我的同学作文

时间：2023-08-14 12:14:11 我的同学作文我要投稿

我的同学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同学作文

我的同学作文1

　　乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

　　记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀唔”的`声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

　　如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

　　有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。

　　我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。

我的同学作文2

　　我有一个好朋友，他是我的同班同学，他长得胖嘟嘟的，圆圆的脑袋上有着一双大眼睛，看上去虎头虎脑的，讲起话来粗声粗气，平时最喜欢讲笑话，总是逗得我们全班同学开怀大笑。

　　我的这个同学做起事情来可认真了，他每天负责检查小朋友的饭盒，看每位同学饭有没有吃完，汤有没有喝光，督促我们把午饭吃完，让我们有更充足的.营养好好学习，他检查的时候一丝不苟、仔仔细细，确保每位同学吃饱午饭，这个工作很辛苦，但是他却做得乐此不彼，从不怕苦。他上课回答问题也很积极，我记得有一次上数学课，老师提了一个问题，他“蹭”地从位子上跳了起来，连声说了好几个“我”，刘老师被他弄得盛情难却，你说他可不可爱？

　　我们班里有这样一位同学，给我们大家带来了好多乐趣和欢笑，你猜出他是谁了吗？

我的同学作文3

　　我的同学有很多，但我最喜欢其中的两个，她们一个叫高嘉玲，另一个叫高嘉悦。她们不但是我最好的同学也是我最喜欢的朋友。

　　她们是姐妹，在学校里可是很受欢迎呢，大家课后都特别愿意和她们俩一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她个子有点矮。额头上有一颗黑色的'痣，有着一头乌黑的头发，大大的眼睛一眨一眨地好像会说话，看起来特别的可爱。高嘉悦是妹妹，但她却比姐姐长得高。她俩最明显的区别是妹妹额头上没有痣。嘉悦的眉毛是细细的柳叶眉，眼睛大大的，头发短短的，特别爱笑。她还是一个“开心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立马跑过去逗姐姐开心，姐姐也会马上被她逗笑。

　　她们是我在学校最先认识的朋友，我最喜欢和她们一块儿玩。这就是我最好的两个同学。

我的同学作文4

　　浓浓的眉毛，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，你猜她是谁?她就是我最好的.朋友——熊铭川。

　　她是我们班的跳绳能手，去年比赛跳绳，眼看三(6)班就要赶上我们了，我们紧张得手掌心都出汗了，围观的同学和我们班的啦啦队，都一个劲儿的喊加油。轮到她了，只见她不慌不忙地走上舞台，胸有成竹地对我们说：“我一定帮你们拿下冠军!”她说完，便挥动手里的跳绳，快速地跳了起来，二十个、三十个、四十个、五十个……只看她的头上挂满了细细的汗珠。终于在一阵欢呼声中，以682个的好成绩，拿下了跳绳冠军。

　　她还有助人为乐的好品质。有一天上体育课，我不小心摔倒了，只见她从口袋里拿出卫生纸给我擦干净伤口四周，又神奇地从口袋里拿出创口贴给我贴上。事后我问她：“你怎么这么神，是不是知道我今天会受伤，袋子里尽装些紧急药物!”她却说：“神什么神，上体育课难免会有碰伤，带上东西急用嘛!”

　　这就是我的同学熊铭川，她不仅是一个跳绳能手，还是一个助人为乐的人。

我的同学作文5

　　在暑假，我在跆拳道学习班，认识了一些同学，其中有一位同学让我印象特别深刻，他叫吴伟。

　　吴伟有着黝黑的皮肤、乌黑的头发；个子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蛮壮的；看起来非常厉害，实力却很一般，但他非常努力，经常受到教练的表扬，说他做的'非常好，让许多同学很羡慕他能受到教练的表扬。

