【必备】感动的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动的作文 篇1
在我记忆的长河里，令我感动的事情并不少，然而，我最记忆犹新的，还是曾经发生在马路上的那一幕。
那天，我放学回家，刚走到十字路口，一辆汽车就从我面前疾驰而过，全然不顾对面闪烁的红灯。与此同时，一位老人正拄着拐杖，小心翼翼朝这边走来。司机慌忙扭转方向盘，企图避开，可是不巧，在那一瞬间，汽车已经碰到了老人。老人应声倒地，趴在公路上，嘴里流出了鲜血，拐杖也不知到哪儿去了。突然之间出现在眼前的这个事故吓坏了我，我呆住了，我试着迈出一步，可双脚却如同一块大石头，无法抬起，一直索索发抖。
再看，那个司机知道事情不好，加大油门，掉头就走，而四周那些围观的人们也不敢上去拦住。老人趴在地上呻吟，可没有人敢去扶他，很多人都摇摇头，叹息着走了。而这时，一个年轻妈妈牵着一个小男孩的手走过来，小男孩张大一双眼睛好奇地看着地上的老人。那个妈妈轻轻蹲下身子，柔声说：“宝宝乖，你看，那老爷爷躺在地上爬不起来了，我们是不是应该帮助他呀？”小男孩得到了妈妈的鼓励，急忙跑过去拉老爷爷，用足了吃奶的劲，妈妈也上去帮忙托起老爷爷，同时拿起手机打110，，120。大概15分钟后，110、120都来了，他们把老爷爷带走了。
过了好一会我才缓过神来，挪动步子，慢慢往家去。小男孩用力托起老爷爷的那一幕一直在我脑中浮现，我被小男孩和他妈妈的善行所感动，也为在场的.围观人群的冷落冰霜的态度感到心痛，也为当时的自己不知所措而沮丧。
小男孩的那个动作一直伴随着我，时刻激励着我，如果每个人都能像他们母子一样，全然不顾后果去帮助别人，那么世界将变得多么美好。真希望在我们的生活中，随处可见那感人的动作！
感动的作文 篇2
车如流水马如龙的街头，就轻轻的一瞥，撞见了一个瘦小的身影。心，‘咚呛’一声，模糊了双眼。
一直都很感激上苍，感激它让我在最美的年华遇见了您，在这一世成为师生，在这一生您可传授与我人生最重要的品质。他们说，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’。那么，我们六年的恩情修了几年呢？我想，我们定是修了万年的'。分手之时的那份感动，已在心中温存，难以忘却……
毕业时钟嘀嗒嗒
当毕业试卷接到手中的那一刻，其实说实话，第一刻是高兴的。为自己不用上小学而高兴，为假期没有作业而高兴。直至最后，考试卷交上去时，还存在着这样的快乐。六年一班的时钟“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地转着，中午十二点了，我们毕业了。老师您张开口的那一刹那。我发现，我错了，错在之前那无比的快乐。您用略带沙哑的声音眼角噙着泪地说；“还记得你们刚进入校园么？”
入学脚步静悄悄
“可还记得你们刚进入校园么？”老师您的一句话将我带入回忆。刚步入校园的我们，一脸稚嫩，充满信心。墙角的小小的一隅，您发现了我，我正躲在那里小声的哭泣，因为害怕。但从您身上，我感受到了妈妈的气息。您安抚过我几句后，我开始打量面前这个人，那么美，似乎在散发金光。当时我想：您一定是我的神仙教母。
师生牵挂情深深
初中的第一次月考结束后，我又在公交车上遇到了您，您的脸上又多了几分憔悴，我过去和您打招呼，您看着我，面挂笑容，询问了我的考试成绩。而后又问了几个同学的成绩。每个人都考得十分不错，您脸上的笑意更浓郁了、又添了几分。
我并不善于言表，反而，更爱将这样一份感动用文字描述。您对我的情，如同母爱，似海深。
车如流水马如龙的街头，就轻轻的一瞥，撞见了一个瘦小的身影，心，‘咚呛’一声，阳光灿烂了双眼，如此美好。
感动的作文 篇3
生活中，会出现许多的事，开心的、痛恨的、难忘的……它们就像天上的繁星挂在记忆的星空，下面就让我摘下最闪烁的那颗星，一同见证它的美丽高贵。
一天放学，我刚走出门外，就被呆住了：大雨哗哗地下着，天上乌黑乌黑的，一时半会儿肯定是停不了了，怎么办，怎么办？我可没拿伞和雨衣啊，毕竟如果有伞和雨衣，也撑不住狂风暴雨的折腾啊！爸爸出差，妈妈开会，这可怎么办啊！没人来接我了，同学们都走完了，就剩我一个人在门口待着，一分钟，五分钟，十分钟，半个小时……还是没人来接我，跑吧！顶多闹个感冒，没啥事，我跳进雨水之中，冰凉的雨点敲打着我的心，真冷啊！不由打了个颤，跑出了学校。
我刚走到学校门口的十字路口，看见一辆三轮车停在路边，哈，真是天助我也，这车虽破，但有车也比没车强呀！这么大的马路就这一辆三轮，有些格格不入。我走上前去，车的主人是个老头儿，看样子得60多岁了，头发已经白了一多半，一条条皱纹挂在脸上，腰有点儿驼，但人还挺精神，我问了一句：“老爷爷，一品江山拉吗？”“行！上车吧。”我爬上了车，老爷爷使劲一蹬，车窜出去好远，老爷爷把他的雨衣披在我身上，自己早已成了“落汤鸡”，我看他骑得卖力，直喘粗气，不知为什么，心里很不是滋味。
