场景作文（精选45篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的场景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
场景作文 篇1
今天清晨，我看见了阳台上洗干净的球鞋，情不自禁地想起了那次学校组织的趣味运动会。
回想起那天的运动会，真是令人激动万分。一、二年级的小朋友进行的是跳跳乐项目。他们踩在松软的'气垫上，借助拉力，向前蹦着。有的小朋友跳得低，像一只活泼的小兔子，有的小朋友跳得高，像一只可爱的小袋鼠，头发都飞起来了。坐在座位上的小观众也非常紧张，有的甚至跳起来，大喊着，加油！加油！
最让我兴奋的，就是三到六年级的拔河比赛了。
第一场就是我们三（1）班和三（3）班的对决，我们十男十女站在绳子两边，脚对着脚，手与手交叉握着绳子。我这是第一次拔河，见到这么粗的。绳子，心里好紧张啊！还没开始，我就感觉到绳子在手里摇晃了，原来，双方已经暗暗地开始用力了。哨声一响，比赛开始了。我咬紧牙关，闭上眼睛，抓紧绳子，生怕绳子从我手里抽走。嘴里不时地蹦出加油两个字。脚一步一步向后退着，好像这个世界就只有我和绳子了。慢慢地，慢慢地，我感觉绳子向我们这边移来，可我仍然不敢放松。大家在老师的口令声中一起发力。突然，哨声又响了，啊！我们赢了！大家扔下绳子，激动地跳着，抱着，叫着，个个脸上露出了喜悦的笑容。
这真是一场令人开心又难忘的趣味运动会呀！
场景作文 篇2
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的.嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。207
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
场景作文 篇3
寒假到了，离过年也越来越近。转眼间，就到了年三十夜。那天，全国人民都很开心，特别是我和表姐们。我们一起看着自己的新衣服，还比谁的衣服最漂亮……
我们还在一起玩，迎接新年的到来。我们一起欢呼，唱着歌儿。奶奶家都焕然一新，一盏盏红色，又像一个个大地瓜，挂在屋檐下。到了晚上，灯笼就开始工作了，为我们照亮走廊。我和表姐们还帮助爷爷奶奶，把一盏盏五颜六色的小灯泡挂在桂花树上，它们也像灯笼一样，一闪闪的发亮，奶奶家变得亮堂堂的，我们感到很温暖，很开心。
转眼间，新年的早晨就到了，我穿着自己的新衣服，在大路上大摇大摆地走着，可谁知道马路上一个人都没有，这时我才恍然大悟，原来那些工厂里的.工人都回老家过年去了呀！我垂头丧气的回奶奶家。突然间我又想起，新年不能够垂头丧气，应该眉开眼笑、兴高采烈。
过后，客人们都来奶奶家了，他们送来了很多东西，有的是送给爷爷奶奶的来补营养的，还有的是送给我和表姐表弟们吃的零食。我真奇怪：有些人为什么要送糖包和蜡烛？那时候，奶奶把我们弃在一边，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有鱼、蟹、肉……每天都这样，我们几个姐妹还在抢可人们送来的东西。每次新年，我的收获都是最多的，因为客人送给奶奶的东西，奶奶都给我了……
场景作文 篇4
今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午学校要举行拔河比赛。听了这个号消息之后，全班同学的心情立即沸腾起来。
终于到下午了。我们来到了操场上，一根大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一根红布条。谁能把绳子当中的红布条拉过自己那一头，谁就会赢。和我们比赛的是五(3)班。我们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员都敢紧拾起了绳子。
“嘟！”哨声响了，比赛正式开始。两队的.同学都用尽了吃奶的力气用力往各自的地方啦。王浩是我们班的大力士，只见他前脚弓，后脚弯，整个身子就像一张绷紧了的弓，脚稳稳地站在了地上。压阵的大胖子秦浩先是班里的大兵将，他牙关紧咬着，“咯咯”作响，练涨红了，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。李尧虽然个子小，却十分顽强，几次摔倒，爬起来又接着拔。
红布一会儿向这移，一会向那移，渐渐地我们拉过来了！我们赢了，哦耶！
今天我们赢了，从中我体会到：团结就是力量！
场景作文 篇5
去年运动会举行的拔河比赛使我终生难忘。因为我们在这场比赛中以团结战胜比我们实力更强的班级。
在比赛之前，我们都只期望将第一场对四(4)班的比赛赢了就不错了，心想后面对四(7)班的比赛肯定就要下场了。因为上一次拔河，我们班被(7)班不费吹灰之力就战胜了。
第一场比赛开始了，经过三轮的周旋我们胜利了，但对第二场比赛的信心明显不足。临战前，几位老师努力给我们打气，为我们加油鼓劲。我们的士气立刻升起来了，大家也团结起来，严阵以待，准备比赛了。
比赛哨声一响，我们就开始奋力往自己这边拉绳子。赛场内喊声震天，加油声、呐喊声，响彻整个赛场。激烈的比赛正在赛场上进行着，对方刚拉过去的绳子，过了一会又被我们拉了回来。我们拉回来的的绳子，过了一会又被对方拉了过去。绳子上的红领巾就这样一下偏向这边，一下偏向那边儿。一下移往右，一下移往左，总不能在一个地方定下来。最后我们齐心协力以团结战胜了强大的对手。全班一片欢腾，一扫上一次拔河比赛的阴霾。这使我们在最后以高昂的士气和强大的.自信心，一举击败在上次拔河比赛中摘得探花的四(6)班，取得了全年级第一。
这次比赛极好的证明，光靠实力赢比赛不是最好的。团结、努力与实力并重才是最佳方案。但是实力一点儿都没有也是不行的。赛场上那振奋人心的一幕幕让我久久难忘。
场景作文 篇6
大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。
在这次运动会当中，令我印象最深刻的就是拔河比赛。当老师带领我们到操场时，操场上已经是人山人海，热闹非凡。只见每位参赛选手都特别的紧张。该我们上场了，我怀着紧张的心情走上了赛场，手握粗粗的麻绳，做好了准备，只听老师一声哨响，比赛开始了。在我们拔河的过程中我们的班主任朱老师一直在为我们加油打气，还让我们身体往后躺用力拉……在第一局的比赛中我们和502班比，顺利地赢得了502班。第二局我们和505班比，一开始我们打平了，后来又来了一场还是我们赢。
决定胜负的一局开始了，我们班的男生使出全部的力气，拼命地往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋得通红，像是熟透了的苹果。只见绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和我们就像是热锅上的`蚂蚁。我心想：拔了这么久怎么还没有分出胜负？但是不到最后一刻我不能松懈。每个人的汗水从脸颊流出。只听裁判老师一声哨响，我们停了下来，大声的呼喊：“我们赢了！我们赢了！”大家高兴地跳起来。那声音响彻整个校园，久久不能平静，大家是那么开心，那么快乐……
在这场比赛中，我懂得了什么叫“坚持”和“团结”，坚持就是胜利，团结力量大。这场比赛让我们树立了克服困难的信心，我永远都忘不了这场拔河比赛。
场景作文 篇7
今天早上，老师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室马上沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自己欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一起热身。
准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的.布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自己近的地方，谁就能赢。
第一声哨声响起后，老师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！校园立刻欢呼起来。
我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们终于输了。
比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自己的。事实上，我们应该反省自己的错误。
