欣赏的作文

时间：2024-02-09 15:31:32 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文7篇（必备）

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文7篇（必备）

欣赏的作文篇1

　　早晨，伴随着一阵阵微风来到了汉滨高中，进行军训。同学们在操场上排好队伍等待教官的到来。由学校组织的军训的序幕就在这里拉开了。

　　今天的内容是队列训练。虽然我们会做一些简单的基本动作，但是很少有人能够做到准确无误，离一个军人的要求差的就更远了。

　　在教练的口令声中，训练开始了。这时的天气从凉爽突变成了微微炎热。一开始同学们个个都非常认真，一会大家就显得不自在了。只见有的在抓痒，有的双手抱着膝盖，指教腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看了看我们这副样子，马上对我们说“同学们，军训虽然很艰苦，但你们想做一个军人，就得坚定毅力·刻苦精神，处处严格要求自己，军人就要有军人的姿态！”教官的话深深教育了我们。于是我们又重新振作起来，继续认真训练。（除过一小部分人）

　　过了一阵子，天气越来越热，骄阳似火，汗水湿透了大家的衣襟，大家汗流浃背·挥汗如雨。同学们一步一步的练着，突然一个同学晕倒了，可这丝毫影响不到我们的'决心，大家仍旧做着那单调·枯燥的动作，直到下午放学。

　　军训快结束时，学校组织了汇报表演。同学们动作迅速·规范，精神抖擞的队列表演，受到了老师的赞许，“一，二，三，四…”响亮的口号声响彻在训练场上空。

　　这次的军训令我难忘！

欣赏的作文篇2

　　静观日出日落、云卷云舒、花开花落无数，百点风露。总有静美在其中。生活本白纸一张，挥毫寥寥几笔而绘见墨色深浅，使我越来越懂得欣赏。

　　时光飞逝，漫步溪边绿池，夕阳西沉。夏的夜，开始于黄昏之中。夕阳带去了一日的活跃，晚风却悄悄送来另一个生机勃勃的世界。在河边散步，与那缓慢的'溪流同向前行，仿佛能随它奔向远方。路边郁郁青青的垂柳，用自己的手笼着堤岸，身旁的溪真可谓碧水长堤。喧闹的城市，难寻一处静美，偶得一地，却如时光停滞，沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流动的溪，让那一溪碧水，伴着远处悠扬的乐曲，流到天边涯际。几许清风，余晖日落片片影，那碧透人心的场景，让我在匆忙的生活中越来越懂得欣赏。

　　清风流影，芳菲飘落，远观对弈闲煮茶。盛夏之午，古树之下，观众翁对弈。一步棋出似喻天地，炎热不减仍争其道；权术谋划，转瞬风吹时过，我远远地听着沸炉，似闻到香气缕缕。望着老人们专注的神情，似那古树一般严肃。遍行小院，唯一树尽美：白色的花影遮住了树枝。枝下片片堆积，似锦绸华缎。风吹枝摇，香气飘渺随其摇曳，远赏满树玉辫多傲然，静听别处笛声甚委婉，心悟苍穹闲云听懂我悲欢。几片花瓣落在我肩头，也落在我心中。眼前的一切，都似凝成永恒的瞬间，在我心头永伫不朽。生活片断如缕，美亦无穷，让我越来越懂得欣赏。

　　岁月匆匆，生活忙碌。闲者虽闲，却是生活美之感悟者。遍步小筑，抚香檀琴而曲委婉，就在生活之间修一颗静心，让我越来越懂得欣赏！

欣赏的作文篇3

　　欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。

　　那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……

　　那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。

　　下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。

　　很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的`比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”

　　我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。

欣赏的作文篇4

　　你是我最欣赏的一枝“梅”，一枝遥远的梅，开在宋代寒冷的风里，

　　手捧香茗，脑海中想象着你的容颜，富贵张扬的牡丹，灼灼艳丽的桃花，高傲带刺的玫瑰……显然都配不上你的美，我觉得你的美犹如墙角一枝独自盛开的红梅，是别致的幽雅。细细回味，你傲立群芳，就像一枝开在书卷里的梅，幽幽的，暗香浮动，飘渺而华美，婉约而哀伤，你的一颦一笑，如此难忘。

　　采摘一朵沾满雨露的花，芳香的气息沾湿了我的指尖，我踏着细碎的`脚步，跨越下年的时光，靠近了你，为你亲手戴在鬓角……

　　看“露浓花瘦，薄汗轻衣透”，是你天真烂漫、青涩可爱的一面；看“绣面英蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”，是你俏丽活泼、万种风情的一面；看“知否，知否，应是绿肥红瘦”，是你情致惆怅、委婉动人的一面……你的才情、意蕴比须眉更胜一筹。是啊，名门闺秀的出身，学者型官宦的家学，注定你一出生就备受深厚文化渊源的熏染，眼界高阔，气质不。年轻的你拥有优裕的生活，惊艳的才气，情投意合、互为知音的夫君，你该是那个遥远时代青年的偶像吧！或许因才气，或许因不凡，你更似墙角的一枝梅，弥漫着袅袅清香，孤独地做立枝头，尽情绽放你的美丽风采。

　　看“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄，”是你无可奈何的怀乡之想；看“惜春春去，几点催花雨”，是你内心深处柔肠寸断的寂寥之愁；“帘卷西风，人比黄花瘦”的你摇一叶扁舟，将水波划开层层涟漪，载着满舟的惆怅忧伤向我驶来，漫漫长夜辗转反侧，令你难以平息心中的寂寞与孤单；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，当你饱尝了金兵入侵，国土沦丧，丈夫病逝，半生收藏的金石文物丢失殆尽的苦痛，我不禁为你的命运暗自神伤，为你的才华扼腕叹息！你是一枝梅，一枝幻化的梅，从尘世里涉来，往书卷里逸去，即使悲凉愁苦，婉绝尘世，也要留F清丽雅浩的幽香。

