数星星的孩子第一自然段教学设计
一、教学目标1、会认三个字：撒、玉、仰，会写四个字：数、玉、珍、珠。
2、朗读课文第一自然段，在阅读中认识生字，理解生字的意思。
3、能够运用多种方法识字，培养良好的认字、写字习惯。
二、教学重、难点
重点：会认三个字，会写四个字。
难点：正确区分多音字“数”的读音和意思；记住“撒”和“仰”的字形，理解
三、教学过程。
1、夜晚的星空奇妙而美丽，请一位同学读读第一自然段
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数[shǔ]星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。
2、齐都读第一句：学习“撒、玉、”
A、做撒的动作认识“撒”，“散”加提手旁
B、王字加一点认识玉
3、自由读第二句，学习“仰”
做仰头的'动作认识“仰”
4“无数”和“数一数”辨别多音字的读音
5、指导书写：数、玉、珍、珠
“玉”要写到田字格的中间
“数”较难写，是左右结构的，要看好在田字格中的位置，既要写紧凑，又不能粘在一起。
“珍、珠”也是左右结构的，要注意左窄右宽.它们都有王字旁，王字旁就是玉石，所以珍珠有王字旁才珍贵。
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