这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中知道：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。只有这样你才能赢！
场景作文 篇8
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
一声凄厉的惨叫让空气顿时凝固了，我睁开双眼，只见刚才还生龙活虎的家燕现在却躺在马路上呻吟着，眼睛微微眨巴着，抽搐着，鲜血从它的身下流出被雨水慢慢冲淡。只见它的头向上抬起，用绝望的眼神仰望天空，又低下头来，闭上了眼睛。我眼睁睁地望着那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只体型较小的燕子飞到那只燕子身旁，是它的`好朋友来了，那只小燕子左顾右盼觉得很好奇，心里在想：为什么好朋友会躺在马路上呢？它用它那清脆地叫声轻轻“叽叽”叫着，想要叫醒自己的同伴。
雨越下越大，那只家燕张开稚嫩的翅膀，为自己的同伴遮风挡雨，尽管黄豆大的雨点就要让它坚持不住，可它仍然坚强地展着双翅，不时用尖尖的小嘴大声呼唤着死去的燕子，想让它能醒来，和自己一起再在蓝天上飞翔。试着好几次去叫醒它，可它一点反应也没有，小家燕终于明白自己的伙伴一家失去了生命，走下了生命班车。但小家燕没有灰心，努力想把那体型较大，死去的伙伴带入巢中，可由于自己被雨点打得精疲力尽，而且那只死去的家燕体型较大，根本拖不动。
小家燕绝望了，它无计可施。马路上仍然车水马龙，它自己也不想死在马路上，便朝着一个鸟巢走去，它一步三回头，依依不舍地望着自己的同伴消失在雨中。
一瞬间，我的嘴巴湿湿的，咸咸的，我知道那是我被这情景感动所流下的眼泪。我一边流着眼泪一边想：要是我们能把车开得慢一点，再慢一点，就不会有那么多事故发生了。
场景作文 篇9
在爆竹声中，我们迎来中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。
在鞭炮声过后，开始吃早餐。吃过饭后，我出去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出美丽的花，漂亮极。我看着甭提多高兴。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！顾客大多数是一些小孩，我瞧瞧，数麻辣摊的'生意最好。“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩一上午，下午我又要去走亲访友拜新年，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可大赚一笔！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快！
真心希望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟！
场景作文 篇10
在爆竹声中，我们迎来中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，没有什么好玩的。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出美丽的花，漂亮极，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧瞧，数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的`用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩一上午，下午我又要去走亲访友拜新年，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快！算是一饱眼福二饱口福三饱手福。最为幸运的是那些卖主，今天可是生意兴隆。
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
场景作文 篇11
爱看书的我听说班级里的图书角又新增了一本《查理九世全集》，连忙马不停蹄的借来看。这书读来引人入胜，但是不知不觉，我也陷入了“鬼故事”的漩涡中，读完整本书，才发现出了一身冷汗，再想到自己要在自己那冷冰冰的小床里度过一个黑漆漆的夜晚，我不禁“头涔涔而泪潸潸了”。
为了晚上不做噩梦，我厚着脸皮给妈妈提出了一个要求：到妈妈的床上睡觉！虽然我知道要求很不合理，妈妈刚骨折，我睡觉又不老实，万一踢到妈妈……我也想过这些事，当我把理由给妈妈一说，让我意料之外的事情发生了――妈妈居然答应了我的要求！
晚上，我换好睡衣，钻进温暖的被窝里，用小脚轻轻的触碰着妈妈的大脚，正准备安然进入梦乡时，爸爸来了，他径直坐到电脑前来玩游戏，柔和的灯光、在被窝里的两人和在玩游戏的爸爸构成了和谐的图画。
哦，什么时候见过这种场面呢？好像是几年前吧――
我不太会自立，常常是别的小孩子可以把辫子扎得油光发亮时我才开始歪歪扭扭的扎辫子，别的小孩子都有自行车驾龄两三年了我还在学骑自行车的`道路上摔跤，别人可以做些简单的饭菜我才开始学煮鸡蛋……那时候，我还在和妈妈一起睡。
爸爸通常是个“夜猫子”，我们在被窝的时候爸爸在玩电脑，这是我们一家人同在一个房间的幸福时刻，虽然寡言少语，但是仿佛空气都是幸福的……
一本《查理九世全集》，让我重拾遗失到童年的幸福，或许在几年后，我在就在自己的床上安然入眠，但我忘不了那一幕：妈妈在床上侧着身子玩手机，我靠在他怀里甜甜的睡着，爸爸在玩电脑，和妈妈不时交谈两句……
场景作文 篇12
“咚咚锵，咚咚锵。”这是哪儿传来的锣鼓声响，敲的何等激烈呢?咦，怎么发生什么大事，马路上的行人咋人山人海呢?现在才刚到吃饭的时间，这些人都记着干嘛去呢?“?”在我的心头油然而生，我的好奇心越来越强，我不顾上吃饭，便放下饭碗，与外婆一起随着人潮来到一座庙会里，锣鼓声越来越响，就在这里面。哦，我以为干什么呢，原来就是元宵快到，“舞狮子”耶!我跟着外婆慢悠悠的来到里面，哇，里面金碧辉煌，烛火通明，四面八方的村名们也都来观看表演舞狮子子。
放眼望去，站在火烛前的一排大汉都是干什么的'?手里拿着锣鼓等乐器，“咚咚锵，咚咚锵”大汉们开始奏乐，只见三个老头儿，两个穿着花花绿绿的裤子，而另一个则是手里拿着红球，也就是狮子球。开始舞狮子，两个穿着花裤的老头钻进狮体，裤衣刚好合身成只大狮子，鼓声锣声撮合在一起成舞狮子声，人拿着狮球吆喝一声，狮子就跟着狮球跑起来，狮子好像怒火，双脚在地上蹬得地动山摇，接着便是前面双脚抬起来，然后就追着狮球奔个不停，好像在说:“这球本来就是属于我的，快还给我!”最后就直接上去抢，可人却偏不给，还说:“如果还给你，那么你就得和我好。”于是狮子就答应。人就牵着狮子，来到佛殿的老爷(佛)的面前拜三拜，也不知道干什么，难道是想让老天给他们做约定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看这个舞狮子，我想起儿幼时与伙伴钻在被窝下一起舞狮子，那时还小也不知是啥一回事，就学着大人一起舞着舞着，转眼间便长大，现在回想起来真有点好笑!哈哈!
场景作文 篇13
今天，老师要教我们玩了一个游戏叫击鼓传花。同学们议论纷纷“什么嘛，这有什么好玩的”，有的同学却说：“应该特别好玩吧”。大家都期待着游戏的开始。
游戏的规则是：一个人敲鼓，其他的人传花，鼓声停了，花落谁家谁就受罚。大家心里都很紧张又很激动、兴奋，鼓声响了起来，教室里充满着紧张的气氛，好像是一场灾难就要来临了。大家接到了花，好像接到“炸弹”“烫手芋头”般，巴不得马上丢掉。
传着传着，鼓声戛然而止，花停在了一个男同学的手上，他上台抽了一张纸条，上面写着“抱头鼠窜”，他一脸茫然，不知所措。心里想：“主啊！你为什么这么对我，我还没准备好呢，你怎么就让花落到我的手上了？只能胡乱应付一下了。”鼓声又响起来了，这回落到了一个女同学手上，她抽的纸条居然写着“喊三声我是猪”，她惊呆了，台下的同学说：“啊啊！这下她的脸要丢到家了”，有的`同学为她喊加油，她鼓足勇气，喊了三声：“我是猪”，但声音蚊子般大，然后难为情地跑下台。
鼓声又继续响起，传着传着，花落到我这里了，我兴奋地跑上台抽纸条。信心十足地打开纸条，又是“喊三声我是猪”。心想：“这只是个游戏，喊一下又不丢面子，有什么好怕的。”于是我脸不红心不跳地大喊了三声“我是猪。”刚喊完，台下立刻成了一片笑海，有的捧着肚子在笑，有的弯腰趴在地上笑，有的笑得嘴巴大得可以装下一个西瓜。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家都还意犹未尽，好玩，搞笑，刺激。真的还想继续玩下去！
