手拉手作文15篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的手拉手作文,希望对大家有所帮助。

手拉手作文1
星期五,我们的班会课别开生面,主题是:给南疆的小朋友捐赠衣物和学习用具。
我们班的“学霸”许子诺的妈妈下乡了,听她说:“那里的小朋友非常贫困,我爸爸经常给那边寄东西。”这次活动就是许子诺妈妈倡议的,让我们把穿不了的衣物和用不着的学习用具都捐给南疆的小朋友。一听到这个消息,我回家就翻箱倒柜,恨不得把我的东西都捐了。
我回家就先收拾我的衣服,还有一些学习用具:铅笔、橡皮、转笔刀、尺子,还找了一个没用过的新笔袋。我还找了两本我喜欢的童话故事书,塞满了我以前用的书包,后来又想我还经常用水彩笔画画,南疆的小朋友一定也需要,所以,又兴冲冲跑到商店买了一盒水彩笔。
在班会课上,同学们的感触特别多,同学们纷纷表示:“这次活动非常有意义,对于那些贫困的`孩子,算是一个很大的帮助和我们一份真诚的爱心。”
最后同学们一起发自内心地唱起来《感恩的心》,我们有这样的辛福生活,要感谢我们的爸爸和妈妈,还有悉心教导我们的老师,同时,也要把这份爱心传递下去。
手拉手作文2
亲爱的唐冉:你好!
在这寒假之前,我们学校举行了一次“手拉手”的活动,让远隔千里的我们联系在了一起。也许你会想:给我写信的人是谁呢?那就让我自我介绍一下吧!我是一个活泼,开朗的'小女孩。我叫陈妍,是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球,要是你也会打球的话,我们可以切磋一下呢!当然,我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间,那么,读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧?
就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色欲流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。
可我的家乡--四川的风景而不差,,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有翠色欲流的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。
唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?
祝你:身体健康学习进步!
手拉手作文3
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情。“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;
没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”
她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的个子,看上去还是那么稚气;同学们的好伙伴;。她能成为我最最好的`朋友,不光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了。
达尔文曾经说过“谈到名声,荣誉,快乐,财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。”冰心奶奶也说过“友谊是宁神药,是;友谊上是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”是啊,有了朋友,才让我们感受到了人世间的另一种温暖,才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她,她就像一盏明灯,在黑暗中为我带路,在迷茫中为我指引;我要向她学习,学习她那种对朋友的真诚,纯洁,丝毫没有一点杂质……
她—偶滴好朋友—一唐紫滢。
手拉手作文4
今天,我们班同学、家长一起坐大巴去参观周至县聋哑学校,活动的主题是“手拉手献爱心”。
大概10点钟到了学校门口,迎接我们的是学校的大哥哥大姐姐,他们都用手语交流,列队欢迎我们。我们和他们一起表演了《感恩的心》,用手语表演的,前面是方老师带领我们一起的,接下来我们自己还表演了《中国功夫》。之后那些大哥哥大姐姐还用手语表演了《隐形的翅膀》。妈妈说他们都听不见任何的声音,也不会说话,只能通过手语表达自己想说的话。最后我在方老师的带领下参观了他们的.作品,有刺绣,有十字绣,还有用花布制作的手工画,我感觉他们真了不起,心灵手巧,比我们的动手能力更强,临走前我们还参观了他们的教室。
我觉得我们应该好好珍惜我们的生活。回来之前,我们在薰衣草庄园对面的草地上玩游戏,玩了老鹰捉小鸡和抓小鱼的游戏,爸爸妈妈也都和我们一起玩,真是开心的一天!我觉得我们应该珍惜现在的学习环境,每天都应该珍惜时间,时间很宝贵,上课认真听讲,努力加油!
手拉手作文5
亲爱的朋友:
你好!
因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的,深圳有许多值得一去的`地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫,深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!
祝:身体健康,学习进步!
手拉手作文6
四川汶川的小朋友们:
你们好!
我是河北省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的.学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!
希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
一个关心你们的人:骆笑语
20xx年4月15日
手拉手作文7
亲爱的同学:
你好!
我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长!
可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我。我是一个爱音乐的男孩,我的梦想是做一名音乐家,我希望能用歌声点亮人生的为来,用歌声表达我的心情,那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的男孩,但是我还是个孝顺父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艰苦,可能你的学费也交不起,再看看我们自己玩具多的能换一堆书,优越的条件还不好好学习,自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚!
