(荐)我的同学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
她是一个对学习一丝不苟的人；她是遇到困难从不退缩的人；她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊，但是最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
她的相貌并不出众，她有一张能说会道的嘴，记性也特别好，背诵课文那简直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作业，再多的任务，都好像压制不住她爱笑的性格，教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的性格我们成为了好朋友。
一次数学课上，老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题，问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去，就在这时，只见她举起手，自告奋勇地说：“我来！”老师的眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫，她将那道题的详细解析过程完整地写在黑板上，受到了老师的`表扬，同学们的称赞。
她是一个称职的语文课代表，是老师的得力小助手。每天在学校都可以看见她忙碌的身影。“作业还有谁没交？没写的赶紧补。”这句话听得我们耳朵都快起茧子了。尤其是周末才到校，这收作业的声音就在教室里回荡，在我们的耳边回响……
在班级里，几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了，你就不好过了，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不会放过你。
在日常生活中，我几乎见不到她皱眉，她总是笑得那么开朗，嘴角一扬，露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的，每次朗读都是声情并茂，感染力极强。要是有演讲赛，老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”，她荣获二等奖；还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》，感动全场。她每次任务都能胜任，为班级争光。
在我眼里，她性格爽朗，是公认的“女汉子”。她开朗、活泼、自信、大大咧咧的性格让我刮目相看。
你们知道她是谁吗？不用说，她就是我的好朋友——李密。
我的同学作文2
池塘中莲花绽放的婀娜多姿，而碧绿的莲叶静静地挺立在一旁，淡雅朴实。
当她出现在我眼前时，我便把注意力集中在她身上，那么纯洁清澈的眼睛，如同露珠；黝黑的皮肤和略显瘦弱的身姿，给她淡漠的脸上增添了一份温暖和倔强。
一点点走进她，发现她并非冷漠之人，只不过是安静。开心时，她的嘴角总会露出一抹微笑，如风吹过莲叶，露出的精致纹理。她并不沉闷，她有着自己独特的幽默，因为荷叶也会随风舞蹈。
莲叶从不与莲花争夺别人的注意力，只默默的在一旁遮风挡雨，就如同她那瘦弱的身躯却总能带给你安全感。握住她的手，望进她深邃的双眼，你会与她一般平静、单纯。那淡漠的双眼，承担了多少压力！身为长姐，她要包容照顾妹妹；父母工作繁忙，她要分担家务。她也有委屈，也感到不公，但她依然默默地承担了的一切，并将全部责任与爱都来呵护妹妹——这朵小小的莲花你也许觉得她不娇艳，也不出众，但是她质朴坚韧。人们也许更容易被美丽的莲花吸引，但莲叶仍安然、谦逊地生长着，绽放出属于她的精彩。你可曾看到那一抹碧绿承载着一汪清水；你可曾看到宽阔的叶面上停歇着的鱼儿、小虫？
