小学生我得到了表扬作文

时间:2021-01-22 16:10:10 作文 我要投稿

小学生我得到了表扬作文

  在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐,但最令我难忘的是那一次表扬。下面是小编为大家整理的小学生我得到了表扬作文,仅供参考,欢迎阅读。

小学生我得到了表扬作文

  小学生我得到了表扬作文1

  表扬像一朵小红花,需要太阳的照耀,表扬又像一棵小草,需要雨露的滋润,表扬还像一泓清泉,需要鱼儿在里面欢悦。就在那一次,我得到了表扬。

  记得在三年级期末考试的`早晨,小路上一切显得生气勃勃,一阵风拂过,树叶和小草便开始翩翩起舞,小花们都对我微笑,我满怀信心地走进教室,开始复习整本语文书的内容。“叮铃铃!”哦!上课了,监考老师进教室,便宣布“考试开始”。我便胸有成竹地开始认真答题。

  用不了一小时,我便完成了整张试卷。起先我想,反正都做完了,那就玩一会儿吧!这时,无意间瞄了一眼试卷,发现一题漏了,便马上停止了玩耍,可是我怎么也想不出来蔺相如的“蔺”字怎么写。我心想:要是早点发现这题没做,那该多好哇,就不用这么急了。时间一分一秒的过去了,就算我绞尽脑汁,但还是想不出!最后,在交卷时间的前五分钟,我灵机一动,想起了老师曾经说过,记“蔺”这个字有方法:门上长了草,门里有人推开半扇门。终于,答案出来了,解决了一个不必要的扣分点,这让我有了一种成就感……

  最后,功夫不负有心人,我终于成为了全班一个90分,考到了第一名,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜呢!

  那一天,我得到了表扬,感觉真是无比的快乐啊!不过,妈妈常说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我决定更加努力,从此,我对学习有了更明确的目标。

  小学生我得到了表扬作文2

  生活的一点一滴,都是非常美妙的音符。将它们连在一起,那就是一首美妙的音乐,奏出了我的高潮。

  那天我得到了表扬。

  记得,那一天是阳光明媚、晴朗的一天。在那一声清脆而富有规律的铃声中,语文课开始了,那是开学的第一天。

  “请问,谁知道老舍的生平呢?我来找一个同学回答一下”。一下子,几位同学‘嗖’的就举起了手。但,语文老师好像并不着急让谁回答,又好像在等我一样。此时。仿佛老师的问题就是战场,自己就是战士,如果谁答对一道题,就可以"轰谁一炮"。平时偏科的我,自然不愿意回答这个问题,不愿意参加这一场极为"血腥"的战斗,可是我转念一想,这一个问题昨天我准备过,而且回答了,我又可以给老师留下一个好的.印象,可是我突然觉得又不行,如果我回答错了怎么办?大家一定会嘲笑我的,瞧不起我的。不回答就好,不回答就不会答错,既不会拉仇恨,又不会受嘲笑。可是老师一定会喜欢爱回答问题的孩子啊。无论如何,只要回答了就可以……

  慢慢的,我举起了手,鼓起了勇气。这时老师真的叫我回答问题!不知怎的,在万众瞩目下,我变得尴尬起来,脸,滚烫滚烫的。我不敢抬头看老师,不敢回答问题!可是像某种引力一样,我看了老师一眼,只见老师满脸笑容,眼睛满满的都是鼓励,此时只听老师说了一句"加油同学,你能行的!"

  我深呼吸了一下,为了不让老师失望,为了不在同学面前丢脸,我一股作气的回答完了问题,只听见班上的同学鼓起掌来,只听见老师的表扬……

  我成功了!我得到了表扬,这次表扬,像一道光,指引我继续向梦想前进。

  小学生我得到了表扬作文3

  一个星期四的上午,本来一切都是很普通很普通很普通的。可是,在这异常普通的一天,又发生了一件不普通,而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。

  我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是,我得到了品德老师的表扬,这不仅难得,而且更使我证明了我自己。

  有一次上品德课,我妈妈突然来了,而那时我们正在读书,读书的声音也很大。

  我妈妈并没有直接走进教室,喊我出来,而是站在教室门口,等着品德老师看见她。

  老师看见了我妈妈,然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱,告诉我外婆生病了,妈妈不能在家做饭给我吃,让我用这些钱中午买点吃的。

  我们把书读完后,品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书,不方便打扰,便站在门口等老师看见她。不像有的家长,要找自己的儿子或女儿,不管是不是在上课,就冲进教室叫人。

  品德老师知道了我的妈妈,也认识了我。有时上课会点我起来读题目,回答问题。

  就在这星期四上午的一节品德课上,老师提出了一个问题,让一些同学做准备回答。

  我万万没想到,老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本,站起来回答问题。

  老师现在黑板上写了个“答”字,然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求:至少三条。

  我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案;又说“二”再读答案;最后说“三”,也读了答案。

  本来以为只要说三条就够了,可是品德老师又对我说:“继续!读第四条。”还好书上有第四条,于是我就说了个“四”再读了书上的答案。

  这题回答完后,品德老师表扬了我!他说我回答得很好,很不错!

  这次品德老师对我的表扬,使我开心了好几天!这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力,证明了我的实力。

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