扳手腕作文600字
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的扳手腕作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
扳手腕作文600字1
今天老师让我们做一个游戏——扳手腕。谁当上擂主谁就有奖励。我听了既兴奋又担心，兴奋是因为赢了有奖励，担心的是有那么多强大的对手，我能得第一吗？
分好组后，我们开始讨论怎样分配选手出场的顺序，经过一番激烈的讨论后，我们得出了最后的结果：小蒋第一，我第二，小陈第三，小唐第四。
开始比赛了，对面上场的是小李，小蒋看了，一脸不屑，我们采访了他，他说他觉得自己这场比赛百分之百能赢。而小李却不同，只见他双手发颤，一脸不自信，一看就没有赢的把握。果然，比赛开始才一秒，小李就被KO了。我很惊讶：这么快！小蒋什么时候这么强了！小李虽然长得瘦小，但也不至于被小蒋一秒干掉吧。看到这一幕，我们队的队员都高兴地欢呼雀跃的跳起来。
接下来该我比赛了，我的对手是小孙，看到对手是他，我有一点点小紧张，因为小孙与以往不同，只见他摩拳擦掌，像饿狼看到了食物一样盯着我，恨不得一口把我吃了。我想：这次他不会要发威了吧，我可要小心点，不能大意了。比赛开始了，只见小孙眉头紧锁，俩眼瞪的像铜铃，龇牙咧嘴的，满脸通红，想铆足了劲儿一下子扳倒我。我也不甘示弱，紧紧地握住他的手，保持稳定的呼吸，淡定的和他玩持久战。终于，他坚持不住了，吐了口气，趁这个时候，我屏住一口气使上所有的劲儿，把他扳倒了。
比赛到了最后的阶段了，只剩下我、小陈、小蒋和小吴了，我心里打着小算盘：让小蒋、小陈和小吴三个人先慢慢耗对方的体力，最后再由我渔翁得利，这样我就肯定能赢。果不其然，我和最后赢的小陈扳手腕，不费吹灰之力我就赢得了比赛，当上了擂主。
这个游戏让我明白了一个道理，有些事不能光靠蛮力，要有勇有谋才能成功。
扳手腕作文600字2
“加油、加油……”远处传来了加油的呐喊声，咦，是哪里这么热闹呢？哦，是三（3）班在举行一场扣人心弦、激动人心的比赛——扳手腕。
首先，我们组选出了我们班的运动健将——张若晨，另一组则选出了我们班的大力士——王彦栋。张若晨又高又瘦，但在体育方面，他为我们三（3）班增添了许多光彩，立下了汗马功劳。我们全组同学都不约而同地选了他。王彦栋身强力壮，肌肉很发达，他是我们班的大力士，他们组毫无疑问地选了他作为代表与张若晨一决雌雄。两人真是棋逢对手，将遇良才。
他俩来到一张桌子前，面对面地坐了下来。有些同学在王彦栋后面，为他加油，有的站在张若晨后面，为他呐喊助威。王彦栋斜着眼，伸出了胖乎乎的手，摆出了一副胜券在握的架势，好象冠军非他莫属。张若晨微笑地看着王彦栋，轻松地扭转下手腕后，伸出右手，胸有成竹地说：“开始吧！”两只手握在了一起，裁判一声令下，教室里顿时沸腾起来“加油！”“加油，张若晨！”“使劲呀！”只见王彦栋涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他使出了吃一奶一的力气，想把张若晨的手往桌上按。张若晨毫不示弱，咬紧牙关，不让手被按倒。过了一会儿，两人都满头大汗了。张若晨的额头上青筋暴起，眼看他就要支撑不住了。王彦栋瞅准了这个机会，他猛地发力把张若晨的手按倒在了桌子上，教室里顿时欢声雷动。张若晨像斗败了的公鸡似的，垂头丧气地回到了座位上。张老师笑眯眯地说：“恭喜王彦栋赢了！”
一堂别开生面的室内体育课在欢乐中结束了，教室里洋溢着我们的笑声。
扳手腕作文600字3
