五年级环保作文

时间:2021-12-24 11:10:28 五年级作文 我要投稿

实用的五年级环保作文汇总八篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的五年级环保作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级环保作文汇总八篇

五年级环保作文 篇1

  那天一早,天空竟然灰蒙蒙的,太阳、云彩都见不到了,我在楼上往下一看:马路上、小区里、楼道旁堆满了垃圾,到处都是灰,风一吹,迷得人眼睛都睁不开,原来我们这儿的环卫工人去世了,我的心情十分晦暗。

  第二天,我去上学时,发现垃圾又堆了一堆,灰又加厚了一层,花草树木上一点露珠也没有。花不再美丽,草不在娇嫩,这都是因为没有了环卫工人。我的心情更加糟糕。

  第三天,情况还是这样,我忍无可忍,拿起家里的扫帚就冲了出去,把楼下的垃圾一一“销毁”,又给花草浇浇水,便又到小区的马路上去扫地。

  有一两个过路人嘲笑我:“哈哈,这个小傻瓜,可能是犯错误了,被罚扫马路呢!”…… 我并不在意,继续扫地。有几个小孩子见了,就来给我帮忙。

  打扫完回家,我满头大汗,但很开心,小区的环境变美了,仿佛我的心灵也被净化了。

  后来,一位环卫工人来到这里,天又湛蓝湛蓝的了,花草也变得更加娇嫩纤细。

  这件事告诉我:“三百六十行,行行出状元”,人只有社会分工不同,没有高低贵贱之分。环卫工人的工作看似“卑微”,其实是社会大家庭中不可缺少的一分子,我们应该尊重他们、感谢他们,为的是使我们生活的家园更加净洁、美丽,为的是我们的社会更加和谐、美好。

五年级环保作文 篇2

  大家好!我是环保小卫士,是那个督促你一起进行环保的人,如果你有什么不明白的环保问题,都可以来问我,我在环保的间隙,都可以回答你。

  我这个环保小卫士,听起来像是一个了不起的人物,实际上我每天都在默默捡着垃圾。捡路边上人们丢的垃圾,捡河边上满地都是的垃圾,还有电影院散场后到处都是的垃圾,以及每一次大型活动后像是发生了命案一般的垃圾。

  作为一个环保小卫士,我很纳闷。为什么大家都喜欢随地乱扔垃圾?难道小时候家里没有大人告诉大家,随地乱扔垃圾是不文明的行为吗?每次我都是一边捡垃圾一边懊恼,难道把果皮纸屑随手扔在地上,自己的心里不会觉得难受吗?我这个环保小卫士是每一次手上的垃圾不扔进垃圾箱里,便觉得自己在众目睽睽之下做了一件坏事,或者说一件羞红了脸的事儿。难道那些乱扔垃圾的人,没有这样的害羞吗?

  哎呦,就在与大家讨论这些的过程中,我又捡了满满一筐的垃圾了。这些垃圾如果没有人拾捡的话,一定会将我们美丽的地球变成一个垃圾场的!还好,也有一些环保志愿者加入到了我的环保行列中来,虽然不多,但是足够我们去改变一点点地球的面貌了。

  当然,如果有更多的人能够加入到我们的环保行列中,而不是加入到乱扔垃圾的队列中,我想我们的地球才会变得更加美丽起来。青山和绿水,始终都需要有人去守护,我作为环保小卫士,我愿意去守护!我也希望更多的人都能够有守护青山绿水以及守护地球的觉悟,这样我们才可以继续可持续的在地球上发展下去。

  当你能够喝到更加干净健康的水,或许你也就明白环保的意义,明白我这个环保小卫士存在的意义了。现在你若还不懂,那也要尝试着懂了,不然我们连空气都需要花钱去购买时,到时候就晚啦!

五年级环保作文 篇3

  “爸爸,你怎么又不关电脑啊!”我生气的说。“哦,没什么,又不费几个钱。”爸爸好像跟书有仇似的,眼睛都不眨一下。“什么啊,现在多地都发生了不同版本的‘拉闸限电’,我们应该过低碳生活,节省用电。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊?”爸爸满脸狐疑。

  “低碳做环保啊,最近的新闻不是在播什么碳排放量。9度电可以产生二氧化碳:7。11kg,需要3棵树1个月才能吸收。我家的电脑除了星期天,就是24小时从未断过,当然用了不只9度电吧,那肯定又得劳驾我们的‘绿色小天使’了。如果在没用电脑时关上电脑,就可以节约一度电。全重庆市那么多人,如果每人节约一度,千万人将节约千万度。全国13亿人,如果每人节约一度,将节约13亿度。全球60亿人,如果每人节约一度,将节约60亿度。60亿,这可是个天文数字。算下来,可供普通家庭用125万年,可以用多少个辈子呀!要知道,60亿度电可不是那么容易造出来的,不知道要用多少树木和纯净水才能造出来,因此我们要节约生活中的一点一滴,共创美好世界。我们小学生更应该行动起来,做到不乱扔垃圾。节约用水。节约用电。循环使塑料袋等。要为保护地球母亲做出贡献。

  让我们一起保护地球,守卫家园,享受大自然赐予我们的良好条件,倡导更多的人们加入保护地球母亲的行动中来。

五年级环保作文 篇4

  今天是第41个世界环境日,说来你也许不相信,我——一个普通的小记者,有幸和常州市钟楼区的领导同游刚开放的“钟楼环保主题园”。可别小瞧这个环保主题园哦,它可是咱们钟楼区日新月异变化中的又一颗璀璨明珠呦!