　　看“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是你内心不什的壮志。即使眼前物是人非，香烛残酒摇摇欲坠，但尝尽了围破家亡、颠沛流离之苦的你，没有咀爵苦难与不幸，顾影白怜，你满腹豪情，心怀悲愤地饮下一杯浊酒，提笔对“懦夫”们一味偏安、苟且偷生进行了有力的抨击，对中原沦陷敌手表达强烈的愤懑，拳拳的爱国情怀，面对苦难坚决抗争的勇气和独立处世的坚强个性，宛若一枝傲立墙角的红梅，凛冽的寒风吹过，你抬起高傲的头，“凌寒独自开”！

　　易安居士，你是我最欣赏的一枝“梅”，一枝遥远的梅，开在宋代寒冷的风里，开一树繁华，存一世高贵。

欣赏的作文篇5

　　老家的门前种着一排大树，记忆中那是我的爷爷亲手种的。在我认为，爷爷一直是我心目中的超级英雄。

　　我是跟着爷爷奶奶一起长大的，他们给予我的不止有爷奶的爱，还涵盖着父母的爱。

　　从小爷爷就告诉我，现在吃的一切苦都是为将来的成功做的铺垫。那时的我并不懂，只是懵懂的`点了点头。后来稍微大了一点懂了一点生活的道理，却又总觉得爷爷在骗我。那时的我看到电视中那些衣着靓丽、吃着好饭好菜的人时，总会抱怨我的生活。我不明白为什么有些人一出生就注定要过好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鸭。爷爷总是和蔼的跟我讲每个人都有每个人的命这样的道理。而我们这些生活在社会最底层的人只能甘于生活。

　　爷爷不仅仅会教我做人的道理，他还是一个书法大家呢。小时候每到过年需要贴对联的时候，总会有很多邻居在我们家门口等着爷爷给他们写对联。每当这个时候我就会注视着爷爷，学习他的姿势，他的笔法，还有他的每一个动作。爷爷的生活就像他写字的时候那样认真。

　　记得有一次，爷爷带着我，他说要种一棵小树给我，让他陪着我一起成长。后来小树真得伴着我的成长，一天天长高，我的个子也一天天长高。而爷爷的背，似乎一天比一天弯了。

　　爷爷的人品就像他种的树一样正直。有一次邻居老奶奶仅存的几百块钱丢了，哭了好久。老人的儿孙都不在身边，老伴也在几个月前去世了，生活可以说过得很艰难。爷爷犹豫了很久，做了一个让我十分吃惊的决定。他拿着自己靠苦力的赚的钱，跑到老奶奶家，装作捡到了钱的样子，把钱递给了老奶奶。我看在眼里，内心受到了很大的震撼。他不仅仅是我的爷爷，更是我成长中的榜样，生活的好楷模。

　　时间总是在不经意间偷偷溜走，爷爷已离开了我的生活。有时在梦中，我会梦到爷爷。在梦中，他叼着一根烟，蹲在门口和我嬉戏玩闹。

　　爷爷给我种的树还在那里茁壮成长，我也在渐渐成熟。一切似乎都没变，但似乎又都变了。这时，我会想起爷爷对我说的一句话；无论生活给了你多大的苦难都不能放弃，生活总要进行。

　　爷爷，你知道吗，你一直是丫头最欣赏的人。

欣赏的作文篇6

　　她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。

　　第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的`想法。

　　那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。

　　放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。

　　宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！

欣赏的作文篇7

　　要我说我最欣赏的一位老师，我还真说不出来呢。因为学校里的每一位老师我都很欣赏。不过一定要我说的话，我还是比较欣赏俞老师的。

　　我欣赏俞老师的教学方法。每次上课，他都以简短的话把主要内容讲出来，而且我都能听得懂。听妈妈说我们上课注意力集中的时间只有15~20分钟，而老师必须在这15~20分钟之内把要上课的内容讲清楚，反复地唠叨，唠叨，再唠叨，我们的思想就会想别的`东西了，上课就很难听进去了。而俞老师就能很好地把握这15~20分钟。

　　我除了欣赏俞老师的教学方法之外，我还欣赏俞老师对我们的关心。俞老师每次看到我们作业拖拉或不仔细都会很严厉地批评我们，并拍拍我们的脑袋，为的是让我们记住下次作业别再拖拉。我第一次虽然很不开心，但是我渐渐发现了老师对我们的关心。

　　俞老师对我们的关心还不止这些。他还给我们布置动脑筋题，让我们开动脑筋，使我们的思想更灵活。记得有一次上课，俞老师叫我们把书本上的动脑筋题做好，我们做到第二道题的时候做不下去了。只有几位同学做出来了，最后还是俞老师提醒我们才想出来的。

　　下课了，老师还在门口等着给我们批作业，有时甚至批到下一节上课才回办公室去。晚上尽管不是俞老师晚自修，他也到我们班批作业，布置晚自修作业。等我们作业都差不多做好时，俞老师就给我们讲解我们作业上的几道难题，还不时地提醒我们不要忘化单位，不要算错得数……俞老师这种对工作的认真，对我们学生的负责使我欣赏。

　　俞老师给我们布置作业也很认真，像这次的回家作业就有点难度。

　　俞老师，你是我最欣赏的一位老师。

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