小学五年级作文

时间：2024-04-16 14:35:56 五年级作文我要投稿

小学五年级作文10篇[必备]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文10篇[必备]

小学五年级作文篇1

　　小白兔的肚子饿得咕咕叫，于是，她出去寻找食物。突然，她看到雪地里有几个萝卜，想道：天气这么冷，好朋友小猴也一定饿坏了，我的把萝卜给他送过去。小白兔来到小猴家，见小猴不在家，就把萝卜放在他家的.窗台上，然后回家了。

　　这时，小猴也在找食物，他在雪地里刨到了几颗花生，心想：这么冷的天，邻居小鹿一定也饿坏了，我过去跟她一块儿吃吧。小猴拿着花生往小鹿家跑去，路过自己家时，看到窗台上放着一个大萝卜。他觉得很奇怪：是哪个好心人送来的萝卜呀？正好我带过去和小鹿一起分享吧！小猴跑到小鹿家，发现小鹿家的关得严严实实。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来，小鹿也出去寻找食物了。“我还是把萝卜放下，等小鹿回来就可以吃了。”小猴自言自语地说。于是，他把萝卜放在小鹿家门口的矮墙上，拿着花生回家了。

　　再说小鹿吧，她在雪地里挖到了一棵青菜。高兴极了，心想：这么冷的天，小白兔一定也饿坏了，我还是和她一起去吃青菜吧！小鹿拿着青菜，往小白兔家跑去。路过自己家时，看到门口留下了一串脚印。她走进屋子，发现矮墙上放着一个大萝卜，心想：是哪个好朋友送来的呢？看脚印应该是小猴，什么时候碰到了我的谢谢他。好极了！小白兔最爱吃萝卜了，我就把萝卜一块儿带走吧！小鹿气喘吁吁地跑到小白兔家，发现门关着。它透过窗户，见小白兔睡得真想呢！还是不要打扰她了，于是，她把萝卜悄悄地放在了小白兔家门口，拿着青菜回家了。

　　小白兔一觉醒来。推开门，发现地上躺着一个大萝卜，惊讶地说：“咦，萝卜怎么回来了？”

小学五年级作文篇2

　　时光飞逝，转眼间，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我们杜鹃小学建校一百周年的日子。

　　前几天，在选拔参加百年校庆的鼓号队员时，我被淘汰了，我很失望。可不久后，同学对我说，我要代替我们班的洪艳艳同学参加百年校庆。这时，我的心里仿佛真有一枝桃花开了，感到那么兴奋、快乐。

　　十二月十八日终于来了。清晨，我早早地起了床，兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶。要知道，参加百年校庆并不是一件容易的事，必须付出自己的努力，我的努力没有白费。想着想着我笑了。

　　不知不觉中我到了学校，展现在眼前的杜鹃小学焕然一新。花坛中有规律地插着彩旗，前面还摆着一些美丽的盆景。看得差不多了，我赶紧来到鼓号队的集合地点，等待着化妆，过了不久，妆化好了，一张张小脸显得格外漂亮。休息片刻后，我们都准备好了自己的乐器，精神抖擞地站在学校的大门前，都希望给领导一个好的印象。我迫不及待地想展示自己的本领，过了一会儿，指挥棒动起来了，也就意味着我们要开始演奏了，我的眼睛注视着指挥，认真地敲着小鼓，生怕敲错，第一位领导过去了，演奏停了一会儿，第二位领导进来时，我们又开始演奏。后来，朱老师让我们一半一演奏，这样不仅可以连续演奏，还可以得到休息。演奏快结束时，我的手心感到有些冷冷的，觉得有点儿累了。虽然手是冰凉的.，但心里是无比兴奋的。大约九点三十分时，我们迎宾的任务完成了，放好乐器后，每人还拿到了一份小礼品，之后我们就在家长休息室等家乡来接。

　　一个上午的时间过去了，我并不感到浪费了我的时间，而是感到过了一个既充实又有意义的一个上午。百年校庆，让我留念。

小学五年级作文篇3

　　今天上午，我和妹妹俩一起到后面的小店买东西。来到小店，我们看到小店里面没有人。妹妹说：“姐姐，这家小店，只有一个营业员，所以，经常没有人。上次我来这里也没有人。后来，无意中来到田野，看到了那位营业员。她知道我要买东西，就跟我回到店里把东西买给了我。”我说：“那现在我们也去田野上找找看。”妹妹说：“好！”

