我同学的作文（经典6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我同学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我同学的作文 篇1
她是一位名副其实的学霸，成绩优异、多才多艺、性格豪爽。她就是我崇拜的对象芳名毛一竹，江湖人称“毛哥”。
“毛哥”聪明好学。上课听讲专心致志，自习做题认真仔细。所以“毛哥”很喜欢考试，因为只要一考试，好成绩对于她来说就是探囊取物。瞧！老师刚通知要突然袭击，她的脸上立刻挂满笑容，两眼发光，就像是一只饥肠辘辘的狼看到了猎物。
考试开始了，她表情凝重，下笔慎重，就像是在面对一场重大的战役。写着写着，她手中的钢笔停了下来，眉头紧锁，额头渗出了细小的汗珠，准是遇到了什么难题！但没过多久，她便解决了问题，眉头舒展开来。考试后同学们都习惯性的.互对答案，懊恼的叫声和遗憾的叹息此起彼伏，唯有“毛哥”脸色从容，毫无波澜。大家都暗下决心，下次一定要超过“毛哥”！但每次考试她的成绩总是名列前茅，真是令我们望洋兴叹啊！
“毛哥”多才多艺。刚开学不久，她就向同学们展现出了画画的才艺。她的画线条流畅、比例恰当、颜色鲜明、搭配合理总之，悦目！可绘画仅仅是她才艺的“冰山一角”。“毛哥”还会朗诵，她的朗诵饱含深情，抑扬顿挫，令人叹服，很快成为了激情诵读的主力军。她朗诵爱国华章时激情四射，朗诵写景美文时舒缓悠扬，朗诵抒情散文时深情婉转总之，走心！不仅如此，“毛哥”还能引吭高歌，她唱歌紧跟节奏，音调准确，余音绕梁，让人陶醉总之，悦耳！
“毛哥”性情开朗。说笑时丰富的表情包和夸张的动作令人捧腹：有时会忍住笑向对方瞪眼睛，这叫朋友互怼；有时会“吹捧”对方，这叫友情互夸；有时见面先给个亲热的拥抱，这是十分想念；有时碰都不让你碰一下，这是表示嫌弃“毛哥”坦诚直爽，为人友善：作业题不会做时她会助你一臂之力，做操动作不标准时她会伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦乐乎？
我喜欢“毛哥”的力争上游，喜欢“毛哥”的“艺多不压身”，喜欢“毛哥”身上的人情味儿。“毛哥”快到我的笔下来！
我同学的作文 篇2
“砰……”是什么声音？原来是班上的门被打开了，像菜市场般闹哄哄的教室忽然安静下来，原本打闹的同学，瞬间安静下来回到了座位上。在同学们都以为老师来了的时候，一个熟悉的.声音打破了死一般的沉静，“同志们辛苦了！”原来是卢钊扬，他像老鼠一样从门缝里望来望去，然后推门而入，他那张熟悉的面孔展现在我们面前，小小的眼睛，樱桃一般的嘴巴，大大的耳朵。
他一边向我们招手，还一边说：“同学们，辛苦了，快嗨起来！”说完，全班同学再次沸腾起来卢钊扬又说了一句：“老师来了，快安静下来！”瞬间全班又安静下来了。过了30秒，他一脸得意地说：“骗你们的，你们还真信啊！”说完他还向我们扮了个鬼脸，班上又吵了起来，讲话地讲话，打闹地打闹，教室的天花板都快吵塌了。
正当我们玩得开心时，卢钊扬忽然来了一句：“老师真的来了，别讲了。”被骗了几次，无人再相信他的话，继续嗨着。教室的门“砰”的一声打开了，原来是班主任怒气冲冲地把门推开了，用鹰一般犀利的眼神盯着我们。卢钊扬耷拉着脑袋，懊丧极了。
看，这就是我们班的同学，他既开朗又调皮。
我同学的作文 篇3
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学之间的情谊也是最珍贵的。
我们携着风雨带着彩虹一起步过我们的学生生涯，在这十几年的时光里，同学都是陪伴在我们左右的人，同学情最是难忘。
上课铃声总是来的很快，叮铃叮铃的在我们的耳畔响起，在这短暂的课后时间里，我们与同学之间却也会有许多的互动，我们或是讨论着老师上课时遗留下来的问题，或是兴致满满的斗起了嘴，又或是在教室的课桌之间追逐打闹，在这短短的课后时间里，我们同学之间总会玩出新花样来。同时，我们之间情谊也在这些时间间隙里慢慢的成长，到最后就演变成了最难忘的同学情。
同学是我们课后的玩伴，却也是我们学习上的竞争者。也正是因为我们周边有了同学，我们在学习上才会充满着竞争，我们才会在学习上充满斗志。同学相互之间就有一种较量，我们课后可以无芥蒂的玩耍，但在学习上，我们仍旧会一较高下，就像是在战场上的敌人。我们不会在学业上退让半分，我们可敌可友，甚至有的时候我们还会并肩作战。我们之间的同学情也是在这种界限模糊之中于我们心中发芽。
同学不仅是我们的玩伴，是我们的竞争对手，还是我们最了解我们的人。在学校里我们一起朝夕相处，都了解了对方的生活习性。
有时候在我们在难过的时候，首先站出来安慰我们的就是同学，他们会体谅我们的'伤心，会用各种方式来逼走我们不愉快的心情，同学们之间的情谊就是在这些安慰的话语中，在这些各种各样搞笑的动作中一步一步的加深的，最终成为了我们心中抹不去的一段情谊，那是难忘的同学情。
我同学的作文 篇4
唉！真是度日如年啊！转眼到了六年级，小学的时光就要结束了。我想写写我那些个“卧虎藏龙”的同学们。
一
厉佳妮是我们班的“女强人”，江湖人称：“大力女水手”。有一首诗这样讲道：她像一条龙，我像一根葱；南拳和北腿，不死也下蒙；不要惹了厉佳妮，小心丧命她手中！不错，本人就是这首小杂诗的作者！厉佳妮外表虽然很叫人爱不释手，但千万不要被她可爱的外表蒙骗了，她身上可是杀机重重哦！要是你一不小心惹了她，那你就等着吧！你随时会命丧黄泉！
二
张盼盼是我的“强劲对手”。在“作文界”里，我和她各占半边天，所以我们可就是那一山容不得二虎啦！她的脸似苹果般圆，可逗得不少人驻足痴望呢！在老师面前，她是个乖乖女；但在同学面前，她可是威权不可侵犯的大人物呢！她也不好惹的呢！为什么呢！因为她有百试百灵的“必杀技”。我可已经讨教过了，所以，我可不想惹她了！俗话说：“光有卖相不可行。”可我的这位兄台是既有卖相又有实力呀！
三
调皮捣蛋他最在行。没错，他就是周旭东，我们班出了名的“捣蛋大王”。也不知道事天性还是晒出来的，他的脸就像非洲人一般黑。我亲自提笔，送了个形象的外号给他：非洲牌黑人牙膏。我还是觉得我挺聪明的，送了个挺文气的'外号给他，真是便宜了他了呢！说起他的本事，那可大着呢！不过，我也不比他逊色。他一但斗不过我，便会发了疯似的乱扔东西，引来不少旁观的人。最后。我们只能落个两败俱伤的下场。他这招同归于尽，可真够狠的！
四
蒋慧玲是厉佳妮的“死党”，她俩常常在一起“惩恶除奸”。蒋慧玲对我来说是小菜一碟。但她在班里，也是颇有名气的。她有一套“自创功夫”，是她的绝技。这成名绝技可击败了不少人。她下手狠，曾经可“名震一方”呢！
我同学的作文 篇5
我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。