“加油！加油！”这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂作文活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字——活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：“加油！加油！”选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：“金驰加油！王森加油！”只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次扳手腕比赛，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
扳手腕作文600字4
“加油！加油！”回荡在少美校的走廊上，在干什么呀，那么大的响声。原来是咱们文学社有个活动——扳手腕。
都知道，掰手腕，是两个人握着手放在桌子上。开始时，要使劲把手腕掰过去，掰倒对方，自己就赢了。其实，主要看的是看谁的力气大。
首先上场的是吴佳诺和叶小羽同学，他们把胳膊肘放在桌子上，蔡老师握住她们的手，“预备——开始！”
佳诺一开始就让人家觉得她僵持着，很吃力。瞧瞧她的耳朵，红得比西红柿还红。看来遇到了一个有挑战性的对手。小羽眉头紧皱，咬牙切齿。她的手好像在微微抖动，难道小羽坚持不住？佳诺和小羽体形差不多，到底谁会赢呢？手腕一会儿朝小羽那边倒，我们原以为小羽会输，没想到手腕又开始往佳诺那边倒，感觉佳诺要输了，手腕又往小羽那边倒。两人不分胜负，一会往小羽这边倒，一会儿又往佳诺那边倒。我们当观众的，“加油”声越来越响。这时，佳诺憋得整张脸都红了，却突然像泄了气的皮球一样，手腕往佳诺这边倒了下去。小羽赢喽！
下一轮是煜迩与小羽pk。煜迩光身体看起来就比小羽大，同学们都觉得小羽碰到了一个强大的竞争对手。比赛开始了，我们拼命的呐喊助威。可惜的是，手腕一开始就往小羽那边倒。小羽看起来很吃力，煜迩呢，好像很轻松似的。手腕朝小羽一级一级倒下去。我们原指望，小羽能扳回来，继续拼下去，可惜小羽累了，没力气了，最终手腕朝小羽那边倒下去了！煜迩看起来好像是赢了小羽简直是小菜一碟！总之煜迩赢喽！
掰手腕带给我们快乐，让我们文学社更加有特色了！
扳手腕作文600字5
“加油！加油！”一阵阵加油声从我们班传出，教室里热火朝天，声音排山倒海，原来我们正在举行扳手腕比赛呢！
“下一场，张子轩VS徐思远！”随着老师一声令下，教室里便炸开了锅。徐思远站起来撸起袖子，雄赶赳气昂昂地走上讲台。我不免瘫倒在地。望着她那膀大腰粗、强健有力的身影，我志忑不安地想：徐思远可是重量级的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？万一一上场就输了，那可就丢脸了。算了，硬着头皮上吧。我故作镇定，若无真事地走到讲台一旁，可我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。我伸出右手，与徐思远的手紧扣在一起，胳膊肘紧贴着对方的胳膊肘，垂直于90度，使劲压着桌子。“3，2，1，开始！”对手慢慢开始发力，就如双股暗流在互相对峙，突然间，我感觉手一下子沉重了许多，像有千斤巨石压在我手上，手在一点一点下沉，原来，徐思远加大了力度，我的手离桌面只有一步之遥，岌岌可危。“加油！加油！张子轩！