五年级作文8篇（合集）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
有人觉得地球上的水是用之不竭的，便随意用水，浪费水，这种行为十分可耻，因为地球上的淡水非常缺乏。虽然地球表面71%的面积被水覆盖，总水量为13.68亿立方千米，但是其中绝大多数都是海水，而分布在陆地上的淡水量大约只有0.48亿立方千米，约占总水量的3.5%。因此，地球可用的淡水资源极为匮乏。
可为什么会这么缺水呢?一是地球上的淡水太少。二是人们浪费水、污染水，造成了现在这样的情况。尤其是我国的人均水资源量并不丰富，再加上污染严重，让水资源更加紧缺，黄河水多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题。现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和生活环境都会产生一定的负面影响，也可能造成一定范围内水资源的破坏。另外，一些采矿行业对水的危害也不容忽视，煤矿开采中每采一吨煤要排漏0.88立方米水，这对地下水体地质构造造成极大破坏。无限度的乱砍乱伐也会造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏造成一定影响。所以，保护水资源十分重要。
看到我们现在的环境，你是否已下决心保护、节约水资源吗?水资源当然要先从家里节约。一个关不紧的水龙头，一个月可用流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米的水;全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年就要损失上亿立方米的'水。那我们如何节水呢?当然要从生活的方方面面做起：清洗炊具、餐具时，如油污过重，先用纸擦去油污，再冲洗;洗菜时，不要在龙头下直接洗，尽量放在容器里，调整清洗顺序;养成随手关水龙头的好习惯;减少盆浴次数，盆浴时，控制放水量，放约三分之一浴盆的水;喝剩的茶水、矿泉水可用来浇花……
你做到上面几点了吗?让我们一起加油吧，早日养成节水好习惯，做一个保护水资源和环境的好公民!
五年级作文 篇2
小弟弟一月一次的打疫苗时间又到了，妈妈带着我与姐姐还有弟弟一起来到了妇幼保健院。
来到这里，已经有一大群人抱着宝宝在排除等候着，等了许久，人群散开了，妈妈拿出手册、资料，填好单子后，就要为宝宝做检查了。来到一个开着空调的小房间，正要给小调皮做检查时，却发现这小家伙竟然睡着了，这下好了，弹脚板，捏鼻子，搔痒痒，各种办法都试到了，都没把他弄醒。拿捏了好久，终于醒来了，一位医生走进来为宝宝做检查了，第一项，测视力，医生拿出一个红球球，球在左，弟弟眼睛就转到左，球往右，弟弟眼睛就转到右，嘿嘿，视力非常正常。第二项测听力，医生又拿出一个摇得铃啷响的玩具，在弟弟耳边摇，他的`眼睛一直都跟着看，听力也非常正常。第三项，测力气，医生把宝宝翻了个身，让他趴着，这次可把他给难倒了，手怎么也撑不起来，总是紧握拳头，医生说要他在家里多锻炼趴这个动作。检查玩了，该上楼打疫苗了，走进疫苗室，一位身穿白大褂的大夫正座在那儿，要为弟弟打针了，可是为什么我的心却跳得快起来了呢？又不是给我打，看着大夫拿出了一根又细又尖的注射器，吸好药水后，就往弟弟的胳膊扎，1、2、3，一针下去，原本开心的弟弟瞬间嚎啕大哭起来，还要打一针，大夫又将另一根针头扎进另外的胳膊里，这下弟弟哭得更厉害了，眼泪哗啦啦地流了下来。过了好久，才终于平静下来。
弟弟呀，你可要勇敢一点儿，男儿流血不流泪呀！
五年级作文 篇3
