【热门】读书的作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的读书的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯．“这是一个叫高尔基的人说的．当时我的脑子里在想：书到底是什么东西，它有什么用？当时，我就对书产生了浓厚的兴趣。
我想这个问题．之后，我渐渐爱上了书，开始，我喜欢看故事书，图中的小狗逗得我哈哈大笑．后来，故事书过时了，小说便快速的卷到了我家，什么《冒险小虎队》，《福尔摩斯》，《淘气包马小跳》……都是我的'最爱．每当我看了《福尔摩斯》后，我就会情不自禁地说：“厉害！“再后来我喜欢看《十万个为什么》看了这本书，我知道了香皂为什么是香的，人为什么要呼吸……
现在，我上三年级了，我发觉我最喜欢看作文书．我家已经有5本了．每天，我都用半小时来看它．有时候，我居然不知不觉的看了一小时呢．我感到看作文书可以提高我的写作能力．每当我看完一篇后，就会十分高兴地说：“写得真好啊！”
今天，我终于知道，书啊！你可以让人开阔眼界，增加新知识．
读书确实真有趣啊！
读书的作文 篇2
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来仅有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，可是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是经过自我的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自我，当丑小鸭看见湖里的自我惊呆了，原先自我变成了一只美丽的'白天鹅。这篇故事了让我明白了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
读书的作文 篇3
书籍，被著名的女作家叶文玲称为“长生果”。这个比喻，让我觉得十分有趣。
幼儿时代，我很喜欢看漫画书，因为漫画让我觉得很可笑。一开始，我只看《老夫子》、《多啦A梦》等一些黑白漫画书。看到了4岁半的时候，这些书已不能让我满足了。我便开始寻找新书。
功夫不负有心人。终于，我5岁时，发现了一块新大陆。新出的《哪咤传奇》、《魔豆传奇》之类的彩色小人书，又像磁石一样紧紧地吸引着我。尤其是那《哪咤传奇》，我到现在还没忘记那小哪咤机制和勇敢的样子，很让我感到敬佩。
6岁那年，妈妈给我买了注音版的《格林童话》和《安徒生童话》。我并怎么喜欢，心想：你们又不是不知道我最喜欢带画的漫画或小人书，买这些给我干嘛，我又读不懂。所以，我就把它扔在书柜里一直不理。有一次下雨，没有伙伴玩，很无聊，我便打开了那本《格林童话》一个个神奇的故事深深地把我吸引住了。结果，我用吃饭睡觉的时间夜以继日地一口气读完了它。当我读完了，就像历经了好多天的'阴霾天突然见到了蓝蓝的晴天，格外兴奋，格外开朗。因为书中的每个小故事都蕴含着一个深刻的道理，就像一顿顿“成长大餐”。
读书，果然是我的“长生果”，但愿这些“长生果”伴我成长到大，到老。
读书的作文 篇4
时下处于知识爆炸的时代，图书市场铺天盖地而五花八门，手机电脑开辟出的网上阅读更无止境，真正给人们提供了全天候阅读的可能性，使人不得不发出吾生有涯而知无涯的无奈浩叹。
虽则如此，知识却并不全是有用的。正如世界上的植物有千万种，对我们最有裨益的毕竟还是神农老人家辨识和培育的几种一样，其它的即使不能作为我们的食粮，但它们却也被上帝错爱自由地存在着。我们获得知识的途径大多从书本和网络上来，书本和网络只是知识的载体。知识又可分为有用的、无用的和有毒的几种。
能促进社会发展和人民的社会主义核心价值观提升的知识是好的、有用的，比如莫言的作品和获诺奖的医学论文；只有聊以解闷供人们打发时间看过即忘的文字和节目，大多是些浅薄的茶余饭后蜚短流长的扯淡话，比如征婚约会的作秀或动辄百十集的《卡门》、几千章的电子书；至于李宗盛和鬼谷子的厚黑学与诡道，大有教唆人们抛弃道德和诚信之虞，就只能归之于有毒的知识或书籍之类罢了。
读书使人明理益智怡情，这就是读书的价值之所在。据报载，斯大林读的书每每是用卡车运送到克里姆林宫的，所以说他是一个钢铁超人那做派也像。且不说他写了多少留世的文字来让别人明白事理培养革命的精神，但就他能大度地承认自己的笔误，便可见他的思想还是开明理智的。事件的过程是领袖的`观点有悖于常情，但政研室的同志为了领导的威信，一定要找出和创造出支持这个观点的理论依据来，苦心孤诣，怵目惊心。后来斯大林同志读到了这些不伦不类的文章，随即问明原因提笔批示到，一群笨蛋，纯属笔误！
我们不是伟人坯子，不过学以致用的目的还是一脉相承的，尽管方法可能并不雷同。爱因斯坦说书上有的东西就不需要记背了，可查足矣。记不清是台湾的李敖还是柏杨了，他老人家却是非要把书剪成条条缕缕，再按自己的目录归类存档，以便查找应用，非如此就觉得没有消化和吸收了此书。所幸他们都是振聋发聩的名家。我等凡人是不敢不背记些内容的，更舍不得将书剪掉，那就只好奉不动笔头不看书为圭臬。如此倒也小有收益，却因读了书层次提高了，又绝对不想做田舍翁多收了三五斗的那些事。