你能赢的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡谨研越喊越响，越喊越有力。对啊，加油，我怎么能辜负兄弟对我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬紧牙关，低下头，闭上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的劲全使了出来，浑身的力气好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地从头上滚落，衣服全湿透了，脸涨得通红，就像一只红苹果。我使出最后的力气，孤注一掷，虽抬起了一点，可还是抵不过那十斤的重量。“啪”的一声，我的手重重落在桌子上——我输了。
这次扳手腕比赛我虽然输了，但却令我感触颇深：做任何事情都要全力以赴，不畏强大，努力去做到！
扳手腕作文600字6
“加油！”听见这声音了吗？没错，就是从我们班传出来的，猜到我们在干嘛吗？对，就是在扳手腕。
我们班正在开展扳手腕比赛，教室里热闹极了，沸沸扬扬的，要说最精彩的就是两位“重量级”人物的较量了，一位男中豪杰——祝晨航，另一位女中英雄——俞睿琦。
“三、二、一，开始！”黄老师一声令下，小祝和小俞通通开始发力，小祝的脚偷偷地抵住桌子，左手绷紧着，右手青筋暴出，满脸涨得通红，再看小俞，她故作镇定地用手支撑着，但还是可以看得出来，对手的实力不容小觑。这时小祝灵光一闪，把手腕往他的方向压了一压。小俞奋力抵抗……同学们的呐喊声一浪高过一浪。哇！小祝开始发力了！他抵在桌子上的腿正在用力，“哗”，小俞还是抵不过强大的力量，被扳倒了！
看到这么有意思的比赛，同学们都跃跃欲试，想比试一番……
我也想尝试一下，立马找到了小张，别看他长得有些矮小，但毕竟浓缩的就是精华呀！我可不能轻敌！刚刚握住他的手，便感到他在隐隐发力，我有些忐忑不安。“预备！开始！”他的力气可不小，我用右手使劲抵着，看着他把我一点一点的扳过去，突然，他好像认为自己锁定了胜局，放松了起来，我趁着小张同学放松的间隙，一用力，取得了压倒性的优势。但他却不再那么好对付了，他从刚才的放松得到了一些体力，而我由于刚刚太用力，快支持不住了！我的手一松，小张又往回扳了一点。我心想：绝不能再给他反超的机会。这个角度，只要我拼死一搏，定能将他扳倒。于是，我使出了九牛二虎之力，奋力一搏。“啊！”我大喊一声，小张最终无反抗之力，输掉了比赛。我的内心呐喊着：终于把他扳倒了！
这可真是一次别开生面的扳手腕比赛啊！我通过这次扳手腕明白：不管情况多糟糕，不管结果会如何，我们都要全力以赴！也只有全力以赴了，才会有奇迹发生。其实，你最恐惧的就是——恐惧本身！？
扳手腕作文600字7
平时我们班经常会举行一些有关作文的活动，今天就举行了一次别开生面的扳手腕大赛。
今天老师选的这一对选手和往常不同，以前选的都是实力不相上下的一对选手，但是老师这次选的这两位同学，真是令人目瞪口呆。
这两位选手其中的一位是我们班出了名的大力士，十分强壮。但是他的选手就和他完全相反——又瘦又小，像一个发育不良的小豆芽一样，一折就断。
这场悬殊之战真是一场不公平的比赛。
我想在似乎闻到了一股火药味，它正在蔓延蔓延同学们现在都涌到了“擂台”边，教室里的气氛立刻变得紧张起来。
“开始！”老师一声令下。“停——”老师接着喊道。
这时同学们都开始议论：“这不是整人吗？”“还没开始怎么就喊停？”老师听到这些话后，马上就对大家说：“真正的比赛马上就要开始了！”听到这句话后，大家都停止了议论，教师接着变得安静起来。