　　一次踢脚板他踢得非常好，因为他将力道掌握的非常好，所以又被教练表扬了，还叫我们好好向他学习，和他一样努力的学习跆拳道，一定也会被教练表扬的。

　　我的这个同学————吴伟，他还很幽默，经常讲些小笑话让我们大家放松一下，很累的时候教练还会叫他来讲笑话，我们把这个时间叫做“轻松一刻”。

　　他还是个活泼的男孩，一些同学总是打打闹闹的。虽然被人打了，但他还是笑嘻嘻的；下课了最喜欢第一个跑出去但总是一会儿就回来了。

　　这就是我那幽默、活泼的同学————吴伟。

我的同学作文6

　　我有位同学，她今年八岁了。她有一头像娃娃一样的头发，一双水汪汪的眼睛特别传神。穿着淡绿色的棉衣，很好看，她就是桃花江小学三年级学生——尹宝仪同学。

　　尹宝仪同学特别喜欢做好人好事。有一次乘车的时候，我和尹宝仪在车上看到了一位老奶奶上车了，我看见尹宝仪同学连忙跑过去扶着那位老奶奶，还把自己的座位让给了那位老奶奶。我看到尹宝仪那种以实际行动尊老爱幼的.精神，很受感动。她是一个多么了不起的人啊！还有一次，学校举行秋游活动。我们非常开心，晚上我在家里准备了第二天的零食。第二天因为要迟到了，所以我忘记了拿书包。书包里面恰好放了水和零食。秋游的时候，我的肚子饿了，肚里叽里咕噜的怪叫着。突然，尹宝仪走过来把自己的一个面包掰开给我吃，我不好意思地说：“还是你自己吃吧！”尹宝仪说：“你吃吧，我们一人一半。”我听了她的话心里特别感动。

　　我想我也要做像尹宝仪一样助人为乐的好学生。

我的同学作文7

　　我们班共有45个同学，他们来自不同的家庭，也是每一个独一无二的小天使。

　　看，有的是一个小问号，总有问不完的问题；有的是一个画家，她每天都在画画；有的是一个调皮鬼，他的表现让同学老师直叹气；还有的同学长着一双又长又细的腿，他可是我们班的`运动健将……可是，让我印象深刻的，却是我们班小书虫，他每天都恨不得钻到书里。

　　小书虫长得很好看，他带着一副蓝边眼睛，一笑起来，一双充满智慧的小眼睛，就会眯成一条缝隙。

　　“叮，叮。”同学们像一只只重获自由的小鸟，一个个跑出教室。而小书虫却拿出书，津津有味地看起来，一会儿皱紧眉毛，一会儿哈哈大笑。看到了这些，我忍不住走过去：“下课了，应该让眼睛休息一会了，我们一起出去玩吧！”小书虫看了看我，不高兴地指着书：“告诉你，书里的知识，可比游戏好玩多了，去去去，要玩游戏自己玩去，我要看书了。”说完，又埋头看了起来。

　　小书虫不仅下课看书，上课也看书，结果，被老师批评了。

　　我们要向小书虫学习，因为书籍是人类进步的阶梯，但是我还是劝一劝小书虫，请在上课时不要看书。

我的同学作文8

　　我有个同学叫刘程民，别看他个子小，学习不咋样，但在我心中他却是棒棒哒。

　　上周班会课上，老师问：“你们哪些组员认为组长很尽职，还可以继续担任下去？”我心里暗自高兴，心想：肯定有许多人为我举手吧，我工作还算负责，学习也还不错嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼组内的几个同学，居然没有一个人举手？我赶紧转过头扫视了一下教室，其他组的`同学几乎都举起了手！我感觉像从天堂咕咚掉到了冰天雪地。一个劲儿问自己：“为什么没有人为我举手？我平常不是对每个人都很公平吗……”

　　突然，刘程民高高举起了他的右手，我望过去，清清楚楚看到了他手上细细的纹理，凸起的血管；我看到了信任；我看到了力量！

　　刘程民，你真是我的好同学！

我的同学作文9

　　我有一个好朋友，名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏，林伟鹏是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。

　　一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”!我一边跑一边回答：“不用了。”放学的`时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，林伟鹏叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，林伟鹏没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后，我和林伟鹏就成了好朋友。

　　从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

我的同学作文10

　　xxx，一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。

　　刚开始他来到我们班时，我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好，感觉他过于个人主义，脾气太暴躁了。对他，我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他，指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的'一个原因。

　　我记得有一次科学课上，科学老师要我们为他鼓掌，欢迎他从XXX(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌，因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说，是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的掌声的，就算是略微也不可以!况且，这只会让他更加思恋家乡，从而使他更加沉默、火爆。我想我写的科学课，大家一定会想到那次“大事件”，但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧，虽说分开了一样友情常在，但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?

