欣赏的作文

时间:2022-08-13 18:04:24 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文汇编十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的欣赏的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文汇编十篇

欣赏的作文 篇1

  我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。

他呢,呆呆地看着我,一言不发。两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的,他很大方。因为……中自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。

他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的',就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子! 韩笑

欣赏的作文 篇2

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

  语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

  记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的`对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

  “得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

欣赏的作文 篇3

  四大名著中,我最喜欢的还是《三国演义》,这一气势磅礴的巨著塑造了近两百个人物形象:奸黠奸诈的曹操,义薄云天的关羽,仁厚爱民的刘备在这些叱姹风云的英雄人物中,我最欣赏、最敬佩的还是卧龙先生——诸葛亮。

  我敬诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才,神鬼莫测之机,未出茅庐便已知天下三分。他一烧博望坡、二烧新野、三烧赤壁,三把火烧出了三分天下,奠定了鼎足而立的政权格局。周瑜、陆逊、曹操众多英雄皆在他手下败北,与他齐名的“凤雏先生”庞统也略逊一筹。但以智谋才干而论,诸葛亮足以称为“三国第一人”。

  我惜诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时,诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局,而未来局势的发展则足以证明诸葛亮见识的深远,可惜的是诸葛亮的远见卓识并没有完全贯彻实施,这为日后诸葛亮乃至蜀汉政权的'悲惨结局埋下祸根。

  我悲诸葛亮之遇,诸葛亮又不世之才,超群之识,却活生生累死在五丈原,遭遇之悲惨世所罕见。诸葛亮的出山是“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他禅精竭虑,呕心沥血,为刘备打下了半壁江山。然而刘、关、张三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,还使诸葛连半生心血付之东流。蜀汉政权摇摇欲坠之时,又是诸葛亮“力挽狂澜于既倒”,他评定五路大军,七擒孟获,六出祁山,以一个瘦弱的身躯撑起一个王朝,我为诸葛亮的遭遇而深感悲哀。

  当然,“人无完人”,诸葛亮身上也存在一些缺点,但这并不影响我对他的敬仰和敬佩。我敬重他过人的才华和胆识,叹惋他的悲惨结局,学习他百折不挠的精神,争取成为一个对社会、对时代有用的人。

欣赏的作文 篇4

  她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去。

  这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想:“我上去把讲台擦干净吧!这样,老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来,又转念一想:如果我上去擦桌子,同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时,她猛地想起今天是教师节。嗯,就当这是送给老师的一份礼物吧。

  她毅然地走上讲台,拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了,便议论纷纷:

  “唉呀,她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

  “是啊,是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”

  “对啊,她是不是想讨好老师啊?”

  同学们的一言一语,她都听得清清楚楚,心中不免有一丝委屈,可她又能怎么样呢,她只是一个学习成绩一般的人,谁又会在乎她的感受呢?

  她拿起课本,遮住了自己,心不在焉地读起书来。

  其实,这一切,老师在窗外早已看得清清楚楚。

  老师不动声色地走进了教室,拿出备课本,讲起课来。

  她却总是心不在焉,精神恍惚。

  老师也已觉察到了:“娅茜,你起来读一下第二段。”老师说道。

  “啊?”娅茜一脸的惊愕。接着,她缓过神来,拿起课本,用流利的普通话读了出来。

  “好,请坐下”老师说,“今天,我要感谢娅茜同学,感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子,但是她没忘,因为她帮我擦桌子,说明她还记得这个节日。所以我表场她,娅茜同学,我欣赏你。因为面对同学们的非议,你勇敢地面对了,这是一种勇气,另外,你的普通话也很不错,要继续努力哦!”

  “啪啪”热烈的掌声响了起来。

  娅茜的`脸红了,激动的泪珠在眼眶里打转转,这是她最快乐的一天,这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了,特别是老师的那句“我欣赏你!”

  从那以后,相信娅茜的命运开始发生转变。

  期待着——

欣赏的作文 篇5

  我的弟弟,小我5岁。

  在我10岁那时,我很任性,总像男子汉一样,也很不懂事。

  岁月冲不走我的记忆。记得,那时我们为了电视而出现了我们的“世界大战”,弟弟要看喜羊羊的那些,而对于那时的我,认为喜羊羊那种电视是幼稚的,那巴啦啦小魔仙才叫好看,因为当时也没人在家,爸妈出去了,只有我和弟弟。于是,我火冒三丈,打赢了弟弟,抢到我爱看的电视剧了,弟弟却在一旁哭着。

