差生作文

时间:2023-05-07 16:57:26 作文网 我要投稿

差生作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的差生作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

差生作文

差生作文 1

  多雨的初夏,并不怎么讨人喜欢。些许的阳光透过云层慢慢洒满大地,渐渐升高的温度使清新的空气开始发酵,酝酿着周围的嗜睡因子。压抑的物理课上,她迷糊中开始打起了盹。

  不好,“巡逻”的班主任来了,同样不喜欢物理课的同桌赶紧摇了摇她枕着睡的手。猛地睁开眼,飞快地瞟了眼窗外,boss大人果然来了。下意识地抓起桌子上的笔,装模作样地看起了黑板,直到他人走了才放下高悬的心。

  没有继续睡的欲望,她开始反思自己,作为一名合格的.差生,她坐着最后一排,上课玩过手机,看过小说,睡过觉,在班上考过倒数,还翘过课,根本就没必要再担心害怕。看着窗外淅沥的小雨,她相信明天一定又是一个大雨天。那么,从明天开始,玩点刺激的游戏——逃课吧。

  于是,她一连三天没来上早自习。每天舒服的睡到七点多,吃着家里美味的早餐,完了才悠闲。

差生作文 2

  我真想当一名差生!

  初一看,您一定吓坏了吧。可是现实中的差生是格外幸福啊!

  他们往往不用将自己献身“学海”与学霸拼个你死我活。可以远离“苦海”,走在上学的路上也可以领略路边的人间四月春满色了,甚至可以在小溪里尽情地像小金鱼一样游啊游。

  更重要的是他们有充裕的时间用在干自己喜欢的`事情,或者交朋友。

  身为差生,什么问题都可以问,不怕有人笑话自己,说:“聪明的人还来问?”

  我如果是差生,还可以引进潮流、热门的卡片,玩个痛快,不像优等生那样,即便是有了卡片,也不能玩。

  当然,我不想做那样的差生:动不动就打架啦,捉弄人啦,甚至旷课啦,或者玩什么“英雄救美”的游戏。被老师请去办公室“喝茶”了,还是一脸漫不经心的样子。

差生作文 3

  在学校学习生活中,我感觉很困难,我一点也不喜欢读书。我知道人只要读好书,长大后就会有更好的工作、不过,我不这样认为,有多少大学的学生、知识非常丰富的学生都在找工作,就算你有多丰富的知识又能怎样,还不是找工作,因为你根本不知道自己想做什么样的.工作,我觉得,自己长大后想做什么,自己有什么最擅长的本能,就去学你自己最想学的,这样你就会有自己的理想,去达成自己的理想。而不是去一味的读死书,根本不知道自己想要什么。

  而老师呢,就只会看好好的学生,完全不管差生,只会偏袒好学生,我觉得这些老师也好不到哪里去。每个老师都如此,为什么总是没有人能够去理解这些所谓的差生呢?其实差生都想都好书,不想给人看扁,因而种种的原因,差生也觉得自己很没用,就这样永远差下去,我希望老师和父母都应该给孩子一些鼓励,不要给压力给孩子,着也不会给孩子造成偏差。

差生作文 4

  大千世界,有各种各样的假设。

  有人说:“假如我是亿万富翁,那么……”

  有人说:“假如我是博士、硕士什么的,那么……”

  但,我只有一个小小的奢求——我不当差生!

