小学四年级作文

时间:2024-04-04 14:42:39 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  在我记忆的长河中,那些经历过的事,就好像一个个美丽的贝壳。如今我手上还拿着一个最闪亮的贝壳,那就是我的童年趣事。

  小时候,我很顽皮,天天和一群小朋友混在一起,还时不时惹出一些祸事来。有一次,我走在路上发现一只蜜蜂一直在追我,我听着觉得好烦啊,我发现蜜蜂飞向了一个大大的蜂窝,我心想,只要把蜜蜂的老窝给一下挑了,这些蜜蜂就不会再来找我的麻烦了。说干就干,我马上找到了一根长长的木棍,对准蜂窝一下子打去。蜂窝果然让我打了下来。我高兴的说:“打中了!打中了!”却不知危险正悄然而来。

  正当我高兴的时候,突然发现蜜蜂向我飞来,我完了!我一边跑一边叫着:“救命啊!救命啊!蜜蜂蛰人啦!”跑着跑着我就体力不支了,一下子给绊倒了,结果给我蜇了满头的包。不过我也是有收获的,在蜜蜂走了后,我回到那个地方,拿起来那个蜂窝,里面竟然会有蜂蜜。在那天我就尝到了最好吃的'蜂蜜。

  回去之后,老妈发现了我的“新发型”马上为我处理伤口。一边处理一边说着“这个臭小子,叫你不要惹蜜蜂你还就偏不听,这下好了吧。头变成了个大包子。”我呢,还是死性不改,在旁边嘿嘿地笑着。

  这件事至今想起我都会禁不住哈哈大笑,我为我当时的顽皮与幼稚感到好笑,这就是我至今仍在手中紧紧拿着的那个贝壳。

小学四年级作文 篇2

  假如我是魔法师,我要让世界的空气变得清新,凉爽。还要将二氧化碳变成无污染的水蒸气。

  假如我是魔法师,我要让全世界的房子 。

  都 楞以在海里,空气,天空上安居,而且房子的材粒是由一种无污染的自动性磁铁拼合而成的,十分牢固。而且如果房子破坏了,磁铁还能重新组合成主人想要的房子,而且房子上有一层涂料,可以靠木或是阳光将房子变成透明的,这样就不会影响到水生物和鸟类。。

  假如我是魔法师,我要利用魔法师创造出另一个地球,让更贫穷的人民搬到那里去居住。

  假如我是魔法师我要让所有受到污染的地方都变成比以前无污染的`环境。

  假如我是魔法师,我要将电脑改造 成一种如果超过了规定的时间,电脑就会自动关机的,,而且电脑里改入了几十种益智游戏,几种商业游戏,和QQ。

  假如我是魔法师,我要要创造 出一种儿童娱乐场,可以让更多的儿童能感受到快乐,而且是免费的,里面的设施有过山车,模拟射击游戏,还有小点心制做的游戏等。

  以上这些,只是我天马行空的想像,不过我相信在不久的将来,我们人人都可以成为这样的魔法师的

小学四年级作文 篇3

  姥姥家养着一群可爱的小鸡。

  有一天,我去姥姥家玩,一进门就看见这群小鸡在草地上欢快地玩耍。只见它们长着一身毛绒绒的羽毛,软软的、滑滑的。圆圆的小脑袋上长着一张尖尖的小嘴,一双黑珍珠般的眼睛。胖乎乎的身子下面长着两只小巧玲珑的爪子,一条短短的小尾巴总是不停地扭动着,看样子好可爱呀!

  后来我才发现小鸡不仅可爱,还很顽皮呢!

