我的同学五年级作文

时间:2021-11-18 16:32:23 我的同学作文 我要投稿

我的同学五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的同学五年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文1

  我有好多同学,他们各有各的特点,下面我来分别介绍一下:我们班的作文大王李泽瑞,写作文特别生动。他写的人物栩栩如生,他写的景色好像就在眼前一样,他写的事物很有次序,老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文,我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己,他讲的故事非常有趣,表情丰富,动作幽默,每次听他将故事,全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿,她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看!

  我们班的同学多棒。名师点评:文章介绍了自己班中的同学,“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点,各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致,写出了其最大的特点。有一点小建议是:作为人物的描述,这几位同学的外表有什么特征?这点可以简单地交待一下,以使读者对人物有一个印象。

我的同学五年级作文2

  瞧,圆鼓鼓的肚子,一进门就说:“哎呀,我的作业本又忘带了”。他就是我的同学“憨哥”——李明。现在,请把我们的镜头转向“憨哥”。

  虽然,他有许多缺点,但是他乐于助人。他有一次上美术课,许多同学水彩笔没带,“憨哥”便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了,很多同学都交了美术作业。而“憨哥”涂得汗如雨下,脸上抹得活像一只“大花猫”。下课了,“憨哥”才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问:“老师,你说这幅画能得满分吗?”老师还没看画,就扑哧一声笑了:“我看你这张脸就能得满分。”

  下午放学了,由于“憨哥”出汗太多,吹到风容易感冒。他妈妈便和他一起在教室里“焙汗”他妈妈见到老师便问起了老师“憨哥”的学习情况。趁这功夫,“憨哥”看到值日生正打扫卫生,“憨哥”闲着无聊,又帮起值日生打扫卫生了。

  我们班的“憨哥”虽然憨,但憨得可爱,憨得朴实,憨得可敬。

我的同学五年级作文3

  你知道我最好的同学是谁吗?那就是在全年级同学中成绩高高在上的赵**。我们是在二年级时,在王老师的英语补习班里认识的。

  这不,认识久了,她就和她的好朋友——**一起来对付我。在英语补习班里,一下课我就得躲起来,不能发出一点声音。因为她的听力非常好,哪怕很小很小的声音她都听得见。所以每次我都被她打倒在地上,然后就一个劲地挠我痒痒。

  在学校里,她追我逃。我跑不动就趴在地上。她跑步的速度惊人,一不留神就跑过头了。她清醒过来以后,就赶紧调头往回追我。我见状,立刻从地上爬起来。就在我准备逃走的时候,一只手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原来是赵韵涵。我问她:“你跑步怎么这么快?”她只是笑笑,没有说话。我在这一刹那间,敏捷地从地上爬起来,往班上跑去。她也追了过来,可我已经进了教室了。“叮铃铃!”上课铃响了。她气呼呼地回她的班上,嘴里还在嘟囔:“下次一定不饶你!”而我呢,正嬉皮笑脸地对她做鬼脸呢!

  这就是我最好的同学——赵**!

我的同学五年级作文4

  唐一鸣回来了,我高兴得活蹦乱跳。对了,忘了给你们介绍他了。唐一鸣,我最好的同学,暑假一直生活在广东。

  我到了她的家里,看到他妈妈,就问:“阿姨,唐一鸣在家吗?”阿姨说:“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说:“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。

  我回到家里盼着明天赶紧到来。

  到了明天,我到教室里看见了他,唐一鸣说:“就等你那。”

  开始了,他说:“大会开鼠(大会开始)各位女婿乡绅们(各位女士先生们)瓦们汕头(我们汕头)宏景脉理(风景美丽)高通荒边(高通方便)欢迎你们来逃猪(欢迎你们来投资)瓦花展(我发展)你撞墙(你赚钱)吓吓大家(谢谢大家)

  讲完之后,我们笑得上气不接下气。

  唐一鸣就像个欢乐的匣子,每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。

我的同学五年级作文5

  我们班里的同学很多,有的非常调皮,有的活泼可爱,也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧!