春天的脚步悄悄地来了，春 景。山，一片绿油油，连绵不断，远看，就像绿色的海洋一样，多么壮观，多么美丽。风，轻轻地拂过，使人感觉非常凉爽。柳树，摇摆着新绿的柳枝儿。小鸟，在枝头唱着动听的歌儿。嫩绿的小草在地上跳起舞来。燕子从南方飞来了，正搭着自己温暖的窝呢！花儿伸伸懒腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的'来临！小溪欢快地流着，发出“哗啦啦”的流水声。山下的田野像一块绿毯，更像是汪洋大海。一阵风吹过，小麦被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上静静地吃草，就连小牛也长大了，再也不用依靠在妈妈的怀里了。
就在不经意间，雨，悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝就像舞动着的小精灵，显得那样调皮、可爱。仔细听那声音，又像是春姑娘在弹奏着快乐的歌儿。不知什么时候，雨，静静地停了。柳树也停止了舞动，小溪里的小鱼儿、小虾儿都顺着清凉的溪水欢快地追逐着……突然，天空中出现了彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这些色彩像是一盒美丽的调色盘似的，调出了不同的颜色，然后又慢慢地、慢慢地散开消失了。
啊，我爱春天，更爱春天的美景！
五年级作文 篇4
有没有一种水果可以让你日思夜想一天不吃就难受，也许你会觉得这样说一种水果有些夸张，但是我没有，我最近喜欢上了一种叫龙眼的水果，最开始看着它小小的样子我有些不敢，也算是机缘巧合，那天爸爸买回来两箱龙眼说是要送给什么人，我不知道龙眼是什么就上前打开一箱尝了两个，这下倒好，我变被龙眼这看似简单却不平凡的味道给迷住，整整好几天都缠着爸爸给我买龙眼吃。
这个龙眼吧，圆圆的，外皮有些黄但是里面白嫩嫩的，大小和杨梅差不多。但是不像杨梅那样，肉少壶儿大。我剥开有些发土黄色的外壳，还看见了一层薄薄的膜，剥下那层薄薄的膜，就可以看到晶莹剔透的龙眼肉啦。那个肉的.味道特别好吃，不是特别甜却怎么吃都不会腻，比荔枝甜却也没有糖那么腻人，每次把龙眼放在嘴里，那甜甜的果肉都让我流连忘返，甜而不腻，特别爽口，真是不知道用什么词来形容呢。我爱龙眼，喜欢它这种清爽的味道。后来过了很长时间我才知道，原来龙眼也叫做桂圆，我真是太无知了。
五年级作文 篇5
对于我来说，给云南的形容词很多，但我觉得最合适的还是“美"这个字。是啊！云南是美丽的。
云南的山是美丽的。云南的玉龙雪山给人的.感觉是一条半青半白的一条巨龙。坐着缆车上山，一开始，绿树成荫，只有一个绿色，有：墨绿，浅绿，深绿，苍绿，嫩绿，翠绿，青绿，葱绿，草绿。还有一些不知道的绿色。眨眼间，眼前的绿色消失了，仿佛眼前出现了一张只有白色和黑色的画卷，只是偶尔眼前出现一点绿色，而正是这点绿色，说明了这山顶上是有生命的，也表现出了这些植物的顽强。到了山上，把手往地上一摸，冰冰凉凉的，还有一点湿湿的感觉……
云南的谷也是很美的。云南有一个很有名的峡谷，名叫蓝月谷，一听这名字就知道了吧！没错！这峡谷的水十分的蓝，蓝的都可以看见水中的倒影一些小石子。河水的下游还有许许多多的岩石，这可不是一般的岩石，它的形状十分像月亮，只不过月亮是黄的，它是黑的。所以我觉得，蓝月谷有两个天空，一个在天上，一个在地上。
云南的古城也是美丽的。晚上，月亮和星星都躺在被窝里睡大觉了，可人们还不愿意睡，没一家店都热热闹闹的，每家店门前都挤满了人，道路上都被人们挤得车水马龙。风一吹，柳枝在水里点起了一圈圈的涟漪，岸边的船在水上左右摇晃，哎呀！这不就是仙境吗？算了，先不管它是不是仙境了，先欣赏完这古城的美景再说！
该走了，我朝云南挥了，挥手，希望有朝一日再来云南这山美，谷美，城美的地方来玩！
五年级作文 篇6
我们五四班是一个团结友爱的班集体，今天，我们有幸在全校老师面前举办一次正式的中队会。
我们正式举办的一次中队会，主题是“团结友爱的好少年”。
