小学五年级作文

时间：2025-02-05 10:44:35 五年级作文我要投稿

(优)小学五年级作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(优)小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　我的家乡在壶瓶山水田村，那里是个人勤春早，山清水秀的好地方，但让我印象最深的，是伯伯家旁那片美丽的田野。

　　春姑娘的脚步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像触角一样，试探着春天的气息。无名的野花默默地开着，为大地添了一笔色彩，飘了一缕清香。仲春时候，伯伯和村子里的人们开始插秧了，他们插秧的时候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一两朵野花插在头顶上，或在草丛中，用三叶草编个花环戴在头上，真是其乐无穷。

　　夏天悄然而至，带来的是炙热的骄阳，快乐的暑假里，我和小伙伴们在细细长长的田埂上奔跑、玩耍，我们的笑声洒满了田埂，那翠绿的麦子，被太阳晒得低下了头，弯下了腰。有时，一阵微风吹来，满天的麦子吹来，泛起了绿色的波浪，这景象着实迷人。

　　田野上小小的银杏叶扇啊扇，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，白色的野菊花熏香了田间的羊肠小道，金黄的麦子承载着农民伯伯辛勤的汗水,一片丰收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，农民伯伯的心里乐开了花儿。

　　当树上落下了秋天的最后一片落叶时，冬天便迈着厚重的'脚步来了，紧跟着的是皑皑的白雪，田野和田埂都盖上一层厚厚的棉被，俗话说得好：“瑞雪兆丰年”，看着这皑皑的白雪，农民伯伯心里能不高兴吗？

　　家乡的稻田，记载着我童年的美好记忆，此时此刻，我想为家乡这美丽的稻田高歌一曲。

小学五年级作文篇2

　　我是天上人见人爱，花见花开的花朵，需要帮助的朋友都会来找我。

　　直到有一天，我在空中无聊地飘来飘去，突然听到耳边传来的哭泣声。我奇怪地寻着哭声走去，忽然，一面漆黑的东西闯入我的眼帘，吓得我大叫。“是我。”原来是月亮姐姐，我疑惑地问了问：“月亮姐姐是谁欺负了你？并且还把你的脸搞得那么漆黑呀？”月亮姐姐伤心地回答：“都是乌云弟弟干的好事，它把洗不掉的墨水倒在我的脸上，害我本来漂亮的脸蛋变得黑不溜秋的，更糟的是我今天去参加选美大赛，本来我才是那里最美的，可现在呢，竟然成最丑的了，姐妹们笑话我说：“月亮，你那漂亮的脸哪儿去啦？啧啧，你咋变得这么黑！”月亮姐姐说完哭得更加厉害了。

　　这时我生气地去找乌云弟弟，乌云弟弟正好迎面走来，一路心情愉悦地哼着小曲儿。它见了我立即说：“云哥哥，怎么啦，那么生气？”我生气地骂了它一句：“还不是因为你！”乌云弟弟惊讶地问：“我哪里做错了呀？”“你还不承认，你把月亮姐姐的脸搞得黑黑的`，这还没什么，但是月亮姐姐去参加选美大赛，原来是最美的，却变成最丑的了。它的姐妹们都笑话它，它现在哭得好厉害呢！”这时乌云弟弟才认识到了错误，低着头地说：“云哥哥是我的错，希望你能帮我向月亮姐姐说声对不起。”我点了点头向月亮姐姐走去了，来到月亮姐姐面前跟它说了一切，姐姐才消了些气。

　　你看我是多么热心的云朵呀！对！要帮助需要帮助的人，这才是我们真正的幸福和快乐。朋友们，你们是热心的人吗？

小学五年级作文篇3

　　六年前我们一起走进这个陌生的校园，走进这个陌生的教室。六年后，我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室，我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友，到四年级的知己、五年级的闺蜜，到六年级的分离。我们曾一起许诺，你若是白纱落地，我便短裙相约，可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。

　　一年级，刚来到这个班级是你不认识我，我也不认识你，站在那群陌生的跟我同龄的你们中间，我有点尴尬，还有些不好意思，我想跟你们一起玩，可我不知道该怎么跟你们说，你走过来拉起了我的手，说：“跟我们一起玩吧！”我点了点头就这样我们认识了。

　　在后来的学习与生活中，我们成了好朋友。一起上学，一起回家，一起玩耍，一起学习。

　　记得在一次英语课上，我没带课本，老师说没带课本的站到外面去，我刚要起身你把我拉住了，递给我一本英语书，我接过书说：“把你的.给了我，那你自己怎么办？”你笑着说：“我站到外面去没关系的，你是英语课代表要是被老师批评了，同学们不都得说你啊，我又没关系，拿好啊！”结果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手，问你疼不疼，你还是笑着回答我不疼。

　　我们一起疯了六年，一起上了2555节课，一起过了120个星期，12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。