场景作文 篇14
印象中去年冬天下雪时，我们打得那场雪仗，至今仍历历在目。
记得头天晚上下了好大的雪，第二天来到校园，操场上早已沸腾。我们很快加入队伍，一拨男生，一拨女生。我首先跑到一个安全隐秘的.角落，静观其变，同时手也没闲着，捏好一个又一个进攻的武器――雪球，看看雪球都拿不住了，场上男生的情况不太妙，好！该我出场了。我拿着雪球，小心翼翼地绕过障碍，开始寻找猎物了，正当我前进时，啊，不好，谁打我？我一扭头，一群女生围攻过来，接着后背也受伤了，真是腹背受敌，出师不利呀。
我立马撒开蹄子，等到跑得稍远些，睁大眼睛一看，傻了，哼，好你个汉奸丁鹏昊，竟然帮女生打自己人，看我今天为民除害！我不动声色，手中捏紧雪球，悄无声息地慢慢地靠近他，来到面前，虚晃一枪，从后面给了他个猝不及防，他发现真相已经晚了，只能跪地求饶，一边嘴里还念念有词：“大侠啊，刚才我错了，小弟罪该万死，请大侠高抬贵手，饶了我吧。”“哼，叫你得瑟，受死吧！”我捏了个拳头般大小的雪球，用力扔了过去。只见他抱头鼠窜，一溜烟不见了。
看看已除害，我来到前院，继续寻找目标。嗨，我的弟兄们都躲到了卫生间，当起了缩头乌龟，吓得不敢出来。女生们则守株待兔，出一个干一个。这阵势，我只能孤军奋战了。算了，别瞎想了，上！刚捏了个雪球，一打，呀！打住李佳乐了，她恶狠狠地瞪了我一眼，我被她唬住了，吓得直往厕所跑。女生们发现我了，低头开始捡子弹，我一边撤退，还不忘杀个回马枪，这一次贾惠媛中彩了，三十六计走为上，贾惠媛更不好惹，我直接逃之夭夭。
哎！男生全军覆没，这是男生第一次吃败仗！女士们，我们不服，来年再战！
场景作文 篇15
周六的晚上，狂风大作，仿佛要把屋子翻个底朝天。妈妈回来了，她说外面好像下雨了。可我发现妈妈的帽子上有一点白色的东西。仔细一看，原来是雪。
我大叫一声：“是雪，明天就可以打雪仗了。”我和弟弟都很开心。
周日一早，我们往窗外一望，一片白茫茫，太棒了！随便吃了几口早饭，我和弟弟就跑出屋，开始打雪仗比赛。规则是：雪打到胸口加一分，打到后背加二分，打到头加三分，从上往下爆头加五分。谁先到二十分谁赢。
比赛开始了，我的策略是游击战。我悄悄地探出头，发现我弟正看着另一边，背冲着我。我一个雪球，中头，得三分。我弟生气地大喊：“你给我等着！”我赶紧溜走，躲到墙后面。但我弟就像知道我在那似的，扔了一个大雪球。雪球在空中划过了一个完美的抛弧线，正正好好的`打中了我的头，五分。我一下子落入了劣势。
我得想个对策。老话说得好：站得高望得远。我赶紧上到了二楼。果然，楼下的情形一清二楚。我静静地看着我弟弟猫着腰找我。
忽然，他停下了脚步，靠在墙边，似乎要守株待兔。我顺势往他头上扔了个雪球，可惜没中。我赶紧蹲下，大气都不敢出，生怕打草惊蛇。还好我弟只是单纯的以为是积雪掉了，真是虚惊一场。于是我趁机又往他头上扔了三个雪球。这次全中了！“十五分到手！”我大声地喊了出来。可是，这一叫也暴露了我的位置，他恼羞成怒，向我冲了过来，看来一场恶战在所难免。
我俩冲在了一起，我扔中了两个，他扔中了五个。扔着扔着，我们俩全成了雪人了，相互看着对方，哈哈大笑起来……
场景作文 篇16
我满怀期待来到南京姑姑家过暑假，哪曾想到南京突发疫情，为了响应全员核算检测的号召，我和妹妹一家去社区指定的检测点检测。
来到核酸检测点，发现竟然是小区的广场，就在广场的中央排队，正值上午十点多，当时的气温达到了33℃，但是我们在队伍的末尾，距离检测点大概有20多米，远远看去，队伍就像一条长蛇。维持秩序的工作人员、核酸检测的医生都身穿防护服，戴着N95口罩。维持秩序的工作人员不光要顶着大太阳一个个告诉我们如何从手机里登记信息，还要拿着大喇叭告诉我们做核算检测的注意点，虽说有个棚子遮阴，但穿着防护服在室外，衣服早已能拧出水了，我对他们油然而生了敬佩之情。
我和妹妹带了迷你小风扇，一边扇风一边耐心地等待。这时妹妹不安地问我：“哥哥，做完核酸检测之后，喉咙会不会很疼啊？”我告诉她：“不会的，医生只是在你喉咙里轻轻地捅一下。”她还闹情绪说她不想做核酸检测，有时还站在那里，硬是不往前走，被后面的.人催，后来我就跟她说，如果你不做核酸检测，到时候把你拉去隔离可别怪我，这下终于把妹妹给搞定了，她答应我认真地配合做检测。你别看我在回答妹妹的问题是这么镇定，实际上我的心里也是怕怕的，做核酸检测，我也是第一次啊！
终于轮到我了，我微微抬头，压低舌根，医生很娴熟的取样，医生缩回手，我咳了几下，没有我想象中的那样难受。做过以后感觉原来是自己吓自己，核酸检测没什么大不了的嘛。
感谢奋斗在抗疫一线的战士，希望大家都少出门，同心协力，共同打胜抗击疫情的战斗。希望南京好好的。
场景作文 篇17
早晨，天气非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了学校，因为我们班里今天要举行元旦联欢会，同学们都来得很早，都兴奋的等待着联欢会的开始。
我们吃完早点，就听见王老师大声说：”一二组靠在一块儿往右边站，三四组靠在一块儿往左边站。“我们迅速的按照老师说的站好，不一会儿我们教室的中间就成了一个很大的舞台。第一个项目是演课本剧，我们组本来要表演《特殊的`考试》，但是我们没有准备好头饰，就没有举手表演。只有周子渝他们组和吕珈谊他们组准备好了，他们都演的是《小马过河》，我们大家都被他们精彩的表演逗得哈哈大笑。虽然表演的题目是一样的，但是各有千秋，同样精彩。老师说要赏罚分明，对于我们其他没有表演的小组，罚抄课文。我心想，以后班里的活动我一定要好好准备，积极参加。
第二个项目是个人表演节目。很多同学上去表演了唱歌，还有说脑筋急转弯，让下面同学猜的，猜对了有奖励。大家都努力思考，大部分都猜出来了。可是当师梓航说了一个脑筋急转弯的时候就把大家难住了，题目是：海底吸血鬼是谁？同学们没有一个人才出来的，最后还是他自己说出了答案，就是八目霾鱼。
第三个项目要玩游戏。游戏的规则是，四个人踩在一张报纸上，第一次报纸是完全展开的，第二次把报对折一下，以此类推，看哪组的四个人能利用团队精神和智慧闯更多的关。我们组闯到了第三关，一人得了一个花生橡皮，周子渝他们组闯到了第四关，一人得了一个小本子。大家玩的都很开心。
做完游戏，我们还吃了一点点心，有蛋糕、鸡蛋和鸡腿，我们边吃着点心，老师边给我们放喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年的电影。
今天真是快乐的一天！大家在一起度过了一个美好的元旦。
场景作文 篇18
今天是一年的最后一天，到了明天我们就迎来新的一年。
今天我们不上课，老师专为我们举办了迎接新年的联欢会。有许多有趣的游戏和精彩的节目，还有同学们自己准备的节目。游戏有：七上八下到六画圆，踩报纸。节目有我们表演的课本剧《特殊的考试》、《小马过河》、《上天的蚂蚁》等。
在一片的.欢快声中，我们的联欢会开始了。开始是由曹依桢她们组表演《上天的蚂蚁》，她们表演的非常精彩，特别投入。看完后我非常激动。心想也应该向她那样勇敢的上台去演，把自己好的一面展现出来。
“第六小组准备《小马过河》课本剧。”报幕声音一落。我开始紧张起来。“是我们组开始了。”我的心开始咚、咚、咚的跳，害怕上台表演出现差错，害怕说错台词。我在心里边，不停地背着我的台词。该到我们上场了，我们组的组员相互鼓励，希望表演成功。果然顺利表演完毕，圆满成功。
节目进行下一项，展现自己才华，同学们积极踊跃，拿出自己的看家本领，有的猜谜语、有的唱歌、有的讲笑话，把大家逗得前俯后仰，笑个不停。
第三项节目，那就是做游戏。我们把报纸对折，对折，再对折放到地上，需要四人脚一起站在报纸上，可以独脚站，脚不能站在报纸外面，令一只脚不能踩在地面上，看哪个小组站的稳，就是胜者。这个游戏需要大家齐心协力，捆绑在一起，要互相团结，才能胜利。由于技术含量高，我们都没达到标准，屡屡失败，只有一组闯关成功。我们替他们高兴。
在这次联欢会上，我们欢快的笑着、唱着结束了这次演出，告别了2012年，迎接了崭新的一年。
场景作文 篇19
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的`道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十六岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!
