我的同学小学作文

时间:2022-12-15 08:11:10 我的同学作文 我要投稿

我的同学小学作文集锦15篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的同学小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同学小学作文集锦15篇

我的同学小学作文1

  “把生物书拿出来!”一听声音,就知道是生物课代表赵禹翔扯着“大喇叭”在发号施令。

  禹翔同学,单看外表属眉清目秀、白皮嫩肉、童声未泯的小鲜肉一枚。别看他个子不高,身板不壮,一头短发却显得他机灵活泼;眼睛不大,却极善眉飞色舞——他的眼睛会说话。深入了解才发现,他有着多变的风格。

  一变——严肃

  快上生物课了,他站在讲台上,手拿生物书,一脸严肃地组织大家复习:“一组四号,回答这个问题。二组六号,三组四号……”在他的指挥下,课前复习有条不紊地进行着。教室后面有同学刚进教室有点儿吵,他拍着讲台,大喊一声:“安静!”随着一阵椅子移动的声音,大家很快坐下来。此刻,讲台上的他怒目圆睁,机警地扫描搜寻着“好动分子”,作为耳提面命的目标人物。甭说,这个课代表真严肃。

  二变——滑稽

  如果你认为他只是一个严肃的人,那可就大错特错了。

  “小了白了兔,白了又了白……”没错,这是他刚从胡云赫那儿学来的。搭配上他自身的动作:双手比做兔耳朵放在头顶,头摇来摇去,露出标准的八齿笑容,眼睛笑眯成了一条线。让我们看了都忍俊不禁。看!他刚创造了一个新动作:双手握拳放在脸边卖萌,身子摇来摇去,手也不停抖动,活像一只招财猫!此时的赵禹翔,处于360度无死角之最惬意的状态。自娱也娱人,他这枚“开心果”,为我们紧张的学习生活增添了不少乐趣。

  三变——努力

  滑稽的赵禹翔当然出现在休息时分。他是多变的,绝对称得上“静若处子动若脱兔”的人,他很清楚什么场合做什么事。

  作为组长,他的团体荣誉感极强,课上为小组争分起来那可是毫不含糊,身先士卒,语文课、数学课、英语课……总能看见他那双高举的手。这不,英语课对话表演时刻到了,展示者能为组加分。他把右手举得老高,恨不得捅破天花板——由于他坐在角落,他便把身子不断向右倾斜,手也往右斜方伸去,身子都快站起来了。老师的目光一迎过来,他就晃动举着的手,生怕老师没看见——不用点名,只需老师递个眼神或做个手势,他就立马弹起来,口齿清楚地回答问题。要是老师点了别人,他垂头丧气、唉声叹气的,似泄了气的皮球;不过这是暂时的,一眨眼工夫,又满血复活,争抢下次发言机会。

  似孙悟空一样七十二变,严肃、滑稽、努力,有时又迷糊,都是赵禹翔的个性标签。你想认识他吗?那就来706班来吧!

我的同学小学作文2

  我们班有很多同学都有自己的独门绝招,我给大家介绍一下。哪位“武林高手”不服的,可以来我班挑战。

  飞毛腿使用者:庞娜。杀伤率:30%

  一次,上体育课,本来要排队的,但有几个顽皮鬼还在打闹。身为副班长的庞娜,当然要管一管了。她叫道:“别闹了,快排好队!”可是,那几个同学不但不听她的,反而还对着她做鬼脸。庞娜大怒,飞起一脚——哎哟喂!一个同学大叫起来。他们不敢再闹,连忙排好队,庞娜笑了起来......

  九阴白骨爪使用者:我。杀伤率:50%

  一次上课,坐在我前面的卢盛越回过头来讲话。我叫他转过头去,他不听,还讲得更有劲了。无奈之下,我亮出绝招:九阴白骨爪,往他手臂上一抓。顿时,他手上多了一个指甲印。他惨叫一声,急忙回头,不敢再来打扰我。除此之外,还有一些同学也中过我的“独门绝招”,他们也有点害怕我。嘻嘻......

  盖差神功使用者:我。杀伤率:80%(后来被封)

  新学期以来,老师出了一个“评比卡”,在完成作业、遵守纪律等方面表现好的,用章盖个“好”字。表现差的,盖“差”字。我是组长,给我们组同学盖“好”和“差”的任务当然由我来完成了。一次,我们组的一个同学侮辱我,我“病急乱投医”,说:“我盖你一个差!”令我意想不到的是,他说:“别别别,对不起……我……我不说了……”(我只是吓唬他,他竟当真了)我见了,

  心中大喜。从此,“盖差神功”又成了我的“独门绝招”。可是有一天,不懂哪位“高人”指点了我组同学,我以“盖差”来威胁他时,他大喝一声:“敢盖我去找老师理论!”我无话可说,只好认命。(从那以后盖差神功被封)

  哭使用者:梁美龄。杀伤率:90%

  梁美龄特别爱哭,别人说什么话伤着她或碰了她几下,她就趴在桌上“呜呜”地哭起来。别人总会被吓倒,急忙安慰她。可怎样都没用,直到老师来批评那个同学,她才抹着眼泪起来。不过,有一种人不怕她的绝招,那就是――老师!(老师批评她她也哭)

  好了,就介绍到这儿了,欢迎各位武功爱好者前来挑战!

