【精选】小学四年级作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
听爸爸说虞山脚下的水库以前是个矿石场，把开采出来的石头来铺路，由于挖得太深，地下的水脉从地里冒了出来，淹没了整个矿石场，才成了现在的水库，我听了爸爸的话，我的好奇心驱使着我，一个个疑问也驱使着我，我决定要去看个究竟。爸爸也禁不住我的纠缠决定今晚就去。
我和爸爸妈妈坐着车来到了通往水库的小路，由于小路杂草丛生，又刚下过雨，所以显得十分泥泞，爸爸把车停在门口，我们一家沿着小路崎岖而行。
虽然前一段路相对平缓一些，可是后面一段路就不行了，又是小山丘·又是石头·又是泥水坑，就像一次冒险。我从一个小山丘的一头爬了上去，就已经惊心动魂的了，没想到还要从另一头蹦下去，我聚精会神的一跳，唉！虽然没有跌倒，但是双脚却陷入了又粘又黄的泥土中，那冷冰冰的泥土把我的脚弄得脏兮兮的，我的脚如同一个面包，被裹上了一层厚厚的黄面粉，这让我气急败坏，没想到爸爸妈妈见了还开怀大笑呢！
经过一路的颠簸，终于到了水库，我一下被这美丽的景色所迷倒了：波光粼粼的.水波在水面上轻轻摇荡，水的颜色碧绿碧绿十分清澈；四壁是连绵不断的群山，时而从远处传来几声鸟的鸣叫让水库显得更加幽静，鱼儿在水中欢快得游动，给水库增添了一份生机。太阳下山了，水库披上了一层淡淡的金纱，让水库显得更加光彩照人·引人入胜。
啊！虞山的水库是多么的好，多么的美！
小学四年级作文 篇2
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊！
有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不过，我还有点不熟练，所以，我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天，我真高兴啊！
名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再介绍了圣诞晚会的`一些节目，还简单讲述了自己表演的过程，最后写出自己的感想。
文章的条理性不错，但内容不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
小学四年级作文 篇3
在四（3）班有一位这样的男生：他，阳光自信；他的一手好字赢得了大家的称赞；他画的作品栩栩如生，参加过许多比赛；他也是个贪吃的小子；他也因为淘气和马虎，没少挨批。
让我们先谈谈他名字的由来吧！他的名字可是算命大师起的呢！算命大师说：“父亲姓王，孩子也姓王；至于“枫”这个字，就是让孩子吃的好，住的好；“源”这个字是代表有水喝。爸爸觉得这个名字很大气，于是他的名字就有着落了。
再来说说他的.爱好吧！他喜欢画画。每个周六都会去画画，从不间断。记得有一次，那是一个寒冷的冬天，他正要去上课，忽然下起鹅毛大雪，爸爸劝他说：“下这么大雪，别去了。”妈妈说：“今天气温太低，别去了。”他却说：“不行，老师说我现在画的画活灵活现，要是间断了，以后就不好赶上了。”于是，他高高兴兴地去上课了。付出就会有收获！他在“马良杯”比赛中荣获一等奖。
除此之外，他还特别贪吃。记得有一次，他在麦当劳里吃了一个汉堡、两个鸡翅、一个冰淇淋、一份薯条、一份土豆泥。最后，爸爸妈妈、姥姥姥爷调侃他，爸爸说：“你吃饭是自学成才。”妈妈说：“儿子，你以后当个美食家吧！”姥姥姥爷说：“别的家长让孩子多吃点，你得少吃点。”他真的太贪吃了。
他，就是我，一个实实在在的我，一个独一无二的我。
小学四年级作文 篇4
唉，这起早好困啊！没办法，马上要上学了，得赶紧做好准备，免得不适应而迟到。为什么假期过得这么快呀！难道上我没有好好利用这些时间吗？真想再过一次啊！
想想我的假期还是不错的。假期里我和家人去了俄罗斯，那里的环境真不错，不过说的话我可是一句也不懂。也许是对中国人好奇吧，他们看我们的眼神十分奇怪，看的林红舅妈都不好意思了，他们还总是悄悄地嘀嘀咕咕着一些什么，可能是没见过真正的东北人吧。鞠龙叔叔来过俄罗斯两次，就变成了我们的地图。他带我们去了一个很大的城堡，可惜我没记住名字，不过我们把它拍下来了。我还买了一块价值30块钱的俄罗斯手表，算是提前送给自己的生日礼物。这是我上小学以来的第一次旅行，真的非常高兴！