难得的思方行圆，她在规矩和细节上，有着近乎苛刻的坚持。她永远有一条筋骨，有“硬”气的。从众可她却并不迂腐遇到分歧，她总是礼貌而又理智的面对。莲叶弯腰不代表从众，而是避开叫嚣，默默地坚定地走自己的路。她的端庄是与生俱来的吧，从不喧闹，从不争吵，总是一丝不苟地固守着她的规矩。
不管承载了多少，她的腰依旧直，那纤细的茎在风雨中倔强挺立。就算遇到再大的困难，她也会微笑着面对。有时候，她也会哭，偶尔考试发挥失常的.时候，她会落泪，但她更好面子，所以你不常见她悲伤的身影。她不爱说话，总会把事情藏在心里，硬挺着。
走进她的内心，你会发现她那颗努力生长，追求上进的莲叶之心。她从不幻想，从不炫耀，而是勤恳踏实。“我虽然暂时留在数二，但我的成绩一定会进步的，到时候我一定能进数三”；“我的英语还不错，如果分层，一定要去最高层。”她的作业永远工工整整；她的笔记一定细致入微。舞蹈团训练结束后，她独自回家。伴随着昏黄的路灯，骑着单薄的自行车消失在夜色中。我仿佛能看到她在台灯下奋笔疾书。这株莲叶为未来洒下的汗水，会促使她成就自我。
夏日的雷雨后，丰收的田野旁……那池塘里有一株莲叶。而在龙樾，有那莲叶般的夏雨田。
我的同学作文3
我有个小伙伴，他是我的同学、也是我的“死对头”，还是我的小老师。他一直是一个阳光的学霸，个子不高，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒，脸上总是微微挂着一抹笑意。
他是个开朗的男孩，成绩优秀，得到了大家的赞许和认可，而且他多才多艺，电子琴、小号他都会，画画也很好，能画出许多漂亮的画，画中的.动物、人物就像活了一般，美丽的花儿似乎散发出幽幽的香气。他还乐于助人，什么题不会，他就会告诉我方法，什么东西丢了，他总能帮我找到，什么难过的事，他拍拍肩膀我就开心了……他的身上总是有一种温暖的感觉，我的心里，他就像是良师，也是益友，在我感觉被黑暗盖住身体时，他总能及时是用温暖的话语安慰我，就像是冰冷的寒风中一盆暖暖的热碳火。
我曾经认为他只是成绩比我高、人缘好，然而，那一次，却让我改变了这个看法。由于我一时蛮劲上来，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大错，看到他眼角流出的鲜红血滴，我头皮发麻，大脑一片空白，完全不知所措。但他却没有哭，坚强地爬了起来，疼痛的折磨让他脸部五官都有些扭曲了，但他的身子却如一棵挺拔的小松树一样昂首挺胸。我被他的勇敢感动了，在他坚强的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他从医院缝了伤口回到学校，我看到他眼上粘着的那快大纱布，十分愧疚和自责，心里想说好多话，可怯怯地说了“对不起”后却哽咽着说不下去了，他还是像以往一样笑眯眯地看着我，洒脱的说“没什么！”他抓着我的手说：“我没事，这点小伤没什么大不了的。我还想让你教我怎么折飞镖呢！”我呆住了，感动地说：“我会教你的，我们做好朋友吧！”“当然！”尴尬与愧疚的硬壁破碎了，一束阳光照在他还有些肿胀的脸上，一抹温暖地笑容荡漾在我的心田。我明白了，他还是个温暖、坚强、心胸宽广的人。
就这样，我们成了要好的朋友。他爱说爱笑，我们有时还是会发生矛盾，他时常把我气得像头鼻孔喷着热气的犟牛，却露出邪恶的小眼神儿，坏坏的一笑，让人气到不行，但他也教会了我善良、坚强和大度，每时每刻，都是我快乐的玩伴、共同的学伴、永远的好伙伴！
我的同学作文4
徐子轩，你是我的好朋友。你的学习成绩优异，尤其是作文写得好。但你也不是十全十美的，你有一个缺点，我希望你能够改正。