  我们随着导游阿姨的脚步缓缓走入园内,小路两旁,花儿珍奇斗艳,小草、树木青翠欲滴,一群群蝴蝶在花丛中上下翻飞,看,这几只刚落在草叶上,那几只又马上挥动翅膀飞起,好象美丽的少女在翩翩起舞。一片生机勃勃!“这里和普通公园没什么两样啊!有什么好看的!”我小声嘀咕着。导游阿姨看出了我们的心思,耐心地对我们说:“同学们,你们猜猜看,这堵题着诗的墙是用什么做的?”“阿姨,应该就是普通的建筑材料吧!”大伙七嘴八舌地说着,阿姨告诉我们:“可别小看这面墙,它可是用废旧材料做成的,不仅环保还很省钱呢!咱们这个和普通公园的区别可大了,这里的地砖渗水性好着呢,每到下雨天,别的地方都是湿湿的,而这儿的却是干的。你们看,这些平平常常的长椅和垃圾桶,它们也都是用废旧塑料做成的哦。”原来这么神奇啊!刚才还说“没意思”的我,顿时觉得羞愧难当,我连连责备自己:可别再做那井底之蛙了!

  我们这群“小红帽”一路走,一路聊,不知不觉中,来到了一座巨大的水滴雕塑前:这三滴水滴是银灰色的,中间的较大,两旁的则是小小的。这个景观是告诉我们:要珍惜现有的水资源,不要让每一滴水从我们手中白白的浪费,如若不然……我们掉转头,才发现四周只有一些光秃秃的鹅卵石,这应该就是模拟成干涸的河床,看到这里,一副可怕的画面立刻呈现在我的脑海中。

  或许,在人们眼中毫无用处的废弃物,会成为有价值的东西;或许,平时大家不屑一顾的行为,会成为拯救我们人类的大举动。通过环保主题园,可以看到政府对建设生态文明的重视和决心;通过规划功能布局、科学配置植物种类,并运用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景观,可以看出设计人员的匠心独具,非常具有教育意义;通过今天的参观游览,不但让我们大开眼界,而且明白在知识上还有许多欠缺,平时应约束我们日常生活的许多不文明行为。在今后的日子里,我们应该加倍努力学习,把家乡建设成为“绿色、生态、环保、节约、高科技”的美丽家园!

五年级环保作文 篇5

  在人生的道路上我们会遇见一些令我们感动,难过、的一些事情,今天,让我来讲述一件令我感动的一件事。

  在一个烈日炎炎的上午,我悠闲地走在街道上,当我走的又渴又累时,我马上向小卖部奔驰过去,买了一瓶冰镇可乐并大口大口的喝,当我把可乐喝完时就随手一扔。继续向前走去。

  当我听到一个震耳欲聋的雷声,就得知要下一场倾盆大雨。我便马上跑到早餐店里躲雨。当下起雨来,那叫一个冷,风刮得呼呼作响,看那边的那棵高大挺拔的树,被风吹得东摇西摆,就好像马上就要倒了一样。这雨下得,就像泼,像倒。满天乌云的天空中突然出现一条金龙,并向人类咆哮着,人们被吓得四处逃窜。

  我在雨中,迷迷糊糊的看见一位身穿橙红色衣服的老人。当时我用恳求的语气说:“老爷爷,快过来避雨吧”!可他说:我还要工作呢。一位看上去白发苍苍、六七十岁的老人。却能在这样大的风雨里工作。我顿时感到了羞愧。

  当雨停时,那个老人已经不在了,我也走出了饭店,向家里走去,可是我是怀着沉重的心情回去。因为,要不是我们的乱丢乱扔,他们能扫到这个时候嘛?。甚至有时候还不分昼夜的打扫着。如果我们不乱丢垃圾,他们或许会轻松很多。

  在这里我告诉大家,请不要乱丢垃圾。请把您的垃圾丢到垃圾桶。不然我们地球就会变成个垃圾星球。拜托。

五年级环保作文 篇6

  告别了轻松愉快的暑假,同学们都又回到了我们欢笑活泼的校园—实验小学。

  走到门口,眼前猛然一亮,发现我们的学校漂亮了许多。新的大门宽阔敞亮,高大庄严,犹如一位张开双臂的师长在欢迎我们回来。门还是自动的呢,不用人力,遥控开关,体现着新科技的风采。校园添置了许多新的标语牌,“快乐学习,健康成长”、“今天是学校的花朵,明天是国家的栋梁”,好似老师的谆谆教诲,时时在鼓励我们好好学习。学校东边又矗立起了一座新的教学楼,褐红色的外墙,高大的玻璃窗,雪白的教室,崭新的桌椅,令人赏心悦目。我们五年级就在新建的教室里学习,阳光照在身上,浑身都暖洋洋的。

