还来自与爱心……“喔，原来每个人都有属于每个人的快乐啊…”今夜这个偶然的发现让趴趴心里舒畅了好多。

　　“我要赶紧回到豆豆身边，豆豆要是看见我不在枕边，她会难过的…我想告诉她，我偶然的知道什么是快乐了…我要继续听豆豆讲她的悄悄话……”

小学五年级作文11

　　诚信比什么都重要1

　　“诚信比什么都重要。”这是我最喜欢、最欣赏的一句话，我把它当作座右铭来时刻鞭策自己。

　　记得去年暑假的一天，何健桦打电话对我说：“明天一起去游泳馆游泳好吗？”我不加思考地爽快地说：“好呀！”因为我正愁着没伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我们要去姐姐家作客，正与和何健桦约好去游泳的时间有冲突，况且天空不作美，还下着小雨。这时我心想：这种天气何健桦一定不会来游泳的，我还是跟妈妈到姐姐家作客吧！正当我们准备出发时，妈妈忽然想到了什么似的摸着我的头说：“咦？何健桦不是今天约好和你去游泳的吗？”“这种天气，何健桦怎么可能会去呢？”我肯定地说。“宝贝，你还记得富兰克林曾经说过的一句话吗？失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。你既然答应了何健桦去游泳就要守信，来我送你去。”说完，我们穿好雨衣，骑车开往了游泳馆。一路上，风把花草吹得东倒西歪，树叶被吹得像飞舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像断了线的珍珠撒向大地，我和妈妈顶着风、冒着雨缓缓地骑车驶向游泳馆。来到了游泳馆，我远远就看见了一个熟悉的身影——我的好朋友何建桦，他正像青蛙一样在水中游来游去。我赶紧下水游到他的身边抱歉地说：“今天我迟到了。天气不好，我还以为你不来了，幸好我妈妈提醒我。”“我答应你的事情我怎么能不来呢？老师不是经常教育我们答应别人的事情一定要做到吗？我妈妈不肯让我来，但我想你一定会来的，所以如果我不来的话，你肯定会很失望的。”何健桦高兴地说着。

　　何健桦的话像一股暖流流进了我的心田，是呀，答应别人的事就要做到，诚信比什么都重要。

　　诚信乃做人之本2

　　人，以诚为本，以信为天。――题记

　　拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

　　想当年，起义军的统领陈胜，他发了家，可忘记了“苟富贵，毋相忘”，最终被他的部下买掉了人头。是他自己没把握住诚信，所以诚信就反过来要了他自己的命。

　　在民间还有“兵不厌诈”的成语，这应该歇一歇了，那是打仗时的用计，现在我们应该处处讲诚信。

　　商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而成功的推行新法。曾子杀猪，让他的妻子和儿子懂得诚信。同样的道理，楚怀王失信，不但灭亡了自己的国家，还使贤臣屈原投汨罗江自尽。

　　俗话说:“人无信不立、宁可穷而有志，不可富而失信”没有诚信的人是人的悲哀;没有诚信的国家是国家的悲哀。

　　在汉朝有个叫季布的人，他信守诺言，恪守本分，不撒谎骗人。后来，他遇到危险，就有很多人来帮助他渡过难关。“一诺千金”这个成语就是从这件事来的。

　　我们应该追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道理，应该要恪守诚信，与人为善。

　　诚信，对我们有很大的影响。比如，我们长大找工作时，资料里如果有撒谎的内容，那老板肯定不会要你，这样找工作就成了一个困难。相反，如果你拥有诚信，老板会赏识你的，还可能会给你加薪，给你升职。

　　善意的谎言是可以原谅的，但故意撒谎就不对了，万一被人看破，会让你一辈子都抬不起头。

　　所以，我在这里呼吁一句:“诚信乃做人之本”。

　　诚信比金钱更重要3

　　“孩子，诚信比金钱更重要呀!”耳边又响起了爸爸经常说的一句话，让我想起了两年前的一件事。

　　三年级时我第一次获得了五元钱稿费，心里美滋滋的，总想着要买什么东西。

　　那时有五元钱就算是“大款”了，有许多同学叫我请客。“先买一个冰淇凌!”我对粉丝团说。走到小卖部，我拿了一个一元五角钱的冰淇凌，给了阿姨五元钱。阿姨找了钱，我看也没看找的钱就走了。边走边撕开包装，突然发现手里竟然有一张五元!我数了数手中的钱，阿姨找了我八元五角钱!别慌，一定是那个阿姨把我给的钱当成了那个小姑娘给的十元钱了。不行，我得把钱还回去。

