六年级小学生作文经典【8篇】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文 篇1
时间过得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就过去了,如青烟一样被微风吹散了。我们用3张考试试卷换来了一个没有作业的暑假,时光终老,我们将散。但小学里的那个人——曲老师,我永远不会忘记她的。
曲老师60岁出头,头上的银丝非常显眼,双眼旁的皱纹很深,岁月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我们的心上,永远也抹不掉。曲老师是六年级上学期的时候开始带我们的,在见了她之后给我留下的第一印象是严厉、幽默。
刚开学第一天,她就抓紧时间给我们讲开了新课。“同学们,今天我们学比例。”她操着她那带着家乡浓重口音的普通话。刚一说话,我就笑喷了。我们在底下窃窃私语着,突然被曲老师“ra”惊了一下。“什么,ra是什么?”我问旁边的'同学,同学们说:“是不让我们发出声音。”我这才明白。这时曲老师迈着她那沉重但又很矫健的步伐来到我面前,对着我大喊:“rarara!扰乱课堂纪律,滚出去。”我还是第一次听到老师这样说,一气之下,摔门而去。下课,我去跟曲老师认错,她还不接受。从此我便开始讨厌这个严厉,说话有点家乡味的老师了。曲老师来之后,我们班同学给她起了一个外号叫“老曲”,这样叫她我感觉特别舒服。
直到那一次事件,改变了我的看法,我开始变得喜欢她。
那天我值日,天快黑了,我值日完准备回家。当我路过曲老师的办公室时看到门还开着,透过门缝我看到了她正瞅着试卷判作业,忽然把头又抬了起来,喝了口水,又继续判,但她好像很疲乏。过了好一会她便像小鸡啄米一样点起了头,原来曲老师困了。“忽”的一下,曲老师又站了起来,继续给我们判作业。曲老师虽然给我们上了一天课,但还是一直给我们认真地批改作业,她太让我敬佩了。
晚上我做了个梦,梦到曲老师看到我们写得满是红勾勾的作业,像小孩子一样笑了,笑得特别开心。
六年级小学生作文 篇2
时间如流水,一去不复返,仿佛是一眨眼,这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。当要面对传授给我知识的老师,面对曾帮助过我的同学,面对在这所生活了六年的学校,却怎么都说不出“再见”这两个字。但随着时间的流失,我不得不离开生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回忆......
舍不得罗罗嗦嗦的王老师,您是从一年级就教我们的数学,我的数学成绩不是很好,每次考试都是60分左右,您没有批评我,反而对我说:“没事的,这一次考不好,还有下一次只要努力就行。”虽然这只是简短而普通的`一句话,却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师,您是我们班的体育老师,我的印象中,你很幽默,很爱开玩笑,而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑,还记得军训时,那时候很热,我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期,大家都像是从非洲来的一样,个个都晒得黑黑的,但您比我们晒得还要厉害,我们晒了一个星期,您也晒了一个星期,我们还是背对着太阳的,而您却是面对着太阳,但你一点都不在意。终于军训完了,那天,您和我们一起坐在篮球场上唱军歌,一起玩游戏。真得舍不得您。
在小学里,每年都要举行一次六一儿童节,每举办一次,就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校,我们即将面临着人生的第一个选择,踏入中学的校门以后,就不会有六一儿童节了,也许十年以后,我会来看我们的母校,到时候,真希望能见到曾教过我的老师,也许我还会遇到我的校友呢。
六年级小学生作文 篇3
送走炎热的酷暑,迎来金秋的凉爽,我来了!
站在碧绿的操场上,望着高耸的教学楼,我知道,新的学期就要开始了!
因为有中国健儿在伦敦的陪伴。这酷热难奈的夏季,并未让我感到寂寞。他们在场上倾力拼搏的精神,教我学会了勇敢;他们永不言弃的理念,让我知道了什么是坚韧;他们为国争光的荣耀,使我懂得了知识的意义。
体育健儿的辉煌,孕育着我对新学期的期盼。在为他们骄傲自豪的同时。我也暗暗地为自己鼓劲:在新的学期,我一定要更加努力,摒弃以往的浮躁,专心的.听讲,静心地学习。养成“三人行必有我师”“不耻下问”的习惯。勇敢地向自己挑战!就要开学了!面对新的老师?同学和新的知识。我一定发愤图强,承启体育健儿的精神,再接再厉。端正学习态度,从我做起,为自己营造出一个良好的学习氛围。迎着初升地旭日,踏着璇旎地霞光,迈着轻盈的步伐,带着自信的笑容,张开期盼的翅膀……来吧!就让新学期开始吧!我准备好了!