不一会儿，我就到了家门口，正当我要掏钱时，坏了！没拿钱！我又翻遍了身上每个口袋，都没找到一块钱，更糟的是我住的是新家，家里也没放钱，老爷爷见我半天掏不出钱，便问我：“没拿钱？”我支支吾吾的'，不知道说什么，我低着头，两手玩弄着衣角，仿佛等待着“雨中雨”。没想到，老人不但没骂我，还温和的说：“没事，下次再拿钱吧。”“您不怕我骗您吗？”“傻孩子，我相信你不会做那种事的。”“谢谢爷爷”我正想请他来家里坐坐，他早已走远，背影消失在茫茫的雨幕中……
那件事真让我感动。
感动的作文 篇4
1. 重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
2. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
3. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
4. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
5. 详略得当，写出了喜庆的气氛
6. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
7. 体现出作者无限快乐
8. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
9. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
10. 有一些习俗没有介绍具体。
11. 没有写出自己独特的感受
12. 语言平淡，不够生动。
13. 思维混乱，没有条理。
14. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的`能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
16. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
17. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
18. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
19. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
20. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
感动的作文 篇5
在我的心田间，有一处阳光一直温暖着我，让我一直忘不了她。
一个烈日炎炎得夏天的中午，我和姐姐出去玩，过一会儿，我饿了，我就一个人出来吃饭，接着，姐姐给我十元钱。
我的手机多了一个被我捏成似球的纸团，我走进餐馆，把皱皱巴巴的钱伸展开来，递给服务员，然后我有点了一碗饭，我坐在位子上东张西望的看着。看见了一位穿着很华丽，很讲究的小姐。看样子，她应该在等人。
我的饭端了上来，我坐在那津津有味的吃，吃完以后，我站起来走的时候，感觉肚子不太舒服，紧接着，“哇”的一声，吐了出来，老板娘连忙递过来一个垃圾桶和一张纸，我喝了几口水，漱漱口，这才感觉好多了。
这时，满屋子都是臭味相投的，我的脸唰的`一下红了，旁边的人有的捂着鼻子，有的没吃完就干脆走了，旁边穿着很时尚潮流的小姐，还在不停的抱怨，“哎呀，脏死了”，我听见了她说的话，我看着垃圾桶，感叹道，刚吃过的午饭有没有了，又要饿肚子了，真是的。
我也在不停的埋怨自己，我把衣服上的袋子翻了个遍，就找到了五元钱，想再买一次也不够啊，这时，老板娘看见了，说我再给你做一碗饭吧，这碗不要钱，说完又不辞辛苦的走进厨房，有重新为我做了一碗饭。
等她端出时，我就已经...我也不好意思不收钱，我就说“等我吃完以后，我再给你拿钱来”老板娘说“不要紧的”，就当我请你好了。
我还是不同意，她还是拗不过我，只好同意了。
没过多长时间，我就把钱拿来了，我对她说完谢谢之后，我打算走，扭头一看，那位穿着很时尚的小姐还没走，此时，他正红着脸，低下了头，大概是知道自己的举动错了吧
我也没有吭声，就走了。
就这样，老板娘，一个好心肠的人，一直印在我的脑海中，这样的人，我怎能忘记?
此时，我的心里冒出了一句话，“让我们的世界充满爱吧”!
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