好朋友作文（实用）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
好朋友作文1
一天，小小妈妈要出去工作，她对小小千叮咛万嘱咐：“除非是刘阿姨来，不然谁来都不许开门！”小小欢快地答应了。
刘阿姨来，还带着一个小女孩，也就是她的女儿――可可，刘阿姨对可可说：“好好在这里呆着，不许说话，不许乱动！别弄坏了人家东西，弄坏了我们可陪不起！”然后她开始打扫卫生，可可就卷缩在一个角落里，一句话也不说，她看上去很瘦，而且有点脏。
“你叫什么名字？”小小问她。“可可。”她小声地说，好象是受到了惊吓。“你在哪个学校上学？”可可摇摇头。“为什么不上学呢？”小小很诧异地问，可可没有说话，只是睁着眼睛望着小小，这时，刘阿姨说话了：“她和你不一样，她要在家里干活。”小小还想问点什么，但是，她又闭嘴了。小小把自己的玩具拿来给可可玩，但是可可几乎碰都不敢碰！
“哟，刘姐，你来了啊！”小小妈说，“恩，是啊！”可可妈说，小小妈看到卷缩在角落里的可可，说：“这想必是你的孩子吧？！”“没错，是的！”“来，孩子，去和小小妹妹玩吧！”可可怯怯地走到小小房间和她一起玩，她们玩了一会儿玩具，又去屋后的沙子堆里砌城堡，不一会儿，两个小朋友就成了无话不说、无话不谈的好朋友了。小小告诉可可她长大想当一名出色的空姐，因为空姐能够经常坐飞机，能够飞到很远很远的.地方去，可以看到许许多多平时看不到的景色，可以吃到许许多多平时吃不到的东西。而可可说，她没有什么很远大的理想。
好朋友作文2
我最好的朋友叫凡凡，是我在小学同班同学。凡凡在六年级小学生中帮助我过我太多、太多……
记得在五年级的时候，有一段时间我的数学成绩飞速下滑，从99分到68分，我当时简直不敢相信自己的眼睛。曾在班上创造过双科100分的数学科代表，如今却变成了一个在班上成绩名列下游的学生。那段时间，我一直生活在黑暗与痛苦之中。这是凡凡来了，他对我说：“数学科代表，怎么啦？是不是还在想那68分啊？”他停顿了一会儿，接着说：“好吧，让我来分析一下你测验差的原因吧！首先你很骄傲自满，上课不专心听讲，课后不认真完成作业。其次，你的学习态度不够端正，你是不是想你是班里的数学科代表就可以整天吊儿郎当的随心所欲啊？要知道，知识是要靠不断积累的！所以你这段时间一定要好好的反省一下自己！在下段的考试中取得好成绩！”听了凡凡的这一段话，我又重新扬帆摆航，向着更高的.目标向前驶去……
凡凡，我们现在虽然各散东西，来到不同的初中。但是我们的心是连在一起的！我相信，总有一天我们会见面的！或许就在今天，或者明天，或者后天……
凡凡，不管我们各散到哪里，我们的心总在一起。
好朋友作文3
到暑假的时候，有几天我总会和爸爸、妈妈一起去菜场买菜。
跨进菜场，看着这些白花花的菜，我开心极了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爷爷在使劲地吆喝着，他洪亮的声音传到我的耳中，“卖青蛙咯！又肥又大的青蛙……”这一喊，便有许多人把那位老爷爷围得水泄不通。
我朝哪个摊位望去：那位老爷爷喜笑颜开，手里捉着几只青蛙，它们拼命挣扎着。好多人都把青蛙买回去吃，这让好多青蛙死于非命，我倍感心痛。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的'景象。可是，现在呢？现在，却有许许多多的人在卖青蛙、吃青蛙。一点儿都不把青蛙当作益虫，随便吃、卖。
青蛙是动物界杰出的“捕虫能手”，就连农民伯伯也亲切地把青蛙称为“农田卫士”。青蛙的眼睛十分锐利，可以看到许多虫子，每个小时能够吃三十个蚊子或九百个蚊子呢……
为了我们的家园，请让我们携手保护我们的好朋友——被誉为“捕虫专家”的青蛙吧！愿我们地球母亲的明天更加美好！
好朋友作文4
“好朋友”这个词，大家听着都非常熟悉，因为每个人都会有好朋友。我的好朋友就是王艺璇。
她有一张圆圆的脸，像一个大苹果。长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张小小的嘴巴，好像一颗小小的樱桃，就能把她的嘴巴装满。她有一个标准的身材，经常穿一件深蓝色的'牛仔衣服和一条浅蓝色牛仔裤，可漂亮了！
我的好朋友不但漂亮，而且还爱劳动。每周一我们值日，她总是扫垃圾最多的一组。干完后，头上的汗珠总会调皮地跑出来，她仍然还在扫地。同学们，你难道不觉得她爱劳动吗？
她很爱读书。记得有一次，下课了，我去找她玩。她却在座位上看课外书。我叫了她几声。她没有回答。当我大声地叫“王艺璇”的时候，她才反应过来，依依不舍地把书放回桌洞，和我一起玩耍。过了一小会儿，就上课了，她看书都看得入迷了。你们说，这么喜欢读书，她难道学习会不好吗？
