成功的作文汇编15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成功的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功的作文1
11月8日，这是一个令人激动的日子，学校里到处都挂起了飘扬的彩旗，铺起了鲜艳的红地毯，装点上了五彩缤纷的气球……我也非常兴奋，因为在这一天下午，我要参加学校落成典礼庆典活动的演出。
下午一点半，学校大礼堂里座无虚席，演出活动在老师们“走在大路上”这个精彩的节目中拉开了序幕。当主持人说：“下面请听大合唱《手拉手祖国更美丽》”时，当我们身着漂亮的衣裙站在舞台上时，当优美动听的旋律再一次响起时，我的心里满是激动和喜悦。
我们随着音乐的节拍，嘴巴一张一合，唱这“我们手拉手，我们相互帮助祖国就会更美丽。我们手拉手，我们心心相印世界就会春风不息！”这首歌意喻着我们只有团结努力、互相帮助祖国才会更加伟大，更加繁荣昌盛；世界才会越来越美丽，越来越和谐！
从音乐响起的那一刻起，我的'心里有了一种强烈的责任感：这一次演出不仅是为了表现自我，更代表着学校的荣誉！带着这种想法，灿烂的笑脸出现在了我的脸上。
这次演出非常成功，台下的学生家长、嘉宾和领导们给了我们最热烈的掌声，雷鸣般的掌声在我幼小的心灵里激起了一丝小小的涟漪。
成功的作文2
有一次，我到姐姐家去玩。我和姐姐一起玩21点游戏。我很兴奋，刚开始觉得很新鲜的，到后来，看见都是姐姐赢，我输，觉得越来越没劲了。姐姐看我做事三心二意的，就从她的书架上拿出一本书给我看，书名叫钢铁是怎样恋成的，希望我能从中得到一些启发。
我一口气读完了这本书，书中的主人公保尔经历了许多困难：战火的'洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，具有了坚强的意志和惊人的毅力，战胜了困难，把自己铸成了一块“钢铁”。是什么力量支配着他？是对共产主义事业坚定不移的信念。书看完了。然而，书上的一幕幕使人感叹，催人奋进的情景时时刻刻出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里，条件如此优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是太不应该了……我要感谢保尔，他使我懂得了“钢铁是怎样恋成的”真正含意，激励我奋发向上，并不断攀登学习上的高锋。
成功的作文3
今年寒假，我读了《奥运精神伴我成长》这本书。我感受很多，让我感受最深刻的就是永不服输，才能取得成功。
在体育比赛中，我们都能看到健儿们这样的精神。比如：刘翔在110米栏的跑道上一次又一次的拼搏，永不服输，终于拿到了世界冠军。中国足球队经历了无数年无数次的失败，但是他们屡败屡战，永不服输，终于冲进了世界杯的赛场……
其实在我们的.学习中也需要这样的精神。我在一年级的时候，有一次考试考了全班倒数第一，可是我不服输，经过自己的努力，终于在二年级期末考试时就拿到了全班第一的好成绩。
不光在学习上要有这种精神，就连我们在玩的时候也需要这种精神。就像我们在玩电脑小游戏时，刚开始玩的时候我们往往会输，如果你怕输不再玩的话，就永远也赢不了；反过来，你要是不服输就有可能闯关成功。
可见，不管我们做什么事情，都要有永不服输这种精神。
成功的作文4
一场篮球比赛的胜利是全体每个队员相互协作的成果，一栋建筑的完美竣工，是全体工人共同努力的成果，一个集体的荣誉是每一位成员争取的，结果这一个又一个的事实告诉我们合作往往促使我们走向成功。
