（推荐）小学五年级作文7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我的家乡在湖南郴州，从我还 是个不谙世事的小孩开始，就随着父母来到这座城市生活。由于父母工作的繁忙，我们并没有回过郴州。也许父母觉得，在这里学习、工作、生活，总好过在郴州的穷乡僻壤奋斗。
但在今年的清明，我们姐弟几个随着父母来到了阔别已久的家乡。
本以为，我们的行程会在坑坑洼洼的你路上行进，会有被采石破坏的裸露群山，会有破败不堪的老旧房子。可眼前的一切，却让我颠覆了之前对家乡的印象。
在宽阔平坦的水泥路的指引下，我们来到了这个熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠绿无比，显得勃勃有生机；老房屋前的橘子树已经老得只有输干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不见了踪影。
家里的菜地现在也变成了水泥路，只有那美丽的水塘还 在。记得一次，水塘里来了一条白色的水蛇，被我的三奶奶用长长的竹竿挑起来扔到山里去了。随后，三奶奶便教我们如何用竹竿叉鱼。叉到鱼后，那兴奋劲儿，真是不知道怎么形容了。我们姐妹几个举着竹竿，竹竿上各有一条鲜活乱跳的鱼儿，走在回家的路上，个个笑得那么开心。看着这水塘，我的嘴角不经意间早已往上扬起。
那老房屋的'大红门依旧是那么红。把门打开，那一样样物品浮现在我的眼前，可我的脑海里浮现的是小时候的样子。走到奶奶那时做好的地方，那是堆放着一个个橱柜的小小空间。在我眼里，是那么的珍贵……
回到家乡，也重拾了我记忆中家乡的点点滴滴。家乡还 是原来的家乡，连风吹过水塘的微波都不曾改变；家乡已经不是原来的家乡，她有了更新的生命，会有更好的生活。
小学五年级作文 篇2
傍晚，我吃完饭，坐在阳台上看云彩。太阳已经下山了，但西边的云彩却没有消失，只是变成小小的一片，正在慢慢地淡下去。天空仍是明亮的，蓝蓝的天空上飘着各种各样的云彩：有的像棉花，有的像龙，像孔雀，像堡垒……
啊！这朵云多么像可爱的小松鼠啊，它拖着一条又大又松的尾巴，灵巧地穿梭于树洞之间；它又把蓬松的尾巴竖身后。只一会功夫，可爱的小松鼠不见了，成了一只温和的'小猫，好像正在打盹儿。哎呀，这下可糟糕了，一只老虎正威风凛凛地走过来，它不怀好意地盯着小猫，好象要把它给吃了。眼看它越靠越近，这时，几朵云合成了一大团，汇成了一片波涛澎湃的大海。一头笨拙的海象似乎正想要爬进大海里去，不一会儿，海浪越卷越高，变成了一座巍峨的山峰……
天渐渐暗下来，云彩的边缘也渐渐的模糊起来，最后融入到暗蓝色的天空中，这时，松鼠、老虎、大海都不见了，夜幕暗暗降临。我迎着徐徐的晚风，告别了千姿百态的云彩。
小学五年级作文 篇3
雨中，有一片晴朗的天空。——题记
有时候，善不过是一个小小的举动，尽管那么微不足道，却能温暖人心。特别是那雨中小小的善，让我相信了陌上花开。
天空顿时暴雨如注，只见闪电飞速的从天边划过，不久后，打雷了，连小鸟也害怕的缩起了脑袋。一瞬间，伙伴们也被这突如其来的倾盆大雨受到惊吓。但是，天渐渐的越来越黑，雨也越来越大，石边的小路，也越来越泥泞。没法，我和朋友先找了家报亭停住了脚。
躲雨的滋味真是不好受。任凭那肆意的雨珠从发梢滑落到脚尖，全身都湿透了。打了个寒战，朋友开口了：“走吧，我猜这雨，指不定是关门雨，再过几个小时，可能还下得更大了。”我犹豫不决，心意未定，但却斟酌了朋友的话，好像是有点道理。我迈出了步子，等待着上苍给我的回答。
