描写人的作文800字

时间:2021-06-04 16:13:07 作文写作 我要投稿

描写人的作文800字3篇

  通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。下面我们来看看描写人的作文800字,欢迎阅读借鉴。

描写人的作文800字3篇

  描写人的作文800字1

  月亮不知什么时候升上了天空,此时的我,正和父母一起,坐在回老家的车上。

  我无聊地望向车窗外,那寂静的夜幕,令我不禁想起了自己即将见到的爷爷。他的脸黧黑如夜,眉头总是紧锁着,不常笑,给人的感觉严肃而冷漠。我从小便与他不亲,有些怕他。

  记得有一年,我被父母送回老家过暑假,从老屋旁边的小山坡上摔了下来。刚想站起身,脚上就传来一阵刺痛。原来扭到了脚踝处,又红又肿。到底是年纪小,我禁不住这痛意,开始大哭起来。奶奶听到哭声,立马过来查看,眼里满是心疼,焦急地打算送我到镇上的诊所。爷爷只淡淡扫了一眼我红肿的脚踝,开口道:“男子汉,这点小痛哭什么哭!”说着便进屋子里拿出一瓶红花油,帮我涂在红肿处。爷爷的手满是做农活留下来的老茧,力道很重,我只感觉脚踝处火辣辣的,似乎更疼了。但看爷爷黑着的脸,我不敢再哭,心里暗暗地觉得他狠心。

  “我们好像迷路了。”母亲的声音把我从思绪中拉回来。原来车子已经在山路上开了许久,我看了眼时间,竟已是半夜了。父亲开着车在田野小径之间四处转弯,却一直找不到往常回家时的那条路。月亮的光被云层遮挡,车窗外已是黑成一片,什么也看不见。只有田野里此起彼伏的蛙鸣声萦绕在耳旁。迷路的时间越来越长,哪怕是在这儿土生土长的父亲也开始有了一份焦急之色。

  不知过了多久,一直在小路上兜兜转转的我们忽然看到前面有一丝光亮。父亲开着车循着那光亮驶去,才发现是爷爷打着手电出来找我们。夜晚的风虽然不大,但吹在身上还是有些凉,爷爷身上却只穿了一件单衣。他见了我们,脸上的神情还是淡淡的,眼里却是掩藏不住的欣喜。晚风凉凉地吹,却吹得我心里暖暖的。

  一直到回了家,我们才知道爷爷一个人打着手电筒走了十几公里的'路。奶奶说,回村子的那条路在修,改了道,爷爷怕我们迷路,执意要去接我们,怎么劝也不听。

  爷爷那张黧黑如夜的脸上依然难得展现笑容,我却不再觉得他难以亲近。也许有的人只是不善于表达吧,他的爱,其实一点也不比别人少。

  描写人的作文800字2

  “哎,王怡琳,我跟你说啊,自修课讲话呢,是件很不好的事情。你这样不但会影响他人,还会打扰安静的学习氛围呀!你说是不是?所以啊,你应该……”“碎碎念”转过头来,

  像机关枪一样,絮絮叨叨地说个没完。“知道了!知道了!我不讲不就行了?”我不耐烦道。

  这就是“碎碎念”,不管大事小事,他一张嘴就说个没完,总是要把一件简单的事说得复杂化。因此我们私下给他取了个名副其实的绰号——“碎碎念”,即意指他跟上了年级的老太太一样,爱唠叨。

  “碎碎念”最让人“讨厌”的一点就是不太“通情达理。”班里总有些同学因偶尔忘记做作业,求身为语文课代表的“碎碎念”不要报告老师,就对老师说他们没带作业。“碎碎念”却丝毫不顾此人的哀求,在报告老师的同时还不忘教育那同学一番:“你这样做是很不好的,犯了错不要总想着他人帮你打掩护,‘纸包不住火’,你一定要……”趁他长篇大论,如长江之水滔滔不绝的思想教育课还没进入更深层次,那同学赶紧捂着耳朵跑开了。

