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友谊作文600字(精)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的友谊作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友谊作文600字 篇1
错误的时候，会给你正确的判断和分析；在迷茫的时候，会给你指引前进的方向；在伤心的时候，会给你献上那暖人心扉的关怀。这样的友谊才是最可贵的。
——题记
犹记得，我和一位同学因为一点琐碎的小事而闹得不可开交，甚至大了起来。许多同学都过来凑热闹，还连声叫“好”，可能只是因为没有见过两个女生打架吧！
你迈着大步冲了过来，用尽全身的力量把我们两个人分开。可我仍是不甘心，伸出自己的大长腿踹了她一脚，但这一脚是你挨的！
看着你捂住自己的肚子，蹲在地上，脸上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。
望着惊慌失措的我，你却说：“没事，蹲一会就不疼了。”此时此刻，我的心中只有感动，只有感动。你痛苦的汗水，已顺着你的'脸颊流了下来。
在你忍受疼痛的同时，也不忘记我。“你没事吧！有没有受伤？”我回答说：“没事，我很好。”你对着我笑了笑，紧接着又变得严肃起来。
你一本正经的对我说：“你是不是傻，你说你是不是脑子进水了。你打不过还打，你不是傻是什么？”我委屈的说道：“你不帮助我出气，还在这里说我傻，你算什么朋友。”你又摆出一副博学多闻的样子说道：“真正的友谊是建立在坚实的原则上的。只讲哥们儿义气，却不讲原则的友谊，不是真正的友谊。”你的这番话让我深受感触。
你是一朵脆弱的小花，细细闻起来却飘香万里；你是一杯清凉的茶水，细尝起来却让人回味无穷；你是一只小鸟，给人们带来了春天。
你总是在我伤心的时，给我一个温暖的拥抱；你总是在我迷茫的时，给我指出该走的方向；你总是在我失意的时，给我一个暖人的问候。你和我的这份友谊，将会永远定格在我的心中。
——后记
友谊作文600字 篇2
如何面对，曾一起走过的日子，现在剩下我独行……Walk一man中放着这首歌，我穿上旅游鞋，踏着轻快的步伐，以最快的速度下楼，准备出去玩一圈。谁知，着大雨，躲在家中的我竟毫不知情。
垂头丧气地回身上了楼。“该死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，我要出去它就下!”这时，眼角瞥见一双红色的`雨鞋正一声不响地躲在门背后，已被我冷落了好久，上面都是灰。
“我怎么把你给忘了，哎呀，真是可怜，快被我折磨得不成‘鞋’样了!”我自语道。和着外面的雨声，突然醒悟:“正好，有救了!”
打来一盆水，开始清洗我那“久违”的朋友。慢慢地，雨鞋上那两个小女孩又恢复了往日的笑脸。
两个好朋友，为了买相同的雨鞋，找了一家又一家商店，却找不到她们都满意的。总算，在一个并不太引人注意的地方，找“就买那双鞋吧!”于是，那两双雨鞋成了她们的宝贝。
穿了一双相同的雨鞋，在雨中漫步，她们特高兴;去玩玩水，也觉得更有趣;甚至有时并没有下雨，她们也照穿不误。她们最喜欢说的是，那鞋上的两个女孩多像她俩啊!
鞍自然是受到格外的保护，每次穿完总要洗得干干净净，同学们总要笑她们:“两个傻丫头!”
两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子，有欢笑，也有哭泣。但使人高兴的是，拥有这双雨鞋之后，她们从来没有吵过架，即使是小小的争吵……
雨鞋洗干净了，可真不赖，像从前一样。
想想，毕业也好久了，大家各奔东西，那另一双雨鞋不知现在可好。想到这里，决定去探望一下，得意洋洋而又满怀感慨地穿上雨鞋，准备出门。
正在这时，有人敲门。“见鬼，”我嘀咕着，“今天是怎么回事!”带着一丝怨恨开了门，我差点叫了起来，“是那双红色的雨鞋!”
从来无人明白我，惟一你给我好日子，有你有我有情有天有海有地……”听到这里，我们开心地一起说:“一起走过的日子，有你有我有雨鞋!”
友谊作文600字 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用尽全身吃奶的力气，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里顿时响出清脆的声音，全班的目光齐刷刷地盯向我和陈明。
教室里开始沉默了。
只见陈明望着那些烂不成形的小木船。眼眶开始湿润，但他用眼珠子灵活的'打转，想竭力不让眼泪落下。最后他绝望的跑出教室。
我不由得从鼻子里不屑哼着：“就知道装！我是不会同情你的。”脑海里浮现出许多坏到极点的想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的书包里，把他的书包用脚狠狠的踩；在他的背上贴上一张写着：我是猪的便利贴；或在他的水壶力吐黏黏的唾沫。
其实，这些恶毒的想法，我可以做到的，但是这几天我并不打算做。只是觉得心里缺少什么东西似的，是辣辣的、酸酸的。总是在做作业时遇到不会的题就想起了陈明；在打篮球时缺乏技巧时想起了陈明；在我需要削笔刀时想起了陈明……
陈明，陈明，怎么都是陈明啊？……或许，我真的太过分了。
友谊的反面不是很，宽容是一种气度。也许我应该做点事。
通过我的打听、寻找，终于找到了那天我摔烂陈明的小木船碎片。
第二天。
我端着略有污迹、许多双面胶粘合又带有滑稽感的小木船，来到了教室。哪知，陈明也端着小木船向我走来。我们低着头沉默了。
过了一会儿：“对不起……我……呵呵……”“对不起……我……呵呵……”
我们俩哈哈乱笑一气。
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