四年级学生作文

时间:2023-01-17 20:52:22 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级学生作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级学生作文锦集8篇

四年级学生作文 篇1

  我叔叔家楼下有只可爱的小猫,它住在叔叔家旁边的粮房屋顶上。

  小猫长着黑白相间的绒毛,好像穿上了新的礼服。小猫的眼睛是橄榄色的,像两个又绿又亮的宝石镶在脸上,看起来非常机灵。小猫还长着一个樱桃小嘴,总是微笑着,好像天天都有喜事似的。小猫的 脚底粘着一层软绵绵的绒球,走起路来一点声音也没有。

  每天中午放学,我一拉开窗户,它就扭过头来,好像有心灵感应似的,它用饥饿的`眼神望着我,好像在说:“请给我一点吃的。”我看见它那可怜的样子,心里一笑,转身从桌子上拿来了猫食,从窗户 上洒到粮房屋顶上,它扑过去,用“胳膊”圈起猫食,之后,狼吞虎咽地吃了起来。

  小猫吃饱了,懒懒洋洋地躺在屋顶上睡大觉。过了一会,小猫睁开眼睛,伸了个懒腰,站了起来,它冲我喵喵地叫,好像在告诉我刚才做的好梦。

  我爱这只小猫,你瞧,它正在冲你微笑呢!

四年级学生作文 篇2

  从前有一只乌鸦,它口渴极了,它飞呀飞,飞呀飞。终于它看到地面上有一个瓶子,他飞过去,想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小,它的.嘴巴插不进去。它围着瓶子转,看到地面上有一些石子,心想“要不把石子装进去?”可是它觉得石子太脏,装进去水就脏了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出来了,那我不是一口也喝不到了吗?”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。

  它来到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水没有吸管。它又去找小鸟借吸管。可是小鸟一旦口渴就去小溪边喝水,家里也没有吸管。可是乌鸦这次不但没有伤心,而且高兴极了,因为他听到有小溪。乌鸦就问小鸟小溪在哪里?小鸟告诉乌鸦小溪在哪里。乌鸦就去找小溪了。可是由于天气太热,小溪的水都干枯了。

  乌鸦又去找小猫、乌龟、小兔借吸管可是它们也没有吸管。乌鸦累的实在飞不动了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麦,他想“小麦的麦秆一层一层地把它剥下来,不就是一根根吸管吗?”于是乌鸦拿着麦秆回到了瓶子旁边。可是和它一样口渴的丹顶鹤已经用它那细长的嘴巴伸进瓶子里,把水喝光了。最后乌鸦被渴死了。

四年级学生作文 篇3

  现在人们住的房子,门容易被撬开。房顶上会漏水。建一栋房子要需要很多人力、石力和财力。打扫一下都让主人满头大汗。地震时房子会倒下。未来的房子可没这些坏毛病,我们来看看吧!

  未来的房子是正方形的,分为两层,十米高。门比防盗门还硬。要用指定的手印才能打开的。房子里面的空间比较大。这种房子是用一种特殊的橡皮加一桶冷水泡一个小时就可以建成的,很方便。未来的房子是自动打扫的',是太阳能的。

  未来的房子真神奇啊!

四年级学生作文 篇4

  我记得歌德曾今说过这么一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这句话的确说得不错。有的书读起来像甜甜的蜜桃,有的书读起来像青青的橄榄……书各不相同,各有各的味道!我今天向大家推荐的是《作文大本营》。

  《作文大本营》这本书既有用,又有趣。里面有许多板块,比如说名师魔法棒、可乐世界、生活大风车、开花有声、绝对小孩……不管怎么说,反正我看作文大本营是看入了迷。

  “吴汶容!睡觉了!”只听妈妈一声命令。我不情愿的放下了《作文大本营》,缩进了被窝,那篇作文还没看完呀!于是我想到了一个怪招,只见客厅里的灯被妈妈“啪”的一声关掉了,我偷偷的'开启了小夜灯,借着微弱的光芒看了起来。当看到一个让人高兴的片段时,我忍不住“哈哈哈”的笑了起来。老妈听见了,不但把我的《作文大本营》没收了,还张口大骂:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就别想我给你订了!”哎!

  我最喜欢《作文大本营》这本书了,它让我知道了写作的方法,还带给了我许多乐趣。《作文大本营》,真好!

四年级学生作文 篇5

  有人讨厌等待,因为等待使他感到焦虑;有人喜爱等待,因为等待让他看到希望;我不喜爱等待,却感受到了等待时的幸福。

  下午,我站在窗前看报纸,而心却在关切父母何时回家。今天父母不在家时,为家里做的家务,是要向父母展示的呀。初秋,午后的阳光变得暖和起来,照在身上很舒服,但心仍然不静。这时,我将目光转向窗外,让焦急的心平静些。

  无意间,我看到对门一户人家门口的墙角,出了一朵含苞待放的鹅黄色的小花。那朵花虽然没有阳光和水的呵护,但是它的生命力很顽强,靠着自己去汲取养分,来维持自己脆弱的生命。过了一会儿,在海带状的绿叶之间,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动,筒裙似的花托,拢不住灿烂的黄金般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来……花瓣一层层地分开来,最外一层花瓣使劲往后翘,这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这朵花旁,还有几株绿油油的小草,随风轻轻舞动,为这生命的美丽又平添了一丝生机,煞是好看。

