【精华】我希望作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我希望作文4篇，欢迎大家分享。
我希望作文 篇1
我伫立窗前，凝望着枝头蹦跳的小鸟。这小生灵望着远方，唧唧地叫着。忽地，它呼扇着伶俐的双翼，箭似的飞向蓝天。它舒展双翼，在浩瀚的天空飞得好不自在！转眼间，它飞得无影无踪……我呆望着，思绪也飞向远方……终于，我也成了一只自由翱翔的小鸟儿。
唱着歌儿，我飞到一座大桥上小憩，放眼望去，一座座大山座落在桥的一端，犹如一个个威武的士兵守卫着大桥。山是那样的郁郁葱葱，山上的树是那样高大挺拔，一阵清风吹过，摇曳的枝条好似在邀请我：快来啊，快来啊，快来和我一起玩吧！我不禁问妈妈：“妈妈，妈妈，这儿真美，这是哪儿啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，这是我们的.家乡——宜昌，这座桥就是宜昌长江大桥。山那边还有好多好多我们的朋友呢！它们在那儿无忧无虑的生活！”“哇！我好想飞过去和它们玩一玩喔！”
远处，突然传来一阵悠悠的歌声，我寻声望去——江水拍打岸边发出“啪啪”的声音。妈妈告诉我这条江就是长江。江面上看不见一丝杂质，清绿透亮的江水欢快地流向远方。岸边，有不少人在那儿垂钓，还有一些小朋友在那里嬉戏，你泼我溅笑哈哈！瞧！那个孩子就像浪里白条张顺一样，一会儿钻入水中，一会儿又浮上来。我被这美景深深地迷住了。妈妈还告诉我：“家乡人们爱护长江，保护长江，长江的水质优良，是许多珍奇鱼类的生命摇篮！我们熟悉的中华鲟就是在宜昌境内投入长江的！”我再次低头看长江，发现它更美了，更欢快地流向远方……
唱着歌儿，我继续飞。哇，这里真热闹！有的小朋友跳绳，有的跑步，还有的小朋友在坐过山车，不时发出一阵阵尖叫声。还有一群小小志愿者，他们三个一群，五个一伙儿，有的左手提水桶，右手拿抹布，在擦栏杆；有的手提垃圾袋，在捡拾垃圾；还有一位小志愿者正手牵着一位小男孩走向垃圾桶呢！我高兴地叫起来：“妈妈，妈妈，我知道宜昌为什么这么美了！我要让更多的朋友到我的家乡来。”
啊，宜昌的山美水美人更美！
翠绿的青山，潺潺的流水，扑鼻的花香，还有那些创造这美好一切的人们……我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我喜欢这里的山山水水，一草一木，我喜欢这里美丽的环境，我不想离开了，希望在这里永远地生活下去！”
我希望作文 篇2
我们是健康的孩子，我们可以看到花儿那美丽的身躯，可以看到小草顽强的身影，可以听到小鸟的鸣叫。可是，这些都是残疾孩子做不到的。为了让我们体会他们的艰辛，老师与我们做了一个游戏，它的名字叫——用脚写字。
刚听到这个名字，我立刻觉得这个游戏很好玩，便听着老师的'话把鞋子，袜子全部脱掉了。老师先让我我们试着用脚把笔夹起来，真是不试不知道，一试吓一跳，想用脚把笔夹起来真的是比登天还难。有的同学费了九牛二虎之力才把它给夹起来，有的同学索性趁老师不注意，偷偷地用手把笔夹到了脚上。我们夹好笔后，接下来老师让我们用脚来试着写字。同学们都暗暗惊讶，心想：用脚夹笔已经很困难了，居然还要来写字，那不就是难上加难吗？可是，这是游戏规则，大家纷纷尝试。结果，有的同学还没写就听见“噗”地一声笔掉地上了，有的同学就算写了字，也写得惨不忍睹，写出来的字笔划深深浅浅，歪歪扭扭的活像“小蛇”，只有自己才知道自己写的什么字，旁的人根本看不出是何“天书”。从这里我们可以看出残疾人当时一定吃了不少的苦，克服了各种各样的困难才能独立地生活、学习。
用脚写字对于我们正常孩子来说虽然是天方夜谭，可是，对于残疾孩子来说，这只是基础罢了，没有手的残疾人还要学着用脚刷牙、洗脸、吃饭等等，所以我们的生活比起他们来说是多么幸运和幸福啊！长大了，我要研制出能残疾人变成健康人的药，让他们像我一样健康。
我希望作文 篇3
有一个地方，鸟语花香、干干净净，充满我们欢乐的笑声，让我们拥有舒适宁静的学习空间，那就是我梦想中的校园。
我希望的校园，有一片花海，四季都听得到虫鸣鸟叫，五颜六色的花朵，浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒，绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。
我希望的校园，有一座游泳池，夏天的游泳课，我们就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳课我们就到池里做SPA，这样上学就可以像度假一样享受。
我希望的校园，有一间福利社，如果我们忘了带文具也不必紧张，福利社可以满足我们的不时之需，福利社除了卖文具以外，最好还要供应餐点，这样一来，如果肚子咕噜咕噜叫的时候，就不怕找不到救星了。
我希望的校园，图书馆是天天课后开放的，我们可以利用课余时间来查资料，尤其夏天酷热的时候，我们就可以待在图书馆吹着冷气，把书看个够再回家。
我希望的校园，有更多的游乐设施和球场，这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休，也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房，这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。
我希望的校园，不要有课表，就像《窗口边的.小荳荳》这本书里的“巴氏学园”一样，我们可以自己选择想上的课，如果能依照自己的兴趣来排课，我一定要排很多 和电脑网络科技结合的课程，像是从电脑闯关游戏中一边娱乐一边学习，应该很有趣吧！这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。
我希望我们的校园愈来愈美丽，学校设备愈来愈完善，学生学习愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱，不过，只要坚持理想，大家共同努力，总有一天我们会等到“它”。
我希望作文 篇4
我有自己的一间房间。
我的房子有一张躺在上面非常舒服、柔软的小床。我的房间墙面是妈妈用灵巧的手绘制的一幅好看的画。如果有人进了我的房间，他们一定会说；“墙上的画这么漂亮！”小床旁边是爸爸精心为我准备的.小课桌，是我学习和读书的地方。土黄色的书柜里放着我喜爱是图书。妈妈每天把我的房间整理的干干净净，整整齐齐，让人看起来很舒适。
我希望我的房间是火箭。当我没事的时候，趴在窗口，就能够看见外星球的世界，说不定 还有外星人从上空飞过呢！
我希望我的房间是一艘美丽的轮船。晚上睡觉的时候，可以看一看泛着微波的大海，听听大海发出美妙的声音。
我希望我的房间是个蛋糕屋，墙是奶油，地上饼干，桌子和沙发都是巧克力，这样我就能够天天吃到美味了！
我希望我的房间是火车。把我拉到世界各地，让我看看世界各地的美丽风景。还要去北极看看北极熊可爱的样子！
我一直都希望我的房间是一个开学的乐园，里面有柳树、小船、小河……比公园还要好玩。开心的小朋友，一定会喜欢这个乐园的。
可是我想完了所有的幻想之后，我最喜欢是还是——我自己现在的房间。在这里，我能读书，也能幻想。
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