你是个长相秀气，性格开朗的小女孩。眨巴着的大眼睛明亮、清澈，闪耀着智慧的光。你尊重长辈，每次见到叔叔、阿姨……都会向他们问个好。在家里是，你是我的榜样。妈妈总是请你的妈妈把你写的好作文拍下来，然后打印出来给我看。每当我作文写不好时，妈妈就会拿你的作文给我参考一下。因为你经常去图书馆阅读书籍，为了让我的作文水平有所提高，妈妈也把我送到图书馆去阅读书籍……
可是，不知从什么时候开始，我发现你有个缺点——喜欢嘲笑别人。
记得上次你来我家写作业。刚好我们俩有一份一模一样的试卷，于是，妈妈让我和你比赛，看谁用得时间少，正确率高。时间在慢慢地流逝，房间里安静极了，只能听见我们俩写字的“刷刷”声。过了大约一个小时，你的试卷写好了。你用一种瞧不起的眼神，瞟了一眼我的试卷。还骄傲的扬起了嘴巴，一副得意洋洋的样子。我的心里“咯噔”一下，想：时间呀，你等等我吧，我还没有写好呢！时钟“滴答滴答”的声音仿佛更响了……
一会儿，你又看了我一眼，发现我还在埋头写，就向我竖了大拇指。原本以为你是要鼓励我，可没有想到的是，你又把大拇指倒了过来。令人讨厌的是你还说：“唉，你怎么这么慢啊！要是蜗牛跟你比速度，它都能赢。”听了你的话，刚才写试卷的积极性立刻消失的无影无踪。可你还不罢休，接着又说道：“一样的试卷，同一时间，你写得比我慢，你要努力呀！哼，即使努力，你也是不会超过我的！”话从你的嘴里蹦了出来，声音虽然不高，但确如五雷轰顶，让我心灰意冷。你这句令人很伤心的.话，是在对别人侮辱。如果你是我，你会觉得怎么样呢？
看着你那得意的样子，我心里的熊熊火焰被冰凉的水浇灭了，只剩下几缕随风漂浮的烟。你就不知道安慰一下别人，而且就算你不安慰别人，至少也不能嘲讽别人吧？
天才不只有你一个，只要努力，任何人都有成为天才的可能；反之，如果嘲笑别人不努力，就会成绩倒退，这样就会有更多的人超过你。你真的很优秀，很优秀，可嘲笑别人会让你前功尽弃，优秀会被抹去，就是这么严重。
徐子轩，你现在知道你自己的缺点了吗？我希望你能改正。
我的同学作文5
我有一个很好的好朋友，名字叫石文栋，我们是全班最友好的。他有一双水莹莹的眼睛，在太阳下映出灿烂的光辉。他还有一副看上去很顽皮的样子，有一点像猴子。
有一次，我们因为一点小事情闹了一点小矛盾，我愁眉苦脸的回家了。回家以后我想了很久，决定向他去道歉，刚走到门边，听见了敲门声。我把门一打开，原来是石文栋。我准备说“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的说：“你来干嘛?”只见他上气不接下气的对我说：“对.....对不起!”我立马心情愉快。我对他说：“没关系!”我们俩都露出了笑容。这就是他的第一个优点：通情达礼。
第二个优点是：助人为乐。记得有一次，我玩滑板摔了一跤，他见我去小诊所立马跑了过来，问我怎么了?
第三个优点是：争强好胜。在一次考试的时候，我比他多了一分。只见他下课看书，连回家的路上也在看书。这真是水往低处流，人往高处走!
我喜欢他的这三个优点，我也希望自己能争取做到!夸夸我的同学作文我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。
她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!
她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的`女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。
她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。
你说这样的同学应不应该夸呢?