  假如我不是差生,我不会坐在第一排的“贫民”区里,不会受到老师的'特别“照顾”。

  假如我不是差生,当自己认真学习的时候,就不会被人怀疑是不是假正经,是不是做样子给老师看。

  假如我不是差生,和好同学走在一起,就用不着自卑;走在大街上,也用不着低头……

  假如我不是差生……

  说句心里话,假如我不是差生,我将是一只快乐的自由飞翔的小鸟,不必担心别人猜疑,不用害怕老师的白眼,也用不着面对父母的苦笑。

  思绪万千,我终于明白了许多……

  其实也不必假设什么,世界上没有绝对的平衡。

  其实也根本用不着假设什么,路不可能笔直,我也决不会怯懦。

  我会展开生命新的旅程——抬头挺胸,踏踏实实地尽我所能。

差生作文 5

  我是一个小学四年级的学生,我不知道差生的是生活是什么样的,但是就在我困惑了一夜后,我去了解了一下,那是一个不算甜美但也不缺乏丰富色彩的一个梦。

  我,一个五年级的优等生,常常设想:差生考试不合格,说明他们有一个理解他们的父母吗?

  我,一个班级中的佼佼者,每时每刻地想:为何一个令人稍厌的落榜生,却任有彼此的.知音,是因为他们整天的无忧无虑,原为其之分享吗?

  我,一个班中的中队长,却懂的世界上的一个色彩那就是“自由”我不敢说我不佩服那些差生,至少他们让我学会了一些该学但又是我身上找不到的品质。那就是待人正直。

  今天,我明白了差生,也许更需要我们的尊重,成绩差点又怎么样?他们的生活其实比我们更加真实,更加丰富,更具一番别致!

差生作文 6

  因为自己不喜欢读书,所以学校的生活给我的感觉真的好累。

  我知道读好书,将来一定会过的幸福,不过,也不全是这样的。

  有多少大学的学生、知识非常丰富的`学生都在找工作,就算你有多丰富的知识又能怎样,还不是找工作,因为你根本不知道自己想做什么样的工作,我觉得,自己长大后想做什么,自己有什么最擅长的本能,就去学你自己最想学的,这样你就会有自己的理想,去达成自己的理想。而不是去一味的读死书,根本不知道自己想要什么。

  而老师呢,就只会看好好的学生,完全不管差生,只会偏袒好学生,我觉得这些老师也好不到哪里去。每个老师都如此,为什么总是没有人能够去理解这些所谓的差生呢?其实差生都想都好书,不想给人看扁,因而种种的原因,差生也觉得自己很没用,就这样永远差下去。

  我真心希望老师和家长要给我们差生鼓励,不要不断的向我们加压,因为差生也有自己的理想和目标……

差生作文 7

  一提起差生,老师们就无不摇头叹息,说他们是“孺子不可救药,”“朽木不可雕。”其实,“人无完人,金无足赤,”如果换个角度,抛弃门缝里看见的偏见,你会欣喜地发现:差生不但多才多艺;而且各有千秋!

  所谓的“差生”一般是单看学科考试成绩而喜。他们之中有的擅长体育,能在体育场上龙腾虎跃,大显身手,有的'爱好文艺,能在联欢会上唱出甜美的歌声,犹如“大珠小珠落玉盘。”

  只要对症下药,他们并非无药可救,纵览古今中外,大器晚成者比比皆是,“三百六十五行,行行出状元,”“亡羊补牢,为时不晚,”只要差生坚性“天生有才必有路,”一定会成为一匹千里马。

差生作文 8

  每个班都有自己的差生,他们总是令人头痛。起初我也一样烦他们,不过现在,我已发现了“降伏”差生的几大办法,还很不错哩!

  办法一:说好话。成功率:25%

  这个办法绝对有二分之一以上的人用过,正所谓“以柔克刚”嘛!给他们说说好话,鼓励一下,会有意想不到的效果哦!不过这办法有时行不通,于是引出了下面的`办法——

  办法二:批评。成功率:35%

  相比之下,这办法就要粗暴一点了,但绝对有效——让差生怕你。在我们班,差生见了班干部都望而生畏,全是被这办法给吓得呀!

  办法三:签合同。成功率:40%

  如果前两个办法都行不通,差生死了心要拼杀到底的话,咱就给他来个文的——签合同。这办法百分之百管用,只要在合同上写给自己某某物品,差生一签字就OK了!