书是无价之宝,可能你们那很艰苦、贫困,没有什么书看、没有办法学习。不要伤心了,没有什么关系,我的`书很多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。我们既然已经是朋友了,我可以把书给你看。如果你愿意成为我真心的朋友,那快点拿起你手中的笔快给我回信吧!记得吧你的情况给我说,及你需要帮助的事情。
祝你:身体健康
学习进步
那与你素未谋面的朋友:xx
手拉手作文8
“你还记得那次去徒步吗?爸爸。”
也许你会问:“是哪一次?我不记得了。”
是那一次登山啊!你温暖的手紧紧地拉着我,害怕我从高山上摔下去。我们一步一步地往下爬,你告诉我不要紧张,那手又紧紧地拉着我,久久不放。后来更不顾自己的危险,把我背在你的背上。我放声大笑,而你就用手揉了又揉我,接着往前走。
我得感谢您,爸爸!我长这么大,您在我背后默默付出,而我却什么都不知道。
“你还记得那次教我学骑自行车吗?妈妈。”
也许你会问:“自行车?你不 学会了吗?是多久学的我也忘了。”
是在我们家楼下的广场那儿啊,你先骑一次叫我一定要仔细看,我看了一遍不会,看了两遍还不会。你决定改变方案,让我骑上车然后用你的手来把着我的手,我感觉到你手上的`老茧很多。“碰”我摔了一跤,你马上蹲下把我的手握住,说:“没事啊,没事,一会儿就好了。”然后给我揉了揉叫我又骑上去试试。你先抓住我的手,一分钟后,你慢慢地慢慢地把手放开。
“我会骑了,我会骑了!”我喊道,只见妈妈笑了......
如今我感受到了妈妈和爸爸对我的关爱,呵护,我要和你们手拉手,一起走。我真爱你们!
手拉手作文9
西部的小朋友们:
你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一齐团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,可是我们能够书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的.女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自我微薄的力量帮忙你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情进取,都用自我的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我明白只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。期望你们和我多点书信来往,在信中,我们能够互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝:
学业提高,身体健康!
来自远方的新朋友:小莹
手拉手作文10
我是兰州实验小学五年级三班的彭钰雯。很高兴给你写信。你看到我的名字后,觉得我是一个怎样的人呢?哈哈,告诉你吧,我可是很暴力的呦!本人今年11岁半,身高已有1。63米了。我最喜欢弹古筝,同时也非常喜爱葫芦丝。你呢?希望与你成为好友。
我个人认为此次手拉手活动非常有意义,首先此次活动促进了我们二人的友谊,使我们两个不相干的人成为朋友,其次还能增强我们的社交能力,今后在社会上不就又多了一个朋友吗?在信中我们还可取长补短,你我可以互相学习彼此的优点,也可提醒对方改正自己的缺点,我俩共同进步岂不是很好?此次活动还可以拓展视野,增长知识,更重要的是能够培养我们的爱心,有困难时可以互帮互助。
为把活动进行好,我有以下几点建议:
1。我们可以交流学习经验、读书经验或想法等关于手拉手活动
2。可以把你的'烦心事写在信中,我可以给你一些建议。
3。如果有条件,我们可以通过QQ的方式来联系。
我希望我们可以无话不谈,对彼此敞开心扉。虽然我们不能真正地手拉着手,但是信件就是我们的手,会一直地拉着,拉得紧紧的!
手拉手作文11
也许你看了这个题目还不知道是什么意思,让我来告诉你们:藏代表美丽神圣的西藏,苏代表有着六朝古都之称的江苏南京,伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。
虽然只有短暂的四天,但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯,学到了优美的舞蹈。
比如说第一天,我就认识了我的'好伙伴,她的名字叫普珍,长得很漂亮,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻干,一张樱桃般的小嘴,脸上还有着藏族特有的高原红,她为我介绍了不少藏族的知识,你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫,还有唐古拉山,那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物,而会又变成人,我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏,开心极了,看好玩有意思的3d电影,一起吃美味的肯德基,晚上我们又唱又跳一起玩,他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ,我都学会了,真是有趣。
快乐的夏令营结束了,真是和她们依依不舍,但我们相信我们的手虽然松开了,但心永远相连。
手拉手作文12
今天是个风和日丽的日子,我们来到了华园中心完小,参加“你我手拉手,成长心连心”活动。
我来到他们教室,我就知道我的小伙伴是张贤武和胡邯郸。后来我带着亲爱的小伙伴来到操场上看我们表演节目。我是小主持人,节目开始了,我们非常认真地表演着,掌声一阵阵。等到我说寻乐天表演节目时,另外两个主持人说:“你那个哦字,读得太好了!”我觉得很快乐、很开心!