我的同学小学作文3

  说起我的同学,我一下子就会想到她,在"5.2"里和我关系最好的女孩.因为她总是笑嘻嘻的,所以我叫她"快乐女孩".

  "快乐女孩"长得很漂亮,她有一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的黑色宝石;眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧,能言善辩的嘴巴,她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑.让谁见了,都会感到她是那样的恬静,温和,惹人喜爱.(当然,这只是表面现象,(*^__^*) 嘻嘻……)

  "快乐女孩"很顽皮,总爱捉弄我.有一次,天很黑了,浓浓的雾遮住了月亮,大地显得格外昏暗,令人不免有些胆怯.我和"快乐女孩"在她家楼下玩,我们正在聊天,她突然向我提出了一个问题,看着她那认真的态度,我居然信以为真了,开始思考她提出的问题.可以说是"趁火打劫",她趁我发呆,蹑手蹑脚地走到了我身后,轻轻吹了一口冷气,然后用尖细的女中音喊道:"啊!!!!"这下我可是毛骨悚然了,大概是本能反应,我忍不住用更大的分贝喊道:"啊!!!!!!!" "哈哈哈.....",快乐女孩笑得直不起要来,"你可真胆小啊!" 啊!原来我被捉弄了,我向她扑去 ,"快乐女孩拔腿就跑.夜幕下,两个女孩互相追逐着,嬉戏着......

  别看"快乐女孩"很顽皮,她做起事来可是一板一眼的.

  教师节这一天,"快乐女孩"组织了几个女同学(包括我),早早地来到了学校.一进班级,"快乐女孩"就忙起来.她先把黑板擦得干干净净,然后搬来了椅子,小心翼翼的踩上了椅子,接着,她拿起了五颜六色的粉笔,在黑板上写下了"教师节快乐"五个大字.呀!"节"字怎么写歪了?她连忙擦掉,又工工整整地写了一遍.咦?黑板右下角怎么空空的?"快乐女孩"又在右下角画上了烟花,心形等图案.终于,黑板布置好了,大家连连称赞:"真漂亮!"连老师都不舍得擦掉了.这可全是快乐女孩的功劳,我可真替她开心!

  这就是我的同学.你们猜到她是谁了吗?对.她就是那个活泼可爱的疯丫头----都林!

我的同学小学作文4

  徐叶馨,她呢个子挺高,一头蓬乱的头发扎成马尾,就像小松鼠的尾巴,眼睛不大,但笑起来十分好看,她还有一个最典型的动作:抱着一件衣服,叼着衣服的袖口,慢悠悠地走着,似一只懒洋洋的小狗。

  提到她,你第一个想到的就是才华横溢吧,但若是你跟我提起她,那我只有三个字——伪淑女,其中的原因让我慢慢告诉你。

  第一伪:伪安静,伪安静有人会问,她是挺安静的呀,何来“伪”之一说,错,大错特错!你可别被她的外表所迷惑了,只要和她一起久了,她才会露出庐山真面目。有一次吃完午饭,她和我一起回教室,我刚想上楼梯,她一把拉住我说:“我们走那一边”,说完就拉起一脸蒙的我向另一头走去。这一去可不得了,一到人少的地方,她立马一改之前的安静,顿时活泼起来,刚刚还一本正经地哼着小曲,人一少便成了女高音“在山滴那边,海滴那边有一群蓝精灵……”,一边唱,一边走着六亲不认的步伐,这巨大的转变让我嘴角抽了抽。天啊,这才叫说变就变啊,我跟在她身后,默默的在心里面计算刚才心里的阴影面积。天知道原来这才是她的真实面孔啊。

  第二伪:伪温柔,你别看她这个“伪淑女”说话和和气气,挺温柔,可她若用上点真功夫,那真是最不饶人啊!记得那是一个大好的晴天,我和徐叶馨一起去凤凰书城看书,可我们在里面呆了不到十分钟便按捺不住吃货的心,出去买了一堆好吃的,可刚到三楼,我们的目光不约而同的被一家文具店吸引,我俩相视一笑,然后便如两道风一下就冲到了门口,就这样,一场精彩绝伦的吐槽大会开始了!

