小学五年级作文

时间:2024-12-21 09:13:19 小学五年级作文 我要投稿

【合集】小学五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【合集】小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  以前,我并不怎么喜欢蚕儿,在我眼中,它只知道吃了睡,睡了吃,整天懒洋洋地,样子长得也不怎么好看。今年春天,我见同学们都买了蚕,我感到很有趣,就也买了几只玩儿。

  刚买下来的蚕像米粒一般大小,全身黑乎乎的。经过我几天的培养,蚕儿长大了许多。身上长有许许多多的黑点儿。它的鼻子高高昂起,嘴前的一双双“钳子”正把桑叶弄碎后送进嘴中,还不时摆动身子,装出一副不可一世的样子。每一次换桑叶的时候,我都会小心翼翼地拿出被它们咬得七零八落的干叶子,把它丢掉,然后换上新鲜而又美味的桑叶。有时,我竟会害怕自己的不小心举动,会把蚕儿连同桑叶丢掉。渐渐地,我对养蚕产生了浓厚的兴趣。就又买了几条蚕儿来养。

  于是,我每天回到宿舍后做的第一件事情,就是观察一下蚕儿,发现它长大了一点,我就十分高兴。顺便再给它们吃个够,让它们快快长大。我发现蚕儿拉下来的'坨坨不是黑色的,而是一种极深的绿色,我想这和蚕儿吃桑叶有关吧!

  蚕宝宝吃桑叶的时候十分有趣,它们为了能更好地吃到桑叶,有时还会采用“倒挂金钩”的方法:蚕儿先用自己的小脚紧紧地抱住桑叶的边缘,嘴朝上,倒悬身子,贪婪地吃着,蚕儿还有一个特点:它会蜕皮。蚕儿蜕皮时会不断的收缩身体,最后将尾巴用力地甩来甩去。它的这种动作要重复十多次,皮才能完完全全地蜕下来。

  时间总是匆匆忙忙地过去。一只只春蚕早已蜕变成蛾,与大自然融合在一起了,可它们留下的蚕茧却被我们织成了东暖夏凉的衣被。它们为我们做出了巨大的贡献,却不问我们索要什么。这时我想起了高尔基所说的一句话:“给”永远比“拿”愉快。那些春蚕不正是我们要学习的吗?

  点评:

  小作者观察仔细,感受深刻,能从小事中悟出大道理。叙事过程耐人寻味,习作语言清新有趣,是一篇富有童趣的文章。

小学五年级作文 篇2

  傍晚,我们人民小学的小记者们聚集在一起,共同采访一位在新奥燃气上班的一名普通的维修工。他的名字叫尹超。虽然他只是一名普通的维修工,可是,他获得的最高奖是国务院颁发的全国劳模奖。 我们大家坐在会议厅里等待着尹超师傅的.到来。尹超师傅来了,同学们用最热烈的掌声,欢迎他的到来。紧接着就有同学献花。 尹超师傅坐下了,开始简单的向我们做自我介绍。他是这样描述的:大家好,我叫尹超。是新奥燃气的一名普通的维修工,我没有什么文化,不大会说话。他说话很朴实,没有半点虚,他觉得没有什么要为自己遮挡的。 这时,郭老师说:“你们有什么想知道的,赶紧去问尹超师傅啊!”听了这话之后,同学们个个争先恐后的围到尹师傅的身边,把自己的疑惑向尹师傅请教一番。自己的问题问完之后,又耐心的倾听别人的问题,将重点记述下来了。有人问道:“尹师傅,您每天这样工作,累吗,有过不满吗?”尹师傅听了之后,微微笑道,答:“肯定是会累的,但是我没有不满,因为国家培育了我,我就应该好好报答祖国。更何况,对于一名工人来说,用户的满意,是对他们最好的答案,为国家做事,为人民做事,是他们的职责!”一片热烈的掌声紧接着响起了。 然后,经过大家的再三请求,尹超师傅拿出了他的奖牌和奖状,有几位同学将奖牌别到了尹超师傅的衣服上,还和他合影了呢! 最后,采访结束。同学们个个都满载而归,我们从尹超师傅的身上学到了舍小家顾大家、舍己为众。 尹超师傅,你是我们的榜样,我们引你为傲!!