场景作文 篇20
在一个热闹的菜市场上，发生了一件既感人又令人愤怒的事，使人非常难忘。
菜市场上人山人海，然而一处不起眼的地方，发生了一件不寻常的事。那是一位白发苍苍的老奶奶，她提着从家乡带来的土特产——土鸡蛋，坐在地上叫卖，嘴里喊着：“鸡蛋便宜卖喽！鸡蛋便宜卖喽！”脸上还带着慈祥的笑容。一旁卖鱼的老大爷脸上也带着灿烂的笑容，看，他篮子里的鱼多有生机啊！个个活蹦乱跳，一看就是今天早上才捞的鱼。就在这时，老奶奶突然晕倒了，嘴里吐着白沫，鸡蛋也打碎了一地。一旁的老大爷见了，连忙摇了摇老奶奶，可老奶奶一动不动。老大爷急忙喊到：“快来人啦！快来人啦！有人晕倒了。”
首先，过来的是一位年轻的.母亲和一个小孩。小孩见了，惊奇地叫着：“妈妈，妈妈，这个老奶奶晕倒了”。妈妈见了，慢慢地走到老奶奶身旁，摇了摇她，看她一动不动。那位母亲赶紧拉着孩子走了，嘴里还斥责着：“叫你别管闲事。”接着，又来了两位年轻人。个子稍矮点的年轻人赶紧帮老奶奶捡起了完好的鸡蛋，而高个子的年轻人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子，脸上露出了惊慌的表情，赶紧拿出电话拨打120、就在这时城管来了，他们手里拿着警棍，一副很凶神恶煞的样子，生气地对那些卖菜的人说：“赶快走，谁让你们在这摆摊的，买了摊位的吗？”年轻人听了说：“你配不配当城管啊，老人家都病倒了，也视若无睹………”就在这时，老奶奶睁开了眼睛，手指着胸部，年轻人似乎明白了什么，帮老奶奶拿出了药，老奶奶吃后好多了。然后，感动地流着泪说：“你们真好，年轻人。”听了老奶奶的话，城管都不好意思地走了。
救护车来了，老奶奶被送进行了医院。美好的一天又开始了。
场景作文 篇21
这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。
班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班群众争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：必须要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。
刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不明白什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的情绪站到各自的位置上，随着裁判侯老师的`一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，看看计数器，显示我跳了101下，在班内排行第三，跳得最多的一个同学跳了127下，最少的也有90多下。
当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的情绪都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与！
参加这次比赛收获很大，透过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时必须要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班群众争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自我的力量，所以我很感谢这次的比赛。
场景作文 篇22
这天下午，阳光明媚。我们班在中操坪举行了一次跳绳比赛。我们十分兴奋，这次比赛能够丰富同学们的课余生活又能够锻炼身体，真是一举两得的好事情。老师先给我们讲了比赛规则：这次比赛分两组，一、二、三、四小组的先比，五、六、七、八小组的后比，最后选出一名和三四名再分别比一次。第一个同学先在指定的'位置跳完二十个，然后再跑回来，拍第二个同学，第二个同学就又跑上去跳，一向这样跳，哪一组最先跳完，哪一组就是第一名。
随着老师一声令下：开始！鼓劲声也随即而起。各个组的第一个同学都开始了跳绳。只见绳子变成的道道优美的弧线，在他们头上飞速闪过。我是第四组的，张蓁龙同学是我们组的第一个，他使尽全力跳完二十个后，立刻跑回来拍了一下我的手，我就冲了上去。我刚刚跳了四个，就打了一次结。我不灰心，立刻把绳子绕了过来继续跳。我打起精神，飞快的把二十个跳完了。我飞奔回去，又拍了龚伟豪同学的手，龚伟豪同学就冲上去跳我们组的同学跳绳的姿式都很搞笑，比方说杜方舟同学，他担心死绳，所以一跳跳得老高。不知不觉，已经跳到了最后一位同学张珂。她跳得很快，看得人眼花缭乱。我只担心她会打结，紧张得心都要跳出来了，但是她却没有打一次结。当张珂跳完了跑回来的时候，我们组立刻把手都举了起来。老师宣布我们是第三名。第二轮五、六、七、八组的比赛也很激烈，有些同学跳着跳着甚至都忘了自我跳了多少个了。之后一二名和三四名又分别比了一次，我们组则变成了第五名。
这次比赛使我懂得了一个道理：失败乃成功之母，一次失败并不等于是你最后的成绩。只要大家齐心协力，我相信胜利必须会属于我们的。
场景作文 篇23
上课铃一响，老师风风火火地走进教室，看见那一大垛试卷，教室里瞬间发出倒吸凉气的声音，紧接着便传来“呼呼”的翻书声。
“咚”试卷砸在讲台上，老师豪爽地喊了一声：“突击考试！”
前桌手忙脚乱地将试卷传了下来。我粗略地扫了眼试卷，一抬头，前桌早已在试卷到达手里的那一刻奋笔疾书。再看看我的同桌，他推了推夹在鼻梁上的眼镜，不慌不忙地拿起笔，轻轻在试卷上落下第一个字。
我吐了口气，也抓起笔，一笔一划地写着。
于是，世界安静了下来。只有头顶那老式风扇“咯吱”地叫着，掩盖了同学们“沙沙”的书写声。
终于写到作文了。我甩了甩发酸的手，抬起头，打算放松一下。只见前桌弯着腰，手扶着额，和试卷“大眼瞪小眼”。他唉声叹气，又闭上了眼，手一下一下地按着太阳穴，摇头晃脑。我又偏过头，瞧了瞧同桌：他还是不骄不躁，胸有成竹地在试卷上写写画画。环顾四周，同学们都在埋头苦写，真可谓是“两耳不闻窗外事。”
我眨眨眼，将构思好的故事书写于试卷。直到落下最后一个标点符号，我才总算松了一口气，把试卷翻来覆去地检查了个遍，终于可以放心地活动活动脖子，放松地看看四周了。
同桌早已停下笔，试卷上秀丽的`字让人赏心悦目，他百般无聊地玩着手中的笔，是势在必得的姿态。唉，学霸果然不是我能比的。
边感叹着，我把视线从同桌身上抽离，扭头看向前桌。他趴在桌上，目光涣散而迷离地望向远方，仿佛已经放弃了，对成绩已不抱任何希望了。
周围同学的表现也是令人无奈，有抓耳挠腮百思不得其解的，有神态自若好似胜券在握的，也有后悔书到用时方恨少的……真是千姿百态呀！
考试还在进行中……
场景作文 篇24
一年一度的科技节到！刚进入校门，就看见同学们的作品摆好，科幻画、小制作，好多的作品呀，许多同学趴在三楼的栏杆上向下看，看他们和我一样，对同学们的作品多感兴趣呀！
老师怎么还不宣布开始呢？我们坐在教室里焦急地等待着，真是“度秒如年”呀，我再也等不及，于是借下楼放小制作的借口，准备去先一饱眼福，哇！好漂亮啊！科幻画多得令人目不睱接，两只眼睛根本不够用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩，同学们太有想象力。
突然，学校的广播响，我得赶紧做好准备，因为今年我还是解说员呢，不但可以看别人的作品，也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来，谁也不想落在后面，然后，他们排着队来参观，到我们这里时，我开始给每个人进行讲解，“这是我们班同学做的莲花灯”，它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品，这里还来不少家长呢，他们听我的讲解，对每个作品都很感兴趣，看看这个，瞅瞅那个，还不时发出赞叹：不错，这个真好，那个也好，真有创意……听着别人对我们班作品的评价，我内心别提有多高兴。
对，我还没认真看别的班做的小制作呢，赶快去看看。
啧啧啧……真令人大开眼界！佩服，太佩服！没想到别的`班也是做的那么好，有些我叫不上名字，其中有件作品令我印象最深，作者是用陶泥做的小灯，还可以亮呢，真有创意，还有许多手工制做的小房子、自行车等等，都不错，那边还有人用蜡烛做梅花，做的象极！
通过这次科技展，让我们每个同学都学到不少东西，也让我们都一饱眼福，这次科技节让我满载而归。
场景作文 篇25
这个星期二，我们班举行了一场热闹的拔河比赛。
第一组对第三组，第二组对第四组。第二组有三个“重量级”人物，而我们组也不差，也同样有三个。开始是第一组和第三组比赛，第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。接着到我们与第二组比赛了，许多同学似乎都买定了“保险”，认为第二组赢。比赛快要开始了，我们组总结了第一、三组的经验，商量好对策，大家脚顶着脚，身子后仰，准备好比赛。只听一声哨响，我们便使出九牛二虎之力，拽紧大的麻绳。同学们把牙齿咬得紧紧地，脸涨得红通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，红领巾一点一点地往我们这一边靠近，就差一个手掌的距离，我们用力地往后拉，大的.麻绳被我们拉了过来，第一场我们赢了。