假期里的读书也是必不可少的。我每天规定自己读几个小时，终于把姑姑买的《大清十二帝》全部看完了，增长了许多历史知识，明白了大清的'十二个皇帝的不同之处，有的昏庸无能，有的德才兼备，有的足智多谋，真是让我张了不少见识呢。
除了看书，奥运会也不能错过。那一个个精彩的夺冠瞬间，让我为运动员们感到骄傲又自豪。虽然我们金牌总数名列第二，但我们的奥运精神却坚不可摧。特别是百米跨栏的刘翔，伤病带来的失败并未影响他的高大形象，他的付出他的坚持足以证明他依然是我们心目中的英雄！
我还去了乡下三爷家，可真是收获不少，不仅学会了骑大人的自行车，还学会拳击。开始时，我和鞠龙老叔练，把我打得鼻青脸肿，眼睛都打伤了，不过后来会了点，差不多能与他对抗，不过我还是一个小孩嘛，劲小，还是打不过我鞠龙老叔叔的。
这个假期真忙碌，但却很充实，学到了不少东西，就是有些太快了，不过欢乐留在了脑海里，永不忘记。
小学四年级作文 篇5
在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树，它们长得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，这梧桐树都是那么迷人，令人陶醉！
春天来了，梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤，揉揉眼，从冬日的阳光中醒来，悄悄地抽出嫩绿的叶子，像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停，好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说：“这里即舒适、牢固，又能听到孩子们的欢笑声，是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。
夏天到了，梧桐树十分茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，就像三把浓绿的.雨伞，为同学们遮风挡雨，这里成了小朋友玩耍的好地方，课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏，这里嫣然成为他们快乐的天堂。
一阵秋风袭来，梧桐树的叶子变成了黄色或者红色，它们旋转着从空中飘落下来，像是漫天飞舞的彩蝶，翩翩起舞，好看极了。用这些独有的形状的叶子，我们还可以做美丽的树叶粘贴画，拼成各种有趣的图案，比如小金鱼，小鸟，蝴蝶，等等。
一场大雪悄然而至，高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装，它的枝条上冰晶莹剔透形状各异，在阳光那么下显得耀眼夺目，像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。
在我的眼里，校园的梧桐树是那么美，我爱校园的梧桐树！
小学四年级作文 篇6
有人说有一个健全的身体是一种幸福幸福；有人说有一个和谐的家庭是一种幸福；我说有一所干净美丽的校园也是一种幸福。
去年，我无意中看到了一条新闻，上面说：一所山区小学是用土盖的房子作为教室，房子很矮。一天夜里，那里下起了一场暴雪，到了早晨，雪都没到了那个学校教室的窗檐下。那个学校里学生的手冻得通红。但是雪还在不停的下房子随时又被暴雪压倒的可能。我们的'学习环境对于那所学校的孩子来说就是一种奢望。而我，每天都在干净美丽的校园里学习，成长，我为之感到幸福。
罗丹说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我说：“生活中不缺少幸福，而是缺少满足幸福的心灵。”
小学四年级作文 篇7
虽然城市繁华，但是我却向往农村风光。去年夏天，我去市郊区的姥姥家住了几天，感受了接近大自然的生活。
我来到姥姥家的院子里，听到阵阵狗叫声，原来是专门看家的狗在叫唤。狗窝旁有一个羊圈，羊圈里的羊都卧在地上，好像被那扑面而来的热浪打败了。院子里有许多鸡，它们都不知疲倦的走来走去。
在院子的另一头，是一个用篱笆围成的菜地，里面种着黄瓜、豆角、南瓜、西红柿等绿色蔬菜。角落里还长满了喇叭花，都爬到篱笆上了，很漂亮。站在菜地边上，就能闻到一股浓浓的`菜香味，使人垂涎欲滴。