合作还潜移默化的，和成功联系在一起，这就像一根筷子容易被折断，但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如说10根筷子单独的拿出来，他们都会被不费力气的，一根根折断，通过合作组成的集体他有着他每一个元素所不具备的.本领，因此合作使我们更加强大。哲学上讲，系统作为一个整体，具有它每一个要素都不能单独具有的功能及一加一大于二，它的成立是有条件的及系统的各个要素按照一定的顺序和方向发生作用，他强调整体功能不是部分简单的相加这里变突出了合作的重要作用，如果系统之间各个要素不同结协作每个人都要独立独行，那么他们的努力就很有可能相互抵消，所以系统优化的方法要求我们要从整体出发，把各个要素联合起来考察优化组合充分考虑个体中的每一个部分时，每一个部分都能发挥出自己的优势，这里面便提到了，合作共赢。
在生活中我们要善于合作，那将会促进我们成功！
成功的作文5
人的一生，难免会有失败，不可能都是彩虹。重要的是要学会站起来，不能因为一点挫折，就情绪低落·不停哭泣，如果失败就应该继续努力，直到成功为止。正如爱因斯坦所说：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。奥运会上就有许多这样的人，比如乒乓球单人赛银牌获得者王皓尽管三界都是亚军，但是他这种坚持不懈的精神感染了我们，我想如果他下次再来的话，一定会完成她的心愿的。王皓这次虽然没有赢，却和张继科打得很精彩，王皓在落后好几分的.情况下，连追好几分，虽然第一局张继科虽然赢了，可比分却是18:16，这是乒乓球界少有的高分了啊。还有一些人：孙杨·叶诗文·张继科等，在奥运会上取得非常好的成绩。比如孙杨，游泳游得非常出色，在这次奥运会拿了2枚奥运金牌，这些都是要靠平时拼了命的努力才完成的。我们小学生也是一样的，如果没有努力，怎么能成功考上大学，找到工作，如果什么事情只能讨饭，饱受折磨。而成绩差却努力的人比成绩好却不努力的人好很多啊。我们学习越来越重，记住，只要努力我们就会闯出自己的天空。
成功的作文6
在上一次的比赛中，我没能取得好的成绩。虽然我很气馁，但我很快就恢复原来的样子。因为“失败乃是成功之母”，没有失败的经验就没有成功的体验。换个角度，没有失败，哪知道去争取成功呢？没有失败，哪会知道成功的不容易呢？没有失败，就永远不会去付出更多的努力。
上一次的比赛，我对题目是哪么的`不熟悉，可我依然写了出来，做了一个真实的自己。我没有退缩，而是勇于挑战成功。虽然失败了，但我汲取了教训。这件事让我从一个骄傲的女孩，脱落到一个平凡的学生。有了失败，我们才会了解成功的困难；有了失败，才不会变得骄傲；有了失败，才不会拥有公主·王子的脾气。
“失败乃是成功之母”，说得很好。有失败才有成功，如果没有失败，永远不会体会到成功喜悦！
所以，请去尝尝失败的苦涩，品味成功喜悦！
成功的作文7
我们怎么样才能有资格当一个成功少年？下面让我用我自己的想法来讲一讲怎样才算是一个成功少年，怎么样才能有资格当一个成功少年！
成功少年就是代表某一个方面有成就的少年。也不是代表所有方面都有成就或两三个方面没有成就，那那一个人肯定是天才了。因为每一个人都不可能没有缺点的。有一个和我是同年同月出身（比我大几天）的一个11岁小朋友，在去年以五百多分考上一所很有名大学，他名字叫：张悦。年年纪才10岁。他就是一名成功少年。我们深圳还有一名钢琴王子，名字叫：叶子，年纪才十二岁，就被德国的'舒曼学校录取。所以他也是一名成功少年。我们身旁有许许多多的成功少年，只是我们没有发现。
同学们，加油吧！我们也争取是成功少年吧!