撒旦是羡慕嫉妒恨的师傅。不良书画音像传媒的影响会引导人产生不正常的情绪，这是一种客观的存在，使我们在黑铁时代里苦苦沉浮挣扎。不是没有出路，只看你愿不愿走。建构起和谐奉献的社会主义核心价值观，坚持理想，坚守诚信，我们的目标——黄金时代或白银时代——还是能实现的。其实，这不就是共产主义的又一种说法嘛。一万年太久，只争朝夕。为了理想，我们应该从时下开始，从提升自己的素质做起，也就是要立即马上从读书学习开始！
犹太民族是一个苦难而伟大的民族，以色列拥有人均阅读书籍、出版社、公共图书馆等世界第一的盛誉，上帝即是以书籍的乳香和没药馈赠他们的吗？我们应当学习人家，与世界俱进，走进一个属于阅读学习的美好时代。
爱书吧，她会给你以智慧；阅读吧，你会享受到颜如玉的红袖添香、温存款语。
读书的作文 篇5
高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。但我不喜欢面包，更不喜欢的书，因为每次看到书，心里总会一阵发闷。
也不知从什么时候开始，或许是听到班上同学的头像书中的情节，或许是老师在讲解书中的内容，或许是妈妈朗读一些书中的情节。都住着我哈哈大笑。
所以我喜欢上了读书。有时我会被书中的马小跳逗得哈哈大笑，有时我会被书中的闪电球探长吓得着急，有时我会帮他想着办法去解决问题。有时也会同情怜悯书中的海伦凯勒。
有一次我在看上下五千年时，妈妈突然走了进来，说晚饭准备好了，你什么时候可以过来吃啊？我说我正在看书，等我看完以后再说吧。
我看到了神农尝百草，他尝过这样那样的各种各样的草药，有时尝到毒草就赶紧吃解药又有一次是不幸吃到了断肠草连解药都没来得及吃解药，就痛苦的死了。
我看着看着就想到了，神农为老百姓做贡献的.场景。自己却不惜生命。想着想着，又忍不住看了下一个故事，就这样看啊看啊，也不知道看了多久，突然咔嚓一声，门又开了。
嘿乖儿子，晚饭都快要凉了，你什么时候才出来吃啊？你刚又看了半个小时呢。
半个小时：我惊讶地问道。
原本书是我的大仇人，现在却是我的好朋友，书的力量是多么奇妙啊，多读书能让人增长知识，多读书能让人充满希望，多读书也能让人发展出自己的无限可能。
读书的作文 篇6
女人爱美，讲究气质。在一般人的观念里，总认为只有通过保养、装扮、训练等才可以提升女性的魅力。甚至认为这些才是女性魅力之本。其实，这些只是塑造魅力的手段和方法。事实上，任何魅力女性，必定是内秀的。女人的内秀需要日久天长的可以培养。女人有时分美丽，但如果不读书，将失掉七分内涵。书是修炼魅力之路上最值得依赖的伙伴，有了好书籍相伴左右，女人就能拥有一颗属于自己的心灵，拥有丰富的情感体验，不再畏惧年龄，不会因额头上几条皱纹而苦恼。所以说，爱读书的女人最美。容颜易老，但气质不会老去，因为气质时时有补给，爱读书的女性就像天使一样，不但自己美，也能影响和温暖她的.周围。如果胸无点墨，任何有华丽的衣服装饰，会给人以肤浅的感觉。女人的气质美，是女人美的全部表现。气质美，会使男士们忽视其貌而永存其美。气质美的女性，即使长相差点也会很有女人味。
气质是一个人内在涵养或修养的外在体现。气质与生俱来，难以改变。曾国藩曾对儿子曾纪泽说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变换气质，古之精相法者，并言读书可以变换骨相。”可见，读书的作用不只是能获取知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林。”读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝对不相同的。
宋人黄山谷曾说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜面目可憎，对人语言无味。”这不是说，读书多了，便会成美女俊男。而是说不读书，即使是美女俊男，与他(她)交谈，眼前的俊美，也变得风韵全失，索然无味，也觉得辜负了一张好脸，并且觉得面目可憎。
读书是一种精神的跋涉，能造就一种文气，这种文气是靠平时读书滋润出来的。“腹有诗书气自华”指饱读诗书，满腹经纶，“气可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。
书籍是人类智慧的结晶，不管你现在的生活状态如何，读书都是提升魅力的重要路径。读书，使我们的精神不再贫乏，人生不再孤独;读书，使我们成为达事理、明善恶、辨美丑的人;读书，使我们气质脱俗，爱美之心，人皆有之。当我们在感叹、欣赏别人的优雅气质时，心动不如行动，让读书成为自己的自觉选择和终身爱好。自己的长相不能选择，但我们可以通过读书润物细无声的滋养，来让自己拥有优雅的气质，让自己魅力四射，从而拥有自信，创造美好未来……
读书的作文 篇7
因开学典礼要表彰书香少年、书香家庭、书香班级，这个周末，沉溺于整理学生、家长的暑期读书情况，整理中发现，孩子、家庭的阅读状况十分不一。在整理中，也不止一次地审视自己的阅读之旅。
假期中，用心阅读了南京师范大学文学院副教授郦xx评说的《曾国藩家训》。