走到院子外，田野的风景便展现在眼前，到处都是绿色，但是每块田里种的都是不同的农作物，这家种的是玉米，那家种的是小麦，放眼望去，绿色连着绿色，看不到边。
下午正是炎热的时候，每当这时，树荫下、阴凉地的人就多了起来。人们谈天说地，自在的很。大人们怕热，小孩子可不怕，在毒辣的太阳下，依然有一群孩子在欢快的玩耍。
就要离开姥姥家了，我心里很难过。乡下的风景多美呀！有鸡、羊、狗、猫等动物，还可以呼吸新鲜空气，真是舒服的生活。
小学四年级作文 篇8
今天，盼望已久的春节终于到了。最热闹的当然是年夜饭了，想起那丰盛的.美味佳肴，我就口水直流。
妈妈、舅妈买来菜。哇，真是样样俱全，有螃蟹，有青菜，有鸡，有鸭……真是应有尽有、数不胜数！妈妈开始洗萝卜，我也和舅妈一起开始洗青菜。我洗完菜就跑到书房写作业了。过了一会儿，一阵香味散发了出来，我闻到这香味，心想：“好香啊！我要到厨房看个水落石出。”我跑进厨房一看，原来是在烧鱼，怪不得这么香呢！
现在开始上菜了，一盘盘美味佳肴陆续端上桌来。我趁妈妈不注意偷吃了一点菜，啊，真是太好吃了！
贴好春联，挂上灯笼，我们便开始吃年夜饭了。我看见桌子上有螃蟹，有鸭，有鸡，还有虾……我津津有味地吃着，一边吃，一边说：“真好吃，真好吃……”妈妈听了说：“好吃就多吃点。”我点了点头。我还不忘高高举起饮料敬了外公一杯酒，对他说：“祝外公平平安安。”一家人吃得很尽兴，说笑声、杯盘碰撞声、鞭炮声响成一片。我们大家吃完，我就开始收压岁钱了，有好几天呢！我心里暗想：“今天可发了。”
年饭之意不在饭，而在于那份人与人之间的温馨！
小学四年级作文 篇9
教室里的同学个个兴高采烈，神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。
老师问同学们：“你们剥过鸡蛋吗？”同学们整齐地说：“有。”老师又问：“那有没有单手剥过鸡蛋？”老师的话音刚落，教室立刻热闹起来，同学们纷纷议论起来：“单手剥鸡蛋，太不可思异了，我没试过。”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛，游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋，看哪组剥得快，剥得好。哪组就赢了。
开始了，只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋，然后用力地向桌面砸去，看来吃奶的力气都用出来了，瞧，蛋黄，蛋白马上分家了，蛋黄还喷得满地都是，真是惨不忍睹啊！引来同学们的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生队的队员，她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳，再慢吞吞地小心剥皮，生怕弄破了鸡蛋，那速度真够慢的，围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着：“加油，加油，快啊，快啊！再慢我们就输了。”
轮到我了，我拿起鸡蛋准备“开工”，谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子，不听我的指挥，一敲，就溜到了一边，我顿时火冒三丈，大发雷霆，心想：我就不相信我拿你没办法。我重新拿起鸡蛋，用力往下砸，“轰”的一声，鸡蛋碎开了，蛋黄蛋白都出来了，谁料这样更难剥，我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来，在这凉爽的`空调教室中我却累得直冒汗。不明白这简单的剥鸡蛋，一只手剥怎么就这么难。
最后，终于全部剥好了，老师检查后宣布，男生速度快，但剥的质量差，都不成样子了，女生呢，速度慢，但质量好，大多是完整无缺的，所以男女生打成平手，同学们听了高粉得一蹦三尺高，整个教室被欢乐的海洋淹没了。
从这次游戏当中，我体会到了只有一只手的残疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身边有这样的人，我会多多帮助和鼓励他的。
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