  她短短的头发,长长的脸,眼镜后面藏着一双又咪咪又机灵的眼,鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的,那副模样可真可爱。

  这位同学非常爱学习、爱读书。她那个脑袋里,好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与,就像裴老师说的那样:只要积极参,勇敢地面对困难,我们的成绩肯定会好,以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的大学,我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生,我们应该向这位好榜样学习!她也是老师的小帮手,每当老师事情帮忙,她都会很主动的完成。

  她的优点可多了。不仅语文成绩的好,连数学成绩也是非常好,而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦!你说要是有那么好的朋友那该多好啊!要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。

  这位同学就是张颖津,我们裴老师也经常表扬她,我真想向她学习啊!这就是我的同学。

我的同学五年级作文6

  记得三年级的时侯,我班转来一名新同学,他叫张中文。个子矮矮的,圆圆的脸上镶着一双大大的眼睛,一笑起来,嘴角边总露出两个小酒窝。平时,他总是不声不响,很少说话,同学们不爱接触他,我也如此。

  开学初,老师把办第一期黑板报的任务交给了我们小队。一天下午,我把全体队员都叫来商量办黑板报的事。经过大家讨论,写稿,收集材料、编排都有人负责,就是画画找不到人,我们小队画得像样的一个都没有。大家都瞪着眼你看我,我看你,想不出办法来。正在大家十分为难的时候,那位平时一声不响的张中文站了起来,他很有信心地说:“画画的任务就交给我吧。哈哈……,你还画画,别吹牛了。张中文走到黑板前,拿起彩笔,认真画起来,不一会儿,一幅火箭奔向月球的画就出现在眼前。大家都夸他。

  第二天一早,我来到教室,一看,张中文已把所有的东西都准备好了。我们说开始,他就跳上桌子,手握彩笔,这一勾,那一画,黑板的四角就出现了一朵花,画完后,他还伸了伸舌头说:“画得不好。”

  同学们看了这黑板报,一齐向张中文投来佩服和感激的目光。

我的同学五年级作文7

  读一年级的时候,总感觉还要读到六年级,好远啊!读六年级了,又感觉六年好短,想必每个人都是这样想的吧!六年真的非常短,珍惜和同学,老师,在一起的每一天,六年级了总是要经历一场‘生死’大战。

  记得三年级的时候,我跟闺蜜吵架,简直不可想象-------体育课我们在一起玩游戏,在玩编花篮,我们唱了起来, 编编编花篮,花篮里面有小孩,关心怡要摔不摔的,她突然推了我一把,她站稳了,我反倒摔了,膝盖流血了,她们走过来扶我,关心怡也走过来扶我,我对她说了一句:‘不要你扶我,卑鄙小人’,关心怡说:‘我又不是故意的,我跟你道歉可以了吧,对不起’,我说:“如果道歉有用,还要警察干嘛,你要摔倒了,你跟我们说不就得了,你干嘛要推我,害的我膝盖流血”,她一脸嫌弃,什么也没说转身就走,我并没有叫她留下。

  第二天中午,我总感觉少了谁,想跟关心怡解释,可我就是开不了口,一周过去了。星期一,我打算去跟她解释,没想到,她主动来跟我道歉,之后,我们和好了,一起玩游戏,有她一起真好。三年过去了,我们也都上六年级了,我们再也没耍过小孩子脾气。

  时光流逝,暑去寒来,珍惜在学校的每一天。

我的同学五年级作文8

  邱伟奇是我的好朋友,他戴着一架250度的黑框眼镜,却有着一双炯炯有神的眼睛,有着一个高高的鼻梁,看起来像个书呆子。

  邱伟奇的确是个书呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看着看着,不知道从哪儿抱出了一本《百科全书》,(等等?百科全书不是不见了吗?他怎么找到的?)津津有味地看起来了。我用手在他以前晃了晃,他还是若无其事地看书。过了好一会儿,他才说:“干什么呀,我看书呢!你真烦人。”