首先，我们全体起立，几个小队长一个一个整队，然后向中队长报告，报告完了，中队长再向老师报告。整个过程井然有序，紧张而严肃。
“主持人闪亮登场！”中队长说。随即热烈的掌声响过，主持人给我们讲了一个故事。从前，有一个国王。当他生命垂危时，把自己的几个儿子叫到了跟前，并给他们一人一根筷子，让其中一个儿子把一根筷子折断；儿子很轻松的折断了筷子，可国王又让他把所有筷子一起折断，这次，儿子怎么也折不断了。儿子们恍然大悟：原来，父亲是让我们团结，要告诉我们团结就是力量！
这个故事使我受到了很大的启发：我们要团结一致，众志成城！
这次中队会，不论是井然有序的整队，还是会上的故事，都让我明白了：团结就是力量！我们五四班团结，就能营造一个更加良好的学习环境，学到更多的'知识；我们少年一代团结，都能做团结友爱的好少年，那么，我们的祖国未来就会变得更加蓬勃，更加强大！因此，我为五四班喝彩！
五年级作文 篇7
昙花在我们生活中虽然不会经常出现。但昙花要是开放了，那才是白年一遇呢！
昙花的花瓣像洁白如雪的玉镯一样美丽，它的花心好像被渲染上一些粉色，它的花瓣有很多层，越往外花瓣越大，它们就像手拉手的一群小人。花瓣中好像包裹着一个可爱的“小精灵”。每当花开时可爱的“小精灵”就消失得无影无踪了。昙花与别的花长在一起，别的花五颜六色，多姿多彩，而昙花却十分肃静，不与别的花争宠。它不像别的花开过一次就会凋谢，它献出自己的生命只为把最美丽的一面展现给人类。每当昙花开放的时候，真是艳丽无比，像一个身穿白色衣裳的'仙女正在翩翩起舞，蜜蜂，蝴蝶也围着它起舞。
每次看到昙花，我就会想起跟昙花一样品质的人——老师。在家中父母保护着我们，在学校，老师把我们当作自己的孩子，所以我们十分敬爱老师。记得有一次，天上下着蒙蒙的细雨，可下着下着，却变成了倾盆大雨，我放学后发现自己没有带伞，我只好在楼底下等家人来接我，一分钟，两分钟……过了很久，爸妈还是没有来接我。学校里空荡荡的，此时的我比较害怕，这时从我的身后传来一个熟悉的声音：“你怎么还不回去呀？是不是没有带伞呢？”这是仿佛黑暗中出现了一盏明灯，我回头定睛一看，发现是老师。我小声的回答：“嗯”，“那我送你到你父母那去吧！”走着走着，我发现老师的衣角湿了，仔细一看伞是偏向我的这边的，此时我的心里十分的感动，又带有一丝丝愧疚。我对老师说：“”老师您淋到雨了。”而老师却笑了笑说：“没事。”简单的两个字一直印在我的心里，一直感动着我。是啊！老师就像昙花一样，无私的把青春奉献给学子们。
昙花不仅漂亮，它还有着无私奉献的精神。我们的老师有着昙花一样品质，所以我想对老师说：“我爱你！”。
五年级作文 篇8
翻开相册，昨日那个咿咿呀呀，蹒跚学步的幼儿今日已成长为意气风发的少年，照片已泛黄，时间这个染发剂也将妈妈的两鬓悄悄抹上了白霜。甚至没有听见过它的声音，没瞧清它的模样，只见树叶绿了又黄，花儿落了又再芬芳，孩子们的个子长了又长，时间就这样无情地流淌……
在幼儿园里骑着木马，搭着积木，昨日种种还历历在目，转瞬已经历小学时期的五个寒暑，默不完的词语，背不完的单词，总是嫌假期不够长久，也每每总是在临睡前将作业狂补。偶尔也会心慌明天的考试，烦恼老师的提问，也会在书桌前沉吟：书到用时方恨少。妈妈也时常嘲笑我的语文书：“读书破万卷，下笔如有神。书都破成这样了，可见有些功底了。”
因为年少，所以不能深刻领会“一寸光阴一寸金”。可是细想一下，昨天未能理解的数学题，是否随着明天太阳升起脑袋就会灵光一现自动理解？是否上篇课文没有记住的英语语法明天又会自动记熟？这就是时间，你不珍惜它，它必不会回报你，一个人的`时间用在哪里可以是看得到的。
时间都去哪了？但愿下个十年后我回答自己时，无需遗憾，无需假如，在无忧的年纪里，在最该好好学习的时光里，将时间捧在我的手心里。
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