感动的作文

时间:2023-10-13 09:01:55 感动的作文 我要投稿

(精)感动的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的感动的作文6篇,欢迎大家分享。

(精)感动的作文

感动的作文 篇1

  太阳把光芒洒向人间,将温度传递到叶梢;叶子把那份温暖化为养料,把能量传递给花朵;花朵将那动力化为恣意的美丽,将丰硕传递给果实;果实心满意足地坠入泥土,把希望传递给明天……食物传递的就是一份烟火袅袅而不绝的美好。

  从前只是被舌尖上的中国里那醉人的色彩吸引,盐渍的醉蟹,一条好久才制成的火腿,鲜亮的颜色仿佛让人们隔着大荧幕都能闻到香气。但是深入其中才知道,美好的背后都有一个被手艺人传承的故事。

  其中有一次讲了一对做面条的陕北老夫妇,住在黄土沟沟的窑洞里,不会做别的,就会做一手面条。为了制作地道而又筋道的面条,他们常常深夜轮班去翻、晾。一个特写镜头让我看到了老人脸上的皱纹,如春风吹皱了一汪水,瞬间让我觉得一碗面原来也有故事,原来也有沧桑。如今,面条多在现代化的大工厂里制作,美观,效率高。而手工面条费时,费力,利润低。但是老人不以为然:“机器做的面条有啥味道?”为了留住这份手艺,老人的子女就算有再大的事也要回家帮二老揉面团。正是因为有这份儿匠人精神在里面,我们才可以品尝到那么多有历史底蕴的美味啊!

  那次回老家,乡亲送了我们一袋子野菜,蔫蔫的没有生气。可是妈妈将这袋野菜视若珍宝,在厨房里忙忙活活,端上来一盘蒸菜,拌上蒜泥和香油,尝起来有一种别样的清香。妈妈看着这菜的`眼神儿,流淌着温柔的光,将它的历史娓娓道来。小时候村子里的人只有红薯啃,“无鲜肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜,给饥饿的儿女尝个新鲜。姥姥去世已是许多年,但妈妈仍然记得贫乏的年代姥姥做的家乡吃食。时至今日我才能品尝到从姥姥或者更早的前辈那里流传下来的食物,感受到亲情随血缘流传下来的美好。

  谁说食物就没有情感和温度呢?只要大家用心去体会,你一定能品出其中与众不同的味道。焦黄的炸豆腐,鲜红的汤底,酸甜的招牌鲤鱼,亦或是一碗平淡的面条。传递一份唇齿飘香直抵舌尖,传递一份美好直达心间。

感动的作文 篇2

  黑色的夜幕上缀着几颗闪闪的明星。它们像一盏盏小灯,将唯一的点点星光洒向人间……这时,天幕坠落下了一颗流星……

  这颗流星是那样地失落,因为流星家族的命运只能这样:在天空划上一道亮光,仅仅几秒钟便结束了一生。流星落泪了,它是多么羡慕挂在空中的`繁星,因为它认为只有它们才活得有价值,它们为人间奉献了点点滴滴。这颗流星想到自己的几秒钟的命运在慢慢消逝,消逝……

  忽然,流星听到了一个纯真的声音:“妈妈!快看,流星,我得许个愿了!”说完,双手紧握,闭上双眼,嘴微微动了动:“妈妈,流星听到了,我的愿望能实现了!哈哈……”流星真的听到了,难道我这么有价值吗?唉,别幻想了!此时,流星已经划到医院上空,医院顿时沸腾起来了:“我得许个愿,祝爷爷早日康复!”“我得许个愿,我的病一定会好的!”“我得许个愿,听说流星很准呢!”流星听见了,原来流星是这么有用的呀!原来我是这么有价值的呀!于是他满怀欣慰地在天空中划过了一道漂亮的弧。

  是啊!流星平平常常,它却给人类带来了希望;流星平平常常,它却给人间带来了欢乐;流星平平常常,它却给世界带来了希望。正如我们的老师,平平常常,但他们却给我们带来了知识;正如我们的父母,平平常常,却给我们带来了生命;正如世界所有的劳动者,平平常常,却给世界带来了无穷的希望……

  感动世界,感动人间,如流星般默默无闻的人太多太多,让我们关注世界,关注未来,像流星为人类造福,为人类奉献……

感动的作文 篇3

  星期四下午,放学很迟。下课铃一响,我就赶紧收拾好书包 去找妹妹,因为今天她要上小提琴课,爷爷说好早点来接我们 的。

  我找到了妹妹,就和她一起站在学校门口等爷爷,可是等了 很长时间,都没见到爷爷的影子。于是,我就对妹妹说:“我们 先写作业吧。”,妹妹同意了我的建议。我们就在学校的走廊边 的板凳上写起作业。等我写完作业抬头一看,同学们一个个都被 家长接走了,天也渐渐暗了起来,学校里只剩下我们两个人了。

  我跑去看了一下钟,差点跳了起来,啊,现在竟然是六点三十五 分啦,我赶紧去告诉妹妹,妹妹听了,瞪大眼睛,尖叫道:“什 么,现在是六点三十五分?那我的小提琴课怎么办呀?再说,我 的肚子好饿哦。”,我的肚子也饿得呱呱叫,再看看周围静悄悄 的,我心理忐忑不安,妹妹也是一副惊恐的样子。忽然,我听到 一个熟悉的声音:“你们怎么还不回家呀?”,我一听,就知道 是王老师,赶紧跑过去说:“我们的家长还没来接我们。”王老 师听了就说:“哦,那你们不用着急,家长可能临时有事来迟 了,你们一定饿了吧!这两块烧饼是我明天的早餐,你们先拿去 吃吧。”说着,她就从包里拿出两块烧饼递给我们。那时,我真 有点不敢相信自己的耳朵,可老师实实在在的把烧饼塞到我手, 我的心里一下子涌出许许多多想说的话,可话到嘴边,又咽了下 去,嘴里只冒出两个字——谢谢!老师看我难为情的.样子, 慈祥地对我们说:“吃吧!没关系的。”我心里说不出是什么滋 味,只觉得鼻子酸溜溜的。