  说了这么多,我也累了,但不管你用什么办法对待差生,都要记住:要善待差生哦!

差生作文 9

  假如我是差生,我会怎么办呢?

  我并不是没当过差生,三年级的时候,我不熟悉新的教学环境,成绩是垫底的'存在。

  那时我有种深深的无力感,我拼命学, 拼命学,可无济于事,我伤心、无奈、自卑、甚至自暴自弃!

  最后,我挺过来了,晚上八点睡不行就九点睡,早上七点醒不行就六点!

  怀着必胜的信念,我回到了第一的位置,但是,我还没看到那个我们班的差生能摆脱这命运!

  虽然没有资格,但我也要问他们一句,你们怎么了?虽然读书不是唯一的出路,可你既然坐在教室里,就应该发愤图强!

  我就说这么多,但我如果是倒数第一,我就不会在座位上呆着了,我会发愤图强,努力学习!我宁肯不吃不睡也要考好!因为我容忍不了在同一间教室里,有人比我强!要做就要做得最好!

  这就是我是差生怎么办。祝我们班的差生早日成功!

差生作文 10

  “你看看你,这么简单的题都能错,我都不知道你一天都在干嘛,我看你一天上课也认真听了呀,你怎么,成绩还是上不去,你看看你哥哥,同样是我教的学生为什么,一个尖子上,一个是差生?回去好好给我想想。”

  我的眼眶里全是泪水,低着头站着,就在这时数学老师推门而入,嘿!还真是你,你那还有一张卷子还没有改错,一会去我办公室,我抬起头,看着数学老师说:“老师,我不是已经改完了吗?”

  老师说:改错,是改完了,你的数学概念因为你上次生病还没写完,快去,不要浪费时间了。我左脚还没有踏出门。就听见老师说:那娃,的.思维和一般人不一样,初一都这个样子,初三怎么办?

  回到班,我一人趴在桌子上,想:我我真的是差生吗?我真的是在自欺欺人吗?我的成绩在全班不是最差的,为什么,老师总要把差生的称号安在我头上。我一直在努力,可就是不能进前20名。为什么?我相信经过我的努力,总有一天,我也是尖子生。

差生作文 11

  我想,在我们大家的生活当中,常常会发现许多老师对学习好的学生可以说是百般的呵护,犹如亲妈妈一样。我认为这一点还是好的。但是他们对学习差一点的学生却是百般的冷漠,难道就是因为他们学习差吗?

  当我们把一朵玫瑰栽在一片野草中,你一定会觉得这朵玫瑰是多么的漂亮,美丽。但是如果我们又把一朵牡丹栽在一蔟玫瑰中,你又会觉得这多牡丹是多么的出众。“鲜花需要野草来衬托”,“美丽需要丑陋来衬托”,“好的`需要坏的来衬托”,倘若这个世界上只有鲜花、美丽、好。那么我们该怎么来分辨是鲜花,美丽,还是好的呢!农民伯伯是最基层的人,但如果没有农民伯伯,全都是主席之类的人,当你走在大街上又怎会人感到惊讶!再者古人说过“天生我材必有用”。我们怎会知道一个人将来是好还是坏呢!

  所以,我要向一些老师们呼吁!不要嫌弃学习差的学生,反而要多照顾一下学习差的。

差生作文 12

  好生差生的区别在于何处?好生――学习好;差生――学习差。难道区别尽此而已吗,大概不是吧!