她还乐于助人。在我们班，同学们遇到困难，都愿意找王艺璇帮忙。不管有没有时间，她总会认真地帮助每一位同学。大家都非常喜欢她。有一次，一个上一年级的小朋友磕倒了，她第一个上前把小朋友扶起来，安慰她说：“不要哭了，下次注意点！”
她是一个爱劳动、喜欢读书、乐于助人的人。同学们，这样的好同学，难道你们不想跟她交朋友吗？
好朋友作文5
抬头仰望那些回不去的时光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回忆的过往，那些不耐烦的回眸的瞬间，是否在今天已经成为你最珍贵的回忆？你曾经无比厌恶的，慢慢的`开始被自己接受，甚至开始越来越离不开。变得有些眷恋？
或许我们总是要经历一个这样的过程。
我想，曾经关系再好的朋友，终究到了分开的时候，都要分道扬镳。那怕曾经真的形影不离，最后要在命运的轨道上擦肩而过？毕竟我们只是曾经是一路人，但这并不代表我们一辈子都是同路人。我只希望我们在未来的时光里还有机会相遇，即便是不能够相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。
我知道在很多个不经意的瞬间，因为我的言语不讨人喜欢，所以经常得罪很多人。我知道是你们这些真正的朋友在身边，正因为有你们的陪伴，才给了我足够的信心和勇气继续走下去。加油相信我们自己！
无论什么时候，你们如果有需要帮助随时来找我，我一定尽我所能去帮助你们。在最纯洁的时光里，我们曾经是最要好的朋友，只要我们的信仰和坚持没有变，我们就永远都是好朋友。
好朋友作文6
我的班上有二十八名同学，其中，有两位同学让我佩服的五体投地，我要将这两位令我敬佩的好朋友，介绍给大家认识。
第一位是朱禹丞，他那聪明绝顶的脑袋，简直就是现代的爱因斯坦。记得有一次我在写数学作业时，遇到了一个难如登天的题目，要不是充满侠义精神的他出手相救，搞不好到现在还打不过那只天下无敌的“大魔王”呢！
而最让我敬佩的第二位同学是彭大诚，虽然他没有朱禹丞那样聪明过人的超级头脑，不过他拥有迅雷不及掩耳的跑步速度，简直就是传说中的'草上飞、飞毛腿，我们三不五时就会和他一起赛跑，虽然我们和他赛跑时，他总是说会放水，不过我们都觉得他在骗人，因为他的速度还是像一辆超级法拉利啊！到了运动会的接力赛时，让人惊吓100的事情发生了，也让我的想法完完全全的改变了，因为他跑得速度和平常比起来，简直有天壤之别；此时我心想：“我的天啊！这根本就是人型超音速战斗机嘛！”
以上，这两位就是令我敬佩又赞叹的同学，我希望可以和他们永远做同学和好朋友，直到天荒地老、海枯石烂。
好朋友作文7
我的好朋友书我是小学生，作为小学生。阅读是我们必须谈论的一大乐趣。我和书从小就成了好朋友，从牙牙学语的带拼音的图片卡，到一两岁的带“爸爸”“妈妈”等字的单词卡；小时候每天晚上睡觉前让妈妈给我看《一千零一夜》和《睡前故事》，画面很美；我六七岁的时候，父母带我去书店、书店、书摊看格林童话、安徒生童话，现在看了很多同步作文。
小时候在新疆首府乌鲁木齐待过几年。那几年是我小学生涯中最难忘的几年。乌鲁木齐有一个书城。儿童读物不计其数，从《十万个为什么》到带拼音的儿童识字卡。有各种各样的书。所以每个周六周日肯定会去。有一次，早上和父母一起去的。他们看了一会儿，然后回家了。我呢，从早到晚看下午。在那里，我在书的.海洋里浏览，贪婪地无休止地阅读，仿佛其他一切都不重要。我沉迷于那些书里的文字。等我清醒过来的时候，肚子已经“抗议”了。我直起身，伸了个懒腰。当我转过身时，我看到了我微笑的父母。当我看到我的父母时，我很惊讶。向他们道歉，父亲却没有责备我，只是拉着我的手和母亲一起回家迎接黄昏的余晖。
从此，我再也离不开书了。在阅读享受的同时，也在充实自己贪婪的大脑。阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。我的作文分数也是如雨后春笋般的。当然这是书本给的礼物。读书是一大乐事！！！
好朋友作文8
它是我的好朋友。
在生活中，它告诉我世界的每一点……在悲伤中，它告诉我勇敢向前，不怕挫折；在我的学习中，它告诉我要不断发展和创新。它是人类文明的阶梯。是它引领我探索古埃及和尼罗河文明；是的，它引导我发现了古代地幔的历史；正是它引导我增长知识，发展和了解。
曾经，我是一个成绩很差的学生。虽然投入了大量的精力、汗水和耐心，还是一无所获。是一本书，把我从无知的黑暗中拉了出来，给了我人生的转折点。有知识，必有书。书籍是知识的源泉，甜蜜的甘露，诱人的玉液。读书既是享受也是学习！从那以后，我一直和书在一起。从拼音满满的识字书到举世闻名的《基督山故事》《西游记》《四世同堂》。我，从一个懵懂幼稚的顽童，变成了一个学识渊博的`少年。
读书，让我明白善恶美丑，让我明白喜怒哀乐。读一本好书就像一个智者在谈论理想和未来。书会教你分辨善恶，宣扬正义。读一本好书，比如品一杯好茶，有一种余香。
