小学五年级作文通用[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![小学五年级作文通用[7篇]](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
小学五年级作文 篇1
国庆长假期间,我和爸爸、妈妈从杭州出发,沿着高速公路,去安庆农村度假。表弟一家和我们同车前往。
先说说“见”吧。田野里到处都是收割机,到处都是一片繁忙的秋收景象,火红的柿子更是让这秋天的景象增添了一抹鲜艳的.色彩。
再来说说“闻”吧。乡村里最典型的声音就是鸡犬相闻。我在后面追着公鸡跑,公鸡在前面叫着逃。在乡村里,几乎每家每户都养着狗,遇到陌生人总会叫上几声。
我在乡村里跑啊,跳啊,度过了一个愉快的假期。
小学五年级作文 篇2
今天阳光明媚,我格外开心,因为马上就要参加数学竞赛了。这一次,我又可以“金榜题名”了,于是我快步走进教室。
开考了,老师将试卷发了下来。我将试卷都看了一遍,立刻像孙猴子那样变了脸。原来,试卷并不是那么简单,而有几道奥数难题,他们就像眼中钉、肉中刺一样困扰着我。我的心瞬间像揣着一只兔子,“扑通!扑通!”跳着。
我深吸了一口气,立刻开始做题。做着做着,发现题目也不是那么难,都得心应手,一一做了过去。我的心也慢慢的平静了下来,那只在我心里横冲直撞的“兔子”不知跑到哪里去。我“过五关,斩六将”,渐渐的,前面的这些题都被我“斩”了。
“不好了,又是难题了!”我的心儿像受到了惊吓,又在我的心窝里乱跳,“扑通!扑通!”我一摸额头全是汗。
这时,我的脑子里一片混乱,好像有几十台“机器”快速运转,却连点儿有用的`“资料”都未找到。在这紧要关头,脑子里终于呈现出了一点有用的“资料”。于是,靠着这些“资料”,我便化身为武松,要打死那只“老虎”。可是还没等到用“哨棒”打死 “恶虎”,就已经收卷了。
出了考场,我依然脸颊发红、双腿发软,心里那只小兔子依然横冲直撞。我的心底莫名地生出一句话:我再也不要参加竞赛了!
小学五年级作文 篇3
记得上幼儿园时,老师让每个人画一只小燕子,我先弄黑一个小圆,再在那里面画一点红,又在前面画两尖,一尖向上,一个向下,小燕子的头就完成了,我的幼儿园老师作文。再弄黑一个椭圆形,在后面画三个道是燕子的身,翅膀很难画,我画了一下,不好,我又画了还差不多,小燕子完成了。我准备画柳条,我直直的画下来。老师说柳条是弯弯的,再画上点风,我又按照老师的话画好了,感觉有些单调,又画彩虹,画好了,涂色,我不知彩虹都有七种色,老师说彩虹有赤、橙、蓝、绿、青、红、紫,画好,太漂亮了。
我给老师看了一下,老师说嗯还不错,他又给辅导了一下。
我们放学了,同学都走了,只剩五个,我们先玩了一会棋,我赢了。
我又开始积木,我看谁的`摞的最高,你摞一下,我摞一下,我们很厉害,第一个倒的12层,第二个倒了20层,第三个也就是我26层,第四个30层,有两人被接走了。
我们又比超车王,我选钢刃雄狮,他们两选青龙圣兽,另一个是光速灵蛇,我看是我赢,他们说看谁跑三圈的时间,最后我赢了,我很高兴。一个又被接走了。
我和他看了会光碟,一个又被接走了,我很着急,老师安慰的说道:一定在路上,又让我看一会光碟。
爸爸来把我接回了家。
我的幼儿园老师真好!
小学五年级作文 篇4
我叫左嘉禾,今年12岁。说起我的外貌,圆圆的脸蛋上嵌着一双眯缝眼儿,照照镜子,天哪,眼睛快要变成一条线了!头发也不争气地趴在头上,一看就像个瞌睡虫样儿。
再说性格,我觉得自己很胆小。什么?!一个男孩子会胆小?难道你不相信?那请看一看我的遭遇吧!
在一个漆黑的夜晚,妈妈让我去楼下商店买面包,正在玩游戏的我装作无动于衷,其实是因为我怕黑。妈妈再三要求,我只能不情愿地答应了。
出门后,我边下楼边想:不就买个面包嘛,没什么好怕的。到了单元楼门口,我探头左看看,右看看:一片漆黑,什么也看不见,外面的风似乎像游荡的鬼魂,背后仿佛有几只野鬼在嚎叫。我猛地回头,却什么也没有……自己吓自己,没什么好怕的!我心里越是安慰自己,可越是害怕,心里像十五个吊桶打水,七上八下。突然,楼道里的`灯闪了两下,我吓得大叫一声,冲出楼门,以极快的速度“飞奔”至商店。
我哆嗦着买了面包,夺门而出,疾跑着回到了家门口。“咚、咚、咚……”我急促地敲着门,但是没人开。“啪!”面包从手中掉下去,我又迅速捡起,心里像有几只小鹿在乱撞,连自己都能听到。突然,楼道里的灯灭了,顿时我置身于一片漆黑中, “啊、啊——”吓得我连连大叫。呜呜呜,为什么非让我这种胆小如鼠的人下去买面包呢?我正瑟瑟发抖地想着,“咔哒”门开了,吓得我又是一个激灵。哼!原来我敲门时,妈妈正好在洗头,才没能给我开门。唉!也怪我,谁叫我不带钥匙呢?