我的同学作文6
“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，每当这首歌萦绕在耳畔的时候，我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。
凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时，她来到了我们班。初见她时，她有些害羞，又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着，像会说话似的，里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时，她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。
五年级时，我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力，要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候，这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢？如果就这样上台，同学们肯定会捧腹大笑，如果再紧张一下，那岂不是更完了吗？正在她苦恼时，善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音，严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下，凯丽用字正腔圆的'汉语完美地完成了她的演讲，获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜，这么标准！而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的友谊，成了“铁姐们儿”。
在我们帮助凯丽的同时，凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久，学校要举行一次文艺汇演，各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏，唱歌跑调，跳舞像做广播体操，班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手，对班主任说：“大家都在热心地帮助我，这次该我为六班分忧了，正好我会跳舞，让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中，凯丽同学凭借极具民族特色的音乐，优美舒展的舞姿，轻快灵巧的步伐，活泼灵动的眼神，毫无悬念获得了文艺汇演的第一名，在大家祝贺声中，凯丽既羞涩又自豪地笑了。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，一个班级是这样，一个学校也是这样，一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心，共同创造我们美丽的家园，迈向更美好的明天。
我的同学作文7
一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最敬佩的同学。
今日，宋教师表扬作业认真的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最终也没有我的名字，我明白我还不够格。我正独自低沉，见宋教师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢你连一小页都没写完，哎……
这时，宋教师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得十分工整清晰。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着羞愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么认真地对待作业，你呢字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲，明白人与人的差别了吧
宋教师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“明白我的作业为什么那么多页吗因为有好多不是宋教师布置的。”啊原先他还自学我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样貌。前几天我还看过他自创的《立志》诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原先是经验之谈啊。“嗖”的一声，我的心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢教师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气
还有一次，我看见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹，有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢仅仅是完成教师的.任务而已。有一次宋教师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅仅是享受，还是一种经历，那资料丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也应当为自我穿上头盔铁甲，让惭愧、羞愧退去，在佩服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着鼓励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你必须行!”
我的同学作文8
我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。