之后我们来到一个山坡进行野餐,就是吃自己带的食物。开餐了,我们就把美味的'食物从书包里拿出来和小伙伴一起分享。我们吃啊吃,有别的一组的同学把食物分给我们一组,我们一组的同学也把食物分给别的一组,真的好开心!
经历这次活动,我们献出了爱心,收获了友情,真好!
手拉手作文13
我是来自湖南益阳市长郡·朝阳国际实验学校小学部五年级三班的陈浩洋。我今年12岁了。
湖南的.四季都十分美丽。春天,太阳公公从东边升起,为大地添加了一份生机,花儿们纷纷张开花瓣,来显示自己的美;夏天,小蝌蚪们长出有力的小腿,尾巴没有了,就变成了威武的青蛙将军,我们一起在学校的游乐园里尽情地玩耍;秋天,树叶飘飘扬扬地落下来,农民伯伯去田里收庄稼,我们把金黄色的树叶堆积起来,像一座小山,我们躺在上面睡大觉,舒服极;冬天,雪花飞扬,把益阳变成了一个白茫茫的冰雪世界,我和几个小伙伴在雪地里堆雪人,打雪仗,快活极了!
听了这些,你是不是很想来我的家乡玩呢?你们那儿是不是也和我们这儿一样有趣呢?
好了,今天就先说到这儿吧,我等你的回信。
手拉手作文14
在这次捐书活动中,我感受到,农村的同学们生活实在太艰苦了。他们没有足够的钱来交学费,也没有钱来买课外读物,更没有钱去买漂亮的衣服……
冬天,我们每天都会有爸爸妈妈接送上学,而他们却顶着风寒自己走回家。
今天,我们为成武县,泊乐镇,西邵庄小学的同学们捐了书,我真心希望收到我捐的书的同学:好好学习,天天向上,长大以后为祖国多做贡献。
收到我捐的书的那位同学:我不光是简单的捐书,书里寄托了我对你的祝福和希望,虽然我们不曾相识,但是希望我们能友好相处,一起解决学习上的难题,让我们在学习上共同进步。
收到我捐的.书的那位同学:收到我捐的书,请不要感激我,你要用学习成绩来回报社会,虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后,我相信你一定会努力学习,即使你学习好,也不要骄傲,要继续努力。假如你学习不好,也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。
最后,希望你能成为祖国的栋梁之材。
祝你:
好好学习,天天向上。
手拉手作文15
老师给我们分了小组,又给我们每组发了几张撕碎的报纸,各式各样,奇形百状,老师让大家看它们的形状像什么。我们把手里的报纸翻来覆去,我看看了手中的.报纸说:“这个像袜子。”同学们哈哈大笑,我又拿一张,同学们说:“这是什么?”没等她说完,我就说:“这个像斧子,那个像个中国地图,还有这个像心形……”同学们的报纸被我抢完了。
老师又给了我们几张撕碎的报纸,让我们把它们拼成一张完整的报纸,只听老师一声令下:“开始!”我们便开始拼。我边拼边说:“放这儿,”同学说:“不对,是这儿。”……过了一会儿,只听有一组喊:“好了。”我们开始急了,“这块儿拼这儿,那个儿拼那儿。”“不,放这儿!”在我们的忙碌中,不知不觉地我们也拼完了,老师说用了三分半。我们看到还有一组没拼完,我们就过去观看。过了大概一分钟左右他们也拼完了。接着,大家总结了一些拼报纸方法,看形状、看字和图,看中缝和直边直角,我们都是按这几点拼的。
老师又让我们拼报纸的反面,我们又开始手忙脚乱的拼了起来。我们左拼拼,右拼拼,拼拼这,拼拼那。“不对错了,错了!”……随着我们的声音,我们用2分钟的时间拼完了,打破了3分半的记录,我们都很高兴。
【手拉手作文】相关文章:
手拉手作文07-19
手拉手作文09-09
手拉手的作文09-29
手拉手作文11-14
手拉手作文03-06
手拉手的作文10-21
手拉手优秀作文03-06
手拉手之行作文11-13
爱心手拉手作文11-25
手拉手的作文优秀11-30