第二场交换场地，我对第二个场地有点陌生。哨声又再次响起，不知道为什么，我们又使不出全部力气，好像在搬一座大房子，拉也拉不动，红领巾这次向第二组那边渐渐移动，越来越近了，可却还是使不出力气。终于，第二场被他们反败为胜。
第三场是最后一场，更是最重要的一场，场地又交换回来了，力气顿时又回来了。哨声随着同学们紧张的心情响起，信心使我们的力气比第一场更多了，绳子一直在原地打，可见双方的力气不相上下，我们组使出力去拉，身子往下倾，绳子离我们越来越近了，我们渐渐没力气了，绳子又被他们拉了过去，我心想：“这一次一定要赢，离胜利还只差这么一点，加油啊，加油。”我们又再次使力，绳子一点一点地往回拉，第三场又被我们赢回来了，我们组的同学欢呼着，蹦跳着，互相传递着胜利的喜悦。
这次比赛，我懂得了团结力量大，人心齐，泰山移；独掌难行，孤掌难鸣的道理。这场比赛我永远不会忘记。
场景作文 篇26
本以为六年很长，很长，足足两千一百多天，可真是到了毕业典礼那一天，我就要离开我的小学了，我才发现，原来六年很短，岁月真如白驹过隙，其实就是一刹。
毕业典礼上，先是一个班一个班的表演节目，每个班级表演完之后，老师们也都上场了，他们依次和我们说着告别的话语，声音如此熟悉，可是样子却全变了，曾经在我眼里或严厉或睿智或沉稳的他们也都哽咽了，眼睛红红的，眼角都挂着泪滴，底下的我们也压抑不住自己的情感，都情不自禁地也跟着流出了眼泪，两行小溪从我的两颊无声却凶猛地流了下来。
大家一边哭一边异口同声地喊：“老师，我们不想毕业，不想离开您！”
这稚嫩的童声在礼堂里此起彼伏地响起来，久久的在礼堂的上空盘旋回荡。
老师走下来后，有好多的同学上前抱住老师，我也上前抱住了自己的老师，眼泪哗哗地往下流。
老师一边强忍住泪水却还一边故作幽默地拍着我说：
傻孩子，有啥哭的`啊！以后咱们是不是不见面了！
老师的安慰并不能起到什么作用，我还是觉得很伤心，她身边聚集的同学越来越多，她劝好了这个那个又哭了起来，最好干脆伸开两臂把我们都揽入怀中也和我们一起哭了起来，那一刻我们只愿时光可以倒流。
这个难忘的场景深深地刻在了我的心里，时光虽然很难倒流，但我可以用我的笔用我的心记下那一段温暖幸福的人生旅程，还有那一段美好的同学情和师生情，它们将是我回忆中的珍藏。
海内存知己，天涯若比邻，虽然至毕业后天各一方，但我相信，我们的友谊会长存。
场景作文 篇27
天，正下着雨，我坐在教室里，望着窗外的雨点，不由得有些郁闷，下课后，我正想去操场痛痛快快的活动一番，谁知老天这么不给力，把我关在了教室······
不过以我的聪明，怎能想不到会下雨呢？我早就看了天气预报了，说会下雨，当时有些小不爽，现在看到真的下雨后，更不爽。因为下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打闹，咋办呢？于是，我带了棋类到学校里来，不能跑，还不能下棋吗？
我扫视了一下，有十几个同学都带了棋，有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋，不过对跳棋感兴趣的人并不多，有些人甚至不会下。这让我有些无奈，我找不到对手啊！不过等了几分钟后，终于有一名同学来找我了。
我和这名同学正在抢着掌握局面，不过他棋差一着，被我抓住了破绽，一举攻进他的`“城门”。我有些小得意，便扫视了一下其他同学。
所有同学都沸腾了起来，一阵阵欢呼声响起，估计是哪个同学赢了对手吧。有些同学因为没有位置了，所以双手正顶着桌子，托着腮帮子，看着其他同学下棋。
将军！”一位同学大声喊着，声音中有着掩饰不住的高兴。
看着这些场面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你还是失算了，在教室我们一样可以玩得高兴。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘记怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出来的“江山”就这么毁了，原本那么好的局面我都已经想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘记怎么走了，我现在真想一巴掌抽在自己脸上。
就在我苦恼时，铃声响起来了，我差点高兴的对与我下棋的同学叫出声来，啊哈哈，幸运女神与你擦肩而过！
上课时，老师将课堂变得绚丽多彩，下课后，依然精彩。
场景作文 篇28
每个人都有过失去人生目标的时候，没错。我也有，在这个时候中我会听歌，我会听一首叫《我的梦》的歌曲……
整首音乐以悠扬舒缓开始，这也使我联想到课文中《月光曲》，仿佛听到了一阵琴声从别墅里传了出来。看见祖父正谈着钢琴，把正在睡觉的小女孩儿吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身边弹起了钢琴。
突然旋律有了很大的变化，从之前的平平无常到了现在脸上，经过漫长的等待，忽然，女孩儿惊讶地看着外面的景象，走进了那个学校，女孩儿来到宿舍，第一时间打电话给祖父……
乐曲进入了高潮，旋律直接有了一个大的提升，渐渐地我的情绪就如同歌曲中即将钢琴考试的小女孩儿一样忐忑不安起来。恍然间看到小女孩儿愁眉苦脸。坐在钢琴旁不断练习，到了考试，女孩儿深吸一口气走在钢琴前面，并弹奏了这首歌，她尝到了音乐冠军的甜头，从那以后便开始废寝忘食的学习钢琴，甚至还会找老师请教。他终于登上了大舞台，而我仿佛能看见他的回忆，仿佛能看见他的`初衷。仿佛能看见她的手轻轻按在琴键上……，最后也成功获得了胜利，而正陶醉在胜利喜悦中的女孩儿收到了一个不好的消息。“祖父病危，快点回家。”而当这个女孩儿回家时，祖父只够陪她弹奏最后一次钢琴的时间了。
这时让我真正感动的一句是不再畏惧跌倒，“直到你展翅高飞的那一刻”，这让我想到了现实中，我认为我的成绩够好了骄傲的时候，我就错了，我要像歌曲里的小女孩儿一样，不惧前方困难的阻碍，只要我们一路披荆斩棘，就会有自己想要的改变。
场景作文 篇29
每个人的心中应该都会有一场美丽而梦幻的场景。当然有的人会感到心酸，有的人则会感到快乐。一场梦一般的景象，有人说去了庐山就一定流连忘返；有人说黄山那才是传说中最美的山，要我说么，只要是一场甜蜜而梦幻的场面，就会使得我们流连忘返，记忆深刻。
还记得今年的第一场雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飘飘扬扬的落下来，落在人们的头发上，衣服上，心头上。
是啊！雪多么美丽啊！每个人都想拥有一颗像雪一样美丽纯洁的心灵！
还记得人们第一次看到雪时，脸上的表情很惊讶，但惊讶中却又透着一丝甜蜜与愉悦。那些飘落的雪花像害羞的小姑娘，当人们捉住它们时，它们便立刻红了脸，化成洁白的水珠，好像在说要做一个朴实的好人。
我依稀记得当雪花落到人们身上时，那洁白的雪仿佛给自己穿上了雪白的礼服。我们经常说雪下得越大就越幸福。是啊！当人们孤独无助时，雪来了！好像在说不用害怕，让我来保护你，你一定要为人生而奋斗，所谓少年强则国强。我们的将来就是祖国的将来，未来就要由我们新时代的少年来继承。
雪是人们心目中美丽的.天使，把满腹罪恶的人从睡梦中叫醒，给他们信念，让他们坚信自己是一个中国人，是一个踏踏实实、不卑不亢的中国人。一片雪花也意义深重，所以我经常说，轻视身边的事物就是轻视自己的人生。
雪花带给我们的知识不仅仅只有这么多，接下来的要靠同学们自己去发现、探寻，最后我只想说一句话：
奔跑吧！少年，为自己的理想而奋斗吧！
场景作文 篇30
“加油！五（5）班！”“哎呀……”操场上传来了阵阵欢呼声和阵阵哀叹声。今天，我们班和四班比赛打篮球。“先由女生打上半场，再由男生打下半场，男女总分定输赢。”体育老师说。
比赛开始了，先由四班的郑小旋发球，她向刘雁婷使个眼色，刘雁婷点了点头。郑小旋做个假动作，把球往刘雁婷那边一抛，刘雁婷就稳稳当当地接住球，边打边盯紧篮球架，到跟前两脚一跳，就把球投进篮框了。“气死人啦！”我们班的同学一跺脚，瞪了四班一眼。
女孩子打完上半场，2比1，四班赢了一个球，接着到男孩子比赛了，我们很有信心。为鼓励我们班的男生篮球队，由我带领的精英拉拉队编了一个顺口溜。我们站直了身体，高声喊道：“一二三四五六七，五班五班得第一。”
四班的拉拉队也不示弱，编了一个顺口溜，有气无力地喊：“七六五四三二一，四班四班夺底（第）衣（一）。”由于四班的.拉拉队普通话不标准，竟然把第一说成了“底衣”（内衣），这可把我们笑坏了，我们班的男生篮球队听到我们的鼓励，个个精神抖擞，更加投入地比赛。
只见姚辉华把球传给张伟标，张伟标马上向自己班的球架跑去。姚辉华正去追赶，不料脚下一滑，栽了一大跟头。“哈哈……”我们捧腹大笑。
“张伟标，加油！张伟标，加油！”只见张伟标被四班的男队员团团围住，于是他就把球抛给正站起来的姚辉华，姚辉华一接到球，把球往球篮一抛
“耶”我们班的同学手舞足蹈……“比赛结束，五（5）班赢。”体育老师郑重地宣布。“耶！耶耶耶！”我们太高兴了，激动的心情无法形容。
今天，我们班赢了，操场上荡漾着我们班同学欢乐的笑声和他们班同学埋怨的哀叹声。
场景作文 篇31
“十班加油!十班必胜!”
