小学五年级作文

时间：2024-02-08 08:14:56 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文精品[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文精品[6篇]

小学五年级作文篇1

　　仰望天穹，在璀璨的星河中有一条白色的带子，那是银河，听说牛郎和织女分隔在银河两头，不会再相见。

　　他很早就听爸爸讲过这个故事，他很同情他们，但他现在似乎觉得他也被隔绝在银河的一头。

　　他的思绪又回到了一年前。那天，他的爸爸病死了，他伤心极了，但他知道妈妈会和他在一起，心中多少也有了些安慰，但令他绝望的是妈妈两个月前改嫁了。他不记得第一次到继父家的时候，不，那时候，他根本就不承认他是继父，继父家的墙是惨白的，似乎并不欢迎他的到来。继父的笑，让他联想起电视剧中那些虚伪的人的可恶嘴脸，继父简直是一只披着羊皮的狼，他是这么认为的'，不久他会脱下羊皮，露出狼凶残的一面。

　　他打心底里不接受继父，他觉得继父是银河那头的人，不应该闯入他的世界，他和继父的心分居在银河两头，永远不会互相了解。

　　然而继父似乎自始至终都洞察了一切，他知道他对自己还有一种排斥感，也明白他们在银河的两头，但他想架起一座天桥，让他们的心都到一起。

　　继父只是默不做声，他开始担负起送他上学的责任，继父本可以让他自己乘公交车去，但没有，却选择了骑自行车送他去。

　　继父是健谈的，他总是在路上不停的说着话，关于自己小时候的一些趣事，以及他像他那么小的时候的事，他呢？仍然只是认为那是一种虚伪的行为，那只是在骗取他的好感罢了，但他却对谈话的内容听的津津有味，但他坚守自己的防线，绝不让继父知道他很感兴趣，也绝不搭腔。

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　　但不久，他的防线在不知不觉中崩溃了，他开始发现继父是关心他的，这段时间内他并没有露出狼的一面，也并没有难为他，只是一如既往的在上学的路上谈着那些美丽幽默的话题。有一天，他居然情不自禁的和继父搭起腔来，继父很热情的答话，他们相视一笑。

　　在那一笑间，他们都明白了彼此的心。

　　父亲用上学的路铺就了一座天桥，沟通了银河两头，那两头的两颗心终于走到了一起，没有了距离。

　　璀璨的星河中有一条白色的带子，他惊奇的发现银河上架起了天桥，牛郎和织女在银河的一次相遇！

小学五年级作文篇2

　　一天，我躺在阳台的摇椅上，沐浴在温暖的阳光下，竟昏昏沉沉地睡着了。等我睁开眼时，一道柔和的红光射进了我的眼球。这时，我才发现已经傍晚时分了。一直听别人说落日很美，今天终于亲眼目睹了。

　　你看，圆圆的太阳黄里透红，它就像一颗红宝石镶嵌在蓝蓝的天空中。不一会儿，这颜色开始蔓延、蔓延，把整个天空都染成了淡淡的红色，周围的气息也慢慢变得柔顺起来。这时，整个人都仿佛在置身在一场美丽而又神奇的魔术表演中。

　　接下来，太阳开始慢慢变小、变小。它犹如一位害羞的小姑娘，脸变得通红通红。它慢慢地把自己的头低下去，但光依然留在空中，好像在天空中绣了一道金边，又为天空增添了许多色彩。渐渐地，她移动得越来越慢，她驻足在天地相接处，默默注视着天边万物，久久不忍离去。不一会儿，一位披着洁白纱裙的`月亮蹦了出来，接替了太阳的工作。

　　落日是五彩的，落日是柔和的，落日是美丽的，落日也是令人心旷神怡的。

　　我爱春天，但更爱春天的落日。

小学五年级作文篇3

　　在一所名叫樱花学院的学校里，有一群寻宝少年团，他们的任务就是根据历代留下来的寻宝图来寻找宝物。

　　第53届的少年寻宝团的成员都是极富有个性的少年，他们分别是：五年级（阳）班的女霸王通楚楚，二年级（星）班的机智小子徐聪聪，即将毕业的六年级（月）班的美丽学姐夕露露，三年级（光）班娇滴滴的大小姐若可可，四年级（云）班虎头虎脑的`男孩姚鑫鑫。

　　这一天放学后，团长楚楚开通了紧急会议。到了会议室，可可不满地抱怨：“哎呀，我可饿死了，团长，难道忍心让我在这啊挨饿？快快开完会议，我的司机要载我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也没比吃饭重要。”露露也开口劝着楚楚。

　　“大家别吵，我们从今天开始又要开工了，我们要去寻找一本叫魔法书的东西。那本魔法书里记载着各种各样的魔法，的确是一件好宝物！”楚楚略带神秘的说。

　　“那，这样吧，团长，我看，明天一早再来这会议室制定寻宝计划，现在先回家。”聪聪开了口。鑫鑫也不忘补上一句：“对啊对啊，你妈也喊你回家吃饭呢！”

　　“恩，我看这样也好！解散！各回各家各找各妈吧！”楚楚终于宣布了大家想要的结果。“欧耶！”大伙儿一欢而散。

　　夕阳的余晖洒在楚楚娴静的脸上，楚楚认真地想：魔法书到底是一件怎样的宝物呢？

小学五年级作文篇4

　　你们知道我最熟悉谁吗？就是我的表姐。

　　我表姐今年14岁了。她的学习成绩可好了。有一次还考过全校第一呢最棒的是，她是一位神厨姐姐，为什么叫他神厨呢？因为她做出来的饭菜特别香，能让人吃得津津有味。

　　俗话说：“三百六十行，行行出状元。”我表姐别看年纪不大，却是烹饪这一行里的‘‘女状元’’她烧出来的`菜真可味色香味俱全，不愧是烹饪这一行的“女状元”，她烧的菜可谓是色香味俱全，不愧是皮烹调能手。

