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我最爱的语文课

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我最爱的语文课

我最爱的语文课

作者/编辑:佚名 https://www.unjs.com 作文
  [我最爱的语文课]

同学们这是在干什么哪?原来大家都准备在劳技课上雕刻精美绝伦的菜肴盆饰呢!

从未雕刻过蔬菜的我终于可以“大显身手”啦!先做好一切准备,给新鲜的蔬菜洗个澡,开始切了!我托着下巴:“恩,怎么切呢?”拍拍前面的同学:“你知道木梳花怎么切吗?”经过别人的耐心指导,我跃跃欲试,

我最爱的语文课

先把黄瓜切一小段,再竖着切一刀。我心里默念:黄瓜呀!你不要动哦!我细心地试了一下,其实挺简单的,轮到把那半圆的黄瓜切条了:从尾部留1cm的地方下手,慢慢地向前划,划上7刀。“一定要很小心。”我自言自语,刀尖轻轻地呈弧度划过翠绿的黄瓜,马上就大功告成了,

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我最爱的语文课》(https://www.unjs.com)。但不知为什么,黄瓜片的一片被我切歪了,只好重新做一个了。我不停地重复着动作,可越急越不好,都快差点切到了手指,就在我心情烦躁时老师似乎看出了我的心思和蔼地告诉我们不要太心急了,要学会耐心。我瞅了瞅周围的同学们:他们有的三个一群,五个一伙七嘴八舌地讨论着;有的目不转睛地盯着手中的蔬菜,生怕一不小心划破了似的;还有的几个人围在一起共同完成菜肴盆饰……我小心翼翼地捧着切好的黄瓜,轻轻一弯,耶!居然成功了!那娇艳的木梳花里透露了我内心的喜悦,我的心情也从浮躁到欢乐,原来成功的味道那样好!