　　我们走出小店来到田野，可是，不管我们怎么找都没有找到。后来还是妹妹灵活，她找了一位在近处田里劳动的.农民，问：“阿姨，问一声小店里的营业员阿姨在哪里？”那个人指了一下不远处说：“喏，她就在那里。”妹妹马上照她说的方向找了过去。可是，她走了五十多步站住了，说：“姐姐，我现在不知道应该往哪里走了，你知道吗？”我说：“你再去问问那位阿姨。”妹妹说：“好吧！”接着，她又跑回去问那位阿姨。那位阿姨告诉她再走过去不远处有一台收割机。她就在那里。妹妹跑回来对我说：“姐姐，她就在再过去一点的收割机那里。”我说：“那好，我们赶快走过去，好吗？”“好！”我们马上走过去。

　　来到那里，可是找不到那位营业员。后来，我们才看到她从不远处走来。噢，原来她有事，正忙着。我们看见了她，就说：“阿姨，我们想买点东西。”她说：“我正忙着收割，你们等一会儿再来，好吗？”

　　人家既然这么忙，我们也就不好意思再叫她马上买东西给我们。我们只得地走了。

小学五年级作文篇4

　　今天，我们去参观刘氏三兄弟的故居。刘氏故居位于江阴市西横街49号，坐西朝东，粉墙黛瓦，飞檐翘角，是一座普通的清末江南民居。

　　走进大门，院两侧的天竺就映入了我们的眼帘。这天竺是刘氏三兄弟的父亲刘宝珊亲手栽种的，虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，珊瑚珠似的小红豆点缀在绿叶丛中，为这儿添了几分高洁、幽雅。从它细弱而又倔强生存的枝干上，我似乎看到了刘氏三兄弟的影子。

　　迈过一道门槛，我进入了第一进序厅。正中墙上高挂一块匾额，上书“刘氏三杰，江阴之光”，仔细一看，还是冰心奶奶的亲笔题词呢！匾下是刘氏三兄弟的巨幅头像，他们都微微含笑，默默地注视着人们。这就是刘氏三兄弟：文学家刘半农，二胡演奏家刘天华，音乐家刘北茂。左右两侧的墙面上贴着他们的生平事迹概述，仔细一看，让人不由得啧啧赞叹。起初还以为刘氏故居土得掉渣的我，一下子被三兄弟的杰出成就和艰苦奋斗的精神所折服，故居在我眼中也高大了许多。

　　正堂右侧是刘氏兄弟的父母刘宝珊夫妇的'卧室，一张老式木床，几个已经掉漆的衣柜，一切都显得那么简陋。左侧便是刘家私塾，正面挂着孔子的画像，靠墙整齐地摆放着四张长条桌子，那是孩子的课桌。当年三兄弟和周围的孩子在他父亲的指导下，在这里读书、习字、对课，刻苦地学习着。虽然他们家境贫寒、父母早逝，但他们没有因此自卑、痛苦，而是执着追求、自强不息，真让人深深敬佩。

　　穿过中间的天井，我们踏着幽幽的青石路，走进故居的第二进，中间是思夏堂，是刘氏兄弟为了纪念他们的祖母——夏氏而题此名。思夏堂两侧分别是刘半农和刘天华的卧室，卧室不足十平方米，摆上几件简单的家具就显得很拥挤了。刘天华的卧室里还摆放着二胡、琵琶这些他时时演奏的乐器，是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶，从民间推向了世界，《光明行》《良宵》等不朽名曲从这里传遍大江南北。

　　顺着青石路继续向前走，穿过“老井”“晒酱台”“厨房间”，我来到了刘氏三兄弟小时候嬉戏玩耍的小院儿——竹园中。那几枝细细的翠竹在春风中轻轻摇曳，显得小巧朴素，可这小园留下了刘氏兄弟多少童年快乐的记忆。难怪，刘半农用他的《教我如何不想她》这首千古传唱的诗作为世人讲述了这深深故乡情！