  回家的路上,我一边吃着老师给的烧饼,一边回想着当时 的情景。啊!王老师,是多么伟大啊!她不仅教我们知识,还在 生活中像母亲般地关爱着我们。

感动的作文 篇4

  那件事让我十分内疚,但心中更多的,还是感动 ……

  在一个星期天,我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩,爷爷经不住我的软磨硬泡,只得无奈地点头答应。我兴高采烈地来到了目的地,正玩得起劲,只听 “ 氨的一声尖叫,我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子,隐隐约约还能看见小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爷爷循声匆匆赶来,责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。

  路上,因为才下过雨,路面滑,马路上坑坑洼洼的.小水塘里积满了水,都能倒影出行人们的影子,我安静地坐在车上。突然,我感觉车子一斜。我低头一看,不好 ! 爷爷的车子蹭到了石阶,眼看就要倒了。爷爷本能地用脚一撑,才稳了几秒,爷爷的脚竟然也一滑,失去了重心,我闭上了眼睛。 “ 砰 !” 爷爷和我连同车子一起倒在了地上。我只感觉脑袋里一阵嗡响,心 “ 咯噔 ” 了一下,霎时间有一种说不出的紧张和恐惧:万一爷爷摔伤了怎么办 ? 他可是有高血压的呀 ! 我猛地睁开眼睛。只见爷爷艰难地爬了起来,脸上冒着豆大的汗珠,脸涨得通红。爷爷几乎扑了过来,用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。还好,万幸的是,我并无大碍。爷爷长长地舒了一口气,一瘸一拐地屈服车子,看得出,爷爷受伤了。当我迟疑还去不去医院时,爷爷想都没想就说: “ 当然去 !”“ 可是您 ……” 平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来: “ 我没事 ! 你的伤口要紧 !” 说完,爷爷让我上车,然后吃力地用脚等着没电的车子,我想,爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧 ! 我顿时感觉被爱的力量包围住了,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自责,也有感动。一贯坚强的我此时竟潸然泪下,这泪一定是咸咸的吧 …… 爷爷,我发誓以后不再将您的话当耳旁风,您放心吧 !

  其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见 ……

感动的作文 篇5

  打开记忆的盒子,有许多让我感动的事,就和天上的星星一样数也数不清。今天就让我挑一件给你讲一讲吧!

  那是发生在几年前的一天:那天,我和朋友吵了一架,我一肚子怨气,躺在床上,拿着一本书,乱翻着。我饿得不行了,也没有下楼吃饭。忽然,妈妈进来了,端着一碗热气腾腾的面条,对我温柔的说:“宝贝,别生气了,快把这碗面条吃了吧,别在给饿坏了。”

  听了妈妈的话,我接过面条就开始吃了起来,我刚吃了一口,碗一下子掉了下来,我本来就一肚子怨气,就说起了妈妈,妈妈说:“没事,我在去做一碗。”说完就把碗的.碎片收拾了,走了。

  妈妈走后,我又开始懒懒的翻起了书。忽然,我感到十分口渴,就下了楼,倒了一杯水喝了。我准备上楼的时候,看见妈妈正在用两个碗把面条弄凉,我看见妈妈的头上有几滴汗水滴了下了。顿时,我的眼泪在眼眶里打转,一滴。两滴地落了下来。

  虽然这件事发生在几年前,但我记忆犹新。

感动的作文 篇6

  上了高二,换了教学楼。刚开学,老师给我安排了南边靠窗的位置。这个位置的特点就是时不时可以看看窗外的风景和窗外的人。坐在这个位置上,每天必然看到的两个人就是年迈的公公婆婆,他们就是南教学楼的卫生管理员。

  时常看见一位年轻的女士过来帮忙整理垃圾。所谓整理垃圾,就是把垃圾分类,把一些可回收垃圾放在一个尼龙袋里装起来,之后把那些垃圾堆在一个简陋的楼梯口,等回收垃圾的人来回收走。那位女士大概是她的女儿吧。老婆婆她累了。

  每天上午,坐在窗边位置的我总能看见一幕说不出滋味的场景。老公公坐在垃圾车把柄上抽烟,一边抽烟,一边沉思,貌似思考着又要忙碌一天了。每当看到这一幕,我莫名心酸。上午上课,他们在那边忙碌;下午上课,他们在那边忙碌;晚自习,他们依旧在那边忙碌。无论刮风下雨下雪,即使撑着伞,他们也要不中断这份责任,也依旧做完本分的工作。

  两位老人的行为,或许只是为了赚钱。但是他们对工作默默付出,尽心做好本职的`精神深深打动了我。还有一件让我更心酸的事情。某一天傍晚,我们班大扫除,因教室地面未干所有课桌椅都摆在外面,因此同学们吃完晚饭在外面坐着。这个卫生管理员老婆婆在帮我们扫除残余的泡沫,边扫还边给我们说她刚刚从杭州回来,晕车了,还没有吃饭。顿时,我感到了她的辛酸。工作和吃饭她选择了工作。我常常跟同学说,虽然他们挺辛苦的,但是也挺开心的。

  他们用自己的努力来做好每一份工作,却感动了旁观者。他们是在实现自己的人生价值。我们是否也应用那样的一份努力刻苦来完成自己的学业任务,来实现自己的人生价值的一部分呢?

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