　　今年奶奶过生日的时候，姐姐准备的生日礼物是一桌好菜，全凭真功夫，我当然要去凑热闹了。

　　姐姐挽起衣袖，腰系围裙，大大的嘴巴，乌黑亮丽的头发扎成马尾辫。瞧这打扮，俨然是位厨师。

　　姐姐正在做“小黄龙”，他先把少数的笋丝、肉丝、蛋丝混在一起，在盘子里摆成“龙身”，然后拿出两个热蛋黄，在上面这儿切一刀，那儿切一刀，“龙头”和“龙尾”也就出现了。然后用熟粉丝做成“龙须”，最后放上胡萝卜雕成的“龙珠”。呵！活灵活现的“小黄龙”奇迹地出现了。

　　接着，姐姐又开始做“清蒸鲫鱼”了，只见他利落地把鱼捞起来，刮鳞剖腹，又在鱼背上划了几刀，把水沥干后，撒上姜末、葱段，倒上黄酒等调料，蒙上保鲜膜，放进微波炉，不多久，香气扑鼻的鱼出锅了。

　　菜，一道接着一道，转眼间，桌上摆满了满满一桌，大家吃得津津有味，奶奶笑眯眯地说：“好吃！好吃！”“这鱼味道鲜美，鱼肉嫩滑，色泽鲜明，不错。”大家边吃边评论。

　　“姐姐，你能把厨艺传授给我吗？”“好啊！”“神厨姐姐万岁！”我爱我的神厨姐姐。

小学五年级作文篇5

　　度过了骄阳似火的夏，果实累累的秋，冰冻三尺的冬，春来了。

　　小草从土里悄悄地探出头来。伸了伸懒腰，舒活舒活筋骨，感受着春的气息。他们纷纷脱下雪白的棉袄，披上绿色的大衣，仿佛在告诉人们：“春来了，春来了。” 小河上面的.冰开始慢慢融化。河面上的鸭子正在欢快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫个不停，把河面搅腾得“排山倒海”，真是“春江水暖鸭先知。”河底的小鱼有的在吐水泡，有的在你追我赶的玩耍，还有的在跳舞，时而“扑腾”一声跃出水面，时而又“扑腾”一声潜入河底。他们这是在庆祝春的到来。

　　田野里，一眼望去一大片一大片满是绿色，像是一张巨大的地毯，朵朵野花宛如颗颗珍珠散落在地毯上，有名字的，没名字的。草儿因为野花显得更加翠绿，野花在草儿的反衬下显得十分艳丽。红的像火，粉的似霞，黄的赛金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地闹着。像是在开一次隆重的音乐会。

　　地上的人渐渐多了，天上的风筝也多了。远处，风筝你不让我，我不让你，都努力地与天空拼搏，不断升高，不断升高；近处，风筝像是天上的使者，为天空平添了几分韵味。油菜花地里，几个儿童争先恐后地捉着蝴蝶，还没有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飞走了，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”春天，是和谐的，是美丽的。

　　“一年之计在于春。”如果秋天是收获，那么春天就是播种希望之种。田地里，总能看见农民伯伯劳动的影子。他们拿着铁锨和种子，一边翻土，一边播种;即使汗水弄湿了衣服，泥土弄脏了裤子，也从不抱怨，笑容依旧。就算下了雨，也要披着蓑，带着笠去干活。春，刚起头儿，有的是期盼，有的是希望。

　　春代表着生机勃勃，春代表着新的开始，它指引着我们不断前进！

小学五年级作文篇6

　　在我心目中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生命与活力，这支蜡烛是不是很像我们身边的人呢?她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的朋友，如果同学们遇到不会的问题，她还会耐心的教导我们，没错，他就是我的班主任——贾老师

　　贾老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，它浸透着贾老师对我们无私的爱。

　　贾老师，您那么用心的教学，而我们却常惹您生气，我很内疚。您精心备课，与我们一起品味书中的美餐。

　　您是一位非常有责任心的老师。为了我们，您可以用您自己宝贵的时间来帮助我们，教育我们。

　　记得有一次，我和一些同学有一个作业没有完成，您在教室里一直陪着我们。我们有问题做得不对，您耐心的教导我们，最后，经过您一遍又一遍耐心地教导，我终于明白了。老师见已经快五点了，就说:“你们快回家吧!明天再交给我吧!但是必须合格。”我心想:“老师大概怕我们回家的路上不安全吧!”顿时，我的眼睛湿润了。您一定有利用您的课来余时间为我们批改作业吧!因为您第二天都将作业按时发给了我们，。批改的还是那么认真。您为了我们每天呕心沥血，每天非常劳累。老师，您的`品质与精神可以用七个字来形容，那就是——燃烧，不停地燃烧!您教导我们:路要自己走，我们就各自奔向了自己的梦想，我们经过了多少次努力，多少次失败，多少次坚持，老师，您给了我勇气。谢谢您，我心中的好老师!

　　因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为执着，您才会微笑地写下希望而擦去功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼里饱含?因为您有一腔对我们深沉的爱。在这个特别的日子里，我想对您说:老师，您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快乐!”

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