　　走出故居，回首遥望，《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升腾，刘氏兄弟执着奋斗追求光明的精神再一次深深地打动了我。

小学五年级作文篇5

　　早晨，春天的气息把我从梦中唤醒了。

　　我打开窗户，“叽叽喳喳”的声音从外面传进来。哦！原来是树上美丽的小鸟儿正在“唱歌”呢！我下了楼，情不自禁地吸了一口新鲜的空气，感到非常惬意。突然，有一只小鸟飞到了我的肩膀上，它不但不怕我，还好像在向我问好，真是太可爱了。我还没来得及逗它，它一下子就飞走了。我走过一条小桥，漫步在花园丛中，一阵花香扑鼻而来。晶莹的露珠滴在含苞欲放的`花朵上而使其显得更加婀娜多姿。有许多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞，活像一个个花仙子。我忍不住跑过去追逐它们，可是它们像在跟我捉迷藏似的，我跑到这里，它们又飞到那里，我跑到那里时，它们又飞走了。唉！看来我是追不到那群蝴蝶了。还有许多勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，你听，那“嗡嗡嗡嗡”的声音，原来它们在为人们酿造甜蜜而不分昼夜地辛勤采蜜呀！一阵“呱呱呱”的声音从旁边的小池传来，我跑到小池边，看见一只小青蛙正在仰头大叫，仿佛在像人们传递春天的信息。

　　啊！春姑娘奏出的声音是那么的动听、和谐，给大地增添了无限生机。

小学五年级作文篇6

　　梦，是成长路上的一双翅膀，让你飞在碧蓝的天空；梦，是一朵鲜艳的七色花，它和我们一起成长；梦，是一颗闪亮的星星，它为我们照亮黑暗的道路，给我们指引方向。

　　小时候，看着别人在宽敞的大舞台上跳着美丽、优雅的舞蹈，旋转、跳跃，身姿轻一盈，犹如九天之上的仙女，心里总是充满了羡慕。那时，我的心里就对舞蹈充满了向往，在我小小的心田里就种下了“舞蹈”这颗艺术的种子。就在我五岁的时候，妈妈禁不住我的软磨硬泡，给我报了一个舞蹈班，老师教我学习拉丁舞。在那一刻，我种下的种子就开始生根发芽了。

　　每个周六，妈妈带着我去上课。我背着小包包，兴高采烈地去上每一节舞蹈课。老师教会我下腰，劈腿，做各种美丽的动作，我慢慢地学会在舞台上自信大方地表现自己。每次一下课，我就骄傲地和爸爸妈妈炫耀，得意地向他们展示今天学到了什么内容。每次回家，我总是会非常期待下节课的到来。

　　可是有一次，老师让我们单脚转十二圈再向前走直线。我来来回回走了五次，却还是不过关。因为我的单脚跳不好，还要再转十二圈，再去走直线就更加不行了。我不想放弃，于是，按着老师的要求，再次认真地练习起来：先把单脚抬起来，再转起来。可是我转了没几圈就摔在了地上，脚摔疼了，一时站不起来。我坐在地上一揉一着脚，眼泪在眼眶里直打转：跳舞可真难啊！我真想放弃，可看着其他小朋友在练习的情景，我的脑海中又不由自主地浮现出大姐姐们在舞台上跳舞的样子。那样子多美啊！我真想像她们一样。这时，一双小手把我扶了起来，我一看，是我的`好朋友。她冲我笑着说：“你没事吧！我们一起练。”我也笑了，抹掉眼泪，又站了起来，深吸一口气开始练习。老师见了，向我们投来赞许的目光，我练得更加起劲了。一次次摔倒，一次次站起来，终于，我能够自如地单脚旋转了，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……

　　后来，在练习的过程中，依然会有许许多多的难动作横在我面前，想要吓退我。但不管多么难的舞蹈动作，我都会一遍遍练习，从不放弃。因为我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！

　　绚丽的舞台上，七彩的霓虹灯，在向我招手……

小学五年级作文篇7

　　我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！

　　走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。

　　再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有20xx多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。

　　从教学楼内穿过，便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的.早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