“开始！”老师大声喊到。“停——”老师又竖起我们来。这下好了，同学们像炸了锅一样，不过鄹然停止，因为真正的比赛马上就要开始了。
我们的“小豆芽”同学使出浑身的劲，拼命地扳着，脸已经涨得通红。再看看“大力士，”人家还像若无其事一样。
真是天壤之别啊——我心想。
后来“小豆芽”给对手来了个措手不及，他突然一使劲。但是他的对手也很聪明，他也感觉到了，他也是上了劲。这一下“小豆芽”就手足无措了。
眼看着“小豆芽”就快输了，已经被对手扳到了“生死边缘，可他想一只打不死的蟑螂，又把他的对手扳了过去，现在真是难分胜负。
或许是因为“小豆芽”的那股不服输的劲儿把大家感动了，许多同学都为他鼓掌。
就是在同学们响亮的呐喊声下，伟大的“小豆芽”终于取得了最后的成功，大家都对他竖起了大拇指。
看到了这一幕之后，老师也对大家说：“大家把最热烈的掌声送给我们的胜利者!”教室里立刻想起了一片雷鸣般的掌声。
“小豆芽”同学的脸又一次涨红了。
扳手腕作文600字8
今天的语文课，老师让我们举行了一场别开生面的比赛扳手腕。大力士这个称号究竟花落谁家，请大家拭目以待。
老师首先让同桌两人进行比赛。我看了看自己骨瘦如柴的小身躯，还有那软弱无力的小手，暗自说道：就我这力气，能赢吗？这时同桌已经准备充足，像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，他说道：小子，敢比一比吗？ 我真看不惯他那傲气十足的样子，说：比就比，谁怕谁？但瘦小的我果然不是他的对手，手很快就被压了下去，即将贴在桌面上，我涨红了脸，用尽全身力气，只能保持在贴近桌面，而不至于失败之间，同桌却是一副很放松的样子，我已经使出了吃奶的劲，可他的手仍是纹丝不动。为了提升斗志，我用另一只手猛拧大腿一下，化疼痛为力量，立刻回光返照，将他的手压倒在桌面上，他本来一副胜券在握的样子，现在一脸懊悔，说道：唉！大意了！大意了！
接着，我晋级到了总决赛，我的对手是张天宇，她虽然是女生，但力气可不小，我这小身板能混到总决赛，完全是因为同桌的大意，而不是我的实力。
这时比赛已经开始，我使出浑身解数，但我仍不是她的对手，我的手仍是渐渐向右倒着，这时同学们齐声喊：加油！加油！我听了，立刻反扑了回去，可很快就被镇压了下去，同学们的加油声不能缓解我紧张的心情，随着几次反扑失败，我的胳膊也酸极了，刚准备放松一些时，就被按倒在桌子上。她的脸上露出了胜利的喜悦，我也舒了口气。
不知不觉，这堂课结束了。在这个有趣的游戏中，我明白了骄兵必败的道理，不能因为得到了小小的胜利，就得意洋洋，实力才是成功的保障。
扳手腕作文600字9
童年，就是玩游戏。游戏中也蕴含着大道理……
扳手腕，一个已经玩“烂”了的游戏，就像家常便饭一般，微不足道。
“准备！开始！”一声响亮的口令，原来是裁判老师的一声“呐喊”。只见坐在桌前的两位选手虎视眈眈地盯着对方，眼睛里满是火药味儿，刚说开始，两位同学都使出吃奶的劲儿，用自己全身的力气往自己那边压，刹那间，其中一位同学手肘那里轻微往上一抬，又马上放在桌子上，但还是逃不过我的“法眼”。
到我上场了，心扑通扑通地跳着，我顿时觉得世界出奇地寂静，我竟只听到了心跳的声音。走到“擂台”上的一位“大汉”，他走的声音震耳欲聋，我都感觉得地面在颤动。他走到中间，大声喝道：“谁是15号？”我一惊，心想：我运气怎么这么“好”？我想把手“剁”了！顿时，真想找个地缝钻进去。我怯怯地走上去，撩起袖子。算了，我就“死猪不怕开水烫似的”去吧，我心想。我紧紧地盯着对方比我胖一圈的手，开始了，我用力压着他的手，僵持了。他一副不在乎的模样，我怒了！顿时，我心中的“火山”爆发了，使出了十倍的功力，恨不得手脚并用。他意识到了，也使出了十倍的功力，我看出来了，他的脸变得狰狞了，面色铁青，我的手腕上也已青筋暴露，但我依然咬着牙关，再一次僵持了。旁边的“群众演员”也静静地等待结果，和第一次的吵闹——加油声与讽刺声混合作了个对比。“啊！”我的一声仰天长叹结束了比赛，我输了。