他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的'发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。
雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的墙上，可真是罕见啊！
原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看，他又开课堂了：“这只蜘蛛是一只跳蛛。”
“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。
“这还用说？”他回答道，“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”
“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。
他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。
“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。
捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。
我的同学作文9
我有一个同学，她的名字叫做向小玲。她独特的地方有几千万个，说不定有上亿，要说详细，恐怕这辈子也说不完。不过，今天，我只罗列出她几个最独特的“特点”。
先说她的外貌吧。每次看见她，她的头发总有变化。时而扎辫，时而马尾，时而飘撒下来似瀑布，爱美之心溢于外表了。
每次上作文课，她总会趴在桌子上静静想上十几分钟，静悄悄地把一颗糖塞进嘴巴之后才会开始动笔。被大家发现后，她自己说是在休息，其实我觉得是小馋猫嘴馋而已。我在想，她怎么不会说“糖”能给她的作文带来灵感呢？要是这样的话，就可以冠冕堂皇吃糖了。
每次写作文，她总是让纸与她形成九十度角，横着写。还一只手按在纸的边缘，整个脑袋半侧着看。我们都说她这个姿势不对，可她就是不改。我在想，她上辈子应该不是螃蟹吧，不然怎么是横着写字连道理都是横的呢？她写的字很难看！嗯嗯，难以启齿的那种。很少有字写得比我还难看的同学，她就是其中之一。
每当她遇到什么困难，都会抬头望着天花板或低头看着地板，也有可能看着墙壁或是盯着自己的作文本或是水壶，好像这些东西或这些地方有魔法，能给她什么力量似的。有时遇到难关，她会紧锁眉头，这在女孩中是稀有品种。找到思路时，也不废话，立刻投入到接下来的写作中。
写作文时，她的手，时而放在作文本和桌子的空隙当中，时而把手支撑在自己的太阳穴上，很有范儿那种。
写作文时，她有时会把笔和笔盖放在指尖上旋转，也许是因为累了想休息片刻，也许是思考一下前文写得是否妥当后文要如何写吧，但却总是影响到别人，惹别人去注意她的手与笔。
写作文时，她总会斜弓着腰，深深趴下，只有在思考的时候才会稍微挺直腰杆，不知道长期这样，她的'腰会不会歪？会不会成为“S”腰。“S”腰，不就是“蛇腰”吗？这个词可是用在美女身上的哦。
写作文时，她的脚也不安分，时而缩回，时而又伸得很长，伸到桌子底下，甚至霸占了整个桌下，其他人的脚不得不缩回去，非常霸道。
你说，向小玲的这些“特点”是不是够特别？要罗列出来还有很多很多，根本就说不完。不说也罢，免得她要来追杀我。
我的同学作文10
好一个阳光女孩！我第一次看见她时，内心不禁蹦出这样的感慨。那个时候，她梳着学生头，圆圆的脸上那双特别能笑的眉毛特别引人注意，正坐在运动会主席台上，帮宣传组的老师念稿子——“金懿锋同学，你是好样的，热烈祝贺你在200米预赛中旗开得胜，取得第一名的好成绩，我们全班同学期待着你……”清脆甜美的声音在暖暖秋阳中播散，撒落在校园的每一个角落。
当我对她抬起手指的时候，同学柳叶不屑的说：“她叫彭雪，怎么你不认得她？”——我就该认得她吗？柳叶的话让我的内心掠过一丝不爽快。
我们中学，一直还保留着早起上早学的传统，再次见到彭雪的时候，就是在上早学的路上。那天的她让我震惊，也让我明白了同学柳叶的那个诘问句的.深意。
那天早上，我起得有点晚，担心要迟到了，不觉一路小跑。我无意欣赏周围的一切，但是前面，在深秋的寒雾中，一个架着拐匆匆赶路的女孩还是闯进我视线。那只拐夹在女孩的右胳膊下，发出一连串的“嗒嗒”声，每一次“嗒”声的发出，女孩接连向前蹦两步，右裤腿空荡荡地，跟随跳跃的节奏前后甩动起来。我跑上前去，刚要超过她的时候，惊奇的发现——那个女孩，那个架着拐的女孩，那个只有一条腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是发觉了我打量她的目光，不好意思的朝我笑笑，像是在说：起晚了，再不赶几步就要迟到了。
初冬，天气一直阴沉。一连几天的阴沉，竟让我疏忽了带把雨伞。那天下午上完课后，突然下起了小雨。我并不怕冒着雨跑回家，但是冬雨的冰凉却让我望而却步。我正在教学楼的楼梯口处犹豫。嗒、嗒、嗒，彭雪架着拐，像一只快乐鸟似的，蹦了过来。“林语”——她居然一口叫出我名字——“没带伞吧！”我望着她，右手架着拐，脸上笑盈盈地，左手在斜挂在右边的挂包中找什么东西。“嘻嘻！我有伞，我们一起走吧，你正好帮我打伞。到我们家楼下的时候，伞就是你的了。嘻嘻！”她的笑声顿时化成一股感动的暖流涌遍我的全身！我没有办法拒绝她的好意。
初冬的雨丝还在飘飞，在那个绿色细碎花布伞下，我一次又一次的想到：一个人，最重要的是乐观的精神，有了乐观的精神，便能热情的生活、健康的生活！
我的同学作文11
在我们班上有这么一个人：又高又瘦，脸蛋像一个鸡蛋一样，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的，还是他的头发。
在高一地理书十二页，有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来，颇像他的头发。每天，他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了，他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来，附和着他的一举一动，活似一个太阳!
