弟子规教案:第三期第一课-百善孝为先

时间:2021-12-17 15:51:16 教案 我要投稿

弟子规教案:第三期第一课-百善孝为先

弟子规课程备课模板  第一课时 日期:3.5 备课人:方钦 进度: 1、自我介绍 2、什么是五福临门 3、弟子规介绍和重要性 4、张艺啸母子分享(评语:什么是教育) 休息 5、游戏:猜猜我有多少重 6、故事:妈妈的账单 7、百善孝为先、知识和智慧的区别 8、作业布置 课堂纪律: l  上课时由老师喊“上课”,班长喊“起立”(老师上课前可与班长打好招呼),老师90度鞠躬说“各位老师,小朋友,大家好!”,各位家长和小朋友说:“老师好!”;下课时,老师喊“下课”,班长喊“起立”,老师90度鞠躬喊“各位老师,小朋友,再见!”,大家喊“老师再见!” l  请老师、家长将手机静音     教学内容: 第一模块:进步分享(15分钟) 未开始 第二模块:温故知新(20分钟) 未开始 第三模块:诵读弟子规(15分钟) 未开始   (休息10分钟) 第四模块:新课传授(45分钟) 未开始   第五模块:今日总结(15分钟) 未开始     开课教学内容未按模板顺序安排,第二节课开始,按模板进行讲课。   一、(自我介绍)10分钟 自我介绍。 希望之声爱心同盟介绍。团队介绍。 首先,先跟大家介绍一下我们的希望之声公益联盟,我们联盟的标志是一个胖乎乎吹泡泡的小男孩,我们的初衷是大家一起通过各种方式传递爱心,播种阳光,因为我们觉的当一个人帮助别人的时候是最快乐的。105527908是我们的QQ群,大家有兴趣可以加到我们的群里来。 关于这次弟子规课程,我们要特别感谢宁徐路幼儿园的院长姚老师,以及许多热心帮助我们的其他老师,正是因为有许多好心人的帮助,我们今天才能够在这里一起分享弟子规的道理,我们的课程是和家长、小朋友一起学习做人的道理,没有商业目的。只要还有一位孩子和家长,我们还会继续开课。   二、猜谜游戏。福、五福临门 三、弟子规 今天父母们带孩子过来,一定是希望自己的孩子将来能够幸福,那么我们的《弟子规》这本书就是指导我们怎么获取幸福的方法。 弟子规:儒家教育小朋友的经典,1080个字,三字一句,朗朗上口,有100多个生活正确的小习惯。 学习《弟子规》对孩子的益处: 1、培养孩子说话、写作的语文能力。我自己身经百战,深入研究过高考的满分作文,得了127分,一篇好的作文,首先要有好的思想,其次要有优美的文笔,有好的思想诸如可以结合引用古圣先贤的话,因为这些话都是经过时间的考验,能引起所有人的共鸣的,“父母呼,应勿缓”——孝,“问起对,视勿移”——谨慎,“凡出言,信为先”——信用,朋友间,捉迷藏的游戏。这些日常生活中的经验就是传统文化,传统文化就是这么简单,这是永远不会过时的。文言文,是经过凝练修饰,高度概括的文字,在语法上有着一种美感,如果小朋友从小就欣赏过《论语》、《道德经》、《弟子规》这些最优美的文学作品,而且有的还能背出来,对他们的说话和作文都是很有好处的。 2、使小孩子知书达理,天才教育。 前几天在三江超市购物排队,有对夫妇带着个男孩在排队,人很多,小男孩窜来窜去,又跑又闹,影响了很多周围的叔叔阿姨,这个时候有的人说这个孩子很活泼,其实这不能叫活泼,这个叫做没有教养,周围的人一见到这个孩子就说,这个是谁家的孩子,那么没有教养!我看到他的妈妈脸都红了,爸爸开始没注意,后来才赶紧过去制止小孩子。身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。孩子的品德若是不好,最感到羞耻的是你们的爸爸妈妈呀。 所以真正活泼的孩子是外表很懂事,内心很活跃的,他们能够第一时间看出爸爸妈妈,爷爷奶奶的心情,不让他们为自己担忧和羞耻,妈妈下班很辛苦,是不是累了,那么给妈妈捶捶背(亲所好,力为具),爸爸是不是很忙,那么今晚不要去打扰他,不要缠着爸爸给我讲故事(人不闲勿事搅)。 学习弟子规是培养小朋友一生行为品德的基础,帮助小朋友们追求幸福,可以改变小朋友一生的命运,火车轨迹的举例。 四、家长分享(评语) 问:什么是教育?身教。教育就是长辈们以身作则,教导小孩子做个有智慧的好人。夹菜的故事。下周我们要请家长和小朋友上台分享,看看小朋友有什么进步。 课间休息(10分钟) 五、游戏:猜猜我有多少重 当我们真正明白了教育的意义后,就会发现学习弟子规是多么的重要和有趣了,首先呢,我们先做一个游戏,小朋友你们有没有见过大肚子的阿姨,你们知不知道小宝宝在妈妈肚子里要待将近10个月,我这里有个篮球,你们知道一个小宝宝至少有几个篮球那么重吗,请小朋友们站起来,把这个篮球传过去。 