　　“不要还!”后面的同学向我叫道。对呀!我刚迈出的步子又停住了。不还岂不是更好。不还自己还可以多买一些东西呢!想着我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?这个冰淇凌怎么是苦涩的呢?平时妈妈买的都不是呀!

　　隐约中，我听见心灵的最深处在呼唤:这个冰淇凌不是你买的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把钱还回去!我抵挡住同学的劝告，把钱还回去了。

　　再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!

　　做人，首先要学会诚信，金钱，在诚信面前，不算什么!

小学五年级作文12

　　农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

　　在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着"白玉盆"望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

　　我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

　　吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，奶奶和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。爸爸的摩托车声从窗外传来，他大声地喊道：“俪俪，快点下来，再多穿点衣服，外面很冷的。”我马上穿了一件衣服，迅速地下了楼，车“嘟”地一声离开了家。一路上，凉风阵阵，开始觉得蛮舒服，渐渐的，感觉有点冷，让我尝到秋风的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心时，前面的汽车、自行车都堵住了，我们的车只能停停开开，开开停停，慢得像龟爬。我心里真着急，眼看着前边快要到目的地了，可路上就是人多开不快，可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了，想看看这难得一见的美妙烟花。好不容易，在交警叔叔的指挥下，我们停了车，找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾…… 烟花晚会结束了，人们陆续回家，我紧紧地抱住爸爸的身子，迎着中秋的凉风，回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮……

　　古人说得好：“海上生明月，天涯共此时。”自古以来过中秋节，有谁不思念远方的亲人呢？ “圆魄上寒空，皆言四海同。”这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的，来赞美中秋圆月。中国自古就有在八月过中秋的习俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。这个节兴起较晚，到了唐朝才有人登台或坐船赏月，北宋太宗（97——997）年间，定农历八月十五为中秋节，也就是公历九月至十月，这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的习俗。人们也会谈起嫦娥奔月、吴刚伐桂等与之有关的神话传说。人们在中秋节互相赠送月饼，这一天也一定要吃月饼，用圆如满月的月饼来象征团圆。在中秋节这一天，如果家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。在现代，中秋节夜晚，人们通常是一边吃着月饼和柚子，一边赏月。孩子们大都是提着灯笼，以大红纸灯笼最多，含有避邪的意思。也有一些打着五颜六色的卡通灯笼、塑料灯笼，种类繁多，多不胜数。民间的习俗还有送给孩子“兔儿爷”以供玩乐，包糖饼，把香扎成龙点燃，用来舞龙等。中秋节晚上，各地都会放烟火，来装饰夜空，更带来节日气氛。古人说得好：“海上生明月，天涯共此时。”自古以来过中秋节，有谁不思念远方的亲人呢？我去年过中秋节的时候，因为外婆就要回武汉老家了，所以那天我们全家都很伤心，连说谎笑的都没有。今年过节，外婆留在这里，还为我们准备了不少美味佳肴：有红宝石似的石榴；有紫得发黑的大葡萄；有红中带黄的水晶苹果；有让人垂涎欲滴的又蛋黄莲蓉月饼；还有鸡、鸭和汽水，真是吃喝玩乐全都有，我们兴奋得几乎无法用语言来形容。昨天是中秋节，不知怎的，爸爸特别暴躁，一反常态，是失去亲人的痛苦让他这样的。爷爷去世很久了，奶奶又刚刚离开人世，只有姑姑是他最亲的亲人，可她却远在江苏，连电话都没来几次。亲人的力量，是多么大，它能给人带来无限的痛苦和快乐。啊，愿世上的人都能在这中秋佳节，与自己最亲的亲人团圆吧！啊！中秋节，你有多么悠久的历史！中秋圆月，你寄托着多少人罹亲人的心！