当我看到同学们为了满足自己的贪欲，用钱买零食，不想买书的时候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看书的人，最小气的人是不买书的人，最穷的人是没有机会看书的人。”古往今来，许多名人都非常喜欢阅读。比如毛泽东，他的床上大部分都是一摞摞的书，读起来就进入了忘我状态。
古人云：读书使人避邪，读书使人友善；读书，使人聪明，读书，使人高尚，与书为伴，与书为友，是我最大的期望。
好朋友作文9
一个小男孩随着父母回乡下探亲，一天，父母走亲访友去了，独自留他一人在外婆家。也没有一个熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴们啊！
小男孩走在乡间的`小路上，四周是金灿灿的田野，天空一碧如洗，高粱长的比他还高。一阵阵徐风吹来，吹得他心里更加孤独。他无心去看这优美的景色，一边思念着自己的朋友，一边有一步没一步地踢着小石子儿。
不远处的高粱地里，冒出个顽皮的小脑袋——趁爸妈下地干活，偷牛骑的小牧童。他坐在牛背上，迎着清风，红扑扑的脸上有说不完的高兴事。小脑袋兴奋地到处乱瞧，他正想找个人分享自己地喜悦。
突然，小牧童就看见了郁郁寡欢的男孩。他激动地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼帘，心里高兴极了，终于有伴了。牧童也为自己找了个伙伴而欣喜：“坐到牛背上来吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，红着脸点了点头。牛背很高，小男孩上不去，牧童轻轻拍了拍老牛，老牛似乎听懂了，弯下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上来，两个人坐在一起有说有笑。
鸟儿飞来了，在老牛角上又蹦又跳，叽叽喳喳地唱着歌，好像在为他们彼此又收获了一个好朋友而欢呼……
好朋友作文10
周末，小刚和小明一起去公园玩耍，他们互相追逐嬉戏，好开心呀！
玩得正高兴时，他们不小心撞在了一起。小刚头上鼓起了一个包，小明额头上被撞得红了一块，俩人疼得互相责备对方，差点大打出手。正在闹得不可开交的时候，一个大哥哥走过来问他们争吵的原因，小刚说：“刚才我们玩耍时撞到一起了，我的头上被他撞了个包。”小刚指着小明说着，小明呢，也委屈地说：“看，我的额头上也撞也这样了。”小明指着自己的额头眼泪汪汪地说。这时，大哥哥才明白了他们争吵的`原因。大哥哥语重心长地对他们说：“你们都别争了，都各自礼让一步，你们都不是故意撞的，对吗？受的这点伤也没事的，回家用热水敷敷就好了，吵闹也减轻不了你们的痛呀，对不？”听了大哥哥的话，两个好朋友都觉得有点不好意思，小刚说：“小明，对不起，刚才是我不好，指责了你。”小明也说：“对不起，小刚，是我不对，我不应该那样对你，差点还打了你。”
小刚和小明对自己刚才鲁莽的行为很后悔，他们不好意思地拥抱在一起，两个好朋友又和好如初了。
教师点评：孩子们在一起玩耍，经常会发生一些小摩擦，这就需要大家都有一颗包容、理解的心，让友情不“受伤”。
好朋友作文11
翻开书，看到一幅剪纸，很有趣，我想……
一天，小明牵着自家的牛来找小江玩。这天上午骄阳似火，连草都被晒得弯下了腰。“小江，我们来个骑牛比赛好吗？看谁先上去。”小明知道，小江怕热，今天的天气有利于他。“好……好吧。”小江一直好强要胜，没等自己想好，就答应了。为了防止自己热的出汗，小江还专门从家拿了一壶水，而小明则拿了一顶草帽。
他们疾步走到一块空旷的草地，准备骑牛比赛。
“开始！”小明大声吼道，没等小江反应过来，小明就早已骑在了牛背上，要知道，被太阳晒了一上午的小江早已四肢发软，头晕脑涨的，带着那仅有的一壶水也快要喝完了。小江不服输，还是一个劲地往上爬。
这情景，小明看不下去了，伸出一只手，一只手不行，用两只手，小江先是吃了一惊，之后又友好的`笑笑。“扑”，小江终于上来了！小明说：“这次冠军应该是你的，我只是侥幸赢了，小江笑了：“不，应该是你的，因为你帮助了我！”瞧，牛角上的两只小鸟，正如小明和小江，有帮助老牛豚牛角上的虫，一切都是那么的美好。“我们是朋友吗？”“当然了”，小明干脆地说，因为他早就把小江当好朋友了。
朋友应互相帮助。
好朋友作文12
我有一个好朋友，他个头不高，总留着平头，有个像西瓜似的的脑袋，眼睛大大的，像对铜铃，眉毛又浓又粗，好像谁用毛笔在上面画了一笔一样，还有好吃的大嘴巴，号称要吃遍世界美食。