只见我方观赛场地上，爆发出了数阵加油的呐喊之声。一个男同学高举着班级的海报，一副自豪的神情，;几个同学手拿着相机，“咔咔”声起，记录着每一个球员的奋力拼搏，英姿飒爽的瞬间。
球场之上，两个班正在进行极为激烈的角逐!一方是五班，另一边则是我们十班!人影杂交，数道身影在球场上快速的奔跑着。
刺客，是“卷毛”带球，只见他双手灵活运球，抬头向前望，看着那阻挡他上篮步伐的.对手，速度加快，手上的球被身体带动起来，直接突破了对手的防御。矫健敏捷的身姿如同飞一般地闯过了对手严密的封锁线，身形一跃，手中的球随即向着篮筐飞去!
“啪!”球进了!
场下欢呼声乍起!个个人眼放金光，手舞足蹈，在我们心目中，“卷毛”是那么得霸气，那么得无敌!
再度交战几分钟，我方队员配合默契，比分一度领先几十分!
下半场，五班开始爆发，而我们也有着四个犯规——这意味着，他们有很多罚球的机会!可笑的是，对方两罚均不中，错失了得分的机会。
告别不好的状态，我们再度迎来了“卷毛”的登场，采用最为有利的快攻战术，趁对方防守空虚，“卷毛”直接将球投至对方场内，我飞奔而出，接球快步上篮，球进了!
手感好得根本停不下来!在大家大力助攻之下，又连进两球，将比分拉大。五班想追也追不回来了，只能一脸绝望地看着我们。
我们击掌欢呼，胜利早已成定局!哨声在场外响亮地传来，宣布我们的胜利!
下一战，对战四班!用我们手中的篮球，再度书写十班的辉煌!
场景作文 篇32
老师，是一个神圣的职业；老师，是一个辛勤的职业。老师用知识哺育了我们。自古以来，每个老师给学生留下的都是严肃认真的形象，可我今天看到了一个不同往日的老师形象。她是我校的副校长，姓高，一袭白色的裙式衣服，腰束一条黑色的皮带，显得圣洁端庄。
她做事一向都很严谨，有条不紊，可一到操场上便满面春风的，穿上了运动鞋，一头柔顺的长发披高高挽起，带领着六（2）班同学一路过关斩将。我印象最深的便是在运动会进行到跑步接力时，她跟前跟后为同学加油鼓劲的情景。
比赛伴随着寒风开始了。六（2）班虽然在较有优势的.里道，可同学和老师都有些紧张，毕竟对手班上有一位全校闻名的运动健将。哨声刚起，高副校长就站在了绿色的塑胶跑道上，一直在指挥着自己班的同学。她低着腰，手不停地挥动，嘴里一直在喊“加油！加油！”。当看到对方要赶超时，更是大声叫着，脚也按捺不住了，一会儿跑到这儿看看正在比赛的同学，一会儿又去关心关心已经跑完累得弯着腰大口喘气的同学。不一会儿，接力比赛就到最后一个选手了，高副校长的步子也越发紧张了，那个同学跑到哪，她就跟到哪，似乎比赛的不是她的学生而是她自己……当参赛同学的脚步终于踏过冲刺线，我才看到她停止奔跑。她似乎悬着的一颗心才落下来，忘记了刚才的紧张，和大家一起欢呼庆祝着胜利的到来。随后，拔河比赛又开始了，高副校长更显忙碌，她一会儿帮这个班的同学排队形，告诉他们站立姿势，握绳的技巧，一会儿又为落后的班级加油鼓劲，白色的身影始终跳动在赛场。
这就是我们学校的副校长，虽然她不在我班当任课老师，但她那严肃而又活跃的身影始终留在了我的心间。
场景作文 篇33
站在阳台上，远处的房子和山坡都不见了。雾就像一条巨大的白色围巾和一颗柔软的乳白色棉花糖。在茫茫大雾中，周围的房屋变得若隐若现，像海市蜃楼一样...
走在上学的路上，我发现雾成了一个神奇的“魔术师”。高耸的电梯大楼的顶部不见了。高速公路上来往的汽车睁大了眼睛，速度比平时慢得多。一股冷空气吹在我脸上，让人不由自主地缩脖子。过了一会儿，我的头发、衣服和书包上都沾了很多小水珠。
走进校园，雾娃娃变得调皮！它把自己变成了小水滴，在绿叶上打滚，不小心掉进了草丛。它躲在草丛里，在草地上荡了一会儿，跳进草丛就消失了，自得其乐。还有几个调皮的'男生偷偷溜进蜘蛛妈妈的网里，开心地玩蹦床。
雾是不断变化的，使我们的世界更加美丽。我喜欢深秋的雾！
一天的工作就在于早上，这是一笔不可多得的宝贵财富。虽然春夏秋冬都会变，但早上永远不会变。清晨是世界上最伟大的力量，它的力量是永恒的，是无限的！
早上起来，揉揉惺忪的眼睛，穿上衣服，出去散步。一到街上，带给我的凉风让我清醒，但也该振作起来了。我在街上慢慢走着。尽情贪婪地呼吸新鲜空气。
这一刻，我发现，在街上享受早晨的不止我一个人。有些老人在练太极拳，看着他们练呼哧呼哧，不知道是为了什么；其他人，像我一样，在街上散步，呼吸新鲜空气；有小学生在街上练长跑“121”【当时几所学校联合举办长跑】，看着他们汗流浃背的脸和坚毅的表情，似乎下定决心要为学校争光；有的小学生在备课、背题，远远就能听到他们的声音。
鸟儿在枝头啁啾，歌声像优美的音符，像音乐家演奏的音乐，让我沉醉…
场景作文 篇34
天空飘着秋雨，让树叶颤抖。曾经带给我们收获的树木，在风雨的摧残下，留下了孤独的枝条。雨中的山好黄，但黄的还是红的。那是因为在很多树的掩护下，秋雨忘记了秋天那片红叶的'著名枫树！
秋雨静静地看着那独特的红色，让游子们看到了生命的希望。游子把思念寄托在家乡，把故人寄托在红枫叶上，像鲜血一样。希望家人能知道，不要错过！在这朦胧的红色中，这一次很清晰。
秋雨是秋天辛勤劳动的使者。秋雨给秋天带来丰收，给城市带来活力，给山野带来新鲜感。秋雨，你无私地奉献给我们，你的美好品质永远值得学习！
我喜欢美丽的公园、流淌的小溪和雄伟的山峰，但我最喜欢的是变幻莫测的大海。
早上海面风平浪静，完全没有风浪。金色的阳光照射在海面上，给大海增添了一丝色彩。海边的岩石睡在大海母亲平静的怀抱里。从远处看，老渔民们打算去海里钓鱼。船的发动机打破了平静的海面，激起了波浪。
中午，大海慢慢换上了新衣服，从浅蓝色到蓝色的外套。烈日照在沙滩上，风越来越大。人们吹着凉爽的风，沿着海滩散步。听着，大海还能歌唱！“嘿嘿。”给人一种放松的感觉。
下午，人越来越多。由于人多，大海热烈欢迎来玩的客人。孩子们在海滩边堆起高大的城堡；老人悠闲散步，和朋友聊天；年轻人，刚下班，和同事穿上泳衣，穿着泳裤去游泳。多么和谐的画面！
日落时，大海突然起火，海面波涛汹涌。海浪像成千上万的白马一样冲向岸边。人躲过去，就挥衣袖，横扫而过。海浪向前推后，大海突然像成千上万的白色窗帘一样奔向岸边。
场景作文 篇35
“不是说花更喜欢菊花。这朵花更不开花。”这首诗大家熟悉吗？这是唐代诗人元稹写的《菊花》中的一句话。除了在电视上，我以前没见过多少菊花，但今天我真的体会到了这些菊花的魅力。
这是我们县第一次在芙蓉广场举办菊花展览。没有，一到广场就被眼前五彩缤纷的菊花海吸引住了。多么壮观！用菊花精心装饰的“双龙戏珠”是那么生动；刻有“珍珠玛瑙”菊花的花瓶好精致；“傲如孔雀”的雕塑，装饰着“绿面朝云”，太美了。菊花形状各异，形状各异，非常漂亮。
单独摆放的野菊花，橘黄色的外皮，叶子顶端有淡淡的粉红色。如果仔细看，花心还是绿色的，体积也小，所以有了这些更小的“娃娃”，雕塑就更生动了。
你看金菊，会更高贵。有各种颜色:黄色、粉色、淡紫色……它们的花瓣没有野菊花那么可爱，但态度不同。我看到它们的花瓣细长而弯曲，颜色也很时髦:从浅到深，就拿粉色的金菊来说，它的颜色是:内浅粉色，外深粉色，还有
依然笔直的站在花瓶里，这一刻，我不禁赞叹这菊花的坚韧:生长在傲人的`雪地里，不畏风霜，敢于冒险！在寒风中挺直自己！勇敢的给人展示自己的美！菊花成了这个芙蓉广场上一道耀眼的风景。只要有菊花，就会有人们的笑声和赞叹。很多大人小孩都在这芙蓉广场流连...