虽然我“战败了”，但我依然开心，因为我学会了咬紧牙关，坚持到底。
扳手腕作文600字10
今天在我们的教室里，老师准备举行了一场激烈的'扳手腕比赛。我们个个一蹦三尺高，都高兴极了！老师说：“现在我来说游戏规则，请同学们安静一下。”
规则是这样的，首先我们先进行选拔赛，我们全班分成两大组，每组选出一个代表来参加决赛。经过一场场的比赛，我们组的吴刚和第1组的张明过关斩将，成为了最终参加决赛的选手。
老师大声地宣布：“决赛开始！接下来有请我们两位决赛同学上场。”张明和吴刚昂首挺胸地走了上去。“有请两位入座。”只见吴刚和张明两个人的右手握的紧紧的，眼睛瞪得大大的，等待着比赛的开始。我站得高高的，在大声的为张明加油。
比赛开始！两个选手拼命的想把对方的手往下压，我们组的同学都在大声地喊：“加油啊！张明，你可以的。”张明听了我们的呼喊后，更使劲了。只见他脸憋成了红色，咬紧牙关。但吴刚也不甘示弱，额上暴起青筋，瞪着眼睛跟张明说：“我们组一定能赢的啊！”这时张明也使出浑身懈数，两人扳了很久，还是没分出胜负。接着同学们把呐喊声音调大了几乎十倍，感觉这整个教室都要被喊塌了，有的同学忍不住就跑到两位同学的面前大声地喊加油，我也忍不住了，就说：“等张明你胜利了，我请你买冰棍吃。”张明听了后高兴极了，他因更有耐力，占了上风，把吴刚的手一点一点的往后压，最终张明得到了决赛的胜利。
我们组见到张明胜利了，围着他活蹦乱跳的，都在为张明的胜利而感到高兴，老师也高兴极了。
之后，张明也得到了“大力水手”的称号，就这样一场激烈的扳手腕比赛在热闹的掌声中落下了帷幕。
扳手腕作文600字11
听说今天作文课要扳手腕，我又紧张又开心。开心的原因是：我可是一个常胜将军，肯定能拿到好成绩。紧张的原因是：我很怕输给吕梓楠，别看他个子小，但不容小觑。还有一位同学，我也很怕他，那就是新来的大块头程坤。听他们班的同学说他的力气大是全班鼎鼎有名的，我这个连吕梓楠都怕的同学能打败他吗？
比赛开始了。我第一局的对手是新来的同学小王，幸好不是吕梓楠，要不然我肯定输。覃老师一声令下，全班同学都开始了比赛。我使出了洪荒之力朝对方扳去，他直接就被我的洪荒之力压倒了。看来是我太高估他了，我还以为他和吕梓楠一样，是个个子小而力气大的同学呢。
第二局我的对手也不是吕梓楠，而是跑得快的周敬恒，我以为他会是像刘真言那样跑得快而且力气大的选手呢。于是，等比赛开始的时候，我又使出了吃奶的劲儿。谁知道，两秒钟以后，他就被我压倒了。看来我又高估了对手，这样一来，可消耗了我不少的体力。
第三局是半决赛，当对手走到我们面前时，我倒吸了一口冷气———居然是我担心的吕梓楠。比赛开始了，不用说，我当然是使出了我全身的力气。前十秒，同学们的呐喊声震耳欲聋，过了十秒以后，我稍占上风，又过了十秒，我居然压倒了他！我战胜了吕梓楠！我高兴地跳了起来。
决赛时，只剩我和程坤了。我心里想，估计我输了。果然不出我所料，比赛一开始，他就直接用大到无法形容的力气，把我秒杀了。
我得了亚军，心里很失落。回家以后，我一定好好练习，如果有下一次，我一定要打败程坤。
扳手腕作文600字12