记得有一次，由于一时大意，她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题，一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿，她又自言自语地说：“下一次测验，我一定要更加努力，把成绩追上去。”接下来的日子，她就积极“奋战”，争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是，她下课后都不出去玩，留在教室里，不是看书就是做练习，或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后，终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后，她对我说：“只要肯努力，失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。
还有一回，新学期刚开始，英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事，因为她的英语底子薄，十个单词九个发音不准，怎么办？怎么办？她一遍一遍地问我。是唉声叹气，听天由命？不，这不是她的性格！她是一个不甘落后的人，凡事都喜欢和别人比试一番，争个高低。果然，在开学那天，英语课上她积极举手发言，她正确的发音，流利的朗诵，使老师和同学们刮目相看。下课了，我问她用了什么办法使发音那么准确？她告诉我说，由于她对学习英语充满了信心，在假期时间，她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病，在每个字母和单词的'发音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟录音机读；对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下，她进步很快，勇敢地打开了英语大门，所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。
她相信，只要扬起生活的风帆，在挫折面前，拼搏向上，洒下辛勤的汗水，就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象——当自己掉队的时候，就奋起直追，不甘落后！
她是谁？她就是我的同学陈宁。
我同学的作文 篇6
一转眼，小学六年即将过去了，马上要毕业的我们还不舍母校，眷恋老师们，更难忘同学们。
六年间不知有多少同学为伴，可即将离别却又不知是否能常见。真是难忘同学呀！小赵与我是四年之交，深厚的友谊坚不可摧，在这依依惜别之际可要好好驻足回忆一下我们之间的酸甜苦辣的友谊。
“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗，带来了宁静，故事就从这里开篇。老师开始讲课，这是一节音乐课，我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布，十分骇人。我们开始吹奏笛子，音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子，恶狠狠地说：“谁叫你们开始吹的！谁再敢吹一个音，笛子就没收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹吗，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下来，等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上，一声不吭，老师悠闲地聊着QQ，把我们晾在一边儿。“嘟！”一声响亮的笛子声响彻音乐教室，我并没想到什么，我也没有吹响笛子。“谁吹的？”老师大发雷霆，双眉已拧成了两条蚯蚓。不知从哪儿冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可没吹一下呀！我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的，便没拿下来，可音乐老师根本就不通情达理，一把夺过我的笛子：“没收！”我顿时泪流满面，委屈极了，还没反驳的余地，我就这样不吭声。
所有人都用鄙视的'眼神望着我。这时，小赵站了起来：“老师，是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说，夺过小赵的笛子。
风已吹干了我的泪水，只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵，她微笑的望着我，我并不傻，小赵明明没有吹，可她却和我一起被惩罚，我疑惑地望着她，她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课，我问她：“小赵，你为什么要说你吹了笛子呀？”“没什么，本来想帮你拿回笛子，可现在没可能了。”小赵乐观极了，“没关系，别人陷害你，你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她，没想到她说谎是为了我，我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友！”我抱住了她，她笑呵呵地说：“我们永远都是好朋友！”
我怀着对小赵的感恩度过了下午，放学时，天说变就变，下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞，所以不骄不躁，准备写完作业再回家。我整理好书包，撑起伞到学校门口，只见一个人在那里四处张望，我心想：这么完了，谁还在学校呀？渐渐地，这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了：小赵没带伞。我微笑着：“小赵，我跟你一起回家吧！”“没关系吗？”“当然可以，我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的情景，毫不犹豫，将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。
六年中，这一段友情最让我难忘，那位帮助我、激励我的小赵同学，我想对你说：“小赵，无论分离天涯海角，我们的友谊都永远常在！”
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