　　瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！

小学五年级作文篇8

　　今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。

　　我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的.身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。

　　原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！

小学五年级作文篇9

　　一：星空幻想

　　月亮妈妈和自己的星星宝宝们住在一起，星星们常常在一起玩，一起学习，甚至一起睡觉。

　　夜幕降临，月亮妈妈伸了个懒腰起来了，而星星也早早得开始玩了，当月亮脸上带着微笑，为宝宝们编织着毛衣时，星星们居然玩起了捉迷藏，有些星星躲不起来，所以还露着脸。这幕正好被月亮妈妈看见了，便气黑了半边脸，所有的星星就显身了，来安慰月亮妈妈。

　　小星星们用自己的身体，摆成了许多星座，可摆完后开始斗嘴了。摆成大熊座的星星说：“你们都没有我厉害，我们肯定是大王。”，摆成天鹅座的星星说:“你们都没有我们优雅，没有我们，你们也不可能看到那么优雅的舞姿。大王的位置，归我莫属。”，其中最霸道的就是摆成水瓶座的星星：“没有我们，你们如何喝水?我就是大王!……月亮妈妈脸色一变，其中就有七颗星星看到了。

　　那七颗星星退出了斗嘴的行列，变成了北斗星，为夜里的路人照明，人们的赞美它的劳动。其他星星玩累了，月亮便教它们用云洗澡。

　　月亮说：“你们不玩了，妈妈教你们用云洗澡。”星星洗澡后，洗着洗着，太阳公公出来了。

　　“孩子，太阳出来了，我累了，我先去睡觉了。”这是月亮睡前的一句话。

　　天空上安安静静，星星们睡觉时，脸上还带着笑容……

　　二：星空幻想

　　夜，是宁静的。夜空，是典雅的。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……熏陶了每一个人。

　　灿烂的星空，仿佛有种神奇的魔力，能让人引发无限的遐想。望着它，渐渐的.，思想就如断了线的风筝，乘风破浪，飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空，其实心却早已飞到了非洲的大草原，骑在了挣脱缰绳的野马之上，驰骋到远方;或是飞到高山之顶，抓住翱翔的雄鹰，和它一起冲破云层，体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间，发现星空就如我们的人生，一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想，星星的大小，星星的形状，星星的亮度，都密切相关。有梦想，就有星星。当你的梦想快要破灭时，这颗星星也许就会变得暗淡无光，但是如果你重整旗鼓，东山再起时，这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想，你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。

　　不知不觉，头顶上的星空渐渐暗下来，人生的起伏是如此的巨大啊!希望我们每个人在人生星空上，都有许多颗永远发光的星星陪伴着你，让我们头上的星空更为灿烂!

小学五年级作文篇10

　　生活中，处处都有掌声，一次演讲，一次发言，都会获得掌声。而我拥有这种完美的声音，是在一次获得奖励之后。

　　期中考试后，主任让同学们搬着凳子到操场上，要开表彰会。然后我用颤抖的双手拿起凳子，怀着惴惴不安的情绪走入操场，心想：这次我考了第几名，这次我考了第几名。我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时，我觉得自我肯定不会获奖了，心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳，惴惴不安，我默默祈祷着：期望有我，期望有我。可我再祈祷，都会想：我不会获奖了，我不会获奖了。侥幸的心理最终破灭了，那种情绪简直难以无法用语言表达，那种情绪谁又能理解？主任念到第一名的时候时，情绪无比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清松。然后我万分激动，不时感到惊讶与高兴.，真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光，老师赞许的眼神，心中别提有多兴奋了，真想蹦上天去！我踏着轻快的步伐来到主席台上，拿着那红艳艳的奖状，想：最后获得了心满意足的.奖状，从今以后，我要更加勤奋、努力。主任说：“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来，那掌声清脆悦耳，此时，任何一种声音与它相比，逊色了许多。

　　从那时起，我不断努力，拼命学习，一次次取得优异的成绩，一次次取得一张张鲜红的奖状，又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞，让我充满了自信。

　　在人生的道路上，你会获得许多“掌声”，这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时，你会明白只有靠自我真正努力换来的“掌声”，才是真正的“掌声”。

【小学五年级作文】相关文章：