  恐怕大家都有体会老师和同学对于好生差生态度的区别吧!我试着从几个方面来考虑这个问题,为此我采访了一些人……

  好生:差生学习差,跟他们一起学习、玩儿等于浪费时间,不仅因为与他们相处长不了任何知识和经验,更大的原因是与他们过多的`接触会把自己的要求放低更有甚者学坏,所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

  差生:好生他们学习好,品德好,得老师赏识,才懒得理我。我也就“物以类聚”地跟那些差生一起玩吧!退一步说,老师基本上不让好生跟我玩,怕我把他们带坏。真是的,不就是脑子有点慢吗?上课我很积极但老师都不理我,哎……

  老师:差生也就那样了,再教也不学,就由他去吧!好生不一样,有潜力,可以培养。就像好苗子能长成大树一样。

  看见了吗?你不用质疑,我算是好学生,但绝对中立!愿你明白其中的玄机……

差生作文 13

  上课一会儿我的思绪便不知道飞到哪里去了,头也不自主的垂了下来。

  我坐在第一排,在这里虽然有种鹤立鸡群的感觉,但是每天都要遭受粉笔灰的骚扰。更让我忍受不了了,是下课时同学的'嘲笑。

  有一个人对老师说,我坐在前排使她看不见黑板。老师听了,便决定给我调位。我不禁心中暗喜,终于要逃脱粉笔灰的骚扰了。我本以为老师会把我调在中间的`座位,但没想到,老师竟让我坐在最后一排。这下子我惊呆了,哎!就这样,我从第一排到达了最后一排。

  在我身边的是垃圾桶,扫把,拖把,一些扫地工具。每每上课时都散发一股臭味,更不能容忍的是老师写在黑板的字更是让我如看蚂蚁一般,有时候连老师说的话也听不清楚

  月考成绩下来了,我正悠闲地坐在位置上。突然,老师从门中进来十分愤怒的望着我:“你怎么搞的?"考试成绩这么低,明天叫你家长来一趟,对着老师愤怒的表情,我不免有些伤感。

  唉!难不成差生就不能平等对待吗?

差生作文 14

  在老师眼里我是一名优秀的好学生,不顽皮,很听话……可是我很想当个差生呀!

  我们班有不少差生,他们为什么会变差我不知道。我只知道如果我是差生的话,我会每天逍遥自在。每次老师上课不会管你。老师会说:“你要干什么就干什么,不要影响其他同学。”

  当了差生,我就可以第一节课后不用下楼做广播操了;体育课我也可以不听老师的话,不跑步,不单脚跳……可以每一节课都自由活动,想干什么就干什么,老师都不管我。

  下午了,放学回家我就可以直接打开电脑看电视。

  妈妈会叫我:“还不快去写你的`作业啊?玩什么电脑!”

  我会装出一副差生的面孔,装作听不见,心想:“反正你也不能把我怎么样。”而且我还可以一直玩手机到我想睡为止。总之,当了差生也不用管什么成绩,周六周日还可以玩游戏,出去旅行等等,不必去学习班上课。

  我真想当差生。

差生作文 15

  “你看看你,这么简单的题都能错,我都不知道你一天都在干嘛,我看你一天上课也认真听了呀,你怎么,成绩还是上不去,你看看你哥哥,同样是我教的学生为什么,一个尖子上,一个是差生?回去好好给我想想”我的眼眶里全是泪水,低着头站着,就在这时数学老师推门而入,嘿!还真是你,你那还有一张卷子还没有改错,一会去我办公室,我抬起头,看着数学老师说:“老师,我不是已经改完了吗?”老师说:改错,是改完了,你的.数学概念因为你上次生病还没写完,快去,不要浪费时间了。我左脚还没有踏出门。就听见老师说:那娃,的思维和一般人不一样,初一都这个样子,初三怎么办?回到班,我一人趴在桌子上,想:我我真的是差生吗?我真的是在自欺欺人吗?我的成绩在全班不是最差的,为什么,老师总要把差生的称号安在我头上。

  我一直在努力,可就是不能进前20名。为什么?我相信经过我的努力,总有一天,我也是尖子生。

【差生作文 】相关文章:

差生作文07-26

差生10-26

差生颂作文04-25

差生几何作文11-23

我是差生作文12-02

关于差生作文07-27

作文 差生颂07-24

作文 差生的错?!08-03

差生的感觉10-07