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小学五年级作文题目
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文题目，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文题目
一、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
四、真诚
要求：
(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
五、我学会了
要求：
(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
六、心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)
七、灯
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)
八、角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是……”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验
小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次______的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
十二、题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十三、我得到了______
要求：
(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
(3)450字左右。
十四、一次(堂)的活动(课)
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：
(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
小学五年级作文题目
1：请以《朋友，对不起！》为题，写一篇作文。(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？)文体不限，字数500字。
2：请以《我最感激的一个人》为题，写一篇作文。(提示：你为何感激？请饱含深情地去写)文体不限，字数500字。
3：请以《我跟学》为题，写一篇作文。(提示：写好学习的过程与心得。)文体不限，字数500字。
4：请以《我最喜欢的一个电视节目》为题，写一篇作文。(提示：你为何喜欢？具体生动地去写)文体不限，字数500字。
5：请以《难忘的生活》为题，写一篇作文。(提示：暑假/农村/课外……写出何以难忘？乐趣、意义何在？)文体不限，字数500字。
6：请以《我心中的英雄》为题，写一篇作文。(提示：视他/她为英雄的理由，以事物反映人物性格)文体不限，字数500字。
7：请以《我看不惯的一种现象》为题，写一篇作文。(提示：看不惯的原因，如果是你，将会如何？)文体不限，字数500字。
8：请以《给的一封信》为题，写一篇作文。(提示：说出自己想说的心里话。注意书写格式)文体不限，字数500字。
9：请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象，写一篇作文。(提示：反映现实，剖析原因，提出解决办法)文体不限，字数500字。
10：请以《我不再为烦恼了》为题，写一篇作文。(提示：注意叙述、描写，前后对比，写出心理感受。)文体不限，字数500字。
11：请以《我改掉了一个不文明行为》为题，写一篇作文。(提示：实事求是地写，以此进行自我反思、自我提升与自我完善。)文体不限，字数500字。
12：请以《最令我得意的一件事》为题，写一篇作文。(提示：叙事生动，写出得意的原因，注意心理描写。)文体不限，字数500字。
13：请以《说说我的一条优点》为题，写一篇作文。(提示：你的优点是什么？给你和大家带来了什么便利？今后如何更好地发挥？)文体不限，字数500字。
14：请以《说我们长大了》为题，写一篇作文。(提示：从哪些方面可以反映出自己及伙伴的成长？有何感悟)文体不限，字数500字。
15：请以《健康王国漫游记》为题，写一篇作文。(提示：发挥想象力，写得生动具体，正好可以展示一下自己的健康知识哦)文体不限，字数500字。
16：请以《我当了一回》为题，写一篇作文。(提示：流畅叙述，写出所扮演的角色感)文体不限，字数500字。
17：请以《谢谢您》为题，写一篇作文。(提示：通过具体事例，写出你所感谢的人所给你的关爱与支持。)文体不限，字数500字。
18：请以《我喜爱的游戏》为题，写一篇作文。(提示：写出游戏给你带来的快乐。)文体不限，字数500字。
19：请以《变了》为题，写一篇作文。(提示：可以是我、爸妈、朋友、同学，注意观察，写得详实、生动，具有说服力。)文体不限，字数500字。
20：请以《我发现了的重要》为题，写一篇作文。(提示：写出XX对你及他人的重要意义。)文体不限，字数500字。
21：请以《我们家/班的活宝》为题，写一篇作文。(提示：具体生动的塑造人物形象。)文体不限，字数500字。
22：请以《读书是为了什么？》为题，写一篇作文。(提示：写出读书的意义及你读书的目的。)文体不限，字数500字。
23：请以《团结就是力量》为题，写一篇作文。(提示：以生活实例揭示这则格言中所蕴含的道理。)文体不限，字数500字。
24：请以《我想对你说》为题，写一篇作文。(提示：发自内心地写出你真正想对说的话。)文体不限，字数500字。
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