  “碎碎念”不仅对同学唠叨个没完,对老师亦是如此:“老师,今天上课您有没有什么教材要我带到教室里的呀?”“没有吗?那老师,昨天的作业您是否批改完毕呢?如果您批改完的话,要不要由我发下去呀?”曾有同学觉得“碎碎念”太傻了,别的课代表都是按时询问老师作业批改完成情况,他倒好,一天要跑办公室好几趟,也不知嫌不嫌累?老师曾与他开玩笑:“你是不是想借此来蹭空调呀?”“碎碎念”却急得面红耳赤,支支吾吾了半天,生怕老师认为他是去“蹭空调”的。

  “碎碎念”数学不太好,因此三天两头往林老师办公室跑。林老师耐心为他讲解题目,可他听了一遍愣是没听懂,趁着下课间隙又跑去找林老师听了一遍,却仍是似懂非懂。他便继续像八爪鱼似的缠着林老师不放,连林老师喝水时他都能拿着一道判断题请老师判断。林老师忍不住揶揄他:“你是不是在老师去卫生间的路上也要来问题目啊?”“碎碎念”不好意思地挠挠脑袋,扶额悲叹:“说真的,我还真想这么做呢!可惜做到这份上就有点过了头。唉,老师,你每天已经这么忙了,我其实挺不想打扰你的,但不问我又浑身难受,都不知道你现在有没有时间来上厕所了……”

  虽说“碎碎念”很是烦人,但他总是尽最大的表达能力促全班同学一起努力,催全班同学一起成长。不知不觉中,我们整个班的同学早已经被你改变,与你一起开始“碎碎念”,一起追着老师不放了。

  描写人的作文800字3

  说起我的妈妈,哎,怎么说呢?她真是个矛盾体!

  她是个很唠叨的女人。整天听她说:“宝贝,作业都写完了吗?拿出来让我检查一下。英语读了吗?复习资料读了吗?卷子做了吗?练习题做了吗?口算做了吗?字练了吗?看书了吗?……”总之,她好像没有停下来的时候。

  早上,她去上班,出门时对我说:“宝贝,记得把水杯带上,天热了,多喝水。记得把门锁好,路上注意安全……”她这么好唠叨,但总是忘事。有时她一转身,对着我说:“哎,宝贝,我刚才要干嘛来着?”

  每天她都要说我要减肥、我要减肥,不吃饭了。可一到晚上,她就忘了,拉着我出去吃饭,我每次都无奈地对她说:“妈妈,少吃点,要减肥!”她一吃辣的,就肚子难受,但还偏偏爱吃辣子。每次吃完不舒服时,我呢,只好给她热杯牛奶让她喝了。真是让我操心!

  她的脾气很臭。有一次,我心平气和地对她说:“今天有个好消息你想听吗?”没想到她大声对我说:“等一会儿,别来烦我!”但没过几分钟,她又向我道歉,温和地说:“对不起,妈妈刚才正忙着,你一说话就打乱我的思路了。对你发火了,向你道歉!”你是不是觉得这样的脾气说明她很厉害?但其实她可胆小啦!

  有一天晚上,外面刮起大风,风像怪兽一样飞速前进,时而发出怒吼声。妈妈一副惊吓的样子,小声地对我说:“娃娃,外面那是什么声呀?”我若无其事地说:“是风声,别害怕了。”

  她有时候很小气,不给我买饮料,不给我买爱吃的辣条,不带我吃汉堡,不给我买游戏机,不给我买手机……但有时候却又很大方,看我喜欢弹吉他,二话不说就给我报班。给我买书,一买一整套,去年生日送了我一套《哈利波特》,去去年生日送我了一套《查理九世》,今年生日会送我什么呢?

  她对我要求很严格,字写不好了要受批评,听写错了要受批评,老师让复习一下就可以的,她非要让我默写一遍。作业让读复习卷子三遍,我少一遍都不行,声音不大也不行!有时我不想去写字班上课了,结果一准会被她骂一顿!

  但她也很关心我。在我写作业的时候,她会剥个桔子,塞到我的嘴里。在我累的时候,她会给我按按头,揉揉手。她会和我一起读书,一起交流书中的内容。她会我和一起散步,聊聊天。她会在我难过的时候安慰我,在我沮丧的时候鼓励我。

  这就是我的妈妈,一个矛盾体的妈妈,即使她有这样那样的毛病,我依然爱她,就像她爱我一样!

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