六年级小学生作文 篇4
母亲就像夜空中时刻闪烁的星星,在无限的夜空中发出耀眼的光芒。
妈妈,一个多么温暖的名字,是妈妈养育了我,是妈妈为我遮风挡雨,是妈妈为我做一桌香喷喷的饭菜。妈妈的手变得粗糙了,那是为我的学费和生活费操劳而变成的'。每天,她总是辛苦地工作着,无论刮风下雨。
我的头发又多又长,每天妈妈都要花上好长时间为我梳头。这天,我心血来潮,也帮妈妈梳头发。我小心翼翼地为妈妈梳头,隐隐约约看见了几根白发。我心想:妈妈的白发是为我的成长辛苦操劳而长出的,冲着妈妈的这几根白发,我一定要为妈妈分担些家务。想着想着,我的眼睛湿润了。
从那天起,我开始帮妈妈干家务活,妈妈看到后甜甜地笑了。
六年级小学生作文 篇5
童年像一串冰糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。我小时候,就有不少趣事,现在我就说一件小时候“种糖”的事儿。
春天来了。看!小草从地下冒了出来,柳树姑娘在春风的吹拂下长出了嫩绿的小芽儿……田野里,农民伯伯正在忙着种田呢!爷爷也在料理着我们家的“植物园”。这“植物园”里面有六块地,我们家大人一人一块,我和哥哥料理一块地。此时,我正发愁要种些什么呢。“不如就种豆子吧!”哥哥不知从哪里冒了出来。“哥,你是有所不知啊!我其实也想种豆子的,可妈妈地里种的是豆子啊!”我无奈的说道。“那种白菜!”“爷爷地里种的是白菜。”经过一场激烈的“战争”之后,我们终于得出了结论:种糖。
说干就干,哥哥马上到商店里买了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕开,把一颗颗洁白的奶糖种在了地下。我和哥哥每天轮流在为我们种的奶糖浇水、施肥。虽说辛苦,但是每当我们想起那个高大的.挂卖果实的“奶糖树”时,我就会精神百倍。
秋天到了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老叔都品尝到了丰收的喜悦。可是,我们的地里却连个“奶糖树芽”的影子也没见到。爷爷过来问我们种的是什么,我和哥哥异口同声地回答:“糖!”“哈哈哈……”大人们听后都差点笑破了肚皮。可是我和哥哥却在一旁一头雾水。
长大以后,我才明白“糖”没有生命,是不能种的,将它埋在土中只会任其腐烂,化为乌有。每当我想起这件事时,都会情不自禁地笑出声来。
六年级小学生作文 篇6
我去过最美丽的地方是深圳南澳的盐灶村。
盐灶村三面环山一面向海,村后有一片银叶树林,目前已经被列为“国家珍稀植物群落保护小区”的重点保护对象。他们的叶子正面是绿色的,背面是银灰色的,非常特别,有的树已经有五百多年的历史了,在树林里你会感觉到空气清新,让你心旷神怡。那里的沙滩不多,全是大石头,石头下面有无数的小螃蟹,石头上还有捡不完的小海螺。树林里有各种各样的美丽鸟儿,盐灶村的'海水非常清澈,从海边看,可以看到海底的岩石和淡绿色的海草,退潮的时候,在海边的淤泥里还能挖到许多鲜美的贝壳。远处一条出海打鱼的船满载面归。
盐灶村是个风景迷人的地方,会让你流连忘返。
六年级小学生作文 篇7
她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的'。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。
现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。
六年级小学生作文 篇8
理想是人生旅途中的标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”我的理想是想要当一名小学教师。
先是因为我小的时候,就非常想当一个小学教师。小时候,家里有一块小小的白板,一直在上面写来写去,像一个教师,有一次,我对爸爸妈妈说:“同学们,上课了,马上回到自己的座位上去,我要开始讲课了。”然后我就自己在白板上写我在幼儿园学到的内容,交给了他们,但是我快要讲完了,我回头一看,看到了爸爸妈妈正在“呼噜、呼噜”地睡觉,我就过去重重地打了他们一下,说:“我正在上课呢!不许睡觉。”然后是因为我想把自己所有的知识告诉比我后一代的学生们,让我们的`祖国富强起来。
我应该从现在做起,好好地学习,丰富个人的知识,多看书,多读书,多观察观察自己的小学老师怎样做的,怎样讲课的,多学习学习,少玩一些电子游戏,多看一些电子教学视频。还要练好字,现在先从练好钢笔字开始,在买学校字帖的时候,再多买上那么几本,在放假的时候多写几页,才能连城一笔好自,我现在要去上语言学校,好好地练口才,在家长的面前多讲几次课练练自己的口才,才能在学生面前好好讲课。
啊!我真渴望这美好的一切成为现实,把自己的知识分享给学生。
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