　　幕已经降临，圆月也渐渐升起，它的光芒洒在大地，像洒下一层薄薄的轻纱，显得十分明亮。今晚，周围的人家都没开多余的灯，都拿水果和菜到各自的天井去边吃边赏月，而我就和朋友们走上了街。有许多孩子都上了街，有的手上拿着灯笼，有的在玩荧光棍，我向路的尽头望去，大路就像一条闪闪发光在空中蜿蜒的长龙，正追赶着那圆圆的“火球”。我也点燃我的灯笼的灯芯，组成了这条龙的一部分。快乐的中秋节已进入深夜了，而我却在梦中与嫦娥相约。

小学五年级作文13

　　话说唐僧四人取回真经以后，各自被封为旃檀功德佛、斗战胜佛、净坛使者、金身罗汉。没事时唐僧照样念他的经，打他的坐。猪八戒和沙和尚就找一张渔网在流沙河打鱼。如来已经赐给孙悟空一块净地种花种草种树种果，足比花果山。孙悟空就带着猴们到天上去了。由于是天上净地，所以花草树木更容易存活。他经常下凡间找种子，所以见识比他们都广一些。一天，如来把师徒四人召集到座前，说：“你们到天上也已经有些时日了……”性急的孙悟空连忙答道：“那是那是，我们成佛后已经有五年半了。”如来接着说：“天上一天，地下一年。这里五年，凡间就过了近两千年，凡间肯定大不一样了。今天你们就到凡间去取经吧。”师徒四人说了声遵命，就下到凡间去了。师徒三人走的时候奇怪地互相问：“怎么回事？如来今天哪来那么大的兴趣？”只有孙悟空，得意地说：“还不是我的汇报功。我经常在人间走动，看人间变化这么大，所以就给如来汇报了。如来听后大感兴趣，就让我们下凡取经了。”猪八戒说：“原来都是你这个弼马温搞得鬼……”师徒四人笑着下凡了。