  我们在从最左边开始,徐叶馨先发现了目标:“哎呀呀,你过来看。这个本子很普通吧,它却要25块钱,天哪!”

  我也不甘落后:“就是,你这个修正带六块钱,我们学校对面也才四块钱呀!”,“还有这个笔九块,这个也就五块吧,我有一只,可便宜了!”只见她眉飞色舞,一会儿对这支笔指指点点,一会儿对着那把尺挤眉弄眼。嘴巴里不停地叽里呱啦地吐槽着各种文具,我默默地在她身后做起了小跟班,心里不禁感叹:”这才是大神啊!”

  就这样,我们把整个文具店从上到下全部吐槽了一遍,然后挥挥手,不带走一片云彩的走了,只留下一脸哭笑不得的店长。

  这就是我,这就是我兴趣相投的死党—“伪淑女”徐叶馨,这下可是真正地认识她了吧,你们可不要都被她淑女的外表所迷惑了。

我的同学小学作文5

  为了追求光和热,将身子扑向灯光,终于死在灯下,或浸在油中,飞蛾是值得赞美的,在最后的一瞬间,它得到了光,也得到热了。

  ——巴金(语)

  冬季是寒冷的,然而寒冷背后却不经意间跳过了春季,转为闷热的夏季。幸存着的昆虫开始复苏。

  经历过严寒洗礼的飞蛾在复苏的`季节中清醒,他们深知,每一只飞蛾的尽头都是光与热,那是多么温暖的倚靠,多么炫目的光明啊!

  然而,他们——那群无畏的生命却在沉默与欣喜中结束自己的生命,他们在经历光明前的身躯都是禁锢在黑暗阴冷的世界里!他们——饱受了阴霾和恐惧,所以他们才想用自己的身躯向着光和热,向着一个永不磨灭的目标,向着一段刻骨铭心的誓言。为此,他们的行为不是为了证实自己的壮丽,而是在证实他们不畏惧黑暗;他们的行为不受个人的束缚,而象征着一个浩浩荡荡的群体,因此,他们的判断是无悔的,是果断的,坚决的,毫不犹豫的。光明是生活的缔造者,他们愿把自己的每一寸肌肤献给光明与火。

  烛光在摇曳,烛光灭了。

  死一般的寂静。

  又喧闹起来了。

  扫帚扫过的声音。

  地面没有残缺的痕迹。

  垃圾筒内又多了一堆尸体。

  愤怒的扫帚扫过的一瞬,没有多少人会对这些英勇的灵魂产生敬意,或许有人深表厌恶,然而这正是飞蛾们的生命的价值所在,他们甘愿牺牲也甘愿投入和追求于自身的快乐中去了。

  夜色又黯淡了,远处的火光是多么鲜明夺目!一群飞蛾,一群不羁的灵魂扑向他们生命的最终归宿,他们没有眼泪。

  在破茧的挣脱中,他们懂得了坚忍,在弥漫的花香中,他们懂得了跋涉,在明艳的火光里,他们懂得了牺牲,恰如凤凰涅??羽化成一个个更加坚贞的灵魂。

  世人用“Mummy”这个单词来称呼木乃伊。他们的肉体可以保持几千年,几万年甚至永不腐朽,然而他们的思想和信念已是一去不复返了。

  然而一群勇敢的战斗者们,前仆后继地完成最壮丽的事业,他们可以融入土地,化作灰尘,然而他们的信念却可以永驻天国。

  在另一个世界里,木乃伊只不过是一堆没有思想的躯壳或是行尸走肉,而飞蛾却是以一个战斗者的姿态,依然在寻求着这个世界上的光与热。

  愚昧的世人啊,在阳光射进窗子的那一瞬,请打开窗户吧,你将会感到无数个灵魂在天边微笑,激励着你去寻求光和热,恰如那飞蛾一般,在自己的肉体被粉碎时,他们的灵魂也被升华了。直至死,他们也很平静,因为他们可以谦逊而高傲地的以胜利者的姿态站在自己灵魂之上。