  我也得意不了多久,因为,在我看电视没多久时,爸妈就回来了。他们见弟弟在一边哭着,就立刻将可以的眼神转向我,并盘问我,“弟弟是你弄哭的吧?”我有些不知所措,答道:“我,我没有,不,不是我弄哭的。”我说得有些结巴。爸妈可火了,说:“真的不是你吗?做错事不要仅,重要是要承认。你说,到底是不是你?。”我有些说不出的怕,没回答,转身跑回了房间,锁上了们,一个人静静地呆着。

  不一会儿。我便听到有人敲门,有一个细小的声音:“姐姐,是我,你开开门”“吵什么抄啊,烦死了!”物品不耐烦地说。然后继续一个人安静地呆着。敲门声又响起,我气急败坏地打开了们,“烦死了,你……”我惊呆了,那小家伙,左手握着一个遥控器,右手拿着一根香蕉。轻轻地说:“姐姐,对不起,让你不开心了,给你遥控器,我以后也不跟你争电视了,还有这个,给你香蕉,吃了心情就会好了的.。”

  就弟弟说的这么几句话,使我感到如此温暖幸福,我的好弟弟,无论我怎么对你,你始终对我那么好。我很惭愧,作为姐姐却没有好好疼爱你,而忽略了我们这么平凡而伟大的亲情。

  这一刻,我醒悟了,弟弟,我不该让你伤心难过,正应为你是我弟弟,我是你姐姐,所以,我有疼你的责任。

欣赏的作文 篇6

  一个人从他呱呱落地开始,就开启了他一生的旅程,伴随着成长,我们慢慢有了情商。如果说一个人智商高低有遗传学因素的话,那情商则更多是形成于环境的影响、后天的造化。记得听人说过一个人的情商高低取决于四个方面——自知、知人、知悉事物发展的规律,懂得自我调节。觉得很有道理。

  作为一个拥有情商的人,首先提到的便是自知,人贵有自知之明,如果一个连自己几斤几两都不知道,对自己完全都不了解的人,那真是活着的最大悲剧,经常不止一次听到有些人对自己的评价,说实话对某些人所许诺的某些事,讲的某些话,确实是不敢恭维的。更有甚者,明眼人一看都一清二楚的事,唯有他自己蒙在鼓里,可以说是“情商了得”。人不怕有弱点,有缺憾,认识到这一点并勇敢的承认,也不乏让人觉得有可爱之处,远好过一个不自知的人。

  其次是知人,即——去了解别人,理解别人,站在别人的角度考虑问题。这样你就会有新的收获,不会再因为不理解某些人、某些事而自寻烦恼,想想如果事情发生在自己身上自己的反应将会是如何,即便真的是别人做的不妥,那你想想假如你没着谁也没惹谁走在路上被一块石头绊倒了,你会去大骂那块石头吗?我想不会,你会说我怎么这么倒霉,是怪自己而不是去怪石头,所以凡事应该先找找自己的原因,看是不是我们哪些地方做的不够好,使对方曲解了意思,而不要遇事先指责别人。己所不欲,勿施于人。

  第三是知悉事物的发展规律,物质都是运动的,物质的运动也是有规律的,规律之一是它具是方向性,也就是发展方向,哪怕是瞬间的。规律之二它具有方向上的相对平衡性,先不讨论平衡的概念,那么就方向而言,事物会随着它既定的方向发展,经常有人感叹:“事情怎么会变成这个样子,本来不是这样的”。那就是你在这个事物发生之前没有洞悉到它的规律变化,以至于你会对它的结果感到惊讶,所以做某件事之前先要考虑清楚这件事是不是在自己的'掌控范围之内,自己能不能把握它发展的规律,再去决定能不能做。同样的,做事也不能违反事物原本的发展规律,急于求成,否则只能事与愿违。

  最后讲的是懂得自我调节,这是一个人具有情商的最高层次,一般在优秀的成功人士身上都能够看的到。因为他们比常人面对的挫折和困难要多得多,在光鲜华丽的背后,是我们常人无法想像和承受的压力,这也意味着他们自我调节的本领要比我们大的多,一个成功的优秀的人必定是一个情商很高的人,他们都懂得自我释放,自我调节,并能在压力中很快找到方向和斗志。所以成功者的背后是一把把的血和汗,他们忍着痛不知道擦了多少次,才走到这一步,羡慕的同时,要向那些懂得付出的人致敬,坚决抵制那些仇富的小市民,有本事你也可以去使,没本事的话,就别怪自己还在一室一厅的房子里了!

欣赏的作文 篇7

  早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

  我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的.小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!

  真是一个快乐的下雪天呀!