　　教学楼旁的玉兰树每年都会开花，今年开了花又谢了，到明年它还是一样的开。只是我们，今年毕业了，到了明年还会回来吗？

小学五年级作文篇4

　　春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在哪里。春天来了，可是春天在哪里呢?我们便去找春天。

　　我们来到小路旁，看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来，连那些野花都可以算是小仙女了。

　　咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔，原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了，桃花挨挨挤挤的，像一个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了，有的才展开了两三朵花瓣，有的.还是花骨朵儿，饱胀的好像要破裂似的。

　　哗哗哗，看那被解冻的小溪欢快地唱起了悦耳的歌，简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有，人间能得几回闻’。

　　春姑娘让万物复苏，而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞，不仅这样，连桃花都比以前香—百倍，美一百倍，而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花，真是争奇斗艳。

　　给我印象最深刻的是一棵无患子树，你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的，而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里，就好像—位勇敢的士卫。

　　小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。

　　啊!我找到春天了，春天就在我们的眼睛里啊!

小学五年级作文篇5

　　每个人都会有第一次，第一次是固然重要的。没有第一次的经历，怎能会有第二次的辉煌呢？

　　一天下午，我在爸爸的带领下，推着自行车，来到室外的'空地上，准备学骑自行车。爸爸把我抱上自行车，我虽新里忐忑不安，生怕会摔下来。爸爸鼓励我说：“没事的，我会在后面保护你的！” 我这才放心下来。

　　刚会蹬几下的时候，我觉得有了自卫的本领，便满不在乎的骑了起来。谁知一不留神，摔在了地上。我尝到了苦，索性坐在地上──不练了！爸爸见状，对我说：“孩子，不要灰心，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！”我一想：是啊，人们不是曾说风雨过后，前面会是鸥翔鱼游的水天一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道吗？既然如此，我还有什么理由灰心丧气呢？

　　想到这，我又练了起来。摔倒，爬起来，屁股摔得生疼，我也不放弃。起初，我骑得很慢，就像蜗牛一样。后来，爸爸告诉我说：“如果车把向左偏，你就向右拐，如果车把向右偏，就向左拐。” 我点了点头，又试了一次。果然比以前轻松多了。练了一个下午，我累得满头大汗，原来蓬松的头发变得湿淋淋的，粘到一块去了，衣服的颜色也由浅变深，但我终于能够轻松自如地骑着自行车在马路上穿梭了！我高兴地心像吃了蜜一样甜。

　　朋友们，我们要敢于尝试，只有尝试了第一次，才会勇敢地去创造第二次的辉煌！

小学五年级作文篇6

　　啊！五一节来了，真开心呀！因为，这表明假期也快了啦！今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟过去看一看日本人是怎么生活的！说了这么多了，那就听一听五一节我又是如何打算的.吧！

　　今天是五一节，我打算去福建见一个人，可想想也就算了吧！在想想，对了！去陈昱竹家看小狗。恩！就这么办！

　　我第一步先开始打电话，陈昱竹家有人，她也在家没事干，。我第一步完成了！第二步就要通过妈妈的同意。我小心翼翼的走到妈妈房间，问：“妈妈，我想去陈昱竹家玩，行吗？”妈妈爽快地答应了。我有一个这样的妈妈，可真好呀！妈妈又说：“陈昱竹在家吗？”“在呀！”我不假思索地回答。“妈妈先洗一下头，一会儿去，时间还早呢！”妈妈又说了一句。“恩！”说完，我走出妈妈房间。第二步也完成喽！真好！

　　盼呀盼！一直盼下去！终于，等到妈妈洗完头了。我想一只饿了好几天老虎见到美食一样。一下子就扑到妈妈怀里，焦急地问：“好了吗？好了吗？”妈妈刚洗完头，一下子还没有怎么清醒呢，说：“什么好了？”我又焦急地问：“我可以去陈昱竹家了吗？”“哦！”妈妈拍了一下脑袋，终于清醒了许多，又说：“你先换下衣服，妈妈也换！”“恩！”我开心地回答。

　　终于换好了，妈妈也是。妈妈提高警惕问我：“这一次你知道陈昱竹家了吧？”我想了又想，故意恶作剧：“我哪里知道陈昱竹家住在哪？你知道吗？”“啊！”妈妈的脸吓的没了血色。我见事情不妙，立即说：“陈昱竹家住在东角头永乐新村！”“哦！”妈妈又恢复了血色。

　　出发了，我兴奋极了！

　　不过一段时间，就到了！我们玩了一会儿，就跟各自说：“拜拜！”

　　回家的路上，肚子饿得“咕咕”叫。我一回到家里，进门就闻到香肠的味道，我一下子凶猛地朝香肠扑了过去。作文

小学五年级作文篇7

　　父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免”！

　　拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的'！有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱，那我可能会误入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。

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