我的同学小学作文6

  一头乌黑的长发,一个大大的眼睛,以及十分灵敏的鼻子和一张好吃的嘴,就这样。出现了她我的同学李湘。

  由于她有一个和明星相同的名字,所以她喜欢在自己的书上或者本子上签上自己的名字,下课后和大家大声炫耀:“来看啊,这是明星李湘的签名,不贵只要一块钱一张哦。”对于她这种行为,我们已经见怪不怪了,全部启动了选择性失明模式,只留她一个人在那吆喝。她是一个安慰人的小能手,记得有一次突袭考试,由于没有提前复习的缘故,我们大家都没有考好,下课后坐在各自的位置上,唉声叹气,抱怨连天,她见状,跑上讲台,对我们大声说:“一次没考好有什么关系呢。你们又何必要唉声叹气呢?有了这些时间还不如储蓄实力,准备下一次的考试,有哪一个天才是次次成功的呢?”她这一番话鼓舞了我们,现在教室里的朗朗读书声代替了抱怨声,别的老师经过班上,都不由自主的往里面看两眼,赞叹道:“真是一个生气蓬勃的班级啊!”而这一切的最大功臣就是李湘啊!她不仅能够安慰人,而且她还是一个十足的吃货。

  下课啦,她总是先老师一步跑出教室,然后不到四分钟又跑了回来,唯一不同的是手上多了好几包零食,坐到位置上,叫来几个志同道合的吃货朋友,撕开包装袋,开开心心的吃了起来,上课啦,她们急忙回位子,但她们的肚子已经涨起来了,嘴巴里还塞满了零食,真的想不通,她们怎么会那么能吃啊!?还记得,有一次上课,才刚上课,她突然对我说:“我饿了我想去吃东西”我不禁惊奇地问道:“你早上吃了什么呀怎么这么快就饿啦?”“我早上吃了一碗粉啊。”“什么?你消化的那么快?不过能有什么办法呢,现在还没下课啊,你只有先忍着啦。”她歪着脑瓜思考了一会儿,突然,她举起手来。这吃货为什么举手?难道她要跟老师说自己饿了要去买吃的?我暗自诧异中,老师点头示意让她说话,她一边捂着肚子,一边艰难的说:“老师,我肚子疼,我能去上个厕所吗?”老师皱了皱眉头,让她去了。这是怎么回事?她真的是肚子痛?还没过一会儿,她就回来了“报告老师,我回来了。”老师一挥手让她进去了,上位后,她偷偷的在我耳边对我说:“我去小卖部买了好几包吃的,你不要告诉老师哦,下课我分你一点”什么?我惊呆了,借上厕所之名去买东西吃,太厉害了!我彻底对她佩服到五体投地了,也只得默默地听老师讲课了。

  这就是她,一个会安慰人的她,一个特别会吃的她的她。这就是我的同学李湘。有这样的同学,我真幸运。

我的同学小学作文7

  我的同学 六年级六班 云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀。六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的我的同桌——***,因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自习。

  那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架。今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口,看了我一眼。“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来,翻到了那一课。“唔,遭了,我的书不见了。”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的,心想:哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好,乐呵呵的。

  他只是看了我一眼。 第二天,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己,他也不可能借给我看啊!我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带书吗?我把书借给你。”他微笑着看着我,一边把书递给了我。“哦,你……你不计较那天……我……我……还是算了吧!”我的脸红了。“哦,我早就忘记了,其实也没有什么大不了的,我们人分都应该学会宽容吗,宽容是美德,思品书上不是说‘宽厚待人’吗?”“宽容是美德,宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来,同桌把书借给我,他用什么好呢?

  我看见他用本子抄写着习题,微微地对我一笑:“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语,我们就能和睦一点了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说:“让我们一起做吧!”于是,我们一人一道题目,开心地做了起来。 在放学的路上,我不住地想,不住地对自己说,宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话,心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊,我们每一个人都应该宽容面对!

我的同学小学作文8

  “五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”愿我们五十六个民族像石榴籽那样团结在一起。现在就由我来给大家讲述我和我的民族同学之间发生的事情吧!

  小马是回族人,个子不高,体型中等,还有点近视。他为人忠厚、老实、大方、聪明,并且从来不占别人便宜。

  有一天,我和小马约好去他家玩。正在我们一起玩游戏时,我因为好奇心不小心把小马甲控制窗帘的把手玩坏了,我想把它装好,却怎么也装不好了。小马知道这件事后,先是生气,后是冷静地思考。他思考了一会儿,决定让我先回家,这件事过几天再说。

  于是,我遵循他的决定先回了家。一连好几天,我每天都在盼小马的电话,可小马最近一直没有给我打电话,这确实让我的心里异常的着急,并且感到很自责、内疚,如果我能忍耐一下,不就没这桩事了吗?我盼呀盼,盼呀盼,终于把小马的电话盼来了。小马在电话里说道“请你到我家里来。”说完,他便把电话挂了。此时我的心里是又快乐,又惧怕。

  我到小马家后,小马对我说:“我的好朋友,你去帮我把把手修好吧!”