这次菊花展真的意义重大，不仅让我们看到了菊花的这么多品种，也让我们领略了园丁们的精湛技艺，了解了坚韧背后坚不可摧的毅力！
当窗帘拉开时，一缕新鲜的阳光悄悄进入我的房间，伴随着淡淡的香味。哦，春天来了！
穿上你的外套和鞋子。带着淡淡的香味，走吧。让我们寻找春天的脚步！
场景作文 篇36
今天，是我们学校举办的一年一度的秋季运动会。大操场上人山人海，大家都想观看比赛，我也不例外，激动得差点跳起来了。
动会开始了，第一个比赛项目是抱实心球。首先上场的是三年级的同学们。他们做着准备，一个个生龙活虎，男同学和女同学各自一方。突然，体育老师吹响了口哨，大家就开始比赛了。可是，实心球也有一定的重量，眼看着遥遥领先的一个同学抱着的实心球不小心滑落在地上，大家都为他捏了一把汗，一个劲的喊着：三、一班加油！三、一班加油他也非常着急，飞快的向实心球滚落的地方跑去，那个同学捡起了球就往前跑，虽然努了力，可还是没得到第一名。我们真为他感到惋惜！
过了一会儿，该四年级上场了，我和同学们都怀着紧张的心情走上了赛场。看见一位又一位的同学从我身边跑过，我心里有一个信念：一定要拿第一！为我们班争光！该我上场了，我把手伸出去准备接球，接过球，我刚开始跑的时候，耳边突然响起了同学们的呐喊声：四、一班加油！四、一班加油黄佳怡加油!黄佳怡加油我听着同学们的鼓励声拼命的往前跑啊跑，觉得自己仿佛就象一头猎豹在辽阔的草原上追捕着一只兔子一样。我终于跑到了另一个同学面前，把实心球传给了他，并轻轻的对他说：一定要加油啊！过了不久，比赛结束了。因为一次小小的失误，我们班只得了第二名，大家心里都有些难过。
其他年级的'比赛又开始了我们怀着激动的心情一直观看完了最后一个比赛项目。
时间过的真快啊!运动会结束了。各个班的班主任老师带领着大家依依不舍的离开了大操场。这次运动会比赛虽然我们班没拿到第一，但是我和同学们都已经尽力了。老师也说了，比赛重在参与。我期盼着下次运动会的时候我们班取得更好的成绩。
场景作文 篇37
这周六，我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。
我们缓缓入场，不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场，顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整；在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服，看上去十分庄重。他鞠了一躬，坐在钢琴椅上，开始了今天的演出。
只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦！多么美妙的音乐啊——干净沉稳，气韵悠长，没有丝毫多余的乐音，质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们，他们仍沉醉于音乐中，有的闭着眼睛，静静地听着，有的不由自主地小声哼唱；有的还目不转睛地盯着傅聪，似乎在想：“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐我笑了，听着琴声，我感到很幸福。
一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的'代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。
最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。
这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。
场景作文 篇38
发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，此时有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“此时人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必胜！！四（6）班必胜！！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的.眼光中看见了一句话：胜利，此时我务必胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们四（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。
场景作文 篇39
上周星期三下午，我们终于迎来了广播操比赛。
到了操场，大家你说你的，我说我的，喧哗声越来越大。”安静！”任老师一声喝道，顿时全班鸦雀无声。看着任老师板着脸，肯定没什么好事，等待着挨批。原来是下楼时，说话声太大了，一来就输给了三班。
开始了，先1、2班比，接着是3、4班比。看着3班整齐的步伐和洪亮的声音，我的信心减了几分。时间一分一秒地过去了，我不得不称赞3班做得好，因为他们真的太整齐，太有气势了。看着3班理直气壮地回来，我认为我们没有希望了。
进场了，体育委员喊着口令，我们步伐不齐，声音一致地进场了。我的位子在国旗的正中央，离观众席最近，如果我一做错，很有可能会给全班丢分。我越想心里越紧张，音乐响起，我回过神儿来，开始做了。”不要紧张，不要紧张”。我心里一直鼓励着，啊！你们在干什么原来，我们的体育委员一开头就快了，连累了其它同学一齐做错，唉，这下扣惨了！但是我没有为此分心，按照原来的动作做着。
该武术操了，这是这学期学的，在一些小细节容易出错，但是我没有因这乱了分寸，还是和早晨的广播操一样。该发声了，第一次发声比较大，到了后来，隐隐约约只听到一点点声音了。想着3班的吼声，我是认为根本没希望了！
广播操完毕，我们又照例回到了原来的'位子，我想这次一定不会得第一了！
通过这次比赛，除了要有自己的力量，还要有团体的力量。除了自己要认真、仔细，还要带领其他人一起认真、仔细。奖状不是一个人的，而是一个团体的。
场景作文 篇40
前天下午，我学完英语了之后，姑父弄来了三张看音乐会的票，他让我和母亲弟弟一起去看，于是我们吃了一点饭之后就走了。
走进了音乐会的会场，没想到我们竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，没有办法，不得不这样了。音乐会没过多长时间就开始了。
令我印象最深的是《养鸡场》了，主持人说如果细心聆听，就会听到里面会有公鸡打鸣、母鸡下蛋的意味，于是我就好好地听了一番。等到了歌声很高的时候，我觉得就是公鸡打鸣了，声音有点低的时候我觉得就应该是母鸡下蛋了，母鸡下蛋需要很静。最后的一幕更令我印象深刻，那就是当演奏完了之后，他们还向我们这里扔鸡蛋，我和弟弟都没有接住，最后我看到上面还有一些卡通人物的图片。
还有一个令我印象很深的，那就是《狩猎波尔卡》，这首曲子是一首气势比较旺的一首曲子，大概的.意思应该是波尔卡先在丛林中隐蔽着，看到野兽后打一枪。这当我沉浸在其中的时候，突然，指挥用一把真枪打了一声，下了我一跳，只见烟形成的圆圈迟迟不能散去。我心想：最后很有可能还会打一枪，我应该做好心理准备。中间还有一些好像是波尔卡悄悄走的动作，很慢很慢，最后当他找到野兽的时候猛地一打（也就是最后一声打）这首曲子就结束了。
还有一首曲子是在颁奖典礼上经常听到的，那就是《西部七雄》，他们这些人演奏的好有气势，我听着非常熟悉，还在声音中听到了那种欢快喜悦的心情，能让那些得到奖的人很高兴。这些人都演奏的很好，这是我听音乐会当中最熟悉的一个了。
我们一直听到将近九点半，不过每一个乐曲都很好听，我最喜欢的还是《波尔卡》集这一类的，我希望下次还可以再来听音乐会。
场景作文 篇41
每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。