喜欢读郦xx的读，缘于听他的百家讲坛《风雨张居正》。因为喜欢，拿到他的《评说曾国藩家训》，如获至宝，爱不释手，一口气读完了全套的《评说曾国藩家训》。该书分四个篇章——“识己篇 修身齐家”、“识人篇 立人达人”、“识事篇 刚柔并济”和“识道偏 明强挺经”。每个篇章，以曾国藩的家训为轴，辅以历史事例，佐以作者的情感，引人入胜中，传播正能量。读史使人明智。我是愚笨之人，可读过该书，心中却也明朗朗。
临近开学的日子，阅读了黄xx的`系列童书《我要做个好孩子》《亲亲我的妈妈》《今天我是升旗手》和《我飞了》。正如樊xx所评——黄xx等众多的儿童作家，以他们不懈的创造性劳动，为中国当代儿童文学宝库增添了如许难得的珍品；他们以一颗弥足珍贵的大爱之心，为亿万少年儿童精心制作了那么多的上佳精神营养品。喜欢阅读他们的读书，也因着这份大爱。《我要做个好孩子》《亲亲我的妈妈》《今天我是升旗手》和《我飞了》便是其中之一。四本书中，最感动的，是《今天我是升旗手》。书中的多个情节，读得自己热泪盈眶，泪流满面。正如评论家王干所评——本书的主人公肖xx并不是一个完美无缺的学习榜样，他身上有同龄人特别是同一性格类型所惯有的“毛病”。作家要赞扬要提升的是他身上的那种英雄精神、崇高理想。有了这样一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉溺于鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。可是，读中也在扣问：现实生活中，有多少肖晓呢？这，应该就是我们从教者的责任！
零散地，还读了点其他的书，但总量不多，合计不过十本。长长的一个假期，才读了不足十本书，有些汗颜。
人说，书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的精神，完美人的灵魂。其实，在断断续续的阅读中，感悟是有的，只是，少了些。今后的日子里，希望自己徜徉于此，陶冶、历练、完美厚实自己。
读书的作文 篇8
青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天空，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。而青春期的学习，更是一生中学习的黄金时期。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行是何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁借光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来主不是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生；晚上，夜深人静挑灯苦读的也是学生。
随着一年年的升级，一级级的升学，同学们患近视眼的人在直线上升，近视度数也在不断加大；同时，身体瘦弱，面容憔悴者也不乏其人，这又是何等的苦啊！
身在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解而急得抓耳挠腮；下课了还在思考着疑点，甚至愁得吃不下饭睡不好觉；考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来——真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——苦不堪言。
学习中的苦确实难以言尽，而学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道题时会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的'喜悦；当你运用所知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学、大学毕业运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感受到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习，刻苦攻读的人都会乐在其中。
当你从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当你的好奇心在学习班中获得满足的时候，当你通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在心中。
俗语说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习班中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识，真本领，不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立统一的。理解这一点我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难吓倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