  小马的这一举动令我感到措手不及。我先是愣了一会儿,然后按照小马的要求去修把手。我修了好久,可把手还是没有修好。小马见状就过来鼓励我,为我加油。一天过去了,经过小马的鼓励,我终于把窗帘把手修好了。

  这时,我给小马道了歉,小马接受了我的道歉,并对我说:“没事,这点小事算什么?虽然我们的民族不同,但我们都是一家人!”听了小马的话,我突然愣住了,心想:是啊,我们都是一家人,永远不分离的一家人!想到这些,我的内心感慨万分:小马真是深明大义!这些大人都不一定懂的道理,他竟然会懂。今天,小马给我上了让我用上难忘的一课!想着想着,小马突然对我说:“别发愣了,我们一起来玩游戏吧!”“哦!”我连忙答应道。说着,我们便开始玩游戏了。

  我回家后,仔细想想,觉得小马真是个慷慨大方的人。希望我们的祖国多一点像小马这样的人,这样,民族团结一家亲就可以实现得更快、更好。

  “汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。”让我们手拉手,心连心,为祖国的建设出一份力,让我们的祖国——中国永远屹立在东方,成为东方的一条龙。而五十六个民族团结在一起汇集成的力量,就是东方的那条龙强大的、永恒不变的力量!我们这些中华儿女,自然就是“龙的传人”了。

我的同学小学作文9

  小学的时候是一段无忧无虑的时光,男孩们整天就是折纸飞机到处飞而女孩们就只是整天跳皮筋,女孩跳来跳去的,男孩的飞机飞过来又飞过去。现在,我站在我的母校,看着现在的学生干的事还和我们以前一样,不禁有些恍然,好像有那么一刹那又回到了小学,又坐到了之前的座位,在一个下午,被你的一个同桌叫醒,然后你告诉他你做了一个好长好长的梦,梦里我读了初中……想着想着,我忽然想起我小学时的同学了。第一个被我想起的,是我的小学生涯中第一个女同桌,她叫莉莉。

  据我的回忆,莉莉是一个短发女生,带着一副黑框眼镜,我记得我当初还嘲笑了一番她的眼镜,说她戴眼镜一点也不好看,而当时的我一定没有想到,在几年后,我也会戴上眼镜,而且也是个黑框的框边架,只是到那个时候,再也没有人说我戴眼镜丑了。莉莉是一个性格很温和的人,她还有些腼腆,说话声音有点小,说话的时候细声细语的,像个蚊子似的,我须得靠近了她我才能听清她在说些什么。莉莉上课的时候喜欢看些课外书,我已经跟她说过很多次了,可她硬是不改,仍旧这样,我见没什么效果,便也不再说了。现在回想起来,她看书的时候还真文静呢。她虽说喜欢上课开些小差,但成绩却一点都不差,比我还要好一点,这一向使我佩服。

  第二个被我记起的是我的好兄弟,从小到大的伙伴,他总喜欢留着个长刘海,那刘海成天的就在他的额头上晃呀晃,只要他轻轻的摇一摇头,那刘海就会跟着一起摇动起来,他说,这样有一种飘逸的感觉。他最喜欢干的事情就是拼魔方,不过他还真的是拼魔方,他玩魔方就是把魔方拆开来,拆成一块一块的,然后又把它们一块一块拼起来,这样明明就很无聊,可他却乐此不疲,每天都要拆装至少三次以上,我对此深感无语,却又奈何不了他,谁叫他是我兄弟呢?

  接下来我却没往下想了,因为马上我就要回校了,这次只是学校放假,然后我在假期完的那一天赶往学校的路上看见了母校,所以才想起来那么多。我不往下想是因为人不能只沉浸在过去,而忽略了现在啊。时光总在往后流逝,而人总得往前行走,所以我们就要在某个时间,某个地点,遇见某个人物,然后暂时忘记过去,这才能无所畏惧的向前走啊!

我的同学小学作文10

  我有一个同学,他很像“熊二”:十分胖、反应慢、力气大、贪吃。唯一有点儿区别的就是,他还是有头发的,而且他笑起来很像弥勒佛。

  有一回,我听到一个同学问他:“你觉得班上哪一个同学最可爱?”他说:“让我想一想。”于是他陷入了沉思,久久不能自拔。渐渐地,渐渐地,他的脸红了,犹如一颗亮着红光的灯笼。这时,我有一个奇异的、怪诞的、令人窒息的想法,不怀好意地问:“你是不是喜欢班上哪个女生呀?”我本以为他会跳起来大喊:“没有!滚!想什么呢!”结果,他给我的却是沉默的一分钟。