今天语文社团，我们比了一场女子扳手腕比赛，但这场比赛让我难以置信，为什么要这么说呢？你听我为你一一道来。
第一轮是淘汰赛。首先是殷梓涵vs许子萱。还没开始比赛，我们马上判定殷梓涵胜，她又高又壮，而许子萱呢？小胳膊、小腿腿，跟一朵棉花似的，好像用手轻轻一按它就倒下了。但——裁判员杨欣喆一声令下，双方抓住对方的手，一会儿往左边倒，一会往右边倒。只见她们两个满面通红，满头大汗，僵持着。许子萱的眼睛聚精会神的盯着自己的手，奋力地向右使劲儿。当许子萱赢的那一刻，我们班的同学，有的盯着她们说了一个字“这——”，有得的呆住了，看了半天，会不过神来，还有的揉了揉眼睛，说了一句：“这不可能吧！我是在做梦吗？”而我呢？简直无语，怎么也想不通？一个小胳膊小腿的人竟然打败了一个比自己强壮好几倍的人，真奇怪。
比赛两两对决着，教室里的加油声、掌声、欢呼声彼此起伏。轮到我们组的参赛选手索文英上场了，她的对手是郭轩怡。我们都以为我们组必输，因为郭轩怡号称郭大侠，是女生中最强壮的，力气最大的。所以说我们觉得我们会输。开始比赛了，只见索文瞪着的对手，而且眼神变得凶了，似乎双眼都能喷出火苗。郭轩怡呢，也不示弱，拼尽全力。我们开始喊起来：“索文英，加油！索文英，加油。”郭轩怡占了上风，好像马上就要胜利，我们组员都紧张地更卖力地喊“索文英，加油！”。索文英闭了一下眼睛，过了几秒又睁开了，似乎从哪里汲取了力量，狠劲地把对方的手按了下去，获得了胜利。我们组的人，都高兴的跳了起来，喊到：“我们赢了！”
接下来，又举行了晋级赛。面对强大的对手，我们组的索文英凭着毅力，虽然赢的不轻松，但终于杀进了冠亚军决赛。可老师说，今天参赛选手体力消耗太大，怕胳膊吃不消，冠亚军决赛择日再举行。
今天这一场场比赛，如果不是亲眼所见，还真让我难以置信！
扳手腕作文600字13
20xx年的一个晚上，一场不可小视的扳手腕比赛，在一个教室里开始了。
和我扳手腕的是徐文昌，他身穿一件写着“KCSRTY”的白色衣服，另外还有一个鹰的图案。下身穿着一件黑色的裤子，还有几条蓝色线条。他的脸颊鼓鼓的，与两个同样鼓鼓的鼻孔连成一条线。他右边的脸颊上还以“7”字形排列着四个痣。
当手握在一起时，我发觉他的手指挺粗的，比别人多出一点肉。两手相握，温度提高，感觉手热乎乎的，就像自己的对手是一“重量级”人物似的。从各方面看，对手像是在示弱，但是他表面上却十分认真。由于看多了兵法，我谨慎了起来。感觉对手是一只狡猾的狐狸，稍有不慎便会落败。
随着老师的一声令下，终于开始扳了。对手的脸绷得紧紧的，用了很大力气和我扳。我也不甘示弱，全神贯注地和他比。我一开场便处于劣势，因为我的手一旦和手腕成90°便很难用力，若调整角度又会使手大幅下垂。最后我决定，就是输也要消耗他的腕力。于是我步步为营，节节抵抗。此时我因为只下了我和他还在比，其它四组都分出了胜负，大笑了起来，他也一样。笑着笑着，他手就松劲了，我本来可以借此反击，但偏偏在那个时候，我的手也松了。等我提上劲，他也开始用力了。我渐渐招架不住了，心里想：还是要输了。于是我用最后一点力气，支撑了几秒，对方用力一压，我输了。事后，他还不断说没有用全力，我却不相信，因为我的手臂十分酸。所以，我想对他说的最后一句话就是：“我对你无语。”
此次比赛，我明白了一个道理：干什么事都要完全投入其中，不能放松，一旦放松了，就会错失良机。
扳手腕作文600字14