一个宝宝一般有6、7斤重,一个篮球的重量是1斤,那么一个肚子里的小宝宝差不多有6、7个篮球那么重,小朋友,以前你们在妈妈肚子里的时候,妈妈是多么的辛苦呀!如果要你们一天到晚都抱着这个篮球,那该多辛苦啊。你们知道吗,那个时候,如果妈妈生病了是不能吃药的.,因为你们的体质对药品会很敏感发生不好的作用,妈妈那个时候睡觉的时候只能侧躺,弯腰的时候因为小宝宝太重,背会很痛,有的妈妈脚还会肿得跟猪蹄一样,走路很不方便。她们天天小心翼翼地保护着你们,就像保护一个鸡蛋一样,你们看看妈妈为了你们能来到这个世上吃了多少苦啊,而你们的爸爸,也要成天照顾你们,白天工作,晚上还要照顾妈妈,很多家务妈妈不能做都要爸爸承担。尤其是你们出生的那一天,妈妈更是要忍着剧痛把你们生下来,比你们刚才抱篮球要难很多很多。   六、故事:妈妈的账单 下面我们再讲一个故事,故事的名字叫免费的账单: 有一天晚上妈妈在厨房张罗晚餐时,小男孩手拿一张清单给妈妈,妈妈放下手边的工作一看,清单上面写着: 拖地-10元 倒垃圾-5元 打扫房间-10元 得三好学生奖状-50元 帮忙买酱油-5元 整理客厅-20元 总共欠我100元 妈妈看他在那充满期待,往事浮现脑海,所以她拿起笔把纸翻过来,写下一些字: 1. 怀胎十月,你住在我肚子………………免费 2. 半夜时你肚子饿,为你泡牛奶、换尿布、盖被子…免费 3. 你生病发烧、咳嗽、拉肚子,带你看医生,为你担心,为你难过、着急 免费 4. 帮你买衣服、玩具、吃的 .免费 当儿子看完他妈妈写的清单,眼中大颗泪水打转,心中很感动,他对妈妈说:「妈妈,我真的很爱你」然后拿起笔在帐单上大大地写了三个字「全付了」。 七、百善孝为先、知识和智慧的区别 想想,爸爸妈妈都为我们做过哪些免费的事情?那我们能做什么报答他们? 我们讲孝顺长辈,孝顺要在当下,爸爸妈妈时时刻刻想着如何照顾好我们,栽培好我们,而我们作为孩子的,也应当时时将孝顺父母这个念头摆在首位。小朋友们,今天我们只讲这一个道理,但这是人生最重要的道理,请大家跟我一起念,百善孝为先!这是我们做人最最最最重要的道理! 知识和智慧的区别就是,智下面有个日,只有把知识每天都用起来,做出来,才能成为自己的智慧,接下去的一周,让我们来练习两件事情。老师和你们一起做!拿出作业。 正式报名的家长请到马老师处报名!   时间还有多,教孩子们玩了“善恶大考验”的游戏 教学反思: 此节课一共来了19位小朋友,另外还有将近15位家长,第一节课效果很不错,当我带领孩子和家长念了几遍百善孝为先后,我说道,做人最最重要的是孝顺父母,这个时候一位4、5岁胖乎乎的小男孩跳了起来,双手激动地鼓掌,我被惊讶了一下,觉得很高兴;另外当跟孩子们说道妈妈怀孕很辛苦时,有个小女孩听得两眼都湿润了,我问她妈妈辛不辛苦,她马上重重地点点头。课后,许多家长都留下来进行了交流,其实上课只能告诉大家一点点经验,真正要让孩子有改变还是需要家长回家配合,所以其实上课休息的时候与家长的交流,问问孩子存在的问题和改变很重要!   弟子规课后练习(1) 课后总结:  五福:长寿、富贵、康宁、修德、善终。 与父母们的分享: 《说文解字》:教者,上所施下所效也。  育者,养子使作善也。 孩子今天所有的优点和缺点都只是现象和结果,真正的原因是在过去的日子里我们是如何教育他们的,我们是如何提供榜样的。真正的教育是父母们以身作则,言行一致,教孩子一辈子做人做事的正确态度。 每周一言:百善孝为先。   课后练习:  小朋友,家人长辈无时无刻不在关怀着我,我为家人做了多少?记得每天都要做呦! 注:好(○) 一般(□) 差(△)     本周实践内容 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 1、父母喊我时,我会立即停下手中的事,快步走到长辈面前,并问“妈妈(爸爸),您有什么事吗?”(父母呼 应勿缓)               2、陪孩子每天通读《弟子规》1遍(宽为限 紧用功)               家长回复:(您孩子这一周表现得怎么样?您对我们的课程有什么建议和期望?……)   老师回复:      

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