欣赏的作文 篇8

  朋友与敌人,天下把我当对手的人很多,我认为这个对手最有价值的事情是能够让你成长,让你的`客户成长,与此同时,你的对手也变得聪明了,也在不断成长。其实在与对手博弈的过程中,我们要欣赏对手

  我认为,我们这个时代是缺乏信仰的时代,信就是感恩,仰就是敬畏。心存感恩,心存敬畏,事事如意。

欣赏的作文 篇9

  某时惊醒,夕阳正好。

  在寝室,这下午,无人正清静。

  这个假期不回家,回家也可能回不了家,或者,待不了几天。直到如今我也不知道该如何把这句话完整的给家中的父母表述。

  这世间有两个人,把你看得比他们自己还重。这分量从来不会消失,反而会随着他们渐老的容颜,越发的凝重。

  可是如今呢,一家三口人,三个不同的地方。我从来都是个文艺青年,面对这种无可抗拒的悲伤,从来都只有叹一声云随雁字长。

  父亲

  我分明记得,父亲坐在我的身旁,家中的小小的电视机旁,用他的方式在向我说着他的开心;他依旧给我夹菜,依旧笑着对付着妈妈的埋怨,依旧说着他的儿子,依旧和我说着我的前途,得意于我的辉煌。

  可是他却不知道,现在的儿子在外面过得却不如意。

  我不敢在他面前说起我的.不如意,我怕,怕他的小心翼翼不经意间变成了失落,怕父亲的白发一不小心就爬满了头。

  经不起等待的年岁,我在长大,可是父亲和母亲都在变老。以前的“爸爸”在我的文字里渐渐也变成了父亲。

  我不敢回忆父亲经历过的风霜,我也不敢回忆父亲说过的岁月承载的多少爱,他总是在沉默着,沉沉的一个家,默默的坚强。

  该是我吧,曾经带给了他多少欢乐和伤心。

  我的每一次成就,是不是,我都能记起你的满心欢喜呢?

  而我知道我做过太多太多对不起你的事情,如今,当我恍然大悟的时候,却是被一句“子欲养而亲不待”生生生疼。

  对啊,子欲养而亲不待。

  记得你轻描淡写的描绘着去年突然病倒的经历,我却追问着为什么我不知道,为什么连这种事都不再告诉我。我去问母亲,母亲心有余悸给我描述了当时的心急如焚,我才知道,记忆中那个高大的父亲,却已经被风霜侵蚀到摇摇欲坠了。

  于是心里狠狠地骂着自己,却已不知道该骂点什么。

欣赏的作文 篇10

  形单影只不代表内心孤零。——题记

  在人生的旅程中,有些人孤身奋斗却内心强大,有些人娇生惯养却畏惧面对,我最欣赏你的背影,一个用强大的内心而博得敬重的背影。

  那是无意间看到的一张照片。照片上一位男子背着大包小包的运动用品在全场静肃的目光中坚定地走出羽毛球赛场。这是一场国际的羽毛球赛,可迎接那位男子的没有队友的嘘寒问暖,没有满眼希冀的教练,甚至环视全场,没有一面为他而挂的国旗。是为什么?为什么他会受到如此冷清的待遇?他失败了?太多问号纷至沓来,太多疑虑从心底油然而升,这一切充斥着我的大脑。再看向那男子,头也不回,没有一丝迟疑,不舍,只是漠视他人自顾自地走出赛场。

  后来了解到,图片中的男子是伊拉克发球队的唯一队员。由于长期战乱,伊拉克人们已饱受战火的煎熬,连生存都成为一个严峻的问题,就更别提组建一支完美的发球队了。所以,他没有教练,没有队友,没有职业医师,只有远渡重洋十几小时后仅上场的26分钟,虽然他的名字可能未被人们铭记,他的相貌还很陌生,但他一手撑起了全国人民的希望,一肩提起了祖国的荣誉,他以6:2败下阵来,却使世界为之动容!他的技艺还不够精湛,他的技术还不够成熟,但他坚定的背影与一个人单打独斗的26分钟却震撼着在场每一个人,这才是奥林匹克精神,不畏孤独,通往直前的精神!

  照片很快在短暂的`凝视后被悄然翻过,却给我留下了深沉的思索。还是一个人,毫无顾虑,踏上回国的班机。多么强大的内心!失败后失控的表情,满眼的泪水,记者的专访他都是没有的。是啊,人生有时就是一场孤注一掷的旅行,渐行渐远,唯一会陪伴你走到终点的便是你的心。无论何时,都要敢于勇敢地面对前方未知的挑战,敢于在风雨中不断锤炼自己的内心。形单影只或许并不代表不够坚强。

  照片中男子的姓名已淡忘,这貌也已记得模糊不清,可那图片中男子的背影被我深深铭记。

  我最欣赏你的背影,一个真实而充满力量的背影。

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