　　出乎意料的是，他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁，脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩，有时候就算别人打了他，他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信，这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?

　　他与全班相处融洽了起来，在此，我想说一句话：

　　xxx，这个名字，我想我是不会忘记了。

我的同学作文11

　　她，相貌一般，活泼又不失风度，谈笑又不失严肃。她做事细心，上课时笔记把书上的空都填得满当当的，好似群蚁排衙，使人看了便赏心悦目。午休或自习时，她的一声安静和几声提醒，总能使喧闹如菜市场的`班级变得鸦雀无声。

　　还记得有一次数学测试，只有一节课时间，而做的题却还是整整四大面，很多同学后面六、七分的大题都没写完，其中就有她，我陪她去找数学老师问问有什么提高方法，谈着谈着，她就哭了出来，大概是太伤心了罢，回家的路上气氛十分沉重，我不断地开导她，但看得出来，并没有驱走不愉快。第二天，悲伤在她身上早已烟消云散了，要是我的话，可能伤心个两天都恢复不了。而她却能很快从挫折中走出来，这也是一种很高的境界吧！

　　有一次她陪我拿单车，刚好看见垃圾桶边有个袋子，大部份同学都视而不见地离开了，而她却弯下腰，把垃圾丢进了垃圾桶。一般捡起垃圾都是做样子给老师看的，而她却主动做了，使我羞愧万分。

　　她是一个随和的人，但在管理班级上从未有一丝疏忽。她身上有着很多宝贵的品质值得我学习，我相信我们一定能一起进步，一起学习，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同学作文12

　　我们班有一个大名鼎鼎的“百事可乐”。她长得小巧玲珑、清秀可人，她的眼睛很大很水灵，仿佛能看透世间万物。她就是我们班独一无二的“百事可乐”。

　　听到“百事可乐”这个名字，有些人会纳闷了。为什么是百事可乐而不是可口可乐呢？当然是因为“百事可乐”，“百事”——百事通呀！“百事可乐”的消息灵通可是全校闻名的，大到学校事件，小到个人事情，她都是了解一点的。我认为“百事可乐”的消息灵通是因为她的自来熟，常常不认识的人也能和她打成一片，我可羡慕了！

　　“百事可乐”的爆发力全班都是有所领会的，她的爆发力就像拧开盖子的.可乐，全部喷涌而出。别看她平时声音不大，可一到音乐课上，震耳欲聋的训斥声立马源源不断的传了过来。那响彻云霄的咆哮，可谓是“惊天地，泣鬼神”啊！那气壮山河的声音，令我不得不拜倒在她的大嗓门之下。

　　可乐入口甜，但“百事可乐”的嘴更甜。“百事可乐”只凭那张甜嘴，就把老师哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那声音比蜜糖甜上了不止一倍，把我鸡皮疙瘩都弄起来了。

　　这就是我们班的“百事可乐”，一个独一无二、与众不同的“百事可乐”。

我的同学作文13

　　我有很多同学，给我印象最深的是李佳欣。

　　他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。

　　他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。

　　李佳欣学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的.问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问肖老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。

　　李佳欣还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

　　这就是我的同学——李佳欣。

我的同学作文14

　　今天，我来给大家介绍一下爱借铅笔的卢华庭吧！

　　美术课，老师要我们自己画一个闹钟。我们每一个人都开始画了，坐在我前面的卢华庭突然反过身子说：“喻奕铭，你能借我一支铅笔吗？”我本来不想借他的，后来决定借给他：“看在我们是好朋友的份上，我就借给你铅笔吧！”

　　数学课，洪老师要我们画一条线段。我开始画的时候，卢华庭又反过身向我借铅笔，我又借给了他。到了中午上数学课的'时候，洪老师让我们四个小组之间想一道题。当卢华庭转过身来的时候，我就问他：“卢华庭，你为什么每天不带铅笔呀？”卢华庭说：“其实我每次都记得要带铅笔，可是刚要上学的时候，我就把这件事情忘得一干二净了。”

　　我心里默默想，卢华庭是否故意不带呢？我希望他能改正这个缺点，每天不要丢三落四，一定要把老师交代的事情记在心里。

　　我们两个在学校玩得也非常开心，我希望我和卢华庭是最好的朋友。