  “时时勤拂拭,勿使染尘埃。”是我们念念不忘的一句话。当然,大家也很讨厌那些不卫生的现象,所以无论是在学校里、家里,或是在任何一个地方,一定要保持干净。

  星期一早晨的升旗仪式上,宋主任宣布了一件新鲜事“以班级为单位,评选出近段的的环保小卫士十名,被选上的同学,各发一枚奖章,予以奖励”

  升旗仪式过后每个同学都都在为这个环保小卫士努力从各个方面提高自己的卫生观念,班里的地面干净了、校园里也更有生机了。

  一星期之后学校开始了评选活动,我的心就一直怦怦直跳着,不知道会不会被评选为环保小卫士。突然,马老师开口讲话了:“既然我们都听到宋主任的讲话了,那废话不多说!开始评选环保小卫士吧!”同学们都议论纷纷地开始讨论,我们组也不落后。但只有我呆呆的坐在那儿,心想我身为组长,应该选谁呢!赵彦宇?马腾浩?还是我?“喂!我们组的环保小卫士究竟是谁呀!?”响亮的声音从我的耳边传来,打断了我的'思路。“哦,你们的意见是?”我吞吞吐吐地说。只见组员们异口同声地说:“赵-彦-宇!”我一听,没了兴趣,心想:反正不是我,其他人谁都无所谓!”便毫不犹豫地说:“可以!”

  事后,我反思了一下,觉得当天的情绪有些不当,今后倒是应该把自己的一片“小天地”打扫得干干净净,每个人都应该从我做起,热爱新校园。在卫生方面时刻约束自己,为校园的新面貌添彩!

五年级环保作文 篇7

  相信“环保”对大家来说并不陌生。从“环保”这个词可以联想到爱护花草树木,不随意摘花,保护森林等。这都是我们能做到的事,但有些人却做不到。他们为了自己的私利往往是为所欲为。可你知道吗?它们也是有生命的、也会觉得疼、也会哭泣的。

  记得那时一个温暖的午后,我在楼下的篮球场玩。忽然,我看见有个小弟弟早草地上踩来踩去,又蹦又跳。于是,我马上跑过去把小弟弟抱出草地,指着插在草地上的木牌上的字,温柔地说“小弟弟,你看见这些字了吗?‘小草青青,脚下留情’可你还在上面跑来跑去的,这是不对的。”小弟弟摆出一副凶恶的样子,并用手指着我说:“关你什么事,又不是你家的,你管的着吗?”说完,小弟弟继续踩踏小草。这是,我心想:这个小弟弟怎么那么凶呀,还不听劝告。唉,还是不要去管了。正转身离去时,我突然想起老师说过的一句话:如果看到有人做坏事,就不能袖手旁观。想到这,我暗下决心,一定要劝下小弟弟。不要再踩踏草地。

  也是我面带笑容走了过去,拉着小弟弟的手,亲切地说:“小弟弟,随意踩踏小草是不对的,它美好化了我们的家园,装扮了我们小区。你这样做是在破坏生态环境。”小弟弟说:“你又不是我的老师,我就不听你的。”我内心一阵苦想,这是,小弟弟的妈妈来了,刚好听到我们的对话。小弟弟的妈妈严肃的对他说:怎么可以这样和姐姐说话了,姐姐说得对,小草也是有生命的。我们不能伤害它。它可以美化绿化我们的家园。要好好的爱护。”说完,小弟弟的脸羞得通红。他低下了头说:“姐姐,对不起,我以后再也不踩踏草地了。”我笑了,小弟弟也笑了。

  想做一个自觉保护环境的人,很容易,就看你自己能不能坚持。因此,我在这里呼吁大家:地球是我家,保护环境靠大家!保护环境,需要从身边的小事做起。

五年级环保作文 篇8

  我热爱我们的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点着校园。但我们也曾看到草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,……

  我爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵果实。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,让我们大家一起来欣赏美丽。

  我坚持与破坏绿化的行为作斗争。看到破坏环境,随意采摘果实的行为时,勇敢的上前制止,告诉他花草树木是我们的朋友,不能侵害它们。

  我不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  我不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。特别是中午休息时间,学校里有许多边吃零食边丢垃圾袋的同学,我提醒甚至上前阻止其不文明行为的发生。

  我不随地吐痰,不在墙壁上乱涂乱画,主动清理地面和墙壁上的污垢。我主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。我积极参加学校认养护绿活动,对校园花坛、草坪、树木进行认养,定期给花草树木浇水、施肥,和小树共同成长。

  我从小做起,做一个环保护绿小卫士,让红领巾与碧草、绿树、红花、果实共同成长!让我们的校园绿色常在!我相信未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  我为我自己喝彩,更为我的环保护绿喝彩。

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