小学五年级作文

时间:2023-11-19 10:32:28 五年级作文 我要投稿

(优)小学五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(优)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  亲爱的同学们,敬爱的老师:

  大家中午好!

  今天,就让我来向大家宣传保护珍稀动物的小知识吧。

  在开始之前,我首先我你们几个问题:

  1、你认为,怎样才能保护动物呢?

  2、可以有什么方式来保护呢?

  3、怎么让猎人们不伤害动物呢?

  请大家分小组讨论,讨论完了举手发言。

  让我们一起来保护动物吧!先来读读保护动物的要求吧。

  不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了,生态灾难不能重演朋友们,地球是我们的家,也是动物的家,我们保护动物,就是保护了地球,也就是保护了我们的家。

  看,这些都是珍稀动物,这些是北极的动物,看它们毛茸茸的.,多可爱呀!大家千万不能伤害它们。

  请欣赏歌曲“我是一只小小小小鸟”。

  这些也是珍稀动物,它们已经濒临灭绝了,所以,我们更要保护好它们了。

  下面请再欣赏歌曲“猪之歌”。

  让我们宣传宣传保护珍稀动物,让这个世界变得更加美好。我们应该多多向那些捕杀动物,特别是这些动物的人,让他们不再猎杀,让我们的世界变得更美好。

小学五年级作文 篇2

  五年级我们班新换了一个班主任,教数学的刘老师,她高高瘦瘦的,从镜片后一双很有威慑力的眼睛里能看出她是一位很严厉,很认真负责的老师。

  记得刘老师讲小数除法那节课,她讲的那么浅显易懂,我一听就明白了,关于小数除法妈妈在假期就给我讲过,妈妈这样讲的小数除法是除数有几位小数被除数就扩大几倍,我都不太理解。那天我听刘老师一讲有种茅塞顿开的感觉,根据商不变的性质把小数除法变成整数除法,原来小数除法这么简单。回家以后我很理直气壮的对妈妈讲:“妈妈,今天我们讲小数除法了,你误导我了。”我把在课堂上学的仔仔细细的'给妈妈讲了一遍,并不厌其烦的写给妈妈看,并对妈妈说以后我的数学妈妈不用管了。刘老师的课那么生动有趣,课堂顿时活跃了起来,我第一次感到数学课这么有趣,以前我每天做很多题是被妈妈她逼的,但现在我真的喜欢上了数学,以前上课的时候我很少举手发言,不管会不会我都会表现的很沉稳。但她生动有趣的讲解像春雨点点滋润了我的心田,,渐渐地我把手举起来,慢慢的不管是上什么课,课堂上总能看到我高高举起的小手,我比以前更自信了。我还争取到了数学课代表的职务,我一定要做好老师的小助手。有人说:“兴趣是最好的老师。”是呀,刘老师让我对数学学习产生了浓厚的兴趣,她是我心目中最好的老师。

  别看她是数学老师,可语文英语一起抓,刘老师每天让我们写满满一张作文纸,里面连一个标点符号都没有,整整二百八十八个字。一开始我想,一个数学老师管的真多,我们的数学作业就每天要求家长监督检查,签字。连语文也管,写那么多字真烦。我最烦写字了,以前我抄写文章总是看错行,抄一行看很多遍,改来改去的,短短的一个多月我的写字速度提上来了,字也比以前写的好看了,看来刘老师的要求对我们还真的很实用。今年换的英语隋老师比去年的张老师好很多,作业明显少了,可刘老师要求我们家长每周给我们至少听写两次,想不记住都难,比英语隋老师要求还严。在家里是妈妈给我听写如果错了就会在我的耳边响起唠叨曲,有时妈妈心情不好还可能河东狮吼一下。以前张老师作业布置得多,作业一多根本不认真写,只想早点写完脑子也不记。刘老师今年的教学方法真好,既不给我们增加作业又让我们把知识学好,记牢。这样虽然作业少了,但学习质量提高了。

  刘老师给我一种这样的感觉,她既懂得我们孩子的想法又是一位严师,她让我想到了刘绍棠《师恩难忘》里的田老师,明白了作者为什么会在多年以后看见老师仍然会恭恭敬敬地向他行礼。有刘老师这么认真负责的老师给我们当班主任,我很高兴,我一定要好好学习,拿出最好的表现和最好的成绩回报刘老师。

小学五年级作文 篇3

  我的心愿是让我的小狗皮皮回到我身边。

  皮皮是我最喜爱的宠物。它有着栗色的皮毛,修长的身段,要动起来像一朵雏菊的大尾巴,富有肉感的耳朵,还有那一对黑葡萄似的.大眼睛,水灵灵的。

  皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里,它会整天摇头摆尾地跟着我;如果是从外面回来,它一见到我的身影就会立马咕噜咕噜地叫着来迎接我。我们在一起的那个春节假期,我因为有了它,而心里时时刻刻都充满了快乐和阳光。每天上午,它都会和我在公园纵情奔跑,像小伙伴一样地玩跑步比赛;争相踩踏公园小路上的“小水洼”

  可是这一切都如同七彩的泡泡一般,美丽而又短暂。父母决定把皮皮送给爷爷养,理由是:他们认为这个家里皮皮没人喜欢,也没人有时间养。“妈,把皮皮留下吧,留下它我一定会认真学习,考上一个理想的中学。”妈妈没说话,只是很坚决地摇头。“爸”我把乞求的目光转向爸爸。“我支持你妈妈的想法,皮皮我们家没办法养。”我正欲发作,突然脚下一阵“咕噜咕噜”的响声传来,皮皮正趴在我的鞋子上摇着尾巴看着我,好像在用它的语言安慰我我再也忍不住了,蹲在地上抽泣起来。突然,面部一阵酥酥地感觉,皮皮正在舔我的眼泪。按照爸妈定的时间,这是我和皮皮在一起的最后一天了。我开始不停地对皮皮重复一句话:“这是最后一天了,我会常来看你的”说着说着我又哭起来了,皮皮的嘴巴蠕动着,像是在尝泪水的滋味

  今年春节又快到了,皮皮和我分离已快一年了。皮皮那趴在窗台上的孑孑身影让我想起来就心痛一定,我一定努力学习,争取能考上理想的中学把皮皮接回家!

小学五年级作文 篇4

  我的太公,也就是我妈妈的爷爷,今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后,他就一个人住在乡下的一个四合院里。

  太公头发花白,脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色,衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的,常常朝我们笑着。有时,还会讲一些幽默的笑话。看得出,他的生活过得很充实,很快乐。

  有一天,我和妈妈去探望太公。正是肿物,太公正坐在一把老木头椅子上看报纸,还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看,桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心,我和妈妈走到他面前了,他才反应过来。对妈妈说:最紧马来西亚的飞机又失事了,我想应该掉到海里去了吧!“还递给我饼干,果冻!太公强有力的`语言,有精神的动作,根本看不出是九十多岁的老人。

  这几天,太公住院了,躺在医院的病床上。他有五个孩子,每天都有人陪着。还有很多亲戚,所以他不孤单。今天,去医院看望太公,他仍然那么开心,妈妈把送给太公的东西放在床边,他说:“不用送的,别人拿来的东西还有很多,够我吃几天了。”指着电视上的新闻说:“上海有30多个人死了!”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中,他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望,但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余,他会在护士站周围转悠转悠,在医院太公还是那么有精神!

  太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康,长命百岁。

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