然而，雷公公越发放肆了，吼得越来越大声，随后，无数细小的雨滴跟着闪电滑落，它们在半空中飞舞，但在我心中却乱成了一团，打闹着，纠缠在一起。
我无奈，拉着朋友，冲进雨中，冒着“枪林弹雨”在疾驰着，像落汤鸡一样疯跑。
跑着跑着，，不到一半的路程就累了，再加上雨的寒冷，刹那间嘴唇发紫，打了好几个响亮的喷嚏。累了，就蹲一会儿，但再站起来时，发现雨水已经爬满的两只裤脚，连衣服都湿透了，整个人看起来狼狈不堪，浑身直发抖。在空无一人的马路上，我们狼狈的走着，走着。
突然，雨奇迹般的'停了，我欣喜若狂。
但驻足观望，却还下着雨，只是头顶上多了一把粉红色的大伞。打伞的是一位陌生的阿姨，她微笑着，满脸慈爱的看着我们。我顿时语无伦次：“阿姨，谢谢。”，她仍笑着，但那种笑，温暖人心，让我断了她是笑里藏刀的念头，她答：“孩子，大下雨的，你们去哪儿？”“我们回家。”“哦”她顿了顿，匪夷所思，好像在想什么。
突然，她转过身，笑呵呵地说：“没事，这伞给你们吧，我到旁边小卖店再买一把。”话音刚落，她便转身就走，也冒进了雨里。我猜出了她心中的顾虑，毕竟，这年头坏人太多，想做分好事都很难。
我的眼眶湿润了，仔细的端详着这把伞，心中洋溢着一种从未有过的幸福感。
在陌生的道路上，谁也不能相信，但也不能不相信，因为世界处处充满险恶，但是在这份保护罩里，还是有些爱心的种子，在土里扎根，陌上花开。
小学五年级作文 篇4
人可以剪指甲，你可听说过给小狗剪“指甲”?今天，我就告诉你我给小狗剪指甲吧！
星期天，我写完作业，妈妈要给我剪指甲。我犹豫了一会儿，心想：“我好不容易留了这么长的指甲，就这样平白无故地被剪掉，真有点舍不得!”于是，我反抗道：“我不剪……”妈妈听后并没有生气，耐心地对我说：“指甲长了不剪掉，指甲里面藏着细菌，很容易生病的……”我越听越害怕，赶紧让妈妈把我的指甲给剪了。
有一天，我看见小狗的“指甲”也是又黑又长的。心想：小狗再不剪“指甲”也会生病的。我也得给小狗剪一下，给小狗当一次“妈妈”吧。我要趁家人不在家，做一件有意义事，爸妈知道后非表扬我一番不行。
这天爸妈都加班了，我“立功”机会终于来了。说干就干，我先拿出一些鸡骨头，小狗看见了，一个箭步地去抢鸡骨头，我趁机狠狠地按住了它的爪子，小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看见我拿着剪刀，顾不上嘴里的鸡骨头，发疯似的挣扎。没办法，我只好松开手，自言自语生气地说：“你以后生病了，我可不管你了。”小狗或许累了，或许听懂了我的`话似的，卧着一动不动的。于是，我改变了方针，温柔地对待它：慢慢地走到它跟前，用手轻轻掂起它的爪子。果然奏效，小狗温顺多了，我便开始“行动”了，当剪最后爪子的“指甲”时，突然门口有声响，小狗从我手中挣脱，向外边冲去。剪刀刚好碰住爪子，鲜血直流，小狗叫得可够凄惨了。噢，原来是我妈妈回来了！小狗看见主人回来，好像告状似的：“小主人欺负我，我太难受了……”妈妈看了一下小狗的惨样，用疑惑的目光看着我：“怎么回事呢？”我垂着脑袋，告诉了妈妈事情的原委。妈妈没有批评我意思，笑着说：“傻孩子，小狗指望它的“指甲”抓坏人的，你把“指甲”给剪了，它怎么抓坏人呢？”我听完妈妈的话，我吓得快哭了：“妈妈，怎么办呢？”“没关系的，过一段时间它都有长出来了，以后做什么事要多思考吆！”我点点头，立即把小狗受伤的爪子进行包扎。