成功的作文8
每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。
记得寒假的一天，我看到妈妈在包饺子，只见她拿了一个饺子皮，用筷子夹些陷，放在饺子皮上，两手轻轻一捏，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包。”妈妈说：“好啊，你去洗洗手来试试吧。”我学着妈妈的样子，我拿了一张饺皮下了一团馅，没想到下得太多，捏了这边，那边就冒出来。
再捏那边，这边又冒出来。我索性两手一起捏，这下子可好，虽然两边都不冒出馅来，可是饺子的“肚皮”却给挤破了。我想：包饺子这么难，干脆不包了。妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透我的心思，走过来，对我说：“是不是泄气了？”我点了点头。“孩子，做事不能半途而废。来，我教你！”说完，妈妈便给我做了示范，我照着妈妈的`说法做了一个又一个，啊！越来越熟练了。虽然包得不像妈妈那样完美，可也算成功了。
包饺子虽然是件小事，可通过这件事我却还真的悟出了点道理：不管是在生活中还是学习上，我们都不可能是一帆风顺的，只要你有信心，不言放弃，困难就一定会被克服，最终尝到成功的喜悦。
成功的作文9
有句名言说得好：“成功在于合作。”去年暑假假间，我和我的伙伴一起快乐地做菜，一起合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏天，我和我的伙伴玩了整个中午，玩累了回家后，什么也不顾，先找点东西来填填肚子。我打开我的小吃库，只剩下一块肥肥的`肉、一把生菜、几根辣椒，于是我俩商量了一下，咱们做道菜。
说干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉来切，“咚、咚、咚......”，大块肉被我切成了四四方方的小块肉，再切，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了！
“开气”、“倒油”，不一会儿，锅就“噼里啪啦”地响起来，油花四溅......“放肉！”我把肉放进锅内，肉在锅里东跑跑、西跑跑，好像在说：“烫死我了！”“放辣椒”，我们把辣椒也倒入锅中，“放盐”、“放味精”。不一会儿，我们的菜完成了！
拥有合作，才能拥抱成功。
一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，这时就需要“风浪的推动，我们才会赶上成功的航船！！！
成功的作文10
一次，在体育课上我骄傲自大，居然向六年级的大哥哥挑衅，要和他们一决胜负，他们爽快的答应了，我们又不好意思退缩，只好硬着头皮上。
比赛开始了，先是我们发球，我们正要进攻的'时候，一不小心球就被抢走了，我拼命去追。我们有些心慌了，眼看着球被抢走也束手无策，只好眼睁睁地看着他们得分，2比0我们落后了2分，他们只要再进一球，我们就输定了。这时，我们的士气低落了，我们各个垂头丧气，突然，小席以迅雷不及掩耳之势夺过了球大叫一声：“大家振作起来、齐心协力团结一致吧。”大家听后增加了信心，个个精神充沛，拿起球来三番五次向六年级进攻，连绵不断从他们手中夺过球，现在已经打成平手。
我们互不相让，这时我“嗖”的一下抢到球，跑到篮框下全神贯注、目不转睛的盯着篮框，六年级的大哥哥正要逼近我时，我用力一抛，球进了！顿时，我们欣喜若狂，我们成功了。这时候，同学们有的载歌载舞、有的情不自禁像发了疯似的大叫、有的在地上蹦来蹦去，居然在地上打起滚来。
啊，经历失败不要灰气，最终是会成功的！
成功的作文11
有句名言说得好：“成功在于合作”。今年暑假期间，我和我的好朋友的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯了一个下午后，玩累了筋疲力尽地飞回家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的`瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我俩商定———自己做。说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……“放肉”，我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：“热死我了。”“放辣椒”，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