他很调皮也很好动，像只猴子般总停不下来，我怀疑他有“多动症”，有一次，我约上他和爸爸一起去二大桥上钓鱼，刚到那，他就总是走来走去、左蹦右跳，害我们还有注意看住他，怕车多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿着渔具这摸摸那碰碰，正当我要提醒他的`时候，他已经被鱼钩给挂了一下，幸好没大事，刚帮他取下钩子，他又立马玩旁边的蚯蚓去了，害得我们去钓鱼都不好叫他了。说他好动吧他也有静下来的时候，就不久前我生日的时候，我们一帮同学刚到我家就是玩，可他一进门放下书包就开始写作业去了，我们在一旁玩玩具抢东西吃什么的，而他一个人安安静静的在写作业。
我要向他学习，该静下来的时候静下来，把事情做好了玩的时候再开心的玩，这就是我的好朋友——田戈。
好朋友作文13
我和陈明是同班同学也是形影不离的好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏，开心极了。
有一天，上手工课，我做了一个小木船，漂亮极了，看着小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的书桌上，好让我每天都能看到它。
我正想着，这时候陈明过来，说要看看我的小木船，我犹豫不决地答应了，小心翼翼地给了他并再三叮嘱他要小心一点，不要把它弄坏了，千万不要把它弄坏了。陈明拿着小木船，左看看右看看嘴里不停地说着：这可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心里也美滋滋的，心里开心极了。我的视线刚刚去看别的东西，就在这时，船摔在了地上。原来是陈明一不小心没拿稳小木船就摔在了地上，看着我一节课做出的小木船说：“你快赔给我。”我一边说一边又把他的`小木船也给摔坏了。从此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一样。过了几天，我开坐车去上学，陈明突然从我背后出来，拿着一个小木船说：“上次是我不对我把小木船赔给你，你能原谅我吗？”我说：“上次我也有不对的地方，你也能原谅我吗？”从此以后我们又成了形影不离的好伙伴。
我把陈明送我的小木船放到了书桌上，每当我看到这个小木船我就会想起我和陈明真挚的友谊！
好朋友作文14
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了！又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了！徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜对象之一呢！
任一璐小作者写的.《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错！首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用！用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活！再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了！如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了！
好朋友作文15
我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的头发，扎着两个小辫子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，个子一般，她叫倪佳玲，特爱乐于助人。
有一次下午放学，我急着回家，在下楼梯时，不小心扭伤了脚，只得坐在台阶上，左看看、右瞧瞧，走廊上没见一个人影，难过的我搓着脚腕，差点流出了眼泪，“你怎么啦？”不知什么时候，倪佳玲来到我的`身边关心地问，我看着她眼巴巴地说：“脚扭伤了。”“来，我背你回家。”她二话不说背起我一步一步的向下走，趴在她的背上，我能清晰的听到她急促的喘气声。
回到家，妈妈见伤势严重，立即背我到医院治疗，倪佳玲经常到我家给我讲故事，说学校里的一些新鲜事，辅导我的功课，让我不再感到寂寞，也没有落下学习，脚慢慢地好起来了，我多么想去上学啊，可医生说暂时不能走路，得静养几天，把我急的团团转。
一天早上，外面下着小雨，我正在家喝着热乎乎的粥，倪佳玲遮着一把伞来到我家，进门就说：“我背你上学去。”喝完粥，她背起我向学校走去。趴在她的背上，我一个劲的说：“谢谢你。”“不用谢，谁叫我们是好朋友啊。”倪佳玲一边背着我，向前走，一边笑着说。
在她的坚持下，我每天都能到学校去，一门功课也没落下，在这一来一回的过程中，见证了朋友之间的深情厚谊。
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