  邱伟奇5月10日过生日,我去参加他的生日会,里面有很多同学,他对马张琪说“我昨天和龚中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,内容是:呃……(逗我们笑)罗通戴着红领巾大战王不超,罗通被王不超刺了4枪,罗通说:‘你一个老头竟然打一个学生!’罗通一气之下把王不超刺死了,哈哈。罗通和王不超是同桌,一次考试,罗通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和罗通打起来了,结果打了个两败俱伤,罗通一气之下,把王不超给刺死了,还被判了死刑,啊哈哈哈。”我们大家捧腹大笑。他又举起扫把说:“我乃扫北元帅,我封龚中毅为扫北二路先锋!”我说:“扫地元帅!”小声顿时轰破屋顶。

  这就是我的一个爱看书,爱逗人笑的同学。

我的同学五年级作文9

  我有一个同学,他叫崇芊苹。她有一头乌黑透亮的头发。水汪汪的眼睛总是那么炯炯有神。

  崇芊苹是个非常搞笑的女孩子。

  有一次,我的班大名鼎鼎的李响被他的“亲兄弟”何诗明打了,李响回来哭了。老师让她别哭了,可他还是一个劲地哭。

  “别哭了。李响。”我的同学——崇芊苹像妈妈一样从自己的口袋里掏出纸巾,给李响擦拭着眼泪,一脸慈悲地安慰着他。

  “还是让我自己来擦吧。”一脸羞涩难当的李响,接过崇芊苹手里的纸巾。

  还有一次,李响在上课时玩,被冯老师看见了,冯老师说:“李响,你给我站到后面去!”顿了顿又说:“还有谁不想听课的,一起陪李响站!”没想到崇芊苹捧着书。一声不吭地走到了后面,和李响一起站到了那儿。

  “崇芊苹,你为什么站到后面去了?”冯老师问。

  “不是您说不想听课的就到后面去的吗?”大家异口同声地回答。

  “我嘴里这么说着,目的是要你们引以为戒啊!我的同学们。”冯老师忍俊不禁。

我的同学五年级作文10

  我有一个爱学习,爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜,长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子,小小的,还翘着,不过别看他鼻子小,闻起东西来可好使了。记得有一次,我在地上捡了个东西,不知道是什么,结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章,怎么样?他的鼻子灵吧!他还长着一张不大不小的嘴巴,他朗读特别棒,一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。

  李翰之很爱学习,脑子转的很快。记得有一次数学课上,老师出了一道题,全班没有会的。老师又给我们讲了讲,只见他“嗖”地一下举起了手,流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声,在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷,记得有一次课间大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来,别人在他身边说笑,他就当没听见似的,不一会儿,他就看了几十页,我可真佩服他!

  我们经常一起学习,一起说笑。我们互相关心,互相帮助,真希望我和李翰之能永远是好朋友。

我的同学五年级作文11

  我有许多同学,可是最要好的同学,就只有一个,就是他——林子龙。他长着一头乌黑的头发,还有一双明亮的眼睛。人显得很帅气。他与我一样,喜欢唱歌与读书。我们俩有着共同的爱好。

  我和林子龙从一年级开始就是好同学了。我们在学习上互帮互助,在学校里,他也喜欢帮助人。有一次:我上学急匆匆的,因为我晚上睡晚了,所以起床慢了许多,我几乎是以百米冲刺的速度飞奔到学校,上楼梯时也是急匆匆的,险些摔了一跤,到班级是,我已经是上气不接下气了,当我走到座位上时,才发现我没带红领巾,“天啊,多么不幸,没带红领巾可是要扣分的,这样我们班就拿不到周文明了,这周在没达标的话,老师又要加作业了。”我想着,几乎要绝望了,我看着督导队员一步步向教室走来,我的心跳加快了。在这千钧一发的时候,我的好同学林子龙看见了,他飞快的的从书包中掏出一条多准备的红领巾,迅速来到我身边来,把红领巾借给我。就这小小的举动,不仅救了我,也救了全班的同学啊!

  像这样的'例子多的很呢,我们之间互助关心互帮互助,就像家里的好兄弟。我想,今后我们的友谊一定会随着岁月成长,像一棵永远翠绿的长青树!