  我的目光随着一阵响亮的犬吠而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家中跑了出来,在院子里走蹭来蹭去,鼻子还一直紧贴着地面,这里嗅嗅那里闻闻,不肯停歇。最后终于没力气了,在花坛旁边蹲卧了下来,呼哧呼哧地喘着粗气。这时,又来了一只可爱的吉娃娃,白色狼犬看见了,又与吉娃娃一起嬉戏了起来。原来小狗们与小孩一样也是爱玩耍的。

  院子里的`人们也没有闲着。大人们们拿出了羽毛拍和羽毛球,展开了一场激烈的对决;小孩们结伴在玩耍游戏;老人们搬出了藤椅沐浴在温煦阳光下,或聊天饮茶,或下棋看报,不时传出阵阵爽朗的说笑声。

  这时,我看了看时间,发现窗外仍无父母的身影,但此时并不觉得焦虑。因为,在等待时,我发现了平时不曾关注的和谐之美。

  等待并非都是一段使人焦虑、感到无奈的过程,如果你在等待的时候能发现周围美的事物,等待会是幸福的。

四年级学生作文 篇6

  秋天到了,果园里的果子成熟了。苹果像小朋友的脸蛋,挂在树上,正在朝我们微笑哩!树上的梨子像一盏盏小灯笼,要人们去摘呢!紫莹莹的葡萄像一串串晶莹剔透的宝石散发出诱人的光芒。

  秋天到了,田野像金色的海洋。看,稻浪翻滚着,波涛汹涌。稻子笑啊笑啊,连腰都笑弯了。

  秋天到了,果园里的蔬菜长得好啊!青菜换上了绿衣裳,辣椒穿上了红绿长袍,茄子套上了紫裙子。它们说:快来呀,快来呀,快来摘我们!我们已经成熟了!

  树叶落下来了,有红的、黄的,它们都跟树妈妈说再见。有的落在小河里,成了小鱼的雨伞;有的落在了阳台上,成了蛐蛐的舞台;有的'落在了草地上,成了小蚂蚁的摇篮;还有的继续在空中飘啊飘,成了秋天的信使,邮来了秋天的凉爽。

  秋天到了,大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁嘿哟黑哟地喊着号子运粮食。喜鹊妈妈找来许多小树枝,准备造房子,给小喜鹊做一个温暖而又舒适的窝。

  瞧,秋天是不是非常美丽?

四年级学生作文 篇7

  那时,我似乎懂,爷爷是一本书,一本永远看不完的书,一本充满爱的书。

  黑夜,静悄悄的,可我却不眠,房间里似乎弥漫着乏味和潮湿的空气,我只好走下床,踮起脚尖,打开房门走出去。可没想到,屋里的灯还依旧亮着,我走近一看,泪却流了下来。

  爷爷,还是那样,依旧还是埋头在这昏暗的灯光下,鼻尖在这粗糙的制胜滑过,黑色的墨迹停留在纸上,爷爷的眼睛眯得像是一条线。额头上,一滴滴的`汗珠,架在鼻梁上的眼镜贴在纸上。嘴角还有那浅浅的微笑。

  望着窗外,那零零落落的小雨。眼里,饱含泪光,暮然回首,遥望那些远去的事情。

  那天,我蹲在窗边,透过玻璃,望着外面精彩而又无奈的世界,眼巴巴地望着。抬起头,看蔚蓝的天空中,那看不到的星星,渴望不可及,我只好无奈的摇摇头,勉勉强强的笑着。这时,爷爷雀无声无息的回来了,他拍拍我的肩膀,用力地把我抱起来,指着窗外,那个望不到的地方,“那是我们的老家,哪里有好心的邻居,有淳朴的民风,还有美好的记忆……”说着说着,我和爷爷都笑了,我看着爷爷,爷爷看着我。

  一会儿,爷爷拿来了几本小书,并让我坐下,爷爷开始读书了,爷爷的头略微朝下,那深邃的目光盯着书,而嘴角,还是那浅浅的微笑。而爷爷说的故事深深地吸引了我,爷爷说着在老家的糗事,说着鲁迅的《狂人日记》,说着周伯通的故事……

  “外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”爷爷真的像是一本书,他懂得很多事理,他赋予故事丰富的感情,他有着波澜不惊的心境,他更有深邃的情感,这就是一本书,一本全书。

四年级学生作文 篇8

  每个人都有自己快乐与悲伤的时刻,我是多么想在快乐是的时间充分一些,在悲伤的时候时间短暂一些,可结果往往相反。

  先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年,有一次,我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分,刚走下楼梯,就碰见了朱老师,朱老师指着我们说,你考了61分,哎——(声音延长),我心里慌了,想:到底谁才是61分呢?!又想,千万不要是61分呀,数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛,报到赵誉汇了,朱老师报分数前,停了一下,说:“跳水分:61.5!”我红着脸,“光荣的领取了试卷”,我回家不久,爸爸妈妈也回来了,爸爸妈妈知道分数后,狠狠地训了我一顿,没想到,爸爸妈妈批评了我四天,直到星期二,爸爸妈妈才肯停住嘴,让我上课好好听,下课不要老是玩。我马马虎虎的`答应了。

  快乐的事情也是在上学期,期末考试考完后,我总分在第六名。,爸爸妈妈就表扬了一下,表扬时间也不怎么长,只不过压岁钱给的多了一点,也没有去吃‘肯德基'什么的

  我多么想表扬多,批评少呀!

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