成功的作文12
“丁零零，丁零零！”爸爸妈妈骑着自行车，锻炼身体回来了。我看着他们，心生一个念头：我要学骑自行车。
镜头一：我推着自行车，来到楼前的空地上。车子不听话，一会儿往外倒，一会儿往里倒，脚蹬还不停地碰到我的腿上，挺疼的，我胆怯了。爸爸妈妈在一旁鼓励我说：“胆子大一点儿，要勇敢。”我踩在脚蹬上，开始滑行，1米、2米、3米……嘿，我能滑好远哩！
镜头二：我坐在自行车上，爸爸妈妈在两旁保护着我。车子走动，我的身子挺得直直的.，胳膊伸得直直的，眼睛瞪得直直的。不一会儿，就累得满头大汗，爸爸妈妈也呼呼喘着粗气，但他们仍然鼓励我说：“行，乖乖，今天骑得好远哩！”
镜头三：我骑在自行车上，爸爸在后面扶着车子跟着跑，我蹬了几下，爸爸喘着粗气说：“身子要放松，胳膊要放松，眼睛要放松。”我想：“什么？连眼睛也要放松？”想着想着，不由自主加快了骑车的速度，哎，爸爸怎么没动静了？我回头一看，不远处，爸爸妈妈正向我笑着拍手，啊，我会骑自行车了！
镜头四：爸爸、妈妈和我各自骑着自行车，沐浴着夕阳的余晖，行驶在回家的大路上，我享受着学骑自行车成功的喜悦
成功的作文13
我读了一篇文章，叫《陈增巧破巫术》，讲到明矾水写的字后，一浸水便会显现．
我对这个现象十分感兴趣，想亲自一试．准备好实验所需的纸、毛笔、明矾，我马上着手开始。我首先将明矾成小“钻石”，然后把小“钻石”放入杯子里，又加入了130毫升冷水。搅匀后用毛笔蘸着明矾水在白纸上写了“成功了”。等纸干了，我迫不急待地将纸放入水中。咦，怎么纸依然洁白无暇？我想是不是纸的问题？
对了，古人都用宣纸写，宣纸比白纸吸水多了。于是我又在宣纸上写了字，这回总算有了一点点效果了，不过只是模糊地看见了轮廓，根本看不出写什么。明矾水是不是原因之一？我用的'冰水是不是没有充分溶解，或许用开水效果会好点。
我立进行第三次实验。嘿，效果很好，这回可真成功了！正因为失败了那么多次，所以成功后我格外开心呀！
成功的作文14
12月3日，对我来说，是个难忘的日子。因为我被推选为“光荣小旗手”，在全校升旗仪式上发言。
我是11月28日被确定为“光荣小旗手”的。那天，当老师宣布这个好消息，并让我围绕写作能力、乐于助人、体育进步等方面写一个演讲稿时，我开心极了！
这说明我的努力得到了老师的.认可。平时我爱看书，爱将书里的好词好句摘录下来。时间久了，写作能力得到了提高。进步最明显的还有体育。二年级我刚转来杭师附小时，跳绳只能跳40多个，实心球投不到2米。后来，不管气候有多么炎热多么寒冷，不管是晴天还是雨天，不管我学习有多么的紧张多么的累，我每天晚上都抽出半小时的时间用于锻炼体育。经过努力，我现在跳绳能跳180多个，实心球可以投到6米多了。这个成绩在班里不是最好的，但我相信，努力是成功的基石，我会一直向最好的目标攀登！
那天，在庄严的国旗下，我暗自发誓：以后我将更加努力，做老师心中的好学生，做父母心中的好孩子。
成功的作文15
今天上午第二节课，老师让我们先把“语文园地”中的句子抄写完。写完以后四人一组评选出写得最好的同学，并由小组中读得好的同学朗读。
很快，大家就写好了。我们组数王怡馨写得好，准备读她的`，可王怡馨的普通话不太好，所以大家又选我来读。老师宣布开始读句子了，我有点紧张，生怕读不好，我也想给我们组争光呀！前两组同学读完了，他们读得非常好。轮到我们小组读了，当时我觉得心跳得特别厉害，我不断地告诉自己，为了我们小组的成功，可不能紧张，要是紧张就会读不好的。
我这样想着，渐渐地不怎么紧张了。果然，我上去读得非常好，读完后老师也表扬了我们小组合作得好，同学们不由得鼓起掌来，我心里比吃了蜜还甜。接着老师又对全班同学说：“因为吴畏同学与王怡馨同学相互合作，她们小组取得了成功，这说明合作才能成功！希望同学们以后向他们小组学习……”
听了老师的表扬，我们四个人你看看我，我看看你，开心极了……