  有一次,我拿着一片绿油油的、令小鸡馋涎欲滴的青菜叶在小鸡面前晃啊,晃啊,使小鸡急得直叫唤。我将菜叶抛进笼子里,几十只小鸡蜂拥而上。这时,一只名叫快大黄的小公鸡猛得把菜叶啄走,紧接着,一大群小鸡飞快地、拼命地追赶,可是快大黄太强势了,菜叶被它独吞了。其它小鸡无奈地、愤怒地叫了几声,垂头丧气地回到了原地。

  小鸡慢慢地长大了,嘴也变得越来越馋。记得那次,我拿着鸡食桶来到了小鸡的玩耍场地。小鸡们见我来了,眼睛一下子放出了光,围着我“叽叽叽”地叫着,仿佛在说:“小主人,可怜可怜我吧!我已经 3 个小时没吃东西了!”我被它们那可怜样给逗笑了,但我还想再逗逗它们,拎着鸡食桶朝右边走,一大群小鸡也跟随着我往右边走;我朝左边走,小鸡也往左边走。就这样 10 多个来回后,我终于忍不住了,给它们撒了几把米,小鸡连忙啄了起来,还时不时地叫几声,像是对我表示感谢。

  在这群小鸡中,小乌鸡最可爱最顽皮。乌鸡的喙、鸡冠和爪子都是黑色的,可是乌鸡的羽毛却雪白蓬松,乌鸡的肉不仅鲜美,乌骨还能配药呢!著名的乌鸡白凤丸就是它配制成的。

  但我最喜欢的却是芦花鸡,它长着红红的鸡冠、黄黄的喙,浑身黝黑的羽毛上布满了白色的斑点。它飞得很轻盈,一下子就能飞 2 米多高。它不那么自私,当它啄到虫子或米粒就会吐到地上“咕咕咕”地叫,好像在叫同伴来吃。正是由于它的'良好品质,它在鸡群中也颇有“名望”,我也很喜欢它,有了好吃的都会送给它吃,可它并不自己独享美味,而是把好东西都分享给大家,这一点也值得我学习。我们就这样快乐的生活着,可是有一天,不幸的事情发生了……

  那天早晨,我揉着朦胧的睡眼,看见姥姥拎着那只芦花鸡向门口走去。“这是怎么回事?”姥姥说:“昨天晚上,老鼠进了鸡架,把芦花鸡咬死了……”我的心像碎了一样,犹如一个没了家的孩子到处游荡。我清清楚楚地看见,也清清楚楚的记得芦花鸡血淋淋的身躯,想起以前和芦花鸡在一起的快乐时光,我失声痛哭起来。姥姥把它埋在后山一棵大树的旁边,日子就这样一天天地过去了。

  每当我回想起芦花鸡走前的悲惨场面,我的鼻子总是酸溜溜的。每次我看见那些芦花鸡生前的玩伴,都会想起那只芦花鸡,那只懂得无私奉献的芦花鸡……

小学四年级作文 篇4

  在传送舱里,肖恩说:“啊,我盼望已久的中秋节终于到了,可以吃上月饼了!”艾尔说:“赛尔曼,你想吃什么陷的?”赛尔曼说:“我想吃钉子馅的!”肖恩说:“不会吧,你们吃钉子?!”赛尔曼说:“这就是我们跟你们的区别!”赛爱爱说:“光说自己了,不如问问精灵吃什么馅的!”肖恩说:“好主意!”说完,他把蒙塔叫出来,问:“蒙塔,你想吃什么馅的月饼?”蒙塔回答:“我想吃……圣元馅的!”肖恩说:“什么是圣元?”塞尔曼说:“也就是圣元气,每个中秋节都会从勇者之塔那运送过来圣元气,然后搅拌成馅。”肖恩说:“既然是气体怎么吃啊!”赛尔曼说:“当然了!经过加工才可以吃!!!!”艾尔说:“喂!不要发脾气!!”说着,整理了一下自己地头发,“喂,勇者之塔那个地方的圣元气是谁运过来的'?”赛尔曼说:“该不会是……传说中的谱尼吧?!”赛爱爱说:“那就去找找,找到了说不定船长给咱们加薪呢!”肖恩说:“不要光想着钱!”艾尔说:“别这么多废话快去找吧!”到了太空站左翼,赛尔曼说:“就是这里!”“那个有两个灯的就是勇者之塔?”肖恩说。“对”刚说完,肖恩说:“那就快走!”走着,不小心摔倒了,碰到了一个灯上,那个灯变绿了,肖恩说:“难道这是机关?”说着,他有按了一下旁边的灯,大门打开了,赛尔曼说:“啊,里面充满了好多圣元气啊!”刚说完,一阵亮光,赛爱爱说:“难道这就是……”