  一分钟过去了,他终于给出了答案,不过是个男生的名字,令我很惊讶,因为我没有想到像他这样蠢萌蠢萌的钢铁猛男竟然是gay,后来经过巡问才得知,原来是因为他反应慢,常常跟不上节拍。这时,我开始惊讶地问:“你喜欢个男的?”一阵沉默后,他思索了一会儿,疯狂地摆着手说:“不不不,我是在回答第一个问题。”我带着嘲讽的语气说:“别演了,不就是反应慢嘛!要不然谁遇到这样令人尴尬的问题后,经过沉思还会道出一个同学的名字呢?别解释看,这下跳进黄河也洗不清喽了。”

  不过,跳过这令人尴尬的问题,他还是力大无穷的人呢!甚至在班上还有过几件英勇往事。他曾轻松举起过一个120斤的人,手不抖,眼不眨,面不改色,气不喘。再说当黑板卡住时,老师费尽九牛二虎之力都推不动,还得请他上去大显神威。他上去,看一眼,一推就好了,下来时,大家问:“用力了吗?”他总是不屑地说:“没用力,太轻松了。”所以,说他力大无穷,这点大家还是信服的。

  只不过贪吃也成就了他力大无穷的特点,但是他没保持好身材,身体十分“膨胀”。我曾和他放学时一起回家过,发现他是学校附近小吃摊的熟客,每个小吃摊里的每一样小吃他都要品尝,吃得不亦乐乎,甚至到了忘乎所以的“境界”,令我惊诧不已。不尽这样,他上课也吃,带一口袋瓜子,上课吃,下课吃,做操吃,而且吃相奇特,让同学们看完大跌眼镜。后来,同学们给他总结为“三吃”,哪“三吃”呢?就是“无所不吃,无处不吃,无时无刻不在吃。”活生生一个“伟大”的吃货!

  瞧,这便是我童年时代里的同学——“熊二”,他的长相、力气、言语,神情和吃货的“忘乎所以”给我留下了深刻的印象。

我的同学小学作文11

  我的同学A君她,一个文静的女生;她,一个心地善良的女生;她,一个品学兼优的女生。

  她,一个充满自信的女生。她,一双月牙似的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个高翘的鼻梁,一个宽大而又诚实的嘴巴,一头黑油油的长发,穿着一身绿色的运动装,令人感觉到了清新。 她在家里写作业的时候, 总是认真对待作业。

  有一天,我在她家里写作业。作业快完时有一道难题却摆在了我的面前。我一看见难题就放弃了,只有她拿起了验草本开始计算。并且再算错时也决不放弃,一分一秒过去了,她还没有做出来,在这时她也决不放弃。她决定从新开始,读了好几遍的题目,分析了题目的意思,又开始想解题的思路,突然她灵光一闪,想出了解题的方法,她做对了,并硬拉着我坐在椅子上,给我讲这道题的思路,她的讲题方法很特别,不一会儿,我这个榆木脑袋竟也明白了。 她的作文写得总是令人赞不绝口原因就在于她喜欢读一些精彩的课外书,对于一些优美的句子与段落她总是能用到她的作文里,并将它写得更优美,她喜欢漫天飞雪的冬天,在这时她总能冷静的思考着问题,在寒冷中,她总能记一些与学习有关的问题与一些解题的思路,因为这样她才能考出优异的成绩。

  每当下课的时候,别的同学像小鸟一样飞出了自己的班级去跟别的班上的同学玩,她只有上个厕所,其他时间里她总是在座位上写家庭作业,有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道题,我问她:“A君,一块出去玩吧?”可是她却把我说的话当成了耳旁风,理也不理他我,我再一次很大声地问,她却说:“等我把这三道题写完再说.”她还是一丝不苟,工工整整的把三道题写完了,我在旁边很郁闷地等着她,结果刚写完三道题就打上课铃了,也没有玩成,我只好回坐位上课,不过她把晚上的作业写完了,这点我还是很羡慕的。

  在星期天的时候,我有时会去她家玩,她总是拿出一本书在明媚的阳光下,沐浴着温暖的阳光在椅子上读书,她会拿一本书给我读,当我读的不耐烦,想起来她家的目的时,她却说:“不急不急。” 结果,到底也没出去玩,走时,我喊她:“书呆子。”她却计较道:“那是书虫。” 这就是她,我也对她无语了。

我的同学小学作文12

  又是每日照常的读英语时间。作为领读的我已六点五十准时站到了讲台前。我拍拍桌子,提高了音量:“拿出英语书。”可他们充耳不闻,我重复了好几遍,才回到座位上坐下来拿出了英语书。可陆嘉楠和郑俊伊还是旁若无人地下着五子棋。