直到现在我一想起这件事，还羞愧地无地自容。是啊，无论做什么事都要多想想，才不会犯错误吆！
小学五年级作文 篇5
洛奇终于康复了，第二天我接他出院。
“哎呀妈呀，”洛奇向我诉说这几天的痛苦经历。“每天要吃一大堆药，还要打针，喝水……做一个病人真痛苦呐！”
我回头道：“你还是幸运的，只是伤口感染，那些得胃炎，骨折的人呢？你要是得了这些病，不得象祥林嫂似的说个没完？乐观点儿吧。”
“也是啊。”洛奇寻思道。
我们到达魔法学院时老远就看见沃尔克老师，他扯着嗓子大喊：“洛奇同学，你没事了吧！”
还未反应过来，沃尔克老师风一般地跑了过来。
“太好了，你没事了！对不起呀，我打疼你了吧？对不起呀对不起呀……”
洛奇听老师象念经似地说着“对不起”，也不知道该怎么办才好了。
我便打圆场：“没关系了，洛奇不是已经好了吗？咱们别翻旧账了。”
“那就好。我走了。”见没事了，老师又恢复了一往严厉的神情，扶着眼镜道。
“真是奇怪！”我俩奇怪地对视着。
“当当当”，随着上课铃的打响，老师摆好教科书，“同学们，今天我们的学习就迈入正轨了，大家要认真学。”
整个教室鸦雀无声，却不知谁自作聪明地咳嗽了一下。
“谁！”老师怒视全班，“有种站出来！”
一片沉静。
“站出来！”
一片沉静。
“再不出来，我就要打人了！”
还是一片沉静。
老师被彻底激怒了，抄起粉笔就要打，我忙道：“慢！”
谁料粉笔已经投出，幸好没打到人。
回过神的沃尔克老师很尴尬，只得不摆手：“别说这个了，大家上课吧。”
那个咳嗽的人偷偷地笑了。
老师不理他，怕又打伤了人。
“虽然不少小洛克来到洛克王国之前已和黑衣人较量过了，不过有些同学对宠物战斗还有些生疏，要我讲讲吗？”
“要！”全班齐声道。
“好。”老师挥动粉笔在黑板上写下“宠物战斗”四字，并从包里掏出一个咕噜球，一阵白光闪过，卡瓦重出现了。
“好帅啊！”
“老师真是深藏不露呐！”
“真厉害！”
下面一片哄声，克罗的三个小跟班着了魔似地盯着卡瓦重，恨不得把它吃了。
克罗低声呵斥道：“有什么大惊小怪，真是土佬冒。”
那三个人自愧不如，一副低头认罪的样子，我偷偷地笑了。
“安静。”老师一拍桌子，接着又放出了一个马兰花，“宠物战斗就是命令宠物对敌方进行攻击，直至对方失败。”老师说道，他一指马兰花，命令道：“卡瓦重，用波浪回声进行攻击！”卡瓦重便掏出一个波浪鼓，滴滴答答地敲了起来，马兰花打不过卡瓦重，败下阵来。
“这就是战斗，明白了吗？”老师问。
“明白了。”我们齐声答道。
“在宠物技能中，有些技能可以对对方造成非正常状态。”
“那个，老师您能否讲得明白一点！”我问。
“就是除正常状态，如寄生、烧伤、睡眠、混乱等状态，寄生状态每回合抽取别人的精力给自己，其他状态每回合减血，睡眠状态和麻痹状态无法攻击。”
“这样啊，那么若遇到这些状态该怎么办？”洛奇问道。
“用这个，”老师说着掏出一个瓶子，里面装满了红色的液体。“这是烧伤状态解除剂，可以解除烧伤状态。”
接着老师又提出两个瓶子，里面分别装着紫色和青绿色的液体，好象两瓶果汁，让人想喝一口。
沃尔克老师介绍道：“这绿色的是寄生状态解除剂和中毒状态解除剂。”
听了这么多，我有些烦了，便问：“老师，有没有药剂能一下解除所有状态呢？”
老师想了想，说道：“有啊。”他手在包里一翻，便提出一个试管，里面装着蓝色的液体，不象是能喝的`东西，老师小心地握着它，生怕掉到地上。