　　他们下到凡间，走在路上，看见一路都是袒胸露背的姑娘、头发奇形怪状。还有衣服上画着奇怪图案的小伙子。唐僧不解地问：“怎么这些人的服装跟以前那么不一样啊？”悟空说：“现在都过了两千年了，服装自然要改变喽。”猪八戒盯着来来往往的年轻姑娘，直流涎水：“怎么现在的姑娘都那么漂亮，个个都想娶来当老婆。”悟空笑着敲了呆子脑袋一个毛栗子：“死呆子，还是色性不改。”但是就连沙和尚也目不转睛盯着那些姑娘的丝袜。唐僧刚要教训沙僧，只听沙僧愣呆呆地说：“这些东西拿来做渔网不知道结实不结实。”“砰碰”唐僧三人查地点晕倒在地。这时，来了一辆出租车。悟空大声喊停。接着拉开门请师傅师弟上车。唐僧大惊失色：“悟空啊，这是什么东西？”八戒说：“这小铁房子把我们关进去怎么出来啊？”沙僧大喝一声：“呔，何方妖怪，看我沙僧不把你打得落花流水！”说着举起降魔杖就要打。悟空急忙阻止他：“这不是妖怪，坐在里面不用脚就可以走路。”唐僧仍然心有余悸：“你看那么多大眼睛，是不是那盘丝洞蛛女的那个师哥啊。”悟空笑道：“不是不是，这些是灯和后望镜，“哦”，大家才坐上汽车。他们到了一座电视塔前，唐僧喊道：“天哪，寺院怎么那么高啊！”悟空解释道：“这是电视塔，不是寺院。”八戒嘟着嘴说：“这么高，爬得累死了。”悟空哈哈大笑：“呆子，现在谁还爬梯子啊，早就有个电梯了。”唐僧奇道：“电梯？”悟空说：“只要站在里面，可以一下就到上面去。”猪八戒说：“我们去坐一坐。”师徒四人来到电梯前，摁了19楼。这是观光电梯，所以可以从外面看里面。师徒四人指指点点，好不乐哉：“哎你们看你们看，那辆双层肥胖型的车。”“看看，天上飞着个什么？”“那是飞机啊。”“哦”……电梯15秒钟就到19楼了。19楼一应俱全，沙和尚来到女士丝袜前面，用如来赐给的宝石（当然还有剩）买了两打丝袜，说：“哈，用这东西回去做两张渔网吧！”服务员哭笑不得。八戒自然去的食品柜，一口气吃了五碗鸡蛋粥，四盘凉拌黄瓜，还要了春卷二十个。边吃边说：“真好吃，比当年的萝卜青菜好吃多了。”他的吃量让售货员瞠目结舌。孙悟空去了进口水果店，拿着外国水果笑嘻嘻地说：“小的们肯定喜欢这些水果。”正准备结账的时候，却发现服务员早已经被他的雷公脸吓得晕倒。悟空自言自语：“胆子怎么这么小。”一边说着一边给了他钱（如来的宝石他先在宝石店换成现金了），就走了。唐僧去了衣服柜台。买了一件体恤穿在身上，左看右看，竖起大拇指，说：“够cool。”他们又去了好多地方，如电脑城，那里他们买了一台电脑和一些软件。孙悟空还买了两台手机，他两个跟斗翻到如来前，给他一台手机，说：“这样我们可以常联系。”如来笑着接受了。孙悟空又两个跟斗翻到师傅面前。他们又去了很多地方。正准备打道回府，如来打了个手机：“‘大眼睛’坐得怎么样啊？”唐僧惊到：“您都知道了？”如来笑着说：“都是孙悟空告诉我的。”唐僧说：“这次我们到凡间来取经，总结出了一条。”如来微微不悦：“怎么才总结了一条？”唐僧笑着说：“您听，看合不合适。”如来说：“讲吧。”唐僧气贯长虹地说：“这个世界变化太大了。”如来这才露出笑容：“这条倒是总结得好。对了，我再给你们一些宝石。”唐僧问道：“这些宝石干什么用？”如来说：“来我这里的时候，记得要开‘大眼睛’来哦，这些宝石就去买‘大眼睛’吧。”师徒四人大笑着走了。随后孙悟空说：“我们去参观火箭发射吧。”大家奇怪地说：“什么是火箭？”孙悟空说：“比我的筋斗云还快呢。可惜他们赶到现场的时候，火箭已经发射了。他们都说：“真扫兴。”一边说一边回天上了。在回的路程中看到了火箭。师徒四人笑着说：“这时看到火箭也为时不晚，也算是不虚此行了。”他们说说笑笑回到天上了。

小学五年级作文14

　　牡丹手腕上的圈一阵阵发冷，竟发射出一道激光，直射白桦。白桦躲闪不及，竟被射中。激光散去，白桦竟变成了小兔子。

　　“白桦！”牡丹吓了一跳，跑上前去问：“你没事吧？”可是，小兔子不会说话，牡丹只好干着急。

　　眼看天色渐渐变暗，牡丹带着小兔子（白桦）走到了不远的小房子里。敲敲门，开门的人让她大吃一惊！竟然是他！

　　他，就是卖后悔药的那位先生。

　　牡丹小心翼翼地问：“我……可以在这里住一夜吗？”

　　“可以。”卖后悔药的先生说，“欢迎。你想吃什么？”

　　牡丹说：“我……来两份蛋糕派。”

　　“好的。”

　　牡丹发现，上次遇到后悔药先生脸上是笑嘻嘻的，但是，现在的他脸上冷冰冰的，让人有一种想掉鸡皮疙瘩的感觉，他不像一般人那样温润如玉，而是像机器人那样冷若冰霜。看他的走路姿势，让人感到完美无缺，说话声音也没有感情。不一会儿，他将蛋糕派端上了桌。

　　牡丹将小兔子拉上了桌，小兔子见了蛋糕派，也不顾自己的形象，狼吞虎咽地吃了起来。

　　“请跟我来。”牡丹跟着后悔药先生来参观这个房子。“对了先生，请问你怎么称呼？”

　　“梧桐。”

　　牡丹跟他来到一间小房间：“你和你的宠物今晚就睡在这儿。”

　　清早，暖暖阳光照进了牡丹睡的房子里，窗外鸟语花香。牡丹起床后，拉着还在睡梦中遨游的白桦兔匆匆地来到餐厅。桌上早已摆好了美味的早餐，她们狼吞虎咽地吃完后，向梧桐告别。