我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的'不只是一场反响轰动的音乐会，更多的还是为了班级的荣誉。我们班人才济济，表面上不张不扬，其实也是藏龙卧虎之地。有的不仅成绩较好，在文艺方面也有一技之长；有的不声不响，展示的才艺也是足以一鸣惊人。我充满信心，看来这场音乐会一定马到成功。
刚开始，氛围就异常热烈，充满了喜庆的味道，倒有点“春晚”的派头。演员们也不觉挺胸昂头，自信装得满满一箩筐。我作为班副，应身先士卒，所以第一个节目便是我上台献歌一曲。我手心有些微微的发汗。或许是紧张缘故，望着台下一双双期待的眼睛，声音闷在嗓子里出不来，但我很快调整了状态，将声音慢慢地提了去，到最后不觉沉醉于其中，直到掌声响起如雷鸣的那一刻，我才好像如梦初醒。
也许是我的表演带却了同学们的情绪，接下来的几个节目的反响都很强烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一时间用“人声鼎沸”来形容不为过。为了使全体同学也参与进来，主持人带着大家唱响了奥运歌曲《北京欢迎你》，将音乐会的氛围一下点燃。接着，主持人又领着大家互动，气球爆炸的响声此起彼伏。或许受到同学们的感染，沙老师笑语盈盈，与同学们打成一片，霎时间，笑声、歌声交织在一起，奏出了整场音乐会最美妙动听的乐章。
音乐会在乐声中开始，亦在欢笑中结束，圆满且完美。该怎样记住它呢？或许秘密就在那间音乐教室之中的那段时光。
场景作文 篇42
周六，我们学校举行了一场别开生面的运动会。
运动会那天，我早早就起床。来到学校，在班主任陈老师的安排下，同学们班上自己的小凳子井然有序的来到二中操场。此时的二中操场人流如潮、人山人海，同学们坐在班级的指定位置上，等待运动会的开始。
这次的运动会很隆重。入场仪式中，每班各代表一个民族，56个民族56朵花，同学们穿上了各民族的服饰，跳起了具有各民族特色的舞蹈。而我们班代表汉族。汉族是最古老的民族，也是人口最多的民族。我们表演的是汉族最有代表性的武术，传统的武术象征着中国的武术精神。同学们经过三四个星期的`努力，今天终于要表演了，心情既紧张又兴奋。轮到我们班时，每个同学都在心里鼓励自己、超越自我，一定会表现出的一面。我也是一边回顾动作，一边做动作，拿出状态。我们的表演很成功，同学们个个都很开心！
开幕式结束，比赛正式开始。没有参加比赛的同学一边观赛，一边为小运动员们加油打气。最优选的要数跑步比赛了，我们班有好几个小朋友参赛。让我印象最深刻的是我班姚紫涵的比赛，一开始她还在后面，但她很努力最后得了女子组100米的第一名。
比赛中，每个小运动员都拼尽全力，拿出的成绩，为自己班争得一份荣誉。我们班丁奕呈同学在男子垒球中得到第一名，徐文涛同学在男子跳远中得到第一名，董其航同学在250米比赛中得到第一名等等。在我们班每个小运动员的共同努力下，取得了总分年级第二的好成绩。虽然我没参加比赛，但我为我们班而感到骄傲！
在以后的学习生活中，我们每个同学都要积极地参加体育锻炼，增强体质。
场景作文 篇43
过年了，礼花炮竹点亮了夜空。年三十晚上，我和爷爷穿好衣服，拿着许多烟花炮竹来到院子里，只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放，像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩，一会儿，旁边一家放起了金色的烟花，一会儿，另一家放起了红色的礼花，让你目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声，还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声，像潮水一样涌来。我和爷爷点着了我们的礼花和大地红，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他们家差呀。过年了，大难初一早晨还要放炮。
初一早晨，我和爷爷起得很早，妈妈还没开始做饭，爷爷就让我跟她出去放炮。那天早晨天气十分寒冷，我们俩都穿了大棉袄，把一万响的大地红摆在院子里，我不敢点，爷爷用香烟头点着了，我俩迅速跑开，只听到“噼里啪啦——乓，噼里啪啦——乓”，响了很长时间，真是震耳欲聋啊，惊心动魄。
过年了，我们孩子能得到压岁钱。初一上午，我的小妹妹刘童童和她妈妈来到了我家，是给爷爷拜年来了。爷爷高兴得不得了，掏出两个红包，笑呵呵地对我和童童说：“给，这是给你们俩的压岁钱，一人一份。”小妹他们要走了，我们送到大门，小妹的妈妈也给了我200元压岁钱。过年了，最好吃的`还是三十晚上的年夜饭。那天晚上，当我来到饭桌前时，我惊呆了，满桌子都是好菜，五颜六色，还有一盘盘的饺子。妈妈说，饺子里面有糖块和钱，谁吃到了钱就一年不缺钱花，谁吃到了糖块就一年生活甜蜜幸福。这顿年夜饭，我们全家人吃的都很开心。
你看过年多热闹啊，所以我说过年真好。
场景作文 篇44
我是一个热爱科学、一个创新生活、一个敢想敢说的女孩子。
我经常听长辈讲故事。
有一次，我一个人非常闷，想听奶奶讲故事。奶奶为了帮我解闷，就讲了奶奶小时候的事：
“妈妈，妈妈，我要看电视”，奶奶说，母亲答应了我。我便直奔邻居家。
后来便这样过日子，可等我长大后，我出嫁了，就生下了你爸爸。你爸爸吃苦学习，勤奋刻苦。上完高中就不读了，因为家里那时穷，没钱供你爸爸读大学，便外出打工。回家时，他带回了你妈妈，不久就结婚了。之所以，才能有你们两个“小精灵”。
现在你们已经上学了，要懂事。你们的父母很辛苦，好不容易挣到这些钱来供你们吃穿上学，要好好学习啊！
听完奶奶的故事后，我告诉了姐姐，姐姐和我都非常感动，便发奋读书。每次考试成绩都令父母开怀大笑，我和姐姐心理都美滋滋的。
不知为何，爸爸把节省的工资，买了一台大彩电，全家的心里都很满足。
一次暑假，我和姐姐约定：下一个学期的学费要自己挣，不许告诉任何人。就这样干了几天，不知道为什么爸爸发现我和姐姐经常外出打零工，并教育我们。
爸爸那慈祥的面庞，亲切的语气，对我们说：“孩子现在你们要为自己的'将来的美好生活打好基础，当你老了把自己的生活房屋盖好后，住在彩虹的下面；当回忆起自己充实的生活，分享自己的快乐与美好时光；当你回忆自己一粒汗水一滴辛苦下创造成的，心里也会有一丝丝光荣感。你们现在还小，最主要的是学习；将来你们长大后，才能成为我心中的好女儿”。
听了爸爸的一番肺腑之言，我犹如胜读十年书啊！
我和姐姐都开始更加发奋读书，为自己的生活创造彩虹！
场景作文 篇45
不知不觉，黄昏的落日已将天边渲染成一片金色，衬着田间的绿、稻子的黄，眼前的景仿佛就像一幅油画。当夜幕降临时，在墨蓝的夜空下有两个小脑袋仰着头，那是我和花儿姐姐坐在田埂上数星星。
假期即将结束，我得回城里去了。乡间小憩的日子过得好快，快得来不及回忆那些闻所未闻却又惊喜美好的事儿。此时，花儿姐姐拉着我的手不肯放，就像她拉着我去河边捡鸭蛋一样，紧紧地拽着，生怕我丟了。我眼前浮现出那湿漉漉的绿壳鸭蛋，让人不可思议的是城里的鸭蛋总是规整地放在超市的柜子里，而乡下的鸭蛋竟然可以在河边的石滩上随意捡到，那是一种可以让人眼睛放光、发出尖叫的惊喜。“行李整理好了，该道别出发了”，大人的话把我的'思绪拉回到眼前。只见花儿姐姐黝黑的脸涨得通红，撅嘴嚷道：“可不可以不回去，明天再去挖些番薯给妹妹带到城里”。是呀，乡下的番薯甜，而且和花儿姐姐挖番薯有着无法形容的乐。只见她撸着袖子，弯着腰，羊角辫左甩右晃，小锄头挖得泥土飞溅。而站在一旁的我则张大着嘴，就像拆盲盒似的，一边心儿怦怦跳，一边期待万分地等收成。我一边回忆着挖番薯，一边想着将要回去，急得眼泪团团转，不知怎么说才能留下来。此时笼子里被捉来的知了似乎明白了我和花儿姐姐的心思，它不计前嫌，扯着嗓子帮衬道：“不要回去，不要回去……”
车子开在村庄的小路上，青草在风中轻轻摇曳，可我却没闻到它的清香。花儿姐姐站在村口，身影越来越远，可她银铃般的笑声还在我耳边清晰回旋。
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