“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱，担当着班长的大任，因而也让他有些许自恋，不免飘飘然了，正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题，声音不免大了起来，只听他歇斯底里大叫“安静，不要讲话”;放学后值日生正在打扫教室，他在那指手画脚，说这没扫干净那儿还有纸屑……总之，“日冕层”并不让我待见。
那天在学校操场上体育课，我们好不容易结束了各种训练，终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合，而我当时干渴得要命，偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟，只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的，跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合，回去却发现操场已没人了，同学们都赶回特殊学校上课，我脱离大部队了!就在我着急的.时候，一个发型熟悉的人骑着自行车，出现在我的视野中，是“日冕层”!原来是老师派他来寻找我。他看到我，急忙把我叫过去，然后说“快上车”。当我一挨上座位，他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上，我想到了两件事：他真是个热心的人，我错看他了;但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车，也使我替他车技担忧。
如今，每天来学校，我都不忘看看“日冕层”同学的头发，便开玩笑的对他说道：“今天的太阳很好呢!”他则不明所以的“啊?”了一声，然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号，弯弯的还不知道我在说些什么。
日冕层热情似火，象征着希望和憧憬，这也是“日冕层”班长的真实写照，对生活永远充满着激情。
我的同学作文12
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的.家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
我的同学作文13
你在那里，我的同学。分别四十多年了，我深深地思念你。你身体还好吗，日子过得咋样，开心吗。你知道我是多么地思念你吗。每当夜深人静的时候，我常会想起中学的读书年代。那时我们朝气勃发，彼此都爱对方的美丽，英俊，天真，爽朗，聪明。你还记得吗，我与你同桌同坐，我与她相隔甚远，但你来我往，相谈甚欢吗。你还记得我看你的作业，你看我的作业，相互探讨，相互问答吗。你还记得，我们在操场嬉戏玩耍，在操场体育锻炼吗。你还记得我们在学习上相互提携，在生活上相互帮助吗。你还记得我们的班主任吗，他知识渊博、幽默风趣，爱护我们，呵护我们。还有教语文的老师，你记得吗，他是长辈一样的亲切，永远是笑容可掬，常说的成语总是：冰冻三尺，非一日之寒。还有教英语的老师，真是兢兢业业，恪尽职守。也许你没忘记，还有教数学的老师，那是按部就班，认认真真，碰到同学发难，总是微笑，从不训斥。最厉害当数物理老师，发音晦涩，严厉有加。还有永远不会忘记的，是我们班有许多美女，令我心有所属，却不敢行动。所以我最为敬佩的是，我们班长的勇气和睿智，他的勇敢，追求到了自己的所爱。这些你想起来了吗也许你忘了，但我无法忘，因为它时常萦绕在我的脑里，铭刻在我的心胸里我呼唤你，我的同学，我的朋友你在那里，你在何方
我的同学，你在那里啊。为了寻你，我到过城市，我到过乡村。为了寻你，我到过大街小巷，我到过高山平原。为了寻你，我四方打听，八方探寻。可是你在那里，你在何方?我恨苍天，我恨大地，为什么将我与你分离，为什么不让我与你相见。
人世间什么最难忘，那就是激情。人世间什么最享受，那就是友情。而这些，你都曾经让我拥有。我感激你，我的同学。
四十多年了，我真的好想你，我的同学，也许现在你是当兵的或是当官的`，也许现在你是工人或是干部，也许现在你是老板或是雇员，但不管你地位高低，不管你富有贫穷，你都是我最好的同学，你都是我最好的朋友。我只要你健康，我只要你快乐，我只要你幸福。我一直想帮你做些什么，我一直想帮你干些什么我已把你的信息存进了我的脑海里，存进了我的心胸里，快来召唤我吧，快来呼唤我吧。因为如果有来世，我还要你做我的同学，我还要你做我的朋友。