这堂课是我开学以来最喜欢的一堂课-它让既让我锻炼了动手能力又让我懂得了做事要有耐心的道理。

四中初二:郭坤

我最爱的语文课2
  第2篇 《爱的教育》读后感作文
  〖预览〗这本书是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。   爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中――马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……   “爱”是我……【全文阅读:《爱的教育》读后感作文
我最爱的语文课3
  第3篇 我最亲密的朋友作文
  〖预览〗我最亲密的朋友  谁是我最亲密的朋友  是老师  在我遇到不会题目时  替我解答  谁是我最亲密的朋友  是同学  在下课铃声的响起  伴我游戏  谁是我最亲密的朋友  是小狗  在放学回家伤心时  舔干我的泪  谁是我最亲密的朋友  是眼镜  在我看不清板书时  给我清晰  谁是我最亲密的朋友  是日记  在我遇到重重困难又抵御不住时  向它哭诉  谁是我最亲密的朋友  是自己  在考场失利时  不向自己低头  谁是我最亲密的朋友?       百里路小学    六【四】班 袁越……【全文阅读:我最亲密的朋友作文
我最爱的语文课4
  第4篇 我喜爱的新疆花帽作文
  〖预览〗我喜爱的新疆花帽杨恬月 我有一顶精致的小花帽,是叔叔从新疆带回来送给我的。我特别喜欢这顶小花帽。这顶小花帽下面是长方形的,上面是三角形的,活像一个被缩小了的金字塔。它高约13厘米,上面的尖顶是金黄色的,下面被绣成了一个十字形,四个框分别被绣成了绿色、红色、蓝色、黄色的颜色。上面绣满了红色、黄色、粉色和绿色的花儿,这些小花儿很富有丝绸质感,摸一摸,滑滑的,花与花的缝隙里还挂了许多小亮片,在阳光的照耀下闪闪发光,漂亮极了。花帽上还有一根五颜六色的猫头鹰羽毛,羽毛的最上面是粉色的,中间是紫色的,最下面是黄色的,很是美丽。这么漂亮的花帽到底是谁戴的呢?叔叔告诉我,花帽象征着家庭祥和、美满、幸福,是维吾尔族人民智慧的结晶,是古城一道亮丽的人文风景线,而且,有了它,生活也显得更具有诗情画意。如果在花帽的顶端插上一撮猫头鹰的羽毛,也就象征勇敢、坚定。戴上插有猫头鹰羽毛的花帽,也显得潇洒庄重。听了叔叔的介绍,我忍不住戴上小花帽,穿上花裙子,在镜子前面照来照去,接着便跳起了“新疆舞”。这时,我想起了我们学过的课文《草原》中写了蒙古人的热情和与外地人的友谊,这使我忍不住要去新疆看一看,那样就能看到各式各样的花帽了。我喜欢我的小花帽。是它,唤醒了人们对美的追求,是它,变成了全国人民友谊的纽带。 简评:这是一篇写的很好……【全文阅读:我喜爱的新疆花帽作文
我最爱的语文课5
  第5篇 爱的教育情感日记作文
  〖预览〗《爱的教育》情感日记爱能让人间充满温暖,爱能使世界变成美好的人间。就那我来说吧。这个暑假里,我和爸爸去学游泳的时候在游泳池的楼梯上摔跤了,膝盖上磕下了好大的乌青,那时爸爸急坏了,连忙用车把我接回家,妈妈又是给我揉脚,又是给我贴药膏,可关心我了,吃晚饭的时候,我一直不舒服,什么也吃不下,妈妈就拿出了从外婆家拿来当鸡蛋,要知道,这可是外婆自己家养的鸡产的蛋,妈妈平时都当宝贝一样不肯吃,可为了我,妈妈豁出去了。这就是人与人之间的爱。还有一天早上,下了大雨,住在我们隔壁的邻居刚好要出去办事情,可他们家的伞坏了,没法出门,妈妈看了,就让我给邻居送伞去。我拿来两把伞,急匆匆地来到邻居家,对邻居说:“阿姨,叔叔,妈妈叫我送伞来。”那位阿姨摸摸我的头,说:“你可真懂事呀!”说着,眼泪就情不自禁地流了下来。然后,他们就急匆匆地去赶集了,我望着他们的背影,心想:真是人间需要温情,远亲不如进邻。名师点评:很感人的文章,老师觉得你已经得到了“爱的教育”,这很难得。你的文章语句通顺,富有真情,能够把自己的感情融进文章,这些做得很好。只是这里有点小问题,应该是“远亲不如近邻”。希望你保持自己的优点,继续努力,相信你的文章一定会更出色!加油!(学乐中国特聘教师:黄雅楠老师)2008-8-1 15:52:00……【全文阅读:爱的教育情感日记作文
我最爱的语文课6
  第6篇 我最敬佩的人作文
  〖预览〗在我心目中有许多敬佩的人,但是,我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸个子不高,但长的很结实。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,看上去显得十分老实憨厚。 每天早上,无论起风下雨他总是按时接送我上学。在我生病的时候无论他多忙,他都是陪在我身边,无微不至的照顾我。我的作业他也是仔细检查,做不到的他一遍又一遍的讲给我听,直到我弄懂为止。每次上街,只要我想要的东西无论多贵他都会买给我。 又一次,我和爸爸去过早,他要碗牛肉面条和素面条,我问他为什么不吃牛肉的?他说:我不喜欢吃牛肉。后来妈妈知道了告诉我说:爸爸不是不喜欢吃牛肉,而是为了节约钱给你买玩具和学习用品。我这次恍然大悟。 这就是我的爸爸,是我最敬佩的人。我一定要好好学习,天天向上,不辜负爸爸的期望! 荆州市实验小学三年级:周凡荣……【全文阅读:我最敬佩的人作文
我最爱的语文课7
  第7篇 我最钦佩的老师作文
  〖预览〗时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的老师很多,要说我最敬佩的老师,当数我五年级的语文老师王晓玲老师。  我们五年级每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,王老师都会一遍又一遍耐心地指导,有时甚至将他们带到家中,利用下班时间为他们讲解,直到听懂了她才休息。每一次的作业,老师都要每个学生把错误改正了才放心,不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说王老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。  记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向王老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘——是王老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来王老师焦急的声音:“田芳怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了电话,说:“你看你看,王老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。  王老师的课让你回味无穷。每一堂语文课,王老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题带领我们进入课文,读进去,学进去。跟着王老师的节拍,我们深……【全文阅读:我最钦佩的老师作文
我最爱的语文课8
  第8篇 爱的日记作文
  〖预览〗爱,是人类中最纯洁的情感,是人们内心喜爱的代言。爱,犹如空气般无处不在 ;时而又无处寻觅,让人觉得世间似乎并不存在爱这种物质。可是,爱,永远存在于我们身边。这个暑假,我原以为会以平平度过而告终,可没想到妈妈给我安排了去北京旅游,这可让我激动了好一阵呢!下了飞机,去了天坛,只觉得十分新鲜,并没有感到什么异样,回到旅馆,一想到要“自立”,要自己洗衣服,还要将自己换洗的衣服晾干,又没工具,还得想办法,心里就不禁一阵寒碜,尽管在出发之前已经有了心理准备,但心里还是有一股莫名的酸楚。“母亲的关心,自己在家的惬意,‘衣来伸手饭来张口’的‘皇帝’享受”都在不经意间浮现了出来。唉,人生地不熟的,哪里会有人来帮我呢,看来还得我自己动手了。这下子,本来来北京的十分热度顿时少了三分。第二天去故宫,原本高高兴兴的,可偏偏下起了大雨,而我又正好没带伞,真是“福无双至,祸不单行”啊!雨越下越大,很快我便“不失所望”地被雨淋成了“落汤鸡”。本来想向旁边的游客借,可下着这么大的雨,又有谁肯借给我呢?看到别人都有带伞,没的也有人照应,而小孩子更是不得了,有大人陪着,在一旁嘘寒问暖。这可“妒忌”死我了,想到以前从来都是母亲给我准备好的,和母亲在一起是“要风得风,要雨得雨”。现如今我“只身”“闯荡江湖”,只有靠自己,自己没准备好也怪不得别人。不知不觉中,……【全文阅读:爱的日记作文】   〔我最爱的语文课
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