  接下来会发生什么,就请看下一集。

小学四年级作文 篇5

  我有一个温馨的家,在我们的家中到处就是其乐融融的景象。

  家里有爸爸、妈妈和我。每一天,妈妈都会早早的起床把饭做好了,等待着爸爸这个“老馋猫”和本小姐这个“小馋猫”的.大驾光临。爸爸虽然就是个粗鲁的人但就是对我和妈妈都充满了爱。但就是这种爱,从来都不会大大方方的表现出来。

  记得在一个乌云密布的夜晚,我忽然发起了高烧,爸爸见状,抱起我飞一般的向医院跑去,弄的一双鞋子都飞上了天。进了医院,我被护士送进了急诊室。俗话说得好“男儿有泪不轻弹”,一向坚强的爸爸竟然对着窗外的倾盆大雨,默默的流下了担心的泪水。

  听妈妈说,在我还就是一个胎儿的时候,爸爸就担心我的品质,为我的未来所担心。当妈妈被送进手术室的时候,爸爸的眼里又泛起了泪花,但这不就是悲哀的泪水,而就是幸福的泪水。

  这就就是我的家,一个充满了温馨、幸福的家!

  我爱我家!

小学四年级作文 篇6

  在我眼里,妈妈的手是那样与众不同。

  妈妈的手是温暖细腻的。在我生病时,妈妈总会着急地抚摸我的额头,关切地问我怎么了。我听了,心中的那股暖流时不时地涌出来,可是又被抑制住了。有时侯,病得厉害,妈妈便背着我,风雨无阻地穿过快成一条小溪的巷子,穿过马路来到医院,让医生为我治病。有时侯,病得较轻,妈妈便一会儿盛着汤,带着我最爱吃的食物,一口一口用她那温暖的双手喂我,经常对我嘘寒问暖。

  妈妈的手是灵巧的。当我上了一天的学回来时,餐桌上就摆好了热腾腾的晚餐了,我数了数,一共有五道菜,稀饭,绿油油的青菜,可口美味的卤猪脚…。。我赶紧放下书包,吃得津津有味。

  妈妈的手是勤劳的。妈妈经常在空闲时,把房间收拾得干干净净,厨房的抽油烟机脏了她就擦得锃亮锃亮的;窗户玻璃有灰尘了,她就爬到窗台,一会儿,窗玻璃变得透亮清净了;家里的衣服,妈妈几乎“全包”了,每一件衣服在妈妈的手里总是变得崭新平整,就像刚买的似的。

  妈妈的`手是温暖细腻的,妈妈的手是灵巧勤劳的。妈妈的手传递着对家人浓浓的关怀,妈妈的手散发着对家庭的浓浓爱意。

  我爱妈妈的手,更爱妈妈!

小学四年级作文 篇7

  时间飞逝,日月如梭,转眼二十年的时光过去了,我现在是一个知识渊博的学者,我乘坐无人驾驶飞机从英国飞回我的故乡——曲周。

  我回来的这一天,父母在机场迎接我。我们回到家后已经是中午了,妈妈让厨房里的`机器人做三个煎鸡蛋和三份牛排。妈妈再也不用下厨房做饭了。妈妈亲切地说:“闺女,你太忙很久没有回家,现在你的房间里都布满了高科技,快去看看。”我走进自己的房间,惊喜得眼镜差点掉下来,一张粉色的大床,一个漂亮的书柜,妈妈向我介绍了它们的功能。真是很方便。

  吃过午饭,我来到我的母校。由一位老师带我走进学校大门,里面有七个小门,有六个是供学生使用,一个是供教师出入。旁边有个机器人它负责学生看学生有没有迟到,我们进去了,正面是电梯,我们走到了以前的班级,现在真方便,每个班级有十个学生,每个人的课桌上都有一台电脑,老师把练习题发到电脑里,学生做完发到老师电脑,然后老师批改,再发到学生电脑,然后讲解。我们又参观了许多地方就回去了。故乡真是发生了翻天覆地的变化。一天的见闻让我欣喜万分!

  我爱我的故乡,希望以后故乡会变的更先进更美好。

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