  陆嘉楠头后的一撮头发总是翘起,就像他本人——放荡不羁,他什么也不怕——除了老师。他总是一腿弯曲,一腿直立,弯着的腿总是一抖一抖的——在读英语前我叫他名字时,他的眼是那么顽劣。但这次他只是专心地下五子棋,并没理会我。叫他名字时只是来了一句:“马上,很快就下好了。”接着埋下头,用左手摸着下巴,若有所思。好吧,两者都要清醒一下。就让他们都站着读。可陆嘉楠还在怪我搅和了他的棋局,一会读,一会说话。嘟着嘴小声喃喃或与周围同学谈论些什么。总之,就是没认真读。

  “诶,凭什么啊!郑俊伊都没读凭什么让他坐下啊!”读完,我还让陆嘉楠站一会,他的眼神里是呆滞,是无知,只顾瞪大眼珠。嘴巴张开,不知犯了什么错。现在回想起来,还真有点后悔。他盯着我看,向我讨个说法,那我就给你个理由,“因为你讲话了。”“你就看到我一个人讲话吗?你没看到其他人吗?”他眼珠还是明亮的,只不过眼里充上了几分怒意。他的头发此时翘起来,也愤愤不平地看着我。说这句话时手也晃了晃,指了指。头也晃了晃,从鼻子里喷出来的气似乎在冒火。说话时,他的声音也提高了几分,我听得出他的不甘,愤恨——他的语速也提快了。眼神告诉我:要么让他坐下,要么让那些人陪他一起站。

  “那你说,还有谁和你一起说话,你们一起站。”我平静如水,希望他也能冷静下来。我用眼神告诉他:好好想想,我不冤枉你。但他说过,我这神情很吓人。我那时竟忘了。我只是看着他,等待回应。他看到我这样,愣住了。闭上了那张嘴。

  学校万籁俱静。班里的人也不敢喘大气,屏住了呼吸看陆嘉楠的回答。

  但他只是闭上了嘴,眼神往桌上的作业本看了一会,坚毅的抬起头,眼神里的愤怒是要溢出来的了。但他一开口,神情又恢复了往日的不羁:“没有,没有谁跟我讲话,我自言自语。”他抬起头开口的那刻,往日的嬉笑已不复存在。他变了,变成一个冷静、坚强并拥有担当的人了。他说罢,就低下了头。虽然他低着头,但那站姿和微微摇晃的头告诉了我:他是不甘的。

  自言自语吗?谁知道后面隐埋了多少成长的伤痕。但他,五官柔和的他在一次次成长中变得坚强。

我的同学小学作文13

  时至今日,春光又至,和暖地照入写字台前的小窗。随着蓬勃春光一起来临的,是数不尽的飞絮。他们悠闲自在地飘飞半空中,有的竟被风轻轻吹进窗棂,落入书桌上那本拉开的诗词集上。

  我爱在这飞絮满天的春天读诗。一首诗就是一片柳絮,轻柔幽美,成千上万诗文便汇成古典文学的深海,如满天柳絮拼成雪白的云彩,载着我还在淡蓝全透明的空气中轻嗅这春天的清香。那满天的柳絮看起来是迷蒙一片的,却分别拥有不一样的际遇和不一样的思绪;如同每首古诗词流露的情,也是缠绵悱恻而又各有不同的。即便他们都写于同一个情况下在那飞絮满天的季节。

  那就是放翁与妻子离婚十年再一次偶遇的春季。她在桥的那端翩然而逝,只留有缓缓袅袅的香、衣袂飘飘的初中影,在放翁心中萦绕没去,激起无穷离情别恨。因此,在那满城春色宫墙柳的难过季节,他在沈园的粉墙上留有了长久不绝的留别哀音。那缠绕着微微春意的柳絮,是不是这对往日情侣相互洒下的泪水?在那飞絮满天的季节,有离人痴心无尽的想念。

  春天的大观园,桃花运浓艳,柳树茂盛。柳堤空中飘满风絮,犹如含翠的千里烟波。怎能不使拥有一样际遇的林妹妹觉得忧虑和凄凉呢?

  春天的山野,确是另一番草木繁荣昌盛、山花烂漫的风景,万般红紫斗芳菲。五彩缤纷的花束点缀在鲜艳茂密的翠绿色中,用明丽的颜色畅快点缀着春季绚丽的漂亮。杨花榆荚则如雅致害羞的美少女,过意不去穿上艳丽的衣服裤子,仅仅用满天飞絮来为春天的天上手工编织最绵软雪白的云彩。那飞絮也如最溫暖的小雪花,洋洋洒洒飘落;又如最晶莹剔透的薄绸,绵软地覆在春天的大地面上。在那飞絮满天的季节,有天地万物性命蓬勃的愉悦。