我的同学五年级作文12

  我的同学瞿潇月是个众所皆知的假小子,她扎着马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特别能说会道。

  要说瞿潇月是个假小子一点也不假,她不仅调皮,还爱打架,根本没有一点女生的文静。

  瞿潇月常常喜欢在上课了,趁老师还没有到的时候做些怪动作,引大家发笑。一次上课铃刚响,同学们已进教室坐好,她举起一只手当鸵鸟的脖子和头,另一只手当鸵鸟的翅膀,跑了几步后,她又扮起了悟空学本领时的猴样,又过了一会儿,她还扮起了偷食的小老鼠,将那一步三回头的样子表现得淋漓尽致,逗得大家捧腹大笑……可当老师走近了,她立刻摆出一副严肃的样子,叫大家念诗。大家见了,也纷纷摆出了认真的样子,可心里还在狂笑不止。

  说她爱打架,那可是铁证如山啊!记得刚学了《武松打虎》这个故事后,赵国正不要命地走到属虎的瞿潇月面前,大声吼道:“我是武松!“她听了,立刻明白了他的意思,将他逼到课桌旁边,整修用腿把他修理一番时,赵国正叫道:“救命啊!老虎要吃人啦!”瞿潇月才不管他,立刻踢了过去。只听一声长长的惨叫声,赵国正已成了一位神仙——铁拐李,大家都对他有了怜悯。

  瞿潇月就是这么一位惹人发笑的假小子,许多男生还怕她三分呢!

我的同学五年级作文13

  我有个同学,他叫陈毅淮。他长得十分高大,也很胖。可是他却胖得可爱,喜欢穿蓝色运动衣,显得格外阳光帅气!

  他可是一个表情帝!当他生气时,会嘟着嘴,眉毛向下,眼睛会时不时地瞟一下那个惹他生气的人;当他惊讶时,就会双目圆睁,眼珠子像要跑出来一样,嘴巴张得大大的,露出两排整洁又白的耀眼的牙齿;当他卖萌的时候,两只眼睛会迷成一条线,嘴中的气体时而排出徊,时而在里面打圈;当他微笑时,总会微微地侧着头,眼睛会像夜晚的星星一样明亮的闪烁着。

  某次陈毅淮在学校里上科学课,他看起来是在认真听讲,可谁知道做实验时老师没盯着看的时候,他就变得十分散漫。他一会儿做几个小动作,一会儿又跑到其他小组和别人玩了起来。他还在一个女生背后打了一下,那个女生吃痛转过身来的时候,她身后的人却是另外一个人。但她却以为是那个人打的她,刚想开口的时候却看见陈毅淮正在旁边笑得不行,于是她就知道是陈毅淮打的她。最后那个女生也在陈毅淮背上打了一下,扯平了。

  陈毅淮真是个表情帝啊,虽然有时候并不是很会演,但他那令人难以忘怀的眼睛,一定是独一无二的。

我的同学五年级作文14

  我:终于到学校了。第一节课终于下课了,哎呀,真是老了。

  同学:老什么老,不就是个大小伙么!

  由此我们展开了一场恶斗!此时,何俊豪隆重登场。

  何俊豪说:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇说一下打扰到你们了?你又不是猪八戒顺风耳。

  此时,本来我嗓子就哑了,现在更是雪上加霜。但现在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墙。

  我:哎呀,真是多灾多难啊。

  正好何俊豪路过。

  何俊豪:快走!去医务室!

  我:算了,一会就好了。

  何俊豪:看你这头破血流快去吧。你就跟个失魂落魄的鬼没什么两样。

  由此,他八十六斤的小身板背着我九十二斤的身体走到了医务室。到了放学时,

  何俊豪:我跟你去医院吧。

  我:不用了,今天作业那么多。

  何俊豪:咋哥两谁跟谁啊!我俩一起做作业。

  其实他在医院根本没做作业,回家做到了十二点才做完。这就是我和他的友情。有这么一个朋友的福也不是别人能想得到的。

我的同学五年级作文15

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样。

  她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。

  老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。

  小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样,我要向她学习。

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