“这是神圣药水，由圣泉水和芳甜蜜露混合而成，不仅宠物喝了会恢复正常，人也能喝哟。”老师道。
说着，老师拔下瓶塞，抿了一口，脸上立刻红润了许多，头发变得整齐干净，很有精神。我们“哇”地惊叹着。
“接下来，”老师拿起粉笔，写下“战斗补血”四字。“战斗时，难免会遭到攻击，这样宠物血量便会减少，当血量为0时宠物无法战斗。”
“那么这时，我们要让宠物喝补血剂。”老师又掏出一个瓶子，里面的液体比烧伤剂红多了，象血一样，难怪叫补血剂。
“补血剂的补血量取决于它的大小。”老师拿出一个很大的瓶子和小的瓶子进行对比，“大的能补100—120滴血，小的只能补10—20滴血，用于轻伤。”他详细地解释道。
拿了这么多瓶子，老师还不嫌多，又从工具包里拿出一个试管。
“这是技能药水，每个宠物都有战斗技能，但每个技能都有使用次数，当技能用完时，我们要让宠物喝技能水。”
老师话音落，下课铃声便响了，老师说了通知：“下课后去商店街买咕噜球和补血剂，明天上捕捉课。”
“耶！”听到这消息大家都蹦的老高。
小学五年级作文 篇6
父爱如山，一座最好的山，一座最美的山。一块小蛋糕见真情！
这次是大伯伯家结婚了，我们要去大伯伯家喝喜酒，太棒了！
快到这个日子了，我兴奋地躺在床上睡不着，我开心地想着：“快乐时就剩下几小时啦！说不定大伯伯多给我些喜糖呢？说不定……”我赶紧推醒熟睡中的爸爸，并把我的想法告诉了他，想不到爸爸却懒洋洋地打了上哈欠，说：“明天我去，你别去了，你明天还要上课呢！”“那就调课呗！”我争辩道。“不行！”爸爸凶巴巴地说。我再没有辩解什么。因为爸爸的话是没有商量余地的.。
第二天，我起了个大早，整好书包上奥数课，而爸爸还在懒洋洋地睡觉。
路上，我心里很是不爽，想着想着，眼眶便湿润了，想着想着，心中一股怒火燃燃地烧着……上课，老师讲的半句话都没有听进去。
凭什么！凭什么！为什么要这样！？不公平！不公平！！
晚上七点半，我摔门而入，一听声音就知道他在看电视！我看都不看爸爸一眼就直入房间。哟！一块蛋糕，太好了！怎么还有张纸条：
宇清！不是爸不让你去，看看你的成绩！很大的进步，为了让你进步再大些！对了，喜酒上的蛋糕很好吃，爸给你带来了！快吃！
——父亲
我感动极了，当初我是多么坏呀！
父爱如路，伴你起走完人生……
小学五年级作文 篇7
我家买了一头小猪，样子非常滑稽可爱：短短的嘴巴向上翘着，胖乎乎的脸上布满了皱纹，脊背和肚皮都是白的，四条小腿又短又粗。一坐起来，跟猪八戒没有什么两样。
刚买回来的时候，它还不到5公斤重，胆小而又挑食。我端食去喂它，它怯生生地站在原地不动，两只眼睛滴溜溜地看着我。我倒完食，故意站在一边，它左顾右盼了一会儿，见没有人过来，才慢悠悠地来到食槽边，“吧嗒”、“吧嗒”吃了几口，然后又慢下来，用嘴巴拱了拱，抬起头甩了甩，不一会儿，便把食槽里的.食物吃得个一干二净。
过了一个多月，没看出小猪长个子，却发现它的胆子大了起来，什么它也不怕了。一天中午，我家的大黑狗正在吃一块馒头，它冲上去就抢，大黑狗把馒头一放，对着小猪的脖子就是一口，咬得它大叫着逃跑了。它跑到邻居家，见邻居家的小猪正在吃食，就大步流星地过去，把人家挤到一边去，自己在那里吃，吃得还非常得起劲。我一问，噢，原来邻居家喂的是饲料。
后来，我家也买了几包饲料，专门给它吃，还不到一年时间，它现在的体重足足有200公斤了。
嘿嘿，200公斤，就是一堆钱呀！
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