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3B Unit5教学反思
本单元是小学牛津英语3B第五单元，本单元主要通过学习13—20数字单词及句型What’s…plus…？ It’s….能让学生把原有的数学加法知识转换到英语的学习中，并且通过学习That’s right！/Sorry，you’re wrong.句型做出评价。使学生能将英语融入到日常生活中，在生活中得到应用，在练习过程中培养学生的合作能力。
本堂课的教学思路比较清晰，首先用游戏活跃了课堂气氛，又由一个加号plus引出了数字之间的加法运算，在数字的加法过程中对其进行对错的评价，引出了That’s right！/Sorry，you’re wrong.两个句型。随后用旧知引出新知，由以前的1-10之间的数字加法引出新的`数字13-20，这样的过度比较自然。教授新单词，并且注意teen和ty的发音区别。然后运用1-20之间的数字进行运算，评价。最后巩固的环节，先用游戏复习巩固新授单词，然后小组间进行出题竞赛。
教学的重点难点也有所突出了。本课的教学重点是13-20的单词读音以及能运用What’s …plus…？It’s…进行运算。教学难点是数字单词中teen 和ty 的发音区别和熟练运用加法句型。在教学过程中已经充分渗透了句型的练习，单词的发音上也已经重点讲解。
生生间师生间也做到了一定的互动，做到了教师与学生之间沟通对话，学生间小组活动表演。在探索新知的过程中，让学生自己发现学习teen的发音规律这一环节，充分注意体现学生主体性，培养学生的独自思考的能力，符合新课改的要求。
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