  手指尖掠过发黄的纸页,蓦然发觉,诗中的春季拥有那满天飞絮的点缀,越来越这般形态各异、万种风情。现如今上千年已逝,但在历史上的粉尘却没法湮没最诚挚的感情,岁月的洪流也没法淡化最朴实的想念;柳絮,依然在春天飞舞着上千年不会改变的诗情。

  柳絮依然,和风依然,诗情在这春天无穷扩散起来。我闭上眼,让心绪徜徉在这飞絮满天的季节

我的同学小学作文14

  如果你问我:“你们班最有特色的人是谁啊?”我肯定会果断的说:“何洁”。那么如果你又问:“为什么呢?”嘻嘻,我可不能告诉你,因为就在下文。

  我的同学——何洁,是个十足的淘气包。不过要说特点嘛,嗯,数来数去也有几个,第一个就是:搞笑。

  她呢,时不时的从嘴里冒出一句话,就会让大家哈哈大笑。

  记得有一次数学课上,朱老师问了大家一道数学题,请我们回答。朱老师本来以为全班都会的,可同学们一起低头,好像早就说好了一样,只有何洁一个人高高举手,朱老师心里不免一惊:“就连林秀锭也不会的题目,何洁竟然会?真得有进步!”朱老师点了点头,请何洁上台来做题。突然,全班都抬起头来,吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌,拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。

  几分钟过去了,何洁才把题目算完,她用着坚定的步子,伟大地走回位子上,等待的老师写星,她那样子,就好像把自己看成了解放军,战胜了敌人,正十分英勇的回国。

  等看到答案时,全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地,就连同学们的呼吸声也可以听得见。朱老师呢,他完全呆了,因为他教了十几年的书了,送出去的好几批的学生,可没有一个人可以做对这道题目。

  渐渐地,教室里出现了掌声。一声,两声,三声,掌声变大了,还有几个人还开始喊:“何洁,何洁!”朱老师叫我们安静下来,问道:“何洁,你可以告诉我你是怎么算的吗?”何洁一脸无奈的站起来,说:“朱老师,我不知道呀?”朱老师穷追不舍:“那怎么写出了587?”何洁才明白了老师的话:“我明明写了我不会啊?”我们转机一想,才明白过来,最近流行“以数待文”,587等于我不会。我们先是一惊,之后便开始哈哈大笑,再看看何洁,她是笑咪咪得,正在玩水晶泥。而你再转头一看,只见数学老师沉重地在叹息,脸在阴沉沉的,像一个魔鬼似得,两眼放光。如果你是他的学生,那么你因会知道,这样子,接下来就会发生一些不太平安的事。果然,老师一拍桌子,吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教,一共说了十几分钟才肯放何洁回去。

  这就是我的同学——何洁,一个十足的淘气包何洁。

我的同学小学作文15

  我的同学黄婷婷,黄婷婷长得俊俏,胖胖的身体,白皙的皮肤,红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候,露出两排雪白的贝齿,他的眼睛乌黑明亮,又大又圆,映照出心灵的美好,睫毛长长的,像扇子一样扑闪扑闪,很漂亮。黄婷婷的手是小巧的,脚是宽大的,行动灵活轻快,做事利索干脆。

  黄婷婷是一个好学生,他很听老师的话。上课的时候,黄婷婷听课听得很仔细,他听课的时候如果跟他说话,他会不理不睬的,只专注于老师讲的内容。虽然黄婷婷听课很仔细,但他的成绩一直不好不坏,学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题,所有的同学都不知道怎么解答出来,黄婷婷从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出,弹起了手臂,欣喜若狂的老师立刻让他上讲台,黄婷婷一个人很快把题解了出来。多难的一道题,在大家的掌声中,黄婷婷走下了讲台。他还在那里对周围的同学说:“这道题不难,更难一点才能显出我的水平。”这就是黄婷婷。

  下课的时候黄婷婷喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次,朱伟想让黄婷婷当一次猫猫,黄婷婷答应了,就在他快被找到的时候,我和朱伟逃跑了,我们藏得很好,黄婷婷就一直找不到我们,不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所,他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。

  平时,黄婷婷喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上,所以我们都很“穷”。黄婷婷常常带一块钱来上学,不过也足够买些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可乐,薯片,饼干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次带了三块钱在身上,买了一大袋辣条,分给朱伟和我。辣条又麻又辣,吃得我们直掉眼泪。

  有一天,妈妈来接我们,她看到黄婷婷,很远就喊:“黄婷婷,看到我儿子没有?”黄婷婷转头就往教学楼跑去,他先看了教室没有,又去操场找,连厕所都没有放过,最后在老师办公室找到了我。黄婷婷立刻跑到学校门口,把我的所在告知了铁门外等待的妈妈,我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖,请黄婷婷吃了几颗,黄婷婷也不客气,他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。

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