小学五年级作文 篇3

  伙伴 她叫刘芮汐,我们从小一起长大,是我童年里形影不离的好伙伴。她长得小巧玲珑,一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的。在她那白里透红的脸上常常会显出一对小酒窝。她长得不怎么高,和我比起来,她可比我矮一个头呢。我们俩走在一起就好似是个大姐姐带着个小妹妹,怎么看也不像同班同学,可我们仍然是一对好伙伴。我们在生活与学习上常常互相帮助。

  有一次,我没有带钢笔,可下节课就要考试了。怎么办、怎么办,我像疯了一般地不停地翻着文具盒。文具盒里铅笔、橡皮都乖乖地躺在那里一动不动,唯一只有钢笔不见了。“这下可完了。”我想。正在这时,我忽然间想到了她,我便快步走过去向她借钢笔,她毫不犹豫地把钢笔递给了我。还说朋友之间应该互相帮。我这才得救了。考试成绩发了下来,望着那鲜红的分数,我心想:“多亏了刘芮汐啊!

  ” 好伙伴之间难免也会闹些小矛盾,不过,我们俩闹矛盾,也只有一两天的时间就会和好。不信,我就讲几件事给你听听。那天早晨,同学们正聚精会神地早读,我站在讲台上注视着每一个同学。这时,我发现她正与同桌同学说话。“刘芮汐。”我叫了她一声,她像没听见似的白了我一眼,满不在忽地又说起来。“刘芮汐。”我又叫了她一声,这时,全班同学把目光投向了她,她这才不情愿地拿起书。下课后,她不理我了,我知道,她生气了。第二天早晨,我来到学校,发现我的课桌上多了一张小纸条。纸条上写着几行清秀的`字:“是的,友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美丽花朵,我们的友情虽然经历过一次风雨,但它永远不会枯萎。对吧!我们和好吧!”

  我抬起头,发现她站在离我不远的地方注视着我,那目光是这么的纯洁,她向我作了个ok的手式,我也微微的笑了。

  “她”就是我永远的伙伴――刘芮汐。

小学五年级作文 篇4

  天上的云彩形状可真多,瞧!有的像一只兔子,长着长耳朵正在吃萝卜。有的像羊长着羊角,正在吃草。还有的像大象,长着长鼻子,正在吸水。

  天上的云彩变化可真快,刚才还像兔子,一眨眼又成了天鹅,不一会儿,却变成了小狗。

  天上的云彩的颜色可真多。这一片是红的,像火;那一片是绿的,像玉。有红色、黄色、紫色,还有一些我叫不上名的颜色,真是五颜六色。

  我要把这些云彩画下来,我想画一朵小兔子一样的'云彩,还想画一朵小羊的云彩,还要画几朵大象的云彩。

  我画的云彩知天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛变成了一朵云彩,在天空自由自在地飘荡……

小学五年级作文 篇5

  今天的语文课上,老师让我们回家学做一道菜,周一带到学校来。我早就想好了,就做我最爱吃的“炒土豆丝”。

  放学回到家,我便迫不及待地跑到厨房,让奶奶答应我的请求。奶奶听了笑着一边帮我系上围裙,一边说:“现在就开工吗?”我急忙点头,同时也非常期待自己的“杰作”。

  首先,我从冰箱里取出土豆和葱丝。洗干净后,正准备给土豆削皮,只见它调皮地像个娃娃,左躲右闪,就是不被我抓住,害得我整整用了二十分钟才把它搞定。有了上面的经验,切土豆的.过程要顺利多了。我一手按住它的小脑袋,一手顺势切下。很快,像硬币似的土豆片切成了。虽然最终没有那么像“丝”,但是庆幸没有切到手指。

  做好了准备工作,要下“油锅”了。由于我对煤气的畏惧,奶奶帮我点了火。我轻轻地往锅里到了少许花生油后,就让葱花、土豆丝排好队依次跳入了油锅。顿时间,油花四溅。伴随着“噼里啪啦”的节奏声,我还原地跳了一场“踢踏舞”。不用说也知道了,这次肯定搞砸了。

  有了前车之鉴,我决定卷土重来。在奶奶的精心指导下,我终于打败了花生油,一道色、香、味俱全的炒土豆丝出锅了。我付出的代价却是满头的大汗加满身的葱花和土豆泥。

  吃着自己亲手做的土豆丝,我尝到了土豆丝的酸辣味,尝到了家人的辛勤付出,更尝到了做好一件事的不容易。于是,我对土豆说:“等着,我下次还回来的。”

  老师评语:想象力丰富,文章声情并茂,结尾升华!

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