人生什么最幸福，那就是与你相逢，那就是与你相聚。因为这会把我带进那幸福的岁月，这会把我带进那幸福的时光。快来吧，我的同学，我的朋友。我在等你，等你
我的同学作文14
在学校里有这么一个人，他会帮助我解决学习上的困难，也会带着我一起玩耍，他就是我的同学_。和他相识，是在班上，还记得刚来到这个学校时，我没有什么熟人，所以我也不好意思去找别人说话，但是坐在我旁边的_同学却主动和我打招呼了，他向我介绍了自己，这时候的我也放开了自己的一些心结并介绍了自己，就这样，我在班上第一个认识的学生就是_同学。
在和_同学交流时，我也感受到了他的善意，他是一个很活泼也很开朗的人，所以他才会主动和身边的人打招呼，这是值得我去学习的，要知道我可是一个胆小且慢热的人，我才不会主动和陌生的人说话呢。当我和_同学越来越熟悉后，我和他也是无所不谈了，在下课后也是经常玩在一起，这时候我也发现他的话也挺多啊，而且他经常是想到什么就说什么，好像都不用思考的，所以我时常被他的话语给逗笑。在学校里，他也经常会带一些玩具或者吃的给同学们，因为他告诉我说，好东西就一定要学会分享给朋友们。
有时候，我在学习上遇见了一些困难，这时候_同学就会来帮助我解决难题。不得不说，_同学在学习上是比我要厉害的，因为他经常在上课时向老师提问，我可没这么大胆，所以有难题就问他准没错，当然这也不是绝对的，在某些时候还是得靠我来帮助他，这才让我稍微感到了一些平衡。在学校时，每当打了下课铃后，我和_同学就会直奔乒乓球台，因为我和_同学的爱好之一就是打乒乓球，哪怕技术不是很好，但我们就是热衷于此。在放学后，我也经常和_同学一起回去，虽然回家的路并不是一样的，但是我们已经约定好放学一起走，尽管只走了一段路就要分散了，但是在这段路上没有任何无聊的感觉。
_同学可以说是我的学习榜样，他的开朗和在学习上的.那股执着劲深深地打动了我，让我明白了如何才能做一名优秀的学生。在这里得感谢_同学对我的帮助，所以我才能在学习上有所进步，是他让我感受到了同学之间的那种温暖。这就是我的同学，他是我在学校里的朋友，正是有了这么好的朋友，才能让我在学习这条路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，没有任何事物能够改变我和_同学之间的友谊。
我的同学作文15
相信你们一看到橙同学三个字，就会好奇心大发，难道这年代橙子也上学?当然不是啦!好，听我慢慢介绍。
一张鹅蛋脸白白净净，额头上那一排整齐的平流海，在白嫩的皮肤衫托下多么象一排钢琴键，两只大大的眼睛像两条橄榄形的小鱼，告诉你哦，还是双眼皮呢。那只鼻子我总是说不出是挺还是塌，但还是蛮可爱的啦―—嘴巴小小滴，俏皮的马尾辫细而长，再配一个和她一样可爱的蝴蝶结，咋一看，就像一个天生丽质的美少女，她就是我超(在此省略一万个超字)死的党，陈紫玉是也。为什么是的我的死党呢?请再听我慢慢来讲。
我的.俩从一年级开始同桌，同桌约一个学期后，在下学期快结束的时候，我们因为坐在一起会讲点儿话而被分开，辛运的是，二年级时，老师又把我们的座位调在了一起，我坐前面，她坐后面。光阴似箭，转眼之间又到了三年级，我们终于彻底被‘活生生’的分开了，但这一分开，并没有让我们断绝来往，反而变得更加亲密，下课后，我们几个无话不谈的好朋友总是在一齐说说笑笑，那段宝贵的光明，我将永久保存。
当然啦，我们的关系不是一帆风顺的，和其他死党一样，我们是经过无数次友谊的背弃，才得到了最珍贵的友谊。下面再听我讲一件事。
三年级开学时，我和她、方洁伶、吴煜几个死党组了个‘死党家族’，不知是为了让我们关系更好越来越亲密，还是让我们不互相疏远，我们订了一条盟约，除了死党家族的人以外，不能和任何人交朋友。
可是有一天，陈紫玉突然向我们“请假”说她想在教室里画画，不想出去玩，我们没起疑心，出去玩了。可是我们回来时，却发现她在和余祥鹤一起画画，我们想也没想，二话没说当场和她绝了交。少了一个人，就像一块完整的拼图少了一块，少了一个人，玩游戏少了一份天真笑容，少了一个人，聊天时，少了那种耳熟的声音……反正不知是哪个课间，我差点喊出叫陈紫玉出去玩的那句口号。
后来我忍不住了，在一节体育课上，我和她又和好了，再后来，大家都很高兴，把之前订的盟约称为“废物”……
现在，我们成了“铁哥们儿”，因为我姓李，她叫我“李子”，因为她姓陈，我叫她“橙子”。
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