只有打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执著的信念，年轻的激情，青春的力量去叩开学习的宫殿，我们才能真正品味到学习的快乐！读书人的苦与乐只有自己能够体会，读书生活或许正因为哭过笑过才出色。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。
天天两点一线的生活令我感到呆板，却又不得不这样。每每放学，已是披星戴月，独自背着承重的书包走在回家的路上。
回到家，面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业，有时，望着墨般天空，思绪已不知飞向何方。
成天，之呼者也，生活很是枯燥。好轻易盼到周末，最后盼来的不是休息只是大量的作业。我感到自己就是一只笼中鸟。心中的想法早已飞到爪挖国去了。
”始知所向金笼，不及林间安闲啼。”读书读书，原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜，快乐的心不再自由翱翔于天际，只能独自躲在笼中。
读书生活的苦，只有自己能品尝到，快乐也只有自己知道。
苦中作乐是我们的拿手好戏。三五成群，讲着不知出处的笑话，聊着发生在身边的事，不论是什么味儿，只要能解闷就可以。
只有看书能使我快乐。书甚至能带着我周游世界。有时看本笑话书，看着看着独自一人傻笑，惹的妈妈总用希奇的眼神看着我。有时看本名著，看到动请处常会泪流满面。妈妈说我是没的救了，完全陷进去了。
周六，从图书馆回来，迫不及待地拿出了刚借的书看了起来。看着看着，不禁泪流满面。
妈妈总说那都是假的，你瞎哭什么！可我没办法，控制不了。表姐总是用羡慕的眼光看着我，她说：”年轻就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，这才是青春，多彩的青春。”而青春的日子往往也是读书的日子。读书的日子也因青春而漂亮。我相信苦尽甘来，相信水到渠成。美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣。
读书生活时苦时乐，也只有苦过乐过才算是真正的读书生活。
读书的作文 篇9
轻轻摊开书本，还没等眼睛落到这些字上，一阵淡淡的，带有油墨的清香，已沁人心脾。此刻疲惫的心顿时松弛了，心中的苦楚也渐渐淡忘，心灵在一页一页的翻书声中过滤、洗礼。这抹淡香似乎一直在我心中，哦，不，是在全身不停的飘动，这般美好……
记忆中，不知为何，总有这样一个画面在脑海中一直浮动着，异常清晰。一个扎着麻花辫的，穿着洁白连衣裙的女孩在身旁伙伴们的追逐吵闹声中全然不受干扰，静静地靠在大树旁，手捧一本书，出神的看着，连动也不带动一下，眼睛甚至都不眨一下生怕错过什么精彩的细节，很长时间才动动脖子。一会儿露出淡淡的微笑，嘴角上扬；一会儿又突然皱起眉头，似乎故事中的情节变得糟糕……一切的一切都使他沉浸于书海中不能自拔。
这让我想到我自己小时候，第一次妈妈在我生日的时候给我带来一本童话书，那精美的插画，生动的故事情节，让我第一次感受到原来世界上还有这等美好的事物，为《白雪公主》中七个小矮人的善良而感动，为白雪公主的勇敢而欢呼，更是对狠毒皇后的痛恨。就这样，我的善恶观在不停翻阅《白雪公主》中形成、成长、成熟。
渐渐长大，似乎并不和小时候想象的那样长大后会很快乐，一切是那么熟悉，作业，同学……一切也是那么陌生，一次次考试的陨落，一个个好友的隔阂，少年烦恼，随着学业的增长，越积越多，不可言状的。甚至让我怀疑起《白雪公主》中一切，甚至感觉它所描绘的一切，是那么虚伪。
无意中翻阅三毛《撒哈拉大沙漠》，那纯美的文字，浪漫的处境，不屈的灵魂，深深的打动了我，让我感觉它一脱《水浒》中的英雄义气用事，一扫《钢铁是炼成的》的战火纷飞。曾经的仿徨，曾经的迷茫，不觉开始豁然开朗起来，坚定了一颗本已脆弱的心。《老人与海》老渔夫一句“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。让我觉得人生不经历打击挫折，就不是人生，就好像普里什文的《林中小溪》所言“有障碍，才有生活”。
可是，事情不是简单，光有勇气，并不能成大事。一个接一个挫折，压的'我抬不起来。一度曾想过放弃，有时候不经意间眼泪就落下。
一段时间，我对书本不再感兴趣，即使看书，也是随便翻阅，根本不能进入书中的情节，直到今年暑假，我看了《假如给我三天光明》，主要写了海伦变成聋盲人后的生活，刚开始对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。后来遇到了老师安妮？莎莉文，成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。
在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季。
挫折算不了什么，咬咬牙挺过去，珍惜现在才是最重要的。徜徉书海中的你一定是出色的
那缕清香，沁人心脾。