今天下午一上课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：课上将进行一场扳手腕比赛的。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。等同学们热身完毕后，严老师满面春风地问：“有谁愿意参加这次比赛？”“我！”“我！”“我！”同学们争先恐后，生怕自己不被选中而失去参加比赛的机会。严老师经过考虑，决定让潘飞宇和王缜较量一番，成为冠军候选人。
两个人各自先搬来一张凳子，分别坐在桌子两边。严老师一声令下，扣人心弦的扳手腕比赛的开始了。潘飞宇和王缜暗暗较量着，谁都不愿服输，可王缜渐渐体力透支，有些松懈，潘飞宇瞅准机会，使出致命一击，第一轮潘飞宇胜出。
稍作休息后，第二轮较量开始了，这次王缜可不敢再松懈，两人全都使出吃奶的劲，谁也不肯让步。两分钟后，两人还是不肯罢休，只见他们的脸已经涨红，咬紧牙关，王缜脸上露出一种似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飞宇，“你赢不了我”。而潘飞宇毫不示弱，继续对峙着。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里静得连一根针掉地上都能听见。比赛僵持了四分钟，还是胜负难定，只好打为平局。
大概是第二轮没有比出输赢，两人都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这局关系到两人的命运啊！潘飞宇好像势在必得，心不在焉，王缜因为没有胜过，所以十分专心致志，不停地朝潘飞宇“进攻”，终于，潘飞宇败下阵来。
通过这次别开生面的扳手腕比赛的，我懂得了坚持不懈就是胜利的道理，只有坚持不懈才能成功，才能有所收获！
扳手腕作文600字15
“加油，加油！”教室里传出一阵阵呐喊声，你知道我们在干什么吗？悄悄地告诉你吧，我们在举行激烈的掰手腕比赛。
比赛的规则是：1.2.3排位一组，选出一位大力士，一组选的田阳，二组选的是刘胜华。老师说：“以三局两胜定胜负。”
第一局，王老师一声令下“开始”双方的同学各自抓着对方的手指，田阳丝丝的盯住拳头，牙齿不住的发出“吱吱”地声响。刘胜华也毫不示弱，胳膊使劲向下压去，嘴唇被牙咬的法子。终于，刘胜华猛的一下把田阳压下去，同学们不住的高呼起来。
第二局一开始，刘盛华紧握住田阳的拳头眼睛瞪得像灯泡一样注视着对方，脸色由浅红慢慢地变成深红，脚在不停的颤动着，胳膊又是僵持在中间，又是被刘胜华压在左边，田阳看了一下急了，使出了吃奶的力气又掰向右边。我看了心里纠成一团，不停地为刘胜华担心，生怕她被压倒。这时，一组的啦啦队呐喊起来，’'一组，一组，争去第一‘’我们二组的同学手在空中挥舞着高喊，‘’盛华；盛华掰腕最牛，盛华，盛华掰腕最牛······‘’俩个同学仿佛听见了；一下子有憋足了气；死死地朝对方压去，一组的田阳看上去已经没有多大力气了。刘胜华趁机反击过去，田阳却没注意。教室一下子沸腾起来了，一阵阵欢呼声淹没了其他的声音。
王老师采访了两位同学现在的心情。刘胜华激动地说：“高兴、快乐......”而田阳眼角里却含了一丝泪光。同学们鼓励他说：“田阳，不要难过，失败是成功的基础，下一次你一定能赢。
通过这次游戏，我懂得了成功后一定不要骄傲自大，应该更好的去完善自己，而失败了也不要气馁，应该更好的去打造自己。
教师评语：语言描写开头法，让老师觉得仿佛置身比赛中。一声声激烈的呐喊，一个个犀利的眼神。小作者用了大量的动作神态的描写，将参赛选手的状态描写的淋漓尽致。生动形象，很棒！
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