　　“快来看看哦，大新闻！”一个发广告的人将一份单子发到牡丹手里，“看看吧，梅花姑娘的盛宴邀请函！”

　　哦？梅花姑娘？牡丹看了看，时间是中午，她看了一下表，哇，十点半了，才刚从梧桐家里走出来，原来睡了这么久啊！牡丹心想，中午是否要去参加梅花的盛宴呢？

　　“在想什么呢？”发广告的人告诉牡丹：“梅花姑娘是这里伟大的法师，据说，收到邀请函的人必需去参加，否则就会错过一个神秘的大好机会。梅花姑娘可好哩！听说这次盛宴好像是为了她的宠物。”

　　呵，为了一只宠物？牡丹心想，一只宠物值得举行一次盛宴吗？

　　“这次盛宴是宠物的命名仪式。不会起名字也可以去‘蹭饭’。”

　　牡丹心想，不会起名字也可以，正好愁着中午怎么办呢，去蹭顿饭也可以。

　　牡丹点头答应。

　　按照邀请函上的地址，又经过路人的指引，终于来到了举行盛宴的地方。这里人山人海，水泄不通。

　　牡丹进去后，有个服务员送给她一只小蝴蝶模型，牡丹拒绝了。服务员说：“这不是一般的玩具模型，它可以告诉你你该做什么，坐在那里。确定不要它么？”

　　“啊啊，对不起，误解了你的意思，要，要。”牡丹尴尬地说。

　　牡丹刚接过它，蝴蝶模型就带着她飞了起来，飞到了牡丹该坐的位置。

　　盛宴终于开始了。主持人高喊一声：“感谢大家的光临，下面请看宴会开场仪式！”

　　这时，一位衣着得体的男士走上台：“大家欢迎鸟叔为我们带来《江南style》！”

　　啥？鸟叔？牡丹听后猛地抬起了头。只见鸟叔上台，“muice！”音乐响起，只听鸟叔不停地唱着

　　我爸刚弄死他

　　刚弄死他

　　拉进了大厦那货即开要价

　　靠屁孩子啊腰扭了那频高也能要价

　　爸没有性交易搞基能要价

　　轱辘床~单~也能要价

　　弄了仨男孩

　　那街的罗马肯大厦弄去了仨男孩

　　可必须一同缴纳往下来领了仨男孩

　　爸没有性交易他叫爸领了仨男孩

　　酷啊仨男孩

　　家人带我~三次了喔~

　　狗来弄(嘿！)狗来把我弄(嘿！)

　　家人带我~三次了喔~

　　狗来弄(嘿！)狗来把我弄(嘿！)

　　即刻闷头开始搞基干不干

　　干~干~干~

　　……

　　天哪！在这里也有鸟叔！原来在家乡的时候也偶尔听说过鸟叔，但并没看过他的表演，也没听过他的歌。牡丹的嘴塞得下两个鸡蛋，眼珠子瞪得像小金橘一样溜儿圆。太不可思议了！在看白桦兔，呵呵，它不知何时蹦到了桌子上，跟着音乐一起扭了起来！全场一片欢腾！嗷嗷嗷！

　　看完几个节目后，她和兔子狼吞虎咽地把肚子混个饱后起身想走。这时，一个身影在她的背后轻拍了她两下，她敏捷地转过身：“谁？”

　　天哪，面前的女孩，如果一定要用词语形容的话，那就是沉鱼落雁，闭月羞花！太……“你……”牡丹一愣，“你”了半天也没说什么。“我什么呀？”面前这位女孩笑着说，“我就是梅花姑娘。刚才我无意间发现了你手腕上的蓝黑色小圈，知道你一定不是本地人。哎，我能认识一下你吗？”

　　梅花姑娘？原来是她！牡丹受宠若惊，“我是牡丹，星期天出来无意间来到了这里，也不知道这里是什么地方……”发现自己和梅花很谈得来，于是将怎么来到这里的、来到这里的奇遇，一口气全讲出来了。梅花一边听一边笑着点头：“有意思，真有意思！”牡丹还以为梅花姑娘会笑话自己，没想到竟听得津津有味。