这就是我,一个胆小的男孩——左嘉禾。
小学五年级作文 篇5
在育才二小的南楼,有一个常常传出欢声笑语的教室,那就是我们学习成长的地方。
从南楼沿着楼梯上到三层,标着五(一)班的就是我们的教室。走廊一尘不染,让人赏心悦目。教室前门旁边的外墙上悬挂着一个透明的信息栏,里面写着班主任的名字,张贴着课程表,上边还有让我们自豪的奖状呢―――最优秀与最清洁的班级!
一进教室,首先映入眼帘的是一盆长得欣欣向荣的绿色植物。土灰色的讲台上放着一盒彩色粉笔和一些无人认领的东西(笔、橡皮之类),右边放着我们的作业本与老师的教材。讲台后面的墙上有一块大大的长方形黑板。平时,老师在它的黑身子上面奋笔疾书,洁白的字迹与黑漆漆的板面形成鲜明的对比,让我们能一目了然老师要教授的知识。讲台的左边是一台大型TV。老师制作的幻灯片都在它上面放映,这台TV可立下了不少汗马功劳!讲台的右方靠近门的'墙面的上方,排列着音响、电灯、电扇的开关按钮。有时下午有活动时,学校会通过广播提醒我们。下午上课前,广播里面还会传来动听的音乐与精彩的演讲,让我们欣赏和学习。教室后面的墙上也有一块“黑板”,不过这可不是真正的“黑板”,而是一块有着松软面容的宣传板,上面用图钉或大头钉钉满了我们的“杰作”,有精美的图画、手抄报以及书法作品等。最引人瞩目的还是宣传板上边的那几个鲜红的大字:为中华之崛起而读书。它深刻激励着我们好好学习,将来为祖国争光!宣传板的左右两侧各贴有一个光荣榜,我们全班同学的名字都列在上面,表现突出的同学名字旁边贴着一朵朵“阳光天使”红花。往左边走,就是教室的后门了。宣战展板的右边的墙角,静静地站立着一个书柜,那里可是知识的宝库,我们经常从那里借书看。天花板上,布置着日光灯,悬挂着几台吊扇。夏天,当我们满头大汗运动完回到教室时,打开电风扇,全身的热气不一会就被吹跑了,那种感觉,一个字“爽”!在阴天或光线昏暗时,日光灯可就发挥了它的作用。一开灯,模糊不清的字立刻变得清清楚楚了!天花板底下,8个自主学习小组的桌椅整整齐齐,地板干干净净。平常,我们就是在这种舒适的环境下学习玩耍的!
我们的教室可美了!要仔细说,我三天三夜都说不完,要不,您到我们美丽的教室参观参观!
小学五年级作文 篇6
夏夜,我躺在楼上的凉席上,仰望那墨然的天空,四周的灯光把这罩子似的天空织上了一道花边,显得美丽而光明。
我微闭着眼睛,总觉得眼前有一两道亮光从眼前划过,睁开眼,原来是流星。哦!我记性可真差,连这个重大新闻也忘了----今晚,观查宝瓶座是天文爱好的好机会,机不可失。不过,我关察流星雨是为了证实一个问题----书上说,流星雨出现时,都是从一个点上射出的。我不知到这是否属实,就利用这次观察流星雨的机会,来“调查调查”了。我目不转睛地盯着整个天空,眼睛像雷达似的,扫视着整个天空,机警地辨别出哪些才是真正的流星,哪些是冒名顶替的`家伙。终于又有几个流星冒了出来,我立刻在它们冒出来的地方做了记号,在哪颗星星的什么方向,有多远,一一都记在了心里。为了不受四周灯光的影响,我从楼下拿了张硬纸,折成一个圆纸筒,兴致勃勃`地观察起来。又有不少流星争先恐后地跳出来。我又看了好一会儿。嘿!流星几乎都是从一个点冒出来的,如同天女散花一样奔向四面八方。
这就是我亲自发现的,尽管我已经从书上知道了,但我毕竟尝到了亲身体验的甜头。
小学五年级作文 篇7
现在的汽车千姿百态,款式众多,而我也决定造一辆多功能汽车。
首先,我先把现在汽车共有的一个缺点改进,把排气装置修改成净化装置,把排出的有毒气体净化新鲜空气,将新鲜空气排到空中,这样就不会使大路上乌烟瘴气了。第二,汽车不再需要加汽油,那么,汽油从哪里来呢?汽油就从空气中的有毒气体中吸来,那时,空气将会变得异常清醒。第三,把汽车的外壳改装成特质的泡沫,这样就不会发生车祸了。而且,泡沫外壳,也可以在水中前行。可谓是一举多得。第四,现在的汽车越来越好,买车的人也越来越多,而现在全球人数已超过65亿,地球只可容纳100亿人,一辆车就占三五人左右,这样的话,就会严重减少我们人类在地球上生存的'时间,于是我决定让汽车拥有“飞行模式”,让汽车能停在空中,每辆汽车都会赠送一个飞行器,这样的话,我们从地上到天上就可以来去自如了。第五,让汽车可以变成一栋房子,现在的房子,遍地都是,随处可见,若是任由这样发展下去,树木和森林都会急剧减少,我们的生活将失去绿色。第六,汽车可以变成一个飞行器,想到那里去就到那里去。
这就是我的全功能汽车,我一定会向着这个这个目标前进的。
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