　　“咦，对了，听说此次盛宴是宠物的‘命名仪式’，我能看看你的宠物吗？”

　　“当然可以。请跟我来！”

　　牡丹跟着梅花来到了一间小暗房。进去才知道，那不是暗房，里面金碧辉煌，华丽无比！牡丹的眼都看花了。

　　“啊！”梅花姑娘尖叫一声，“我的宠物呢？”牡丹一惊，看见了面前有个空笼子。“是谁如此大胆，敢偷我的宠物？！”梅花姑娘气哼哼地说，“给我知道，我一定狠狠惩罚！”梅花又气又急，牡丹在一边安慰：“梅花姑娘，不要紧，说不定它自己出去玩了，晚上就回来了呢。”其实牡丹这么说，却也是心急如焚。她也在为梅花姑娘焦急地想办法……

　　不只是谁嘴巴这么快，两位女孩刚出来，外面就已经知道宠物神秘失踪了。盛宴炸开了锅，梅花姑娘眉头紧锁，小声嘀咕：“哎，这时我举办过的最失败的盛宴！”

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小学五年级作文15

　　（一）

　　“小熊，小熊！”若瞳从梦中惊醒，立即打开客厅和卧室的灯，可她发现，客厅里一片狼藉！而且，栗色小熊不见了！

　　“呜呜……”若瞳哭了。

　　“啊！”一声刺耳的尖叫——妈妈看着这一切，大惊失色。她好像明白了什么，也不顾任何事物，跑到保险箱的一旁，神色紧张着，颤抖的双手慢慢输入保险箱的密码，打了开来——里面的钱不翼而飞！而在保险箱的底层，有一封信

　　“拿走这些当做我的抚养费，你是大公司的董事长，这些钱对你来说应该不算什么的。PS：如果你想让我消失……你懂的。”

　　看着这些许熟悉的字迹，妈妈脸色铁青地问若瞳：“你知道是谁干的吗？”

　　“嗯，”若瞳恨恨地说，“是爸爸！”

　　（二）

　　第二天，若瞳的妈妈跟那个无情无义的废物见了面，二话不说地拿出一箱装着满满的两千万的箱子：“给你两千万，你别再出现！”妈妈狠狠地瞪了他一眼。而那个废物——被利益蒙蔽了双眼的爸爸，却在那乐滋滋地数钱，脸上满是喜悦之情。

　　此时，若瞳正在房间里发呆，眼睛干干的，显然是哭了很久。

　　“为什么？！”若瞳恨死了爸爸，她不明白，爸爸为什么要这么做？她真的很羡慕其他的小孩子，虽然家庭不富裕，但有爱他们的妈妈，爸爸！她宁愿受点生活上的委屈，也不要一个不完整，不温暖的“家”。家是什么？若瞳经常会这样想：一个不温暖、只属于名义上的“家”，算不算真正的“家”？有时候，她恨不得自己没有来到这个世界上，那就不会有这么多的烦恼和痛苦，她不止一次有从别墅顶层跳下去的冲动——即使不死，也能失去知觉，忘记烦恼……

　　恍惚间，她看到栗色小熊正笨笨地朝她走来……

　　（三）

　　“若瞳……”栗色小熊拉拉她的手，给她一根宝蓝色的发带，“你没事吧？”

　　“小熊！”若瞳看着它，惊喜却又不知所措，“呜呜……”她哭了，这是高兴的泪。

　　“别哭，对我笑一笑嘛。”栗色小熊笑了，是一种憨憨的笑，可爱极了。

　　若瞳靠在小熊的怀里，但她感觉到，小熊的触感是冰凉的。

　　“小熊！”若瞳大叫一声，可是，小熊却转身离去，越走越远，直到消失在若瞳的目光中······

　　“小熊！”若瞳的声音在房间里回荡······

　　突然，若瞳感到身体一震，猛然一惊——啊，这是一场梦！

　　可是，可是……若瞳习惯性地转过头，枕头边，有一根发带，一根宝蓝色的发带，跟梦里